失序
- 合肥市七桂塘社區失序空間評價與更新策略研究
空間和社會空間的失序現象,對社區產生消極影響,也連鎖影響著地區經濟活力[2]。社區空間失序現象受多方因素的綜合影響,多元素的注入加劇社區的失序水平,也增大了識別空間質量和社區痛點的難度。通過構建集市型社區失序空間評價體系,對失序因素進行數據量化評估并發掘社區的重要失序因素,平衡社區商業、公共、交通、居住4種功能空間的需求。以合肥市七桂塘社區為例,運用集市型社區失序空間評價體系對社區空間失序現象進行評價,從精細化城市設計角度提出社區優化更新策略。本研究有利于
青島理工大學學報 2023年6期2023-12-28
- 失序感，是生活最烈的毒藥
都被這種“人生的失序感”刁難得欲哭無淚?！皟葢n外患”之下，原本握牢在手里的安全感、掌控感土崩瓦解，很多人陷入焦慮、疲憊、崩潰的狀態，一路滑向了不可預知的方向。1失序感，正在廢掉你的人生曾經有段時間，新銳作家楊熹文孤身一人去到國外生活。剛開始她還信心滿滿，卻沒想到，生活遠比想象得艱難。她時常餓著肚子忙碌一天，直到晚上，才匆匆把一盒油炸外賣塞進肚里，結果胃疼了一宿。因為賺得太少，她被迫住在潮濕陰暗的出租房，衣柜的一扇門永遠關不上……眼下的不如意，讓楊熹文對生活
好日子 2023年5期2023-12-28
- 從“失序”到“有序”:生成式人工智能教育應用的轉向及其生成機制
件。（一）教育“失序”：技術悲觀主義的立場1.質量失控：生成式人工智能帶來的學習內容風險“教育質量是指教育所提供的過程、方式、內容實現的結果滿足所規定的標準的程度?！保ń鹕v，2022）ChatGPT 的出現，意味著基于數據和算法驅動的智能內容全面侵蝕和沖擊教育的內容體系，可能導致教育整體性的內容傳播失控，給教育帶來了質量風險。一是ChatGPT 等生成式人工智能可能導致教育的完整傳播鏈條被肢解。按照蘇格拉底的理解，教育中的知識不是傳授的結果，而是喚醒學生
遠程教育雜志 2023年6期2023-12-27
- 我匆匆地走入森林中
無不昭示著生活的失序，在一瞬間突然闖入我的眼睛。在年輕的眼睛里，在未經失序的時間中，我和身邊友人探討的更多是關乎心靈的部分，身體的本能在表層的體面中被自動忽略。上一個選題是在西安，采訪對象是一些身障人士，在連日的陰雨中，沒能等來他們“匯合”的畫面，只能挨家挨戶去聊的過程中，大家不約而同地提到身體的失序；而在盧德麟老人選題之后，我繼續在上海出差，新選題關于阿爾茨海默癥，是成為照護者的妻子講述照顧患病丈夫九年的故事。從這些故事中，能看到大家盡力維持著些什么，而
南方人物周刊 2023年37期2023-12-10
- 數字時代信息失序現象成因與治理*
展歷程中，“信息失序”（information disorder）并非一種新的現象，即便在以規范性、專業性為導向的新聞行業內部，信息失序狀況也時有發生。從中西方新聞業的發展歷史脈絡來看，發生在西方新聞業的信息失序多與市場競爭、功利主義和黨派利益相關。在中國，晚清時期信息失序主要表現為新聞內容庸俗以及接受津貼等問題。[1]在數字技術和互聯網平臺等多重因素的作用下，近年來信息失序的速度加快、規模擴大，特別是席卷全球的新冠肺炎疫情暴發后，信息失序進一步威脅著全人
中國出版 2022年12期2023-01-10
- 失序的世界，更需要理性
，但世界正在走向失序的趨勢愈發明顯。走向失序戰爭還是和平，或許是最能讓人聯想到秩序的話題。如果戰爭抵近長期以來和平、穩定與繁榮的地帶，并讓相關國家感知到迫近的安全威脅，那么失序的沖擊力就會更大。歐洲大陸就是這樣一個樣本。俄羅斯在烏克蘭的“特別軍事行動”，讓歐洲人產生了二戰結束以來未曾有過的戰爭聯想。如果綜合戰爭規模、持續時長、交戰雙方的分量以及外溢的影響，二戰后的歐洲大陸，還找不到可以類比俄烏沖突的參照。冷戰結束以后相當長一段時間，盡管歐盟和北約進行了多輪
南風窗 2022年16期2022-08-18
- 破窗效應阻斷及犯罪治理研究
核心是如果輕微的失序現象或越軌行為不及時修復和制止，“破窗”的范圍和后果就會逐步蔓延，最終發展為違法犯罪行為。破窗效應所闡明的失序和犯罪之間的因果關聯不是單一的，而是一個較為復雜的因果鏈條，因果鏈條上關鍵影響因素及作用機制主要體現為：失序→犯罪恐懼感→退卻→非正式社會控制→違法行為→嚴重犯罪［2］。①失序（disorder）主要是指物理空間與社會空間環境的惡化與衰退；退卻（withdrawal）是指居民在心理層面和行為層面出現的社會退卻，例如減少社區參與、
中國人民公安大學學報（社會科學版） 2022年6期2022-02-07
- 心有清夜月，自踏馬蹄歸
是處于停電的暫時失序，還是來電后的高效和規律，只要你心有如明月般的詩意，你的精神也終將如蝴蝶般自由，在鋼筋叢林中順著生活之美翩翩起舞，那么這樣的你一定會自踏馬蹄歸向心靈的凈土。點評作者寫的是一次意外停電后在操場散步的思考與收獲，從停電的失序到來電后的正常生活是回歸，而停電后發現自然、鑒照自我也是回歸。對李煜、蘇軾、汪國真的詩文及《從前慢》中詩句的引用十分恰當，且有種古今同一的悠遠韻致。
中學生百科·大語文 2021年10期2021-11-05
- 從“失序”到“有序”：黨建賦能村莊治理的井岡模式
動井岡村村治從“失序”到“有序”的政策過程，以期發揮研究案例的示范作用，為我國基層黨建賦能村莊治理模式提供借鑒。關鍵詞：村級黨組織建設；領導力；村莊善治中圖分類號：D267.2；D422.6文獻標識碼：A文章編號：2095-5103（2021）09-0052-05基金項目：江西省社科規劃基金青年項目“后脫貧時代返貧預防及治理的有效路徑研究”（20SH16）。一、學界研究農村基層黨組織是黨在農村全部工作和戰斗力的基礎。加強村級黨組織建設，夯實村級黨組織在村莊
領導科學論壇 2021年9期2021-10-04
- 破窗警務的誤解澄清與重新發現
果警方對于輕微的失序現象置之不理，就會向潛在犯罪人傳遞出“沒人管”的信號，進而招致更多、更嚴重的犯罪行為。據此，Wilson和Kelling(1982)強烈建議，警察部門，特別是一線執勤警察應當更加重視并嚴格處置輕微的失序現象。這種注重“抓早抓小”的警務模式被西方警界人士概括地稱為“破窗警務”。20世紀八九十年代，紐約市地鐵警察局、警察總局的破窗警務實踐獲得了轟動性的巨大“成功”。20世紀80年代，紐約市地鐵警察局在布拉頓(Bratton)的領導下，遵循破
中國人民公安大學學報（社會科學版） 2021年1期2021-04-08
- 晴朗的死因
時白日的鍛造已然失序這一趟出車前死亡已干燥過粘住車轍的苔花還跑在蛇形的雨里單行線左邊有一只眼苔花經過時，將它收起來袖子也收進滴雪水的肋骨所有的鏡子都瘦了瘦回換著住的天空和刺眼的人形又跑了許久才有歪嘴的云連同削去兩鬢的黃土湊出許多相似的面容造人的過程讀無雨而干熱的天氣光就會慢慢潮濕從來，為了相同去疾病，可還是在愈合最后一滴雪水后普及太陽們率先存在的理由上面靜止的世界相互好轉，換些憂傷的尸體凈化狹長的母地只有路還是隱疾故地也在落日結束的聲音里復發——這關于晴朗
青春 2020年9期2020-09-08
- 越控制，越失序
每時每刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的行為。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想讓自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉越來越紅，她的控制欲也越來越強?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還硬喂他;擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服;擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子;擔心孩子學壞，于是孩子和“壞孩子”說一句話、穿一條打洞的牛仔褲
讀者·校園版 2020年17期2020-09-02
- 車窗之外，亦有美景
可越軌，生活不可失序。打開車窗，仍可收獲滿眼的勝景?；蛟S有人說：“生活本該就是無序的，本就無所謂軌道?！逼鋵嵅蝗?，我們所生活的社會，任何一處都有其規章制度。作為學生，我們有著嚴格的作息要求，緊張的學習任務;作為工作者，我們有著殘酷的職場法則，繁重的工作任務。而這也注定了“我有一所房子，面朝大海，春暖花開”的美好幻想僅存在于詩歌中。生活有軌，眾人齊行。馬爾克斯在《活著為了敘述》中提到：“生活不是我們活過的日子，而是我們記住的日子?！比藗儗τ诎窜壎畹膼阂馀c向
作文與考試·高中版 2020年22期2020-08-19
- 越控制越失序
每時每刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想控制自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉紅越來越重，她的控制欲望也越來越重?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還強喂他；擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服；擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子；擔心孩子學壞，于是孩子喝一點酒、和“壞孩子”們說一句
意林 2020年12期2020-07-03
- 傳統媒體融合報道中新聞倫理道德的失序
;新聞倫理道德;失序中圖分類號：G210??????文獻標識碼：A?????文章編號：1672-8122（2020）02-0028-03“補救性的媒介并不比最初的媒介本身更能‘無噪音地解決問題。相反，他們扮演了一個重要角色，帶來的‘噪音比帶走的要多——通過提供一個陷阱而不是絕對的進步?！北Ａ_·萊文森認為，當新興媒介出現彌補了既有媒介的某一問題的同時，或許也會帶著“陷阱”，造成新的問題。隨著時代發展，技術革新豐富了媒體形態，傳統媒體隨即也轉型發展，利用各個渠
今傳媒 2020年2期2020-03-17
- 新見漢牘蒙書三種校讀筆記*
《史篇(二)》失序第八：“博於辟諭?！卑础氨僦I”當讀爲“譬喻”。需要説明的是，上述陳劍先生賜告的改釋意見，是在陳先生未及見《新牘》全書的情況下做出的，原本多爲短短數字或一句話的批語，筆者據其觀點略爲敷衍成文。若有不合其説本意而致誤之處，責任皆當由筆者承擔?！缎聽愤€有一些楷寫有誤、可以進一步準確釋寫，或是誤録誤排的一些釋文，如《蒼頡篇》第卅一“繭〔絲〕枲絡”之“枲絡”、《史篇(一)》第五十七“上下隨時”之“上下”，《新牘》皆作補文(“上下”，圖釋作“□□
出土文獻與古文字研究 2020年0期2020-02-26
- 越控制，越失序
無時無刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想控制自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉紅越來越重，她的控制欲望也越來越重，最終成為所謂的“臉紅恐怖癥”?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還強喂他；擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服；擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子；擔心孩子學壞，于是孩子
幸福 2019年28期2019-12-17
- 越控制，越失序
無時無刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想控制自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉紅越來越重，她的控制欲望也越來越重，最終成為所謂的“臉紅恐怖癥”?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還強喂他;擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服;擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子;擔心孩子學壞，于是孩子
幸?！せ橐霭?2019年10期2019-11-20
- 越控制，越失序
無時無刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想控制自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉紅越來越重，她的控制欲望也越來越重，最終成為所謂的“臉紅恐懼癥”?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還強喂他;擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服;擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子;擔心孩子學壞，于是孩子
四川黨的建設 2019年15期2019-09-20
- 小學家校沖突的成因及預防
關系 家校沖突 失序當前社會對家校共育越來越重視，2019年2月印發的《中國教育現代化2035》提出，要形成全社會共同參與的教育治理新格局，2019年全國兩會聚焦的教育熱點也涉及到家校共育問題。在這種大環境之下，小學家校沖突頻發。家校是兩個價值取向不同的實體，他們之間的合作不是結合，而是接合，這種接合是非常松散的，一旦出現有利的事情，接合會更緊密;反之，一旦出現不利的事情就會分離[1]。小學家校關系的失序脫離了新時代下的教育要求，學校、教師與家長都要知道這
教學與管理(小學版) 2019年8期2019-09-03
- 越控制，越失序
無時無刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想控制自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉紅越來越重，她的控制欲望也越來越重，最終成為所謂的“臉紅恐怖癥”?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還強喂他；擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服；擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子；擔心孩子學壞，于是孩子
文苑 2019年13期2019-07-12
- 越控制，越失序
無時無刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想控制自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉紅越來越重，她的控制欲望也越來越重，最終成為所謂的“臉紅恐怖癥”?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還強喂他;擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服;擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子;擔心孩子學壞，于是孩子
文苑·感悟 2019年7期2019-07-11
- 失序與重構
——論《世界盡頭與冷酷仙境》中的異度空間
之間存在著一種“失序——重構”關系?！袄淇嵯删场敝兴a生的失序狀態對應著的是“世界盡頭”中的重構傾向。三、“冷酷仙境”中的失序狀態失序，指本來因循的軌跡和規則被無視甚至被打破而導致的原有秩序的失落。它代表著強大的不可抗力的侵略性壓迫下，原有事物所做出的妥協性接受和改變。本質是被侵害的一方的自我主體性的被無視?！拔摇辈荒艹蔀椤拔摇弊陨砭褪?span class="hl">失序?！袄淇嵯删场边@一部分故事中的“我”便是這個始終都被動甚至被迫接受強者規則的弱勢一方，失序說到底是主人公的失序。失去秩
傳播力研究 2019年5期2019-03-22
- 失序的兩種形態
——以王威廉《獲救者》和陳崇正《黑鏡分身術》為中心
們展示了兩幅充滿失序的現代文明圖景。所謂的失序，是相對于有序而言的秩序混亂、變形，它事關病態、流動、紊亂、物化等失序的現代圖景。正如馬克思所言，“一切固定的古老的關系以及與之相適應的所被尊崇的觀念和見解都被消除了，一切新形成的關系都不到固定下來就陳舊了，一切堅固的東西都煙消云散了，一切神圣的東西都被褻瀆了”[1]。波德萊爾也曾有言，“現代性就是過渡、短暫、偶然”[2]。也就是說，在現代性的背景下，人類喪失了確定性和秩序性，社會就處于失序的狀態。王威廉和陳崇
肇慶學院學報 2019年4期2019-01-29
- 高校人才有序流動的路徑問題
高校人才流動 失序 柔性引智 引育并舉人才是高校謀求發展、爭創“雙一流”的重要資源，是高等教育質量提升的核心工程。2018年年初，中共中央、國務院明確將教師作為“教育發展的第一資源”，抓住了當前高?！半p一流”建設的關鍵。發展是第一要務，人才是第一資源，正因如此，近年來大學開始各盡所能地搶挖人才，高校人才流動成為政府、高校及社會公眾關注的問題。以下對當下高校人才流動中出現的問題進行分析，剖析根源，探討人才有序流動的路徑，以期為高校人才隊伍建設提供思路。一、
文教資料 2018年14期2018-09-20
- 飛行試驗中UDP數據包丟失和失序處理研究
的研究熱點。1 失序和丟包分析與處理1.1 失序和丟包分析在飛行試驗領域，目前以太網數據包的傳輸主要采用TCP和UDP協議。TCP采用面向連接的數據管理策略并通過重傳保證數據可靠傳輸，多用于傳輸通信和控制數據包等可靠性要求高的場合。但對于高帶寬數據，頻繁的確認和重傳無法保證數據的實時傳送要求，因此一般采用無連接的UDP傳輸協議，其目的是減少不必要的網絡開銷，提高傳輸帶寬和傳輸效率。正因為如此，UDP傳輸協議不提供可靠性、流量控制和差錯恢復的手段[5]。通常
計測技術 2018年2期2018-07-05
- 醫療糾紛處理中失序現象的反思*
醫療糾紛處理中“失序”現象的普遍存在，嚴重威脅正常醫療秩序。通過反思醫療糾紛處理中的失序現象，提出相關思考，促使醫療糾紛的處理回歸有序、回歸法治。1 醫療糾紛處理中的失序現象所謂“失序”有“喪失常規，秩序混亂”之意，就當前醫療糾紛處理中的失序現象而言，同樣有“喪失常規”和“秩序混亂”。我國法律規定的醫療糾紛處理途徑包括協商和解、行政調解和訴訟三種，加之政府性規章、條例所規定的及法律認可的人民調解、仲裁等途徑，均可稱為醫療糾紛處理中的“法治”途徑，而不在“法
中國醫學倫理學 2018年7期2018-01-31
- Module 9 Units 3—4 綜合練習
tion （慢性失序癥） occurs when one is habitually disorganized over a long period， which means the person is constantly unsystematic in how he conducts life and business. One suffering from this problem may find relief in the fact that i
中學課程輔導·高考版 2018年10期2018-01-06
- 高職院校創新發展驅動力下的失序成因研究
下有對策”等教育失序現象?，F有的職教質量評估體系似乎逐漸演變成一種封閉的脫離教育實質的“等級劃分標準”，難以實質性的滿足區域化的產業結構調整與服務升級的人才質量需求。本文利用委托代理關系鏈、布迪厄理論，從制度的供給關系、制度執行路徑和制度受眾來揭示職教制度供給的強制性自上而下、各利益體的選擇博弈、消費杠桿調節侵害教育實質等重要失序成因，提供了一種比較新穎的高職教育創新發展的研究思路。關鍵詞 高職院校 創新發展 驅動力 失序中圖分類號：G710 文獻標識碼：
科教導刊 2018年29期2018-01-03
- 國際關系失序化與中國的戰略思考*
楊衛東國際關系失序化與中國的戰略思考*楊衛東2008年國際金融危機以來，國際關系的失序化日趨明顯，其原因主要有：以美國為首的西方發達經濟體在全球權力結構中的影響力日益下降；美國等西方國家在國際社會中不作為與胡作為；基于權力的擴散，非國家行為體不斷介入國際政治；世界各國在全球治理方面規則的缺失；世界主流經濟理論過度強調市場的作用。國際關系的失序將是一個長期的過程，它對中國國家利益日益全球化的現實將構成潛在的威脅，但對中國有效塑造國際經貿秩序卻是一種機遇。國際
現代國際關系 2017年6期2017-11-21
- “雙一流”建設背景下高校人才流動失序的反思及矯治
進，高校人才流動失序問題成為政府和公眾的關注焦點。人才流動是人才資源配置優化的表現，但是人才流動失序不僅拉大了高校間的差異，還加劇了區域間的經濟差距，間接影響著中西部戰略和東北地區振興計劃的實現。研究對“雙一流”建設背景下人才流動失序進行了反思，剖析了人才流動失序的根源，并提出矯治高校人才流動失序的策略，以期為高校人才的合理有序流動提供現實指導。關鍵詞：雙一流；人才流動；失序；反思；矯治一、 問題的提出2015年11月，國務院正式印發《統籌推進世界一流大學
高教探索 2017年10期2017-11-08
- 重新構建習作教學的“內在序列”
序列”。關鍵詞：失序 習作 構建 序列一、什么是習作教學的內在序列？所謂“內在的序列”，即事物及其發展的內在規律。作文教學的“內在序列”是指片段與篇章之間的聯系。作文主題和單元的聯系，每個習作單元和學段的不同層級之間的聯系，兒童經驗與習作學習之間的聯系，兒童意志情感思維習慣間的聯系等等。然而，長期以來，我們學校的教育給予學生的恰恰相反，不是讓他們自己構建體系，而是將各種零碎強加給學生，于是，系統的習作教學過程成了在生產線上安裝零件般的知識灌輸。習作教學也因
文教資料 2017年35期2017-09-25
- 法治中國視閾下民眾話語秩序的實態化分析及建構路徑
語權；中層組織；失序；話語素養中圖分類號：D92文獻標志碼：A文章編號：1002-7408（2017）04-0105-05基金項目：陜西省社科界2014年度重大理論與現實問題研究項目“群眾路線對提升高校思想政治教育時效性的啟示研究”（2014Z143）。作者簡介：彭剛（1970-），男，陜西漢中人，陜西廣播電視大學副教授，研究方向：法制教育。法治作為一種社會治理模式，應是在國家推進與民間呼應的雙向互動格局下展開的。隨著政治國家的治理由一元命令式向市民社會的
理論導刊 2017年4期2017-05-03
- 在失序中選擇
，無可奈何。因此失序也成了我的常態。就像我上面一通淺薄而不知天高地厚的言論一樣，大概也能算作一種失序吧。秩序對我而言是一種景觀，而失序則像是一種體會。由于死亡的不可避免性，人的無限性也無法達成。我一直不想承認這一點，也許是因了我總是渴慕做一個驕傲的人，光芒萬丈的那種。即使虛弱也不可一世，太迷人了。而驕傲的本質是認為人是自足的。我傾向于認同人的這種驕傲，并且對于那些強大到光芒萬丈的事物，絲毫沒有抵抗力。而對于我所喜愛的一切事物，我總直接將弱點也當作是一種美，
作文新天地(高中版) 2017年3期2017-04-11
- 在失序中選擇
高三（11）班在失序中選擇◎繆政儒浙江省瑞安中學高三（11）班在我深以秩序為累的年少無知階段，我時常以鋒芒畢露為榮。并由此認為，秩序的無用之處在于它永遠有可能被打破，而人的無用在于，無能作為打破它的主體。我憤恨無能，也對于“特立獨行的強大”推崇備至。然而秩序永遠處在不穩定之中，它永遠都有可能被潛藏其下的潛在自然所推翻。這種自然也許是某種凌駕于秩序之上的原則，也許就是我們自己本身。但對于“被打破”這一點，我又有著與生俱來的恐懼。這種恐懼感是很微妙的，一方面我
作文新天地 2017年7期2017-04-11
- 家庭失序，我有高招
家庭失序，我有高招《留學》雜志社社長 孫獻濤采訪到一半，楊焱磊突然哭了，他說他要感謝朋友們的幫助，讓他稍減對家庭的虧欠。算起來楊焱磊創業已經是第七個年頭了，作為口碑甚佳的家庭教育規劃師，他對自己家庭的規劃似乎有些不自信?！澳阈枰粋€第三方顧問?！蔽疫@樣建議。他表示認同，理發師不能給自己剃頭。楊焱磊的客戶，一半都是正值青春期前后的刺兒頭，家長大都是領導、高管、負責人，“不接地氣的那種，說的都是祈使句，一邊狂玩手機，一邊指責孩子不用功?！睂τ谏鲜鰻顩r，他定義為
留學 2016年13期2016-10-24
- 對“失序”的習作教學之思考和把脈
） 董紅翠?對“失序”的習作教學之思考和把脈江蘇東?？h牛山小學（222300） 董紅翠小學作文教材體系不能夠遵循學生身心發展的特點，沒有循序漸進地進行寫作知識的滲透和指導，使得本應有效的習作教學因“失序”而變得高耗低效。針對現狀，教師應建構序列化習作教學活動，聯系已有經驗，嫁接已有體系，創造個人體系，使學生的寫作能力獲得穩步提升。失序序列化習作教學思考長期以來，我們的作文教材體系、我們學校的習作教學不能夠遵循學生身心發展的特點，沒有循序漸進地進行寫作知識的
小學教學參考 2016年16期2016-09-18
- 對“失序”的習作教學之思考和把脈
效的習作教學因“失序”而變得高耗低效。針對現狀，教師應建構序列化習作教學活動，聯系已有經驗，嫁接已有體系，創造個人體系，使學生的寫作能力獲得穩步提升。[關鍵詞]失序 序列化 習作教學 思考[中圖分類號] G623.2 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068（2016）16-084長期以來，我們的作文教材體系、我們學校的習作教學不能夠遵循學生身心發展的特點，沒有循序漸進地進行寫作知識的滲透和指導。于是，本應有效的習作教學過程成了在生產線上安裝零
小學教學參考(語文) 2016年6期2016-06-24
- 美國女性導演失序與重構式的“家”表達
導演，她們利用“失序”后“重構”的敘事策略，讓觀眾重新認識家庭中新女性形象的存在，并借助電影傳達出對主流家庭價值觀以及性別霸權的抵制與反抗。[關鍵詞]美國；女性導演；失序；重構本文將著重分析美國女性導演作品中以家庭為題材的優秀影片，對比其在敘事策略和人物設置上的不同，深入探究女性導演是如何借助熒屏傳達對主流家庭價值觀以及性別霸權的抵牾和反抗。一、主流家庭電影及其價值觀愛情片主要演繹的是男女關系中的情感糾葛；婚姻片則講述的是婚后無子的夫妻生活；家庭片則會涉及
電影文學 2016年5期2016-03-12
- 越控制越失序
武志紅越控制越失序□ 武志紅小到個人，大到世界，無時無刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗進行。譬如，失去了親人，這時產生的痛苦太大，我們以前的心理結構會被徹底打破，這是極大的失序，我們懼怕，于是極力控制自己。強人控制社會，有時是為了保護既得利益，但很多時候，他們真是希望“拯救”群體、社會乃至世界。譬如，南京大學和浙江大學禁止新生帶電腦，因為現在的新生剛進入大學校園，容易處于失序狀態，這種狀態
中外文摘 2015年13期2015-11-23
- 何為“基辛格之憂”和“哈斯之問”
個新的時代，一個失序的時代，到底這個變化是一個獨立的事件，還是一個長期趨勢的開始？林宏宇教授認為，所謂的“哈斯之問”也是美國戰略學者對當今世界失序的一種憂慮和擔心，是美國戰略精英界對美國力量淡出的一種不滿與無奈。哈斯（Richard N.Haass）是美國著名的智庫——美國對外關系委員會（CFR）的主席，其本人對美國戰略界的影響非常大，且影響力正在持續發酵。去年秋天，哈斯發表了一篇名為《失序時代》的文章，引起國際關系學界的廣泛關注。文章對整個國際秩序做了一
人民論壇 2015年16期2015-09-10
- 在失序的碰撞中重構秩序——電影《撞車》的敘事策略分析
片始終都在醞釀著失序的沖撞。電影《撞車》共涉及16個來自不同種族、不同階層的洛杉磯市民，它將這些人在整整36個小時里所發生的各種復雜交錯的人物關系、糾纏不清的矛盾沖突，緊湊無隙地安排在短短的113分鐘之內。這個城市有這么多的汽車，撞車是這樣的難以避免，這個城市又有這么多的種族，沖突也是這樣的難以避免。影片中黑人警長格雷厄姆在車里說過這樣一句話:“這就是觸摸的感覺。你知道嗎？走在任何城市里，你都會和別人擦身而過，邂逅相遇，別人也會撞到你?！边@些人與人之間失序
西部廣播電視 2015年2期2015-02-26
- 越控制，越失序
無時不刻似乎都有失序的事情發生。于是，控制欲望生出。個人控制自己，是為了壓制一些令自己暫時不能忍受的體驗進行。然而，越控制，越失序。一個女孩臉紅，她覺得很不好，于是想控制自己不臉紅。但這樣努力的結果是，她的臉紅越來越重，她的控制欲望也越來越重，最終成為所謂的“臉紅恐怖癥”?？刂朴麖姷母改?，先是擔心一些小的失序。比如，擔心孩子吃不夠，于是孩子不想吃了還強喂他；擔心孩子凍著，于是孩子不冷還給他強加衣服；擔心孩子上學遲到，于是每天都盯著孩子；擔心孩子學壞，于是
視野 2015年14期2015-02-05
- 我國城鎮化進程中家庭、學校與社會教育關系的失序與消解
會教育處于一種“失序”狀態，其結構功能、目的意識呈現出萎縮與非自覺，造成農村中小學生學習過程“壓迫”、農村社會成員生命生活“物化”、農村傳統文化精神價值頹廢等危害。為消除這些危害，提升城鎮化進程中農村教育的效益性，有必要采取分合位育：注重農村家庭、學校、社會教育結構的互補性；以人為本：凸顯農村家庭、學校、社會教育實踐的人性化；上下結合：加強農村家庭、學校、社會教育改革的草根化等策略措施。關鍵詞：城鎮化；農村教育；失序；消解策略 ；家庭；學校中圖分類號：G4
鄭州輕工業學院學報(社會科學版) 2014年5期2014-11-19
- 我國城鎮化進程中家庭、學校與社會教育關系的失序與消解
會教育處于一種“失序”狀態，其結構功能、目的意識呈現出萎縮與非自覺，造成農村中小學生學習過程“壓迫”、農村社會成員生命生活“物化”、農村傳統文化精神價值頹廢等危害。為消除這些危害，提升城鎮化進程中農村教育的效益性，有必要采取分合位育：注重農村家庭、學校、社會教育結構的互補性；以人為本：凸顯農村家庭、學校、社會教育實踐的人性化；上下結合：加強農村家庭、學校、社會教育改革的草根化等策略措施。關鍵詞：城鎮化；農村教育；失序；消解策略 ；家庭；學校中圖分類號：G4
昆明理工大學學報·社科版 2014年5期2014-10-29
- 李清雁：倫理失序影響德育的功效
自外部環境的倫理失序則導致了道德教育的困境，直接瓦解了道德教育的根基。倫理秩序是精神層面的社會秩序，對教育活動有直接的影響。倫理失序會破壞道德教育的動力和實踐。要擺脫道德教育的無力感，必須要直面倫理失序的事實，采取正確的措施和手段來應對倫理失序所帶來的負面沖擊。倫理失序的核心是價值觀的迷失，因此，首先要對學生進行價值澄清教育。道德教育要引導學生“澄清”社會上存在的非道德的、不正確的價值判定，提高學生的道德判斷力，形成與社會主體價值取向相適應的價值觀，來應對
中小學德育 2014年5期2014-07-16
- 社會轉型、社會失序與腐敗——加強反腐倡廉建設的社會學思考
某些社會行為陷入失序的狀態，進而引發貪污腐敗等丑惡現象。本文以社會轉型理論為基礎，探討社會轉型、社會失序和腐敗之間的關系，進而指出加強反腐倡廉建設的途徑。一、社會秩序的概念及其生成（一）社會秩序的概念從一般意義來看，秩序是指在自然界和社會進程中存在的某種程度的一致性、連續性和確定性[1]45。馬克思在《1844年經濟學哲學手稿》一書中指出，社會是“以共同物質生產活動為基礎而相互聯系的人類生活的有機體，是以生產關系為基礎的社會關系的總和”[2]84。根據這一
河北青年管理干部學院學報 2012年2期2012-04-12
- 論馮桂芬的社會批判思想
與分析。關鍵詞：失序；失控；社會秩序；社會整合一、政治運行機制的失調與失控良好的政治運行機制可以降低成本而獲得社會穩定的巨大收益，但觀察當時的社會，馮桂芬認為社會的弊端極多，已趨于失調。表現在：一是上下阻隔，運轉不暢。馮桂芬說：“三代以下，召亂之源，不外兩端：下所甚苦之政，而上例行之，甚者雷厲風行以督之；下所甚惡之人，而上例用之，甚者推心置腹以任之。于是乎鸞鴟可以不分，鹿馬可以妄指，沸羹可以為清宴，嗷鳴可以為蒿呼，五尺童子皆以為不然，而上猶以為然。不特此也
重慶科技學院學報（社會科學版） 2010年8期2010-08-15
- 轉型期職業福利失序問題及發展規制
福利差距加大,且失序現象已明顯存在:一方面是某些壟斷行業憑借特權享受著超高福利,另一方面是一些非正規就業領域的勞動者職業福利嚴重缺失。職業福利失序不但有悖于按勞分配的基本原則、破壞社會公平,會擾亂職業聲望的正常排序,誤導擇業傾向,對社會經濟健康發展產生不利的影響。因此,政府決策和管理部門有必要加強對職業福利的規制和監管,以保證其合理有序地發展。關鍵詞:職業福利 失序 政府規制在從計劃經濟向市場經濟的轉型中,收入差距的不斷增大已經成為備受關注的社會問題,構成
商業經濟研究 2009年25期2009-10-27