訓練策略
- 小學英語教學中創新思維能力培養的策略
；創新思維；訓練策略Copyright ? 2023 by author （s） and SciScan Publishing LimitedThis article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. https：//creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/1 引言進入二十一
教育研討 2023年3期2023-12-06
- 訓練學生學習習慣
學學習習慣的訓練策略進行探究和分析?！碴P鍵詞〕? 小學數學；學習習慣；訓練策略〔中圖分類號〕? G424? ? ? ? ? ? ? ?〔文獻標識碼〕? A? ? ? ? 〔文章編號〕? 1674-6317? （2023）? 20-0142-03新課改的不斷推進，對小學階段數學課堂教育質量的要求也在不斷提高，為了有效構建高效的學習課堂，教師不僅要及時更新教學方式，還需注重培養學生的學習習慣，激發其學習興趣。而數學是一門邏輯性較強的學科，若學生不能熟練掌握其公
小學科學 2023年20期2023-08-27
- 初中美術教學中學生繪畫技能的訓練策略研究
學生繪畫技能訓練策略，提出鑒賞臨摹、觀察繪畫等方案，意在解決當前問題，提高初中生美術繪畫水平。關鍵詞：初中美術；繪畫技能；訓練策略中圖分類號：G63 ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2023）14-0163-03DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2023.14.054繪畫是初中美術課程最基礎也是最重要的組成部分，通過點、線、面等基本構圖的刻苦練習，加之顏色的點綴，繪出一幅形
學周刊 2023年14期2023-05-30
- 淺析高中體育教學中的定向運動訓練
；定向運動；訓練策略引文：目前在高中體育教學中，教師也在不斷豐富授課內容和方式，為了提高學生在體育課堂中的積極性和參與感，不少教師將定向運動引入了課程中，但在實際的教學過程中，由于對定向運動的了解有限或經驗不足，定向運動難以在實踐中很好地與原有的教學內容融合，導致定向運動難以在課堂中發揮出最佳效果。1、高中體育教學中開展定向運動訓練的必要性分析在傳統的高中體育課堂中，基本上都是以應試教育為主，教師在講解相關原理和知識后再加以演示，學生則是跟著模仿、訓練。而
中學生學習報·教研周報 2023年5期2023-04-19
- 初中英語閱讀思維性訓練策略分析
；閱讀思維；訓練策略中圖分類號：G633.41?? 文獻標識碼：A?? 文章編號：1673-8918（2022）44-0112-05初中英語學習過程中閱讀理解占有較大比重，要求學生具有相應的審題能力與做題技巧。英語閱讀思維能力包含多方面的內容，如邏輯思維、語言分析等。閱讀思維作為學生英語素養的主要組成部分，更是英語教學實踐的主要目標。而培養閱讀思維的重要渠道就是融入閱讀思維訓練實踐中，有效訓練學生英語思維，培養學生的自主閱讀意識。初中英語教學中培養學生閱讀
考試周刊 2022年44期2022-12-25
- 小學中年級語文片段仿寫的訓練策略
了“片段仿寫訓練策略”相關探索，收到了滿意的效果。［關鍵詞］ 中年級語文；仿寫；訓練策略一、片段仿寫的必要性目前，小學語文作文仿寫正受到越來越多的關注，而在“雙減”背景下，既不增加學生的作業量，又能讓其作文水平得到提升，成為仿寫這一環節優化的重要方向。片段仿寫具有以下特點：片段仿寫是作文教學現狀的需要。在小學語文教學中，作文教學耗費精力，成效不彰，且學生畏難情緒嚴重。要想寫出一篇好文章，需同時兼顧很多方面，如結構是否清晰、語言是否有個性、選材是否合適……當
中小學班主任 2022年22期2022-12-15
- 基于立德樹人的小學社交能力訓練
往能力的有效訓練策略進行分析?！娟P鍵詞】小學；立德樹人；社會交往能力；訓練策略一、培養社會交往意識，形成良好的心理（一）利用課堂引導，強化社會交往意識培養學生的社會交往意識是小學德育的重要目標之一。但是在早期的德育工作中，教師很少利用課堂對學生進行社交方面的培育，導致小學生普遍缺乏社交意識。對小學教師而言，想要提高德育效果，讓小學生主動社交，教師需要結合課堂對學生展開情感態度價值觀教育，將“愉快地和小伙伴相處”“友好交往”這樣積極的理念悄無聲息滲透到學生的
文理導航 2022年35期2022-11-17
- 高水平柔道運動員體能訓練的實施策略
體能訓練? 訓練策略柔道是一項格斗類競技體育運動項目，其對抗性極強，其不僅強調選手要做到對技術動作和地面格斗技巧的嫻熟運用，同時還要求運動員要有強大的體能素質。特別是對于高水平柔道運動員而言，良好的體能素質和夯實有效的體能訓練更是穩固其競技水平的重要基礎。因此，要認識到體能訓練的重要性，并注意結合柔道運動的專項特征，制定符合實際的、科學的柔道體能訓練策略，以促進高水平柔道運動員綜合素質的發展和整體競技水平的提高。一、高水平柔道運動員體能訓練的實施方法（一）
體育時空 2022年12期2022-07-08
- 高校視唱練耳課程智能輔助教學訓練策略研究
采用智能輔助訓練策略能夠提升高校視唱練耳教學的效率，亦是信息技術時代音樂技能訓練法改革的新方向。該文首先對視唱練耳智能輔助訓練的概念進行了梳理，其次分析了智能輔助訓練對高校視唱練耳教學的意義，并從多元智能輔助訓練、人工智能輔助訓練、評價智能輔助訓練三方面闡述了高校視唱練耳課程智能輔助訓練的具體策略，最后簡述了視唱練耳課程智能輔助訓練的保障措施，以期為提升大學生視唱練耳訓練水平提供借鑒。關鍵詞：高校?視唱練耳?智能輔助教學?訓練策略中圖分類號：G64???文
科技資訊 2022年14期2022-07-01
- 探討小學體育健美操訓練策略
育;健美操;訓練策略健美操是一種以塑造學生美好的身體體型，讓學生能夠在健美操中有更好的身體素質方面的提升。而且健美操是一種新的形式，這種形式是可以對學生進行審美方面的訓練，既能夠進行學生的體育教育，又能夠鍛煉學生的美育，讓學生可以在健美操的練習過程中得到更好的體育知識，也能夠豐富學生對于體育的認識，拓寬學生的體育知識面。1.健美操訓練的注意事項1.1注意健美操的美感健美操是一種以塑造學生體型為主的一種操，健美操顧名思義就是能夠讓學生將身體鍛煉的更加有美感，
科教創新與實踐 2022年14期2022-06-26
- 探析初中體育訓練中提高學生耐力素質的策略
練耐力素質的訓練策略，以為相關的教學提供思路和幫助。關鍵詞? 初中體育? 耐力素質? 訓練策略耐力素質通常來說就是指學生在學習和生活中表現出來的抵抗疲勞的能力，這一能力直接體現出了學生的身體素質和學習精力。在日常的體育教學中，由于耐力訓練通常比較辛苦，需要長跑訓練等，由此使得大多數學生對于耐力訓練非常的抗拒，這也讓老師在耐力訓練上很難順利進行。為了提升耐力訓練的趣味性和活力，老師應該要創新體育教學內容，將耐力訓練變成有趣的事情，從而提升學生參與的積極性。本
體育時空 2022年9期2022-06-21
- 游泳運動員競技能力影響因素及訓練策略研究
提出針對性的訓練策略，以供參考。關鍵詞：游泳運動員;競技能力;訓練策略引言：游泳運動作為一項主要的運動項目，受到大眾的熱愛。游泳主要被分為競技游泳與實用游泳兩方面。近年來，我國的競技游泳水平雖然有一定程度的提高，但是相對于部分歐洲國家來說，仍處于落后階段。競技能力受到多種因素的影響，因此，分析影響競技能力的主要因素，并掌握正確的訓練方式是當前的主要任務。一、影響游泳運動員競技能力的主要因素（一）身體因素游泳運動中，運動員的身體素質直接影響比賽成績。首先，身
江蘇廣播電視報·新教育 2022年10期2022-06-14
- 中國北歐兩項運動員核心競技能力特征及訓練策略分析
和訓練計劃，訓練策略是重視跳臺滑雪運動員和越野滑雪運動員的兼項培養，通過高比例的低強度有氧訓練奠定耐力素質的基礎，采用間歇性訓練等無氧高強度訓練手段刺激提升無氧閾和最大功率;技術和比賽特征的影響因素是訓練理念、心理素質和比賽經驗，訓練策略是綜合分析運動員專項技術動作和姿態的準確性和經濟性，加強身體小肌群和關節的功能性訓練，重視風洞和模擬訓練在運動員姿態糾正和環境適應上的有效性，通過模擬比賽強化運動員心理素質和臨場應變能力，重視對比賽環境和天氣的預測，以選擇
首都體育學院學報 2022年3期2022-06-13
- 淺析芭蕾舞基礎訓練的重心與平衡
重心與平衡;訓練策略引言：芭蕾舞訓練之中，重心與平衡屬于基礎訓練，強化控制能力有助于動作規范，使舞蹈更具美感與藝術性，同時能夠降低受傷和出現職業病概率。芭蕾舞重心掌控要做好外開與肌肉里訓練，并要通過增強平衡與協調性，故而需要有針對性進行研究并在訓練中落實。一、重心與平衡訓練重要性（一）減少受傷與職業病芭蕾舞表演中需要旋轉和跳躍，且此類動作比較多，如果重心不穩，缺乏平衡力，支撐會出現問題，易于在做舞蹈動作中受傷和造成身體損傷。對于芭蕾舞訓練來說重心與平衡非常
江蘇廣播電視報·新教育 2022年6期2022-06-10
- 青少年蹦床核心力量訓練實施策略
核心力量? 訓練策略力量訓練是青少年蹦床專業隊技術強化的重要工作之一。運動員想要完成發力做出標準動作，必須具備足夠的核心力量。運動員在進行騰空時，想要翻筋斗或做出其他體操動作，核心力量起到了關鍵性的作用，身體側部肌群及腰腹部的肌肉，在這個過程中所發揮出來的作用相當巨大。運動員必須進行針對性的力量訓練，才能夠具備足夠的身體素質和足夠的核心力量。運動員想要加強背闊、腰腹肌群，完成各類高難度動作，核心力量的訓練必不可缺，因此廣大青少年蹦床專業隊教練員必須重視核心
體育時空 2022年7期2022-06-07
- 高職體育足球教學球感訓練的策略
影響因素 ?訓練策略隨著素質教育改革的逐漸深化以及我國全民健身運動的開展，培養大學生的終身體育運動意識，提高大學生的身體素質是當前高校體育教育教學的重要目標之一。足球運動被稱為“世界第一運動”，是當今國際上開展最為廣泛的一項體育運動。足球運動深受我國青少年的喜愛，是高職體育教學中的重要項目之一。球感訓練是足球運動的基本功之一，球感的好壞將直接影響踢足球水平的高低。因此高職體育足球教學中一定要加強對學生的球感訓練。一、影響球感訓練的因素（一）足球球感所謂足球
體育時空 2022年8期2022-06-07
- 高中數學教學中如何運用數形結合提高學生解題能力
;解題能力;訓練策略一、引言在高中數學教學活動中，教師對于數形結合的探究始終不曾停止.一方面，數形結合是一種直觀的數學教學方法，其能夠發揮出啟發學生思維、鍛煉學生數學學習能力的作用;另一方面，數形結合以直觀化、綜合化為特點，在數學課堂上，學生能夠借由對圖的剖析來重新認識數學知識，獲取數學學習經驗.教師為提高學生的解題能力，必須嘗試設計綜合性更強的教學板塊，引導學生從不同的角度歸納數學問題，將抽象化問題轉化為直觀化圖形，總結解題思路，這樣才能利用圖的輔助去解
數學學習與研究 2022年6期2022-06-07
- 小學語文教學中的朗讀訓練
小學語文朗讀訓練策略。關鍵詞：小學語文;朗讀訓練;訓練策略一、開展多樣化的朗讀訓練通過朗讀，能夠幫助學生全面的掌握課文內容，理解課文情感，提升學生的語文素養。而在小學語文教學中，朗讀有著多種訓練方式，靈活運用多元化的朗讀訓練方式，能夠有效提升學生的朗讀水平。目前在常見的語文訓練形式有以下幾種：一是范讀。范讀有兩種形式，一種是通過音頻聽名家范讀，另一種是教師開展范讀。通過名家范讀，能夠準確的學習課文朗讀中的情感、語調與停頓之處。而通過教師范讀，能夠結合學生實
快樂學習報·教育周刊 2022年18期2022-06-01
- 基于繪本對低年級學生進行口語交際能力訓練探索
語交際能力;訓練策略【中圖分類號】G623.2? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）20-0180-03Exploration of oral communication ability training for lower grade students based on picture booksHUANG Xiaoyan? （Shuidong School， Nanping City
當代家庭教育 2022年20期2022-05-30
- 消防救援隊伍水域救援技術分析
水域救援技術訓練策略，以供參考。關鍵詞：消防救援隊伍;水域救援技術;意義;訓練策略近年來我國極端天氣頻發，對社會發展和人民生活造成嚴重的影響，由于極端天氣造成的內澇、洪水等自然災害導致人民流離失所，甚至面臨生命威脅。云南泥石流、河南內澇、山東洪澇、廣州暴雨災害等都造成了人員傷亡和財產損失。因此，對我國水域救援提出更高的要求，消防救援隊伍作為我國水域救援的主力軍，需要不斷提升自身的救援技術和能力，以減少水域災害事故造成的影響。一、消防救援隊伍水域救援技術提升
消防界 2022年18期2022-05-30
- 小學語文作文教學訓練策略
作文教學??訓練策略小學語文作文訓練教師要引導學生脫離作文功利心理，不要為了完成作文任務而寫作，而要能夠真正做到有感而發，能夠用作文真實表達自己對社會、對生活、對自然的觀察和體驗。作為小學語文教師，要能夠在作文教學中把握學生的情感脈絡，教會學生寫作方法，有階段有計劃有階梯性地分層次開展作文訓練。一、由閱讀教學衍生寫作訓練，加強對閱讀文本優美段落的仿寫小學語文教材當中選擇的閱讀文本都是文質兼美的文章，很多精彩段落極具個性化的寫作特點，語句優美，而在小學語文教
教育周報·教研版 2022年23期2022-05-30
- 高中語文快速閱讀能力的訓練策略
速閱讀能力的訓練策略這一方面來探討高中語文教師如何有效提升學生的學習能力。關鍵詞：快速閱讀;能力;訓練策略;高中語文引言在高中學習中，閱讀的占分比相對較高，由此為了提高高中學生的成績，快速閱讀訓練計劃至關重要，教師可以先確定目標再根據學生的基本學習情況選擇訓練文本，快速閱讀能力的形成不僅能夠提高學生的做題速度同時能夠加強學生的理解能力。在傳統的語文課堂教學中，許多的教師要求學生認真分析、仔細閱讀，但是用的時間太多，在高考中時間有限，只有通過快速閱讀訓練，提
民族文匯 2022年19期2022-05-25
- 新高考下高中數學一題多變的訓練策略分析
應用一題多變訓練策略的具體價值出發，對一題多變的應用策略進行深層次的分析。關鍵詞：新高考;一題多變;訓練策略高中數學作為一門相對比較重要的學科，也需要在教育改革的要求之下，改變教學方式。而“一題多變”的訓練策略，恰好迎合了時代的發展，適應了學生的學習特征，它改變了以往過于重視知識傳授的傾向，強調自主性的學習形式，它不僅有助于學生探究意識的成長，而且還有助于學生創新能力的進展。在高中數學的教學過程中，教師若是想要實現課程改革后的教學目標，即培養學生的綜合素養
科技風 2022年12期2022-05-24
- 淺淡聲樂演唱中咬字吐字訓練
字;重要性;訓練策略作者簡介：魏劬正（1981—），男，江蘇省無錫市第一女子中學，一級教師，本科學歷。引 言我國有著悠久的歷史，在歷史發展的進程中孕育了優秀的文化，而聲樂則是中華文化中不可缺少的組成部分。從民族聲樂的角度來看，其根植于民間土壤中，因而蘊含濃郁的民族氣息，能夠將民族文化充分地展現出來。聲樂作品是通過語言文字顯露情感的，而要保證這個目標切實達成，在演唱的過程中一定要確保聲音、文字能夠真正做到完美結合。一、聲樂演唱中發音的基本特點對我國民族聲樂演
求知導刊 2022年6期2022-05-17
- 小學生音樂合唱教學策略探究
;合唱教學;訓練策略作者簡介：滿玲麗（1991—），女，山東省淄博市張店區祥瑞園小學，二級教師，本科學歷。隨著素質教育觀念日益深入人心，在當前新課改環境下，小學音樂教學得到了前所未有的重視?！读x務教育音樂課程標準（2011年版）》對歌唱教學的要求為：激發學生富有情感地演唱，以情帶聲，聲情并茂，重視加強合唱教學，使學生感受多聲部音樂的豐富表現力，增強演唱的自信心，使他們在歌唱表現中享受到美的愉悅，受到美的熏陶[1]。合唱作為一種教學手段，對小學音樂教學具有不
求知導刊 2022年6期2022-05-17
- 高中數學幾何圖形語言的訓練策略
析，并且對于訓練策略進行了相關探討。關鍵詞：高中數學;幾何圖形語言;訓練策略引言根據長期以來的數學研究圖形也有著良好的記錄作用，并且有著更加直觀的形象展現。所以幾何圖形可以發散學生的思維，讓學生有著更加良好的數學解題途徑。在高中數學教學的實際過程中，加強對于學生的幾何圖形語言訓練，可以使得學生有著更加良好的形象記憶能力，并且可以讓學生的思維拓展能力和邏輯思維能力都有著良好的提高，所以在教學過程中將幾何圖形作為語言來使用，可以使得整個數學教學更加清晰，并且對
中學生學習報 2022年19期2022-05-09
- 關于高中體育教育教學中強化體能訓練的策略探析
;體能訓練;訓練策略青少年是否擁有良好的身體素質，對于一個國家而言至關重要，高中生身為我國青少年的主力軍，如果在身體素質方面有所缺失，便不能體現中華民族的活力與精氣神，對我國今后在世界民族之林中的形象和地位都會產生消極影響。所以在平常的教學工作中，教師自身應當充分重視體育課程中的體能訓練項目，通過合理科學的手段，不斷提升學生的體能。一、重視發揮體育教師的作用在高中體育訓練中缺乏專業體能訓練教師，學校也沒有劃撥相應資金，引進專業人才，就目前而言，這些情況確實
學習與科普 2022年14期2022-04-25
- 淺析小學美術課堂創新思維培養策略
;創新思維;訓練策略近年來，我國的教育一直在蓬勃發展，小學美術教育也越來越受到學校和家長的關注。我們知道，小學生時代是創新思維發展的黃金時代。因此，教師需要對美術課程有充分的了解，采用正確的教學方法，并有效地培養學生的創新意識，以便不斷提高學生的藝術水平。接下來，本文將談論關于在小學美術教育中培養創造性思維的建議。一、提供直觀的視覺圖像，培養學生的美感審美意識的發展對于小學美術教學非常重要。根據小學時代的特點，學生無法理解高級的美術情感。因此，美術教育應從
科教創新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 基于核心素養的初中數學變式訓練策略
初中數學變式訓練策略，堅持以人為本以德為本的戰略方針，培養學生多向的思維方式，自主學習能力以及團隊合作意識。滿足當下初中數學課堂的育人方式，推動行之有效的學習方法。關鍵詞：教育改革;核心素養;訓練策略;學習方法前言：核心素養的教學策略就是讓教師培養學生的思維能力、動手能力、協作能力、道德修養品質。促進學生德智體美勞的全面發展，對于日漸強大的國家來說，人才的需求量只會越來越大，隨著新課程理念的推廣發展，人們也意識到核心素養對學生的重要性，為了提高初中數學課堂
科學家 2022年3期2022-04-11
- 搭建表達支架 提升口語能力
;口語能力;訓練策略葉圣陶先生曾經在《認真學習語文》一文中談到“語文”的性質：什么叫語文？語文就是語言，就是平常說的話。嘴里說的話叫口頭語言，寫到紙面上的叫書面語言。語就是口頭語言，文就是書面語言。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。語文課堂作為語言教學的主陣地，必須重視發展學生語言，而要發展語言又離不開口語語感的形成。統編版《義務教育教科書·語文》（以下統稱“教材”）的口語交際課在編排上做了很大的調整，已經將其提高到與識字、寫字、閱讀同等重要的地位
基礎教育論壇·上旬 2022年2期2022-04-03
- 初中英語聽力訓練的策略初探
;阻礙因素;訓練策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A作為一位從事20多年初中英語教學的教師，我深深地感受到聽力在英語教學和考試中既是重點又是難點。下面，我就自己在教學過程中對學生聽力訓練的方法作了一點初淺的探索。一、英語聽力訓練的重要性隨著新課程改革的發展，學生聽力能力在初中英語教學中顯得越來越重要，學習英語如果不具備良好的聽力能力，就無法將所學的語言運用到口頭交際中去，這樣就直接影響到學生英語的整體水平。學生聽力能力能否提高在很大程度上取決于我們英語聽力能
小作家報·教研博覽 2022年8期2022-04-02
- 習作教學中的想象能力訓練策略
;想象能力;訓練策略引言隨著我國教育事業的不斷發展，小學素質教育亦重視對學生創新思維和思維廣度的培養，希望能夠借此幫助小學生更好地學習語文知識，促進語文學科核心素養的培養。其中，作文模塊的教育教學指導是提升學生思維活躍性和廣度的重要模塊，在此部分做好學生想象力的培養十分重要。教師應當以學生為中心，結合學生的作文基礎進行想象力的培養，并制定相應的想象力培養計劃，以此促進作文教學質量提升和想象力培養目標的同步實現。一、培養學生想象能力的重要性（一）培養學生的寫
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 淺議初中生自主作文的訓練指導
;自主作文;訓練策略作文教學是初中語文教學中的重點、難點內容，在傳統的作文教學中，許多教師由于受到應試教育的影響，過于重視提高學生的考試成績，往往忽略了對學生進行寫作訓練，導致學生寫的作文越來越公式化。隨著素質教育理念的提出，教師在教學過程中應該為學生創設一個適合學生發展的良好學習氛圍，充分體現學生的課堂主體地位，讓學生能夠積極自主地投入到學習活動中，使學生得到個性化發展，從而培養學生的創新意識和創新能力。教師在開展語文作文教學過程中，需要知識培養學生的自
學習與科普 2022年2期2022-02-23
- 淺談小學高段語文閱讀教學策略
;閱讀說明;訓練策略在小學學習語文無非是發展和加強學生對語言的理解和使用，以及提高學生的文化交流水平。在小學高年級的語文教學中，閱讀課的教學是提高學生使用語言和理解能力的關鍵，也是學生積累知識的好方法。在小學閱讀教學中，應教會學生正確理解文章的含義，并能夠分析和評價文章修辭的最重要方法。此外，從閱讀中學到的短語、習語、格言和修辭技巧也可以應用于將來的寫作或生活中，以使學生的表達更加有意義。一、培養學生的閱讀能力1、發展閱讀技巧有助于學生理解和鞏固知識隨著年
學習與科普 2022年11期2022-02-23
- 基于體育與健康課新教學模式的壘球運動項目訓練策略探析
動項目的初期訓練策略進行探究，以提高學生的內涵素體質素養，使學生在體育與健康課新教學模式（學會、勤練、常賽）下“享受樂趣、增強體質、完善人格、錘煉意志”?！娟P鍵詞】新教學模式;壘球運動;訓練策略;體質素質壘球體育運動在20世紀初傳入中國。新中國成立后，壘球體育運動被列入全國體育競技計劃和正式比賽項目，并被列入體育院校、體育系科的球類課程，使得這項壘球運動在我國的發展有了質的飛躍。我校壘球隊于2021年9月建立。在立德樹人背景下，探究新教學模式下壘球運動訓練
廣東教學報·教育綜合 2022年15期2022-02-21
- 小學三年級英語口語能力訓練策略研究
語口語能力;訓練策略引言小學英語教師培養學生英語口語能力時只有把小學生實際的學習情況和教學內容相結合，才能確保英語口語訓練符合學生發展。目前，小學生因為接觸英語時間比較短，而且沒有良好的英語語言環境，所以不敢大聲說英語，以致影響了英語口語能力的發展。因此，小學英語教師需通過多種教學方法，為學生構建英語語言環境，鍛煉學生英語口語能力。一、阻礙小學生口語能力提高的主要原因（一）學生存在英語口語表達的恐懼心理小學生通常對開口說英語存在恐懼心理，即便英語學得好的學
廣東教學報·教育綜合 2022年13期2022-02-21
- 初中體育短跑教學及訓練策略微探
行短跑教學和訓練策略，提高學生的短跑能力與教師的教學質量。本文就初中體育教學中短跑教學及訓練的對策進行探討。關鍵詞：初中體育;短跑教學;訓練策略隨著教育事業不斷發展和創新，學生的素質也是當前需要考慮和重視的，因此在當前初中體育教學的過程中，需要將體育課短跑教學開展放于重要地位。與此同時，在初中體育短跑教學的過程中，學生會因為訓練的枯燥、乏味而不能堅持訓練，在日常教學訓練中教師可以采用趣味性教學，采用趣味的體育教學策略，讓學生能夠全身心投入訓練，更好更健全地
啟迪與智慧·下旬刊 2021年11期2021-12-28
- 初中體育教學的信息化課堂遇到的問題與解決對策研究
信息化課堂;訓練策略中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-37-289傳統的教育和培訓模式已經落后，無法適應我國社會和經濟的快速發展，與當前對人才培訓的需求之間也存在一些差距。因此，教師應學習全新的教學方法和教學理論，并將信息教學模型納入體育課。體育不同于其他事物，因此實施信息課存在很大的困難。教師應結合體育教育的特點，找到創建有效體育教室的有效途徑。一、當前的中學體育面臨的困難初中生參加入學考試的壓力很大，迫使一些師生、家長和學生放棄體
小作家報·教研博覽 2021年37期2021-12-23
- 例談小學語文低年級讀寫結合的訓練策略
;寫話要素;訓練策略統編教材重視學生語文要素的訓練與培養。而學生語文要素的培養，主陣地毋庸置疑就是語文課堂教學。小學語文課堂教學中，閱讀教學占了大部分。在閱讀教學中滲透說話、寫話等基本的寫作要素訓練，決定了三年級起步作文教學開步走得穩不穩，有效性如何。如何在低年段閱讀教學中滲透寫話要素訓練呢？經過這幾年的教學實踐與探索、反思，筆者認為可以從以下幾個方面著手。一、深入挖掘巧示范，訓練標點符號的使用方法一二年級學生的寫話練習，通常是云里霧里，不知所云。老師經常
家庭教育報·教師論壇 2021年42期2021-12-23
- 賽艇運動員專項體能訓練初探
專項體能? 訓練策略賽艇運動是近幾年非常受歡迎的比賽項目，其能夠很好的體現團隊配合能力和個人體能訓練成果。由于賽艇比賽必須由團隊形式進行，所以在訓練的時候如果有一個人體能不過關，就會影響團隊的成績。所以，進行專項體能訓練對于賽艇運動員來說是非常重要的。而在進行專項訓練時要考慮訓練力量的系統性、全面性，要考慮到每一個運動員的身體狀況。同時，也要將生物學融合進去，從身體運行機制出發提升運動員的體能。由于比賽時長的問題，還要積極訓練運動員的耐力，以便在長時間比賽
體育時空 2021年20期2021-12-15
- 小學語文教學中加強朗讀訓練的策略
取科學的朗讀訓練策略，改進朗讀訓練問題，提高朗讀訓練水平，培養學生的朗讀技能。 關鍵詞：小學語文;朗讀訓練;朗讀能力;訓練策略 《義務教育語文課程標準（2011年版）》指出，各個學段的閱讀教學都要重視朗讀和默讀?！白x”一直是學生學習語文知識的關鍵手段，不僅包括閱讀，還包括朗讀。教師要讓學生充分地朗讀，使其感知語言內涵，進而逐步對課文內容進行深入理解，增強語言感知能力，提升語文學科核心素養。在這一教學背景下，擺在教師眼前的重要教學任務就是探索科學的朗讀訓練方
基礎教育論壇·上旬 2021年11期2021-12-14
- 淺論學生作文教學中的發散思維訓練
發散性思維;訓練策略中圖分類號：G62? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）35-0079-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.35.039作者簡介：董金鳳（1977.7— ），女，漢族，甘肅民勤人，一級教師，研究方向：小學語文教育教學。在目前的小學作文教學中，依然存在一定的問題，即學生對于作文存在一定的畏懼心理與抵觸心理，導致作文教學效率低下，再加之作文
學周刊 2021年35期2021-12-13
- 淺談學前教育中傳統文化教學的策略
;傳統文化;訓練策略幼兒園教育是各個時期教育的基礎。將傳統文化納入兒童教育有助于擴大和豐富教育內容，以促進和發展我國的傳統民族文化，它發展了兒童的基本人文素養，從而提高了兒童的教育質量。因此，無論教學質量或兒童的未來發展如何，傳統文化在幼兒教育中都具有重要的意義和價值。在此基礎上，本文將對傳統文化在幼兒班中的應用進行深入研究，并提出相關策略，以期在這一領域發揮良好作用。一、重視傳統文化教學的基礎在學前教育過程中，兒童是教學的關鍵要素，因此幼兒園教師在選擇教
家庭教育報·教師論壇 2021年10期2021-11-29
- 基于繪本教學的小學低年級數學教學探究
小學低年級;訓練策略如今，在國家教育體系不斷改革和創新的背景下，小學數學教師希望更好地發展小學生良好的學習技能和探索數學知識的能力，教師需要進一步解放思想，創新小學數學從小學的教學方法開始，數學學習的現狀，使用繪本技術使數學教學知識更簡單，更直觀。并通過生動而富于想象力的繪本的內容來具體化。小學生更加活躍的參與小學數學教學活動，提高了小學數學教學的效果。一.在小學低年級的數學教學中使用繪本的優勢特別是，數學繪本的教學強調學生的取向。繪本的教學內容取決于低年
家庭教育報·教師論壇 2021年10期2021-11-29
- 讓課堂閃爍理性的光芒
創造性思維;訓練策略隨著教育改革的不斷深化，素質教育理念深入人心，各界對于學生綜合素質的發展越來越重視，而創造性思維作為學生綜合素質的重要組成部分，對于學生的學習和發展有著非常重要的意義。但部分教師在落實語文課堂教學的過程中，還有諸多問題存在，導致學生的創造性思維并沒有得到有效的培養，同時也限制了課堂教學質量的提升。而想要對這種情況加以改善，還需要小學語文教師針對相關教學方法進行深入的研究與應用。一、當前小學語文課堂教學中的問題（一）教學理念落后很多教師在
學校教育研究 2021年16期2021-11-27
- 農村初中英語書面表達教學方法的教學策略
;書面表達;訓練策略英語書面表達既能反映學生的英語綜合水平，又能反映中學英語學習中的重要復雜內容。在農村英語教學中，教師應結合不同課程及學生在不同階段的特點，結合學生的認知發展特點，對其進行深入的分析與研究，以便選擇更為科學、有效的英語課堂教學策略，這樣可以優化書面教學的效率。一、農村初中生英語書面表達教學的現狀（一）興趣不夠英語學習比較枯燥，學生在平時的學習中缺乏一個良好的英語訓練環境，不能有效地進行口語訓練，沒有有效地提高學生的學習興趣和學習效率，導致
快樂學習報·教師周刊 2021年14期2021-11-15
- 高中英語聽力題的解題技巧
技巧;問題;訓練策略;方法研究一、高中階段英語教學中聽力部分教學存在的問題分析（一）教師不夠重視 在許多的高中院校中，教師仍然受到了應試教育的影響，英語課堂的教學內容也都是讓學生死記硬背，聽力教學就更是讓學生在課下反復訓練增強記憶，覺得沒有必要占用課堂有限的教學時間，就因為這樣的認知與不夠重視，所以學生的聽力成績一直不能提高。（二）教學方法不對 在正常的聽力教學中，高中英語教師應當多引用一些教學資源，幫助學生提高聽力，可是有許多的教師沒有找到適合學生的聽力
家庭教育報·教師論壇 2021年37期2021-11-15
- 淺談提高體育高考生鉛球成績的策略
;鉛球成績;訓練策略體育高考生在高考時需要參加眾多項目的測試，鉛球是其中的一個比較重要的項目。要想在鉛球測試中取得較好成績必須進行系統的訓練。從目前的訓練情況來看，高考體育生的鉛球訓練系統化堪憂，難以保證在高考中取得較好的成績。筆者根據多年指導高考體育生鉛球訓練的經驗，提出以下三種策略：一、提升核心力量體育高考生在鉛球考試中取得好成績的最為重要的基礎是關鍵力量。關鍵力量是指在推鉛球時所需要應用到的發力肌群所產生的力量。有研究者針對體育高考生采用了不同的力量
學校教育研究 2021年17期2021-11-14
- 小學低年級數學教學中學生思維能力的培養
;思維能力;訓練策略小學數學對學生的思維能力有一定要求。目前，小學生的思維能力有待提高。他們不可避免地在學習數學的過程中會遇到一些困難，并且一些小學生對學習數學沒有興趣。一、在小學低年級的數學教學中發展思維能力的重要性數學在學生的任何階段都起著重要作用?；A數學作為啟蒙的主題，通常不是基礎數學的教學。應該從簡單的問題過渡到困難的問題，解決困難的問題需要教師的指導，而不是直接公布答案。如果直接公布答案，學生將無法積極解決問題，無助于提高小學生思維的靈活性和創
學習與科普 2021年34期2021-11-14
- 高中語文學科寫作教學訓練策略研究
;寫作教學;訓練策略引言一直以來，學生寫作內容空洞，與現實生活之間關聯性不強，是高中語文寫作教學中的常見問題?？菰锏慕虒W內容無法讓學生對寫作產生興趣，因此學生不能夠正視寫作能力的作用和意義，這就要求高中語文寫作教學需要切實展開訓練策略的優化。一、當前高中語文寫作教學的現狀（一）強調寫作技巧，忽視情感表達一般來說，教師受傳統的教學思想的影響，往往在教學過程中會強調對寫作技巧的運用，因而忽視學生對情感的表達，以及對學生情感，邏輯的訓練。這導致學生和教師之間沒有
快樂學習報·教育周刊 2021年45期2021-11-13
- 跳繩對學生身體素質的促進作用及訓練策略研究
;身體素質;訓練策略一、激發學生興趣，開展多樣化教學多樣化的培養方式可以讓學生更有效地參與活動，激發他們參與活動的興趣，從而吸引學生的視線。教師要引導學生對跳繩感興趣，以此來提高學生的素質，通過比賽的方式讓學生參與到跳繩鍛煉中去。在教學過程中，教師要采取多樣化形式，集中學生的注意力，開展分組教學，將學生分為幾個小組，每組分配不同的任務，先讓小組學生共同學習，在掌握了一定的方法后，兩組互相交換，共同商討，讓學生掌握更多的跳法，增強學生的合作與溝通能力。二、培
課堂內外·教師版 2021年9期2021-11-07
- 深圳市體育中考200米訓練策略
，教師要掌握訓練策略，讓他們每天堅持跑步，既可以鍛煉200米跑技巧，又可以放松他們的心情，提高他們的體育成績。同時運動可以使學生心情愉悅，不再抑郁，堅持運動會讓人養成一種習慣，生活中遇到任何事情都可以堅持很久很久，遇到挫折也不會氣餒。本文，筆者就體育中考200m訓練策略展開了深刻的討論。關鍵詞：體育中考200米;訓練策略;途徑與方法200米跑是中考體育的必選項目，對于初三的學生來說，這30分極其重要，教師要加強體育訓練，提高學生的體育成績，對他們以后的發展
學生之友 2021年3期2021-10-21
- 優化高中體育田徑訓練效果的教學策略
;田徑教學;訓練策略引言素質教育要求學生德智體美等方面全面發展，體育作為“素質教育”的重要途徑，對增強學生體質，鍛煉學生意志，培養學生健康心理有重要的意義。不過，受主客觀因素的影響，高中體育教學在教學理念、教學內容、教學環境等方面還存在一些問題，比如說一些教師的教育理念落后，他們沒有按照新課標的要求展開教學，忽略學生的主體地位和全面發展，仍采取傳統的教學方式，導致教學效果很不理想。傳統的體育教學內容過于注重技能和實踐訓練，而對理論內容教學較少，且不注重健康
中學生學習報 2021年15期2021-10-20
- 小學英語高年級閱讀的有效訓練策略的研究
級英語閱讀;訓練策略隨著新課改的不斷深入，小學英語教學也對小學生的學科素質提出了更高要求，如果教師在教學過程中沒有采取有效措施來激發學生的閱讀興趣、建立他們的學習自信，將會在很大程度上阻礙小學生英語能力的發展。如何對小學高年級學生進行有效的閱讀訓練，已經成為小學英語教師所急需解決的重點問題。一、不斷豐富學生的英語詞匯量若想不斷提高小學生的英語閱讀水平，就必須要求學生具備一定的詞匯量，只有以豐富的詞匯量為基礎才能真正理解由不同英語單詞組成文章的邏輯關系。雖然
三悅文摘·教育學刊 2021年24期2021-10-19
- 高中英語教學的心理素質教學研究
;心理素質;訓練策略在新課改革下，學生還必須有足夠的勇氣說英語并用英語與他人交流。一些學生對英語有非常扎實的基礎知識，但是卻很難說英語。從某種程度上說，這表明心理素質對學生的英語學習質量有著極其重要的影響。因此，在高中學習英語時，應充分注意心理素質的發展，這與學習英語的實際效果直接相關。因此，本文將探討英語學習與高中生心理素質之間的關系。一、協調課程以提高學生的思想素質市場經濟的發展要求教師在教學和教人方面更加重視學生的思想工作，這是必要的。實際上，高中英
家庭教育報·教師論壇 2021年35期2021-10-16
- 淺談高中歷史教學中史料實證素養的培養策略
證據的素養;訓練策略中圖分類號：A 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-31-265為了滿足當前教育改革和人才發展的需要以及歷史學科的特殊性，新的課程標準提出了歷史學科的五個主要特征。其中，歷史資料的經驗素養是實現所有素養的關鍵方法。它不僅滿足課程改革的需要，還滿足歷史教育的基本要求。這是培養經驗公民的必然途徑，與高中生認知發展的特殊性相對應。一、在高中歷史教學中發展歷史資料的經驗素養的必要性隨著教育改革的不斷深入，基礎素養教育已逐漸成為教學界的熱門話
小作家報·教研博覽 2021年31期2021-10-16
- 淺析小學語文課堂教學中學生創造性思維的培養
;創造思維;訓練策略傳統的教育模式存在一定的僵化，不利于學生各項學習能力和語文綜合素質的長遠發展。因此，在現代化教育時代，貫徹新課程改革指導精神是提升課堂有效教學質量的重要指標，教師必須及時轉變自己傳統教學觀和學生觀，根據學生學習的實際需求上，探索與開發趣味化、互動化的教學方式，調動學生學習的積極參與，尊重學生的主導地位，關注學生學習過程的情感體驗，這樣才能利于小學語文課堂更加高效化、優質化，從而才能實現促進學生各項學習能力發展和語文綜合素養的長足發展。一
中學生學習報 2021年14期2021-10-15
- 小學生學習習慣的適應性訓練策略
慣;適應性;訓練策略小學教師注重于學生成績的提升，將目光放在教學任務上，忽視了習慣對學生學習的促進作用，錯過了習慣培養的關鍵時期。以下則給出對應的訓練策略，以期增強小學生的學習適應性，為教學質量的提高打下良好基礎。一、利用心理學知識，促進學生端正學習態度學習習慣的訓練首先需要端正學習態度，在此基礎上為長久、積極的學習過程創造良好的條件。對小學生來說，教師可以利用心理學知識，誘發學生的學習心理，制訂符合學生學習情況的學習內容，在各種豐富的色彩刺激下，圖文并茂
新課程·上旬 2021年35期2021-10-11
- 論小學美術生活化教學策略
;日常生活;訓練策略生活與美術融為一體。生活是美術可以生長的土壤。沒有生活，美術就不可能“沒有土壤耕作”。真正的美術教育必須從生活開始，繼續生活，然后回歸生活。教師需要幫助學生了解現實生活中人類社會的豐富性，了解美術對社會生活的獨特貢獻，以便學生真正獲得充分利用美術和其他知識技能的能力，以解決各種學習問題和生活問題。讓小學生從生活的角度理解“美”，這是一種非常優質的教育方法，它稀釋了傳統的以學科為導向的通用教學方法，使美術課程更加生動有趣，激發了小學生對學
學習與科普 2021年16期2021-10-10
- 探討提升小學語文課堂學生語言表達能力的訓練策略
表達能力? 訓練策略前言：語言是人類交流與溝通的重要工具，學生語言表達能力的好壞不僅影響著教師對學生學習情況的了解和掌握，還對學生與教師的課堂互動起著至關重要的作用。教師應當以培養學生的語言表達能力為著重點，通過不斷地創新自身的教學方案和教學模式，在小學語文教學實踐中，加強對學生語言表達能力的訓練，從而有效地增加教師與學生之間的課堂互動，激發學生的學習興趣，樹立學生的自信心。一、引導學生課堂朗讀，激發語言表達能力學生的語言表達能力主要是指學生能夠將自己的意
考試與評價 2021年8期2021-10-08