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老年護理

  • 廣西老年人護理服務需求調查與分析
    障政策、加強老年護理人才培養穩定人力資源隊伍、加強社會志愿者隊伍建設彌補養老人力資源短缺、系統培養高素質老年護理人才等建議,以有效解決當前老年人護理領域困難的問題,充分滿足老年人群體的護理需求?!娟P鍵詞】廣西 老年護理 服務需求【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2023)26-0004-05“十四五”時期,隨著我國人口老齡化程度進一步加劇,人口老齡化相繼出現了一些新形勢、新特點,比如,人口老齡化呈現基數大、增速快、未富先

    廣西教育·B版 2023年9期2023-11-10

  • 飲食溫度調控器具及其應用現狀
    飲食溫度;老年護理;輔具;產品設計中圖分類號? R212;TM925? ? 文獻標識碼? A? ? 文章編號? 1671-0223(2023)17--03Research progress of dietary temperature control apparatus and its application? Li Yidan, Liu Jiayi, Zhang Rongfang, Li Muzi, Gao Weijie. Tianjin Univer

    現代養生·上半月 2023年9期2023-08-29

  • 工作坊教學模式在高職老年護理實踐教學中的應用
    式應用于高職老年護理實踐教學中,探討其教學的效果,提高老年護理人才培養質量。方法:按照整體抽樣的方法,選取遵義醫藥高等??茖W校2020級老年護理方向的學生,分為實驗組和對照組,實驗組應用工作坊教學模式,對照組應用傳統教學模式。比較兩組的理論、技能和平均成績,以及行業/企業老師、標準化病人的滿意度評價。結果:實驗組理論、技能及平均成績均高于對照組,差異具有統計學意義(P<0.05)。行業/企業帶教老師、標準化病人對工作坊教學模式的滿意度高。結論:工作坊教學模

    科教導刊 2023年8期2023-08-11

  • 以“家國情懷、職業素養、個人修養”為主線的課程思政教學改革與實踐* ——以《老年護理》課程為例
    據,深入挖掘老年護理課程中的德育內涵和思政元素,以“家國情懷、職業素養、個人修養”為主線,將思政元素融入老年護理理論及實踐教學中,收到較好的教學效果,現總結如下。一、資料與方法(一)基本資料該研究采用隨機整群抽樣方法,在某高職院校抽取高職護理專業2 個養老方向班作為研究對象,一個班作為試驗組(68 人),一個班作為對照組(65 人),兩組學生均為分類招生和高考統招混合班,兩組在人數、性別、年齡、對老年人態度量表得分、關懷能力量表得分及從事養老護理意愿等方面

    智庫時代 2023年16期2023-06-06

  • 高職護理專業“老年護理技能綜合實訓”課程教學改革探究
    麗摘要:針對老年護理人才培養中存在的課程缺乏特色、效率低下等問題,學??山M建“專業混搭式”教學團隊,重構“縱向貫通、橫向融合”的教學內容,編寫“工作手冊式”適用教材,實施“劇場式”教學方法改革,啟用“多維、多元、全程”的教學評價方式,改革創新“老年護理技能綜合實訓”課程。相關研究表明,改革后,課程滿意度高,學生的綜合素養有所提升,協同育人的新局面逐步形成。同時,教師的教學水平也有所提升,人才培養方案得以優化。關鍵詞:老年護理;教學改革;團隊;內容;教材;評

    成才之路 2023年14期2023-06-03

  • 以“產學研”結合教育模式為向導培養老年護理高職人才的研究初探
    學研”結合;老年護理;高職人才;有關探究目前,我國的老年護理教育發展滯后,老年護理人員的培養現狀、養老機構的發展現狀與養老機構的發展實際需求有很大的差距?!爱a學研”結合的教學模式注重實踐、創新、科研、就業等綜合能力的提升,著力培養學生的綜合素質,是一種能夠提高實踐能力的高素質技術人員的有效途徑,對我國老年護理專業技術人員的發展起到了重要的引導和促進作用。一、相關概念(一)“產學研”結合從當代教育學看來,“產學研”的融合打破了學校教育與工作實踐的脫節,是培養

    科技風 2023年10期2023-05-30

  • 老年人能力評估在老年臨床護理中的應用
    著。關鍵詞:老年護理;能力評估;免疫功能;營養狀態近年來,我國老齡化問題日益加劇,老年人發病率也逐年增高,如糖尿病、高血壓等[1]。同時在年齡影響下,老年人各項功能也逐步出現退化,出現社會、精神、心理、身體等多方面的問題,其自身能力也存在一定的差異,因此老年患者就診時對臨床護理質量的需求也有所不同[2]。為確保護理干預更具針對性、全面性以及護理質量,現臨床倡導引入新型護理干預模式,避免常規護理存在的片面性、盲目性等問題[3]。根據老年人能力評估結果實施護理

    健康之家 2023年6期2023-05-30

  • Orem自理模式在老年髖部骨折護理中的應用效果觀察
    ;髖部骨折;老年護理髖關節由髖臼與股骨頭組成,髖關節骨折分別稱為髖臼骨折及股骨頸的骨折,一般發生于中老年人,在髖部受外傷的情況下容易導致髖部骨折[1]。髖部骨折在醫學上是非常兇險的,并發癥非常多[2]。髖關節骨折的發病率也較高,多因外部暴力導致骨折?;颊呖杀憩F為局部腫脹、疼痛難忍,肢體活動幅度變小,嚴重的可導致局部肢體出現畸形或致殘。一般需要經過X光片、局部三維重建CT等影像檢查確診,請以此為依據確定治療方案[3]。髖部骨折保守治療需要臥床牽引,臥床對中老

    健康之家 2022年18期2023-01-03

  • 運動療法聯合藥物干預對老年護理醫院骨質疏松患者跌倒風險的影響
    ;藥物干預;老年護理;骨質疏松;跌倒風險骨質疏松是好發于老年群體,且隨著老齡化問題日益突出,臨床發病率不斷升高。骨質疏松主要表現為骨組織微結構破壞、骨量降低、骨骼脆性增加,可明顯增加跌倒、骨折風險,嚴重影響患者身心健康、生存質量[1]。隨著年齡的增加,尤其絕經后女性,加上生活習慣、激素水平異常、飲食結構改變、其他疾病影響、運動量降低等因素的影響,骨質疏松不可避免[2]。此外,骨質疏松患者多有關節疼痛、腰背疼痛等癥狀,經常規治療后病情可緩解,但遠期療效不佳,

    健康之家 2022年18期2023-01-03

  • 老齡化社會背景下高職老年護理專業發展策略
    戰。目前我國老年護理專業發展還處于起步階段,數量、質量上都無法滿足社會發展的需求。重視相關專業人才的培養工作,提高社會服務質量,滿足社會發展需求,進一步提出老齡化社會背景下高職老年護理專業發展策略。關鍵詞:老齡化社會;高職;老年護理;策略我國人口老齡化呈現基數大、速度快、未富先老以及地區差異大等特征,急救和失能失智照護需求將快速增長。我國已將積極應對人口老齡化上升為國家戰略。國務院印發《“十四五”國家老齡事業發展和養老服務體系規劃》?!兑巹潯访鞔_了九個方面

    江蘇廣播電視報·新教育 2022年8期2022-06-11

  • 從壓瘡誘因角度分析體位管理對于老年壓瘡中的有效措施
    ;體位管理;老年護理【中圖分類號】R4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-9026(2022)09--021、引言壓瘡是指皮膚在長期受到壓迫,因為缺氧、缺血等原因進一步局部皮膚組織損害的一種疾病。壓瘡容易并發多種問題,平均會使患者使住院時間延長3至5倍[1]。研究表明,無論人體處于什么樣的體位,在受壓時間及壓力達到一定程度的情況下均能導致壓瘡,而其中老年人又為最高發的人群。近年來隨著人口老齡化愈發嚴重,其中部分患者需要長期臥床,且因年齡和疾病原因機體

    中國典型病例大全 2022年9期2022-04-19

  • 老年綜合評估技術綜述
    年綜合評估;老年護理老年綜合評估(CGA)是指采用多學科方法評估老年人的軀體情況、功能狀態、心理健康和社會環境狀況等,并據此制訂以維持和改善老年人健康及功能狀態為目的的治療計劃,最大限度地提高老年人的生活質量。近年來老年綜合評估在我國老年醫學領域逐漸應用并得到肯定[1]。1.老年綜合評估的發展CGA的核心是全面的評估,當前的CGA實踐及研究中應該包括的參數也各不相同。國外使用較多的主要是綜合評估工具,需要根據人群和目的進行選擇,如美國老年人資源與服務、綜合

    健康護理 2022年1期2022-03-22

  • 服務性學習在高職老年護理實踐教學中的應用
    研究分析高職老年護理實踐教學中服務性學習的作用,本次實驗跨越2020年9月至2021年7月這一時間段,對160名老年護理專業實習護理人員進行研究。研究人員在本次實驗中按照雙盲對照原則對所選實習護理人員進行分組,對照組所選80名實習護理人員實踐教學過程中采用傳統教學模式,實驗組所選80名實習護理人員實踐教學中采用服務性學習,記錄對照組及實驗組教學效果,并進行比較分析,分析對照組及實驗組實習護理人員理論成績得分、實操成績得分、實驗后評判性思維得分、對老年患者所

    大學·教學與教育 2022年1期2022-02-25

  • 聚焦老年護理核心能力 助推老年護理??瓢l展 ——“老年護理”專欄導讀
    。新的形勢,老年護理也面臨新的機遇與挑戰。老年護理在豐富專業內涵、拓展專業外延、創新工作模式、提升服務能力等方面具有廣闊的發展前景。老年護理從業人員在服務于國家應對人口老齡化戰略的同時,應把握機遇、開拓思路、加強交流,推動老年護理學科發展,促進老年護理管理措施準確落地,最終達到改善老年人生活質量與健康結局的目的。在主編孫超主任的大力推進下,本刊推出“老年護理”專欄,聚焦老年護理熱點話題,內容包括衰弱、跌倒、吞咽功能障礙等常見老年綜合征,術后口渴、糖尿病足、

    中西醫結合護理 2022年12期2022-02-24

  • 敘事護理教學在《老年護理》課程中的應用效果分析
    教學應用在《老年護理》課程中的效果。本研究在學校2018級護理專業中采取整群抽樣的方法,抽取4個班作為研究對象,并采用隨機數字法將4個班分為實驗組和對照組。對照組采取傳統教學法,實驗組采用敘事護理教學模式,課程結束后評價敘事護理教學的效果。結果顯示實驗組的教學滿意度較對照組高,實驗組學生的人文關懷能力明顯提高。即敘事護理教學有利于人文教育,并鍛煉學生的心理護理技能,同時可以提高課程的教學滿意度。關鍵詞:《老年護理》;敘事護理教學;應用效果中圖分類號:R47

    佳木斯職業學院學報 2021年12期2021-12-08

  • 淺談新教師“課程思政”的準備
    ;課程思政;老年護理習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出:“要用好課堂教學這個主渠道,思想政治理論課要堅持在改進中加強,提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學生成長發展需求和期待,其他各門課都要守好一段渠、種好責任田,使各類課程與思想政治理論課同向同行,形成協同效應”。[2]“課程思政”雖是一個新名詞、一種新提法,但是我們深入理解和研究后不難發現,它其實是學科德育的升華,是完善教書育人的具體措施,是教育教學理念和方法的更新和升級。新教師需要提高認識

    江蘇廣播電視報·新教育 2021年29期2021-12-06

  • 人口普查背后我國老年護理面臨的現狀及分析
    性難題,其中老年護理人員建設存在不足,不能滿足當前老年產業的需求,亟待我們共同解決。關鍵詞:老齡化,老年護理,人才培養一、研究背景隨著人口老齡化的進展,我國一系列關于老年政策文件的相繼出臺:“對養老護理供給進一步擴大的意見,推進養老護理消費”,“國家積極的人口老齡化和長遠規劃響應”,“意見上推進養老護理”,“意見健康中國行動的實施”等發展這些數據文件的出臺,表明隨著我國經濟社會老齡化形勢日益嚴峻,國家對此關注及投入力度越來越大,老年產業迎來新生,但仍存在一

    科學與生活 2021年18期2021-11-24

  • 運動療法聯合藥物干預對老年護理醫院骨質疏松患者跌倒風險的影響
    ;藥物干預;老年護理;骨質疏松患者;跌倒風險隨著現在社會日新月異的高速發展,以及我國現在的醫療水平逐漸提高,老齡化問題越來越嚴重。相關數據顯示,我國在2000年,老年人口占比全國總人數的13.4%,預計在2038年,迎來我國老齡化的高峰期,而老年人骨質疏松這一問題,將會成為屆時最為廣泛的高發病癥[1]。根據調查顯示,老年人多半會出現骨質疏松的情況,并隨著機體年齡不斷上升而增加[2]。老年骨質疏松群體的骨折率較高,其恢復期長、愈合速度較慢,致殘率、致死率較高

    科技風 2021年20期2021-09-16

  • 老年護理當中存在的問題及應對措施
    此可以看出,老年護理工作已經迫在眉睫。關鍵詞:老年護理;問題;措施一、老年護理當中存在的問題1.伴隨著人口老齡化,老年人口在醫療和護理方面有著越來越大的需求。衛生部提供的相關資料當中可以看到我國慢性病人當中,60歲以上的老人所占比例超過了42%,將近半數的老人身患一種或者幾種慢性病,與此同時老年人患病的天數和一般人進行比較基本上要長出2.2倍。根據我國城市老年人的醫療部門給出的數據,老年人兩周就診率高達24%,老年人住院率高達8%,和另外的年齡段進行比較,

    醫學概論 2021年1期2021-09-10

  • 老年綜合評估技術在老年護理工作中的應用進展
    要:目的探究老年護理工作中應用綜合評估技術的臨床效果。方法樣本資料取我院2016年1月至2020年12月所管理的老年住院患者1700例,其中冠心病患者327例、慢阻肺患者459例、糖尿病患者515例、骨折患者399例,運用隨機方法將各類型病患分為對照組與試驗組,對照組施以常規護理,實驗組施以常規護理聯合老年綜合評估護理,然后比較兩組患者不良反應發生率、護理滿意度、SGRQ評分、血糖指標及骨質疏松程度與并發癥發生率等情況。結果老年患者行綜合評價技術護理之后,

    醫學前沿 2021年3期2021-09-10

  • 老年護理”專業學生職業素養培育初探
    各校開設的“老年護理”專業也取得了良好的成績,雖然這是一個朝陽產業,但受當前社會、職業行業發展和他人影響,許多老年護理專業的學生由于不具備良好的職業素養導致主觀效能感低,無法堅持下去,極大地影響了學生的個體發展。所以在新形勢下對老年護理專業學生進行職業素養的培養已經是迫不及待了。本文從專業導入教育、職業意識教育和舉辦特色班級活動三個方面介紹了“老年護理”專業學生職業素養培育的方法?!娟P鍵詞】 老年護理? 職業素養? 專業導入? 職業意識教育? 特色班級活動

    考試與評價 2021年6期2021-07-25

  • 基于“天使匠心”育人理念的老年護理專業人才培育策略探討
    老齡化背景及老年護理人才培養為出發點,探究“天使匠心”育人理念與老年護理學生職業素養培養的契合點,以江蘇護理職業學院為例,剖析該理念下老年護生職業素養培育的策略。關鍵詞 天使匠心 老年護理 職業素養 培育中圖分類號:G712? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.11.019Discussion on the Cultivation Strategy o

    科教導刊 2021年11期2021-07-20

  • 高級實踐護士核心能力導向下的護理碩士專業學位老年護理??普n程設計
    使社會對具有老年護理??颇芰Φ母邔哟巫o理人才需求增加。我國護理碩士專業學位研究生的老年護理??普n程教育存在教材、培養標準尚未統一的問題。本院以高級實踐護士的核心能力為指導,結合本地的人才需求和學校人才培養特色,開設了具有八大主題的老年護理??品较虻恼n程——《高級老年護理學》,并通過老年??浦R進展學習,跨專業創新訓練,運用多元化教學方法,培養學生在老年護理??品较虻母呒壸o理實踐能力。關鍵詞:高級實踐護士;護理碩士專業學位;老年護理全球都在步入老齡化,預計到

    科技風 2021年10期2021-04-18

  • 老年護理》融入Watson關懷理論的教學設計與實踐研究
    目的:探討《老年護理》授課中融入Watson關懷理論的教學效果,以期為護理教學提供參考。方法:將2018級某護理大專班學生(58人)設為對照組,實施傳統教學方法;2018級某護理大專班學生(58人)為實驗組,在日常教學的基礎上融入各項關懷要素。結果:實驗組在授課中融入Watson關懷理論,其關懷的意識、勇氣、耐心得分顯著提升(P <0.01)。結論:Watson關懷理論在老年護理實驗教學中有利于提高護生的關懷意識和能力?!娟P鍵詞】Watson關懷理論? 護

    課程教育研究 2021年37期2021-04-13

  • 課程思政視角下老年保健與管理專業學生職業道德培養分析
    課程思政? 老年護理? 職業道德【中圖分類號】R-4;G712 ? 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2021)18-0057-02一、課程思政對于老年保健與管理專業的重要性老年保健與管理專業的畢業生走向社會后,所從事的主要工作內容就是為老年人提供專業的管理與服務,該方面的從業人員除了要有必須的專業技能外,還需要較高的專業素質和職業道德。因此,學校在發展老年保健與管理專業的過程中,除了要培養學生的職業技能,更應注重學生職業素質培養,讓學生具

    課程教育研究 2021年18期2021-04-13

  • 提升中職院校護理專業學生從事老年護理工作意愿的對策研究
    求不斷增加,老年護理人才需求空間巨大。然而目前,我國老年護理市場存在從業人員數量短缺、從業人員素質低下等問題,并且通過對護理專業學生從事老年護理工作意愿的調查中發現,大多數護生不愿從事老年護理工作。針對這種情況,學校應重視老年護理人才培養,加強老年護理職業教育,培養學生正確的擇業觀,引導學生在掌握老年護理相關知識和護理技能的同時,轉變對老年護理的態度,正確認識老年護理的重要性,從而激發學生對該行業的興趣,主動投入到老年護理從業隊伍的建設中去,為老年護理事業

    科學與生活 2021年29期2021-03-24

  • 舒適護理干預在老年慢性心衰護理中的應用效果分析
    著。關鍵詞:老年護理;心衰;老年患者心力衰竭在臨床上是指患者在本身就患有心臟疾病的同時,其心肌結構出現了功能性損傷[1]。慢性心力衰竭是指這種功能性障礙持續性出現的現象。該疾病是常年患有心腦血管疾病患者的主要致死原因之一[2]。在進行慢性心衰的治療過程中以藥物治療以及手術干預為主。由于該癥治療風險大,患者多為老年人,因此該類人群的預后階段應選擇相應護理手段以保證后續治療效果。本篇文章就根據不同護理手段對該類人群起到的不同效果進行了簡要闡述,詳細內容如下。1

    醫學概論 2021年16期2021-01-21

  • 健康教育與人文關懷相結合的老年護理教學設計
    為例,闡述在老年護理課程教學過程中,利用“感知—幫助—共情—尊重—告知”教學模式設計將健康教育與人文關懷相結合的案例,導入案例以闡明護理的內容與要求,創設情境并開展角色扮演模擬實踐活動,以鞏固知識、突破重難點,提高學生老年護理健康教育水平和人文關懷護理能力,為今后從事老年護理工作做好準備?!娟P鍵詞】老年護理 健康教育 人文關懷【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2021)30-0091-03全國護理事業發展規劃要求各級醫療機構

    廣西教育·B版 2021年8期2021-01-10

  • 社區老年人對中醫特色護理健康養老服務的認知與需求
    藥文化特色的老年護理實施方案,能夠有效地促進中醫護理在城市中老年護理的普及與發展,提高城市居民對于社區老年護理的認識與質量?!娟P鍵詞】中醫護理;健康養老;老年護理背景:《中國發展報告2020:中國人口老齡化的發展趨勢和政策》預計:"65歲+"5年后將破2億,2030年,中國65歲以上人口占比將超過日本,成為全球人口老齡化程度最高的國家,2050年,社會將進入深度老齡化階段,60歲以上人口占比超30%,老年人口將近5億。2021年是國家"十四五"的開年,我們

    健康體檢與管理 2021年10期2021-01-03

  • 基于CiteSpace的老年糖尿病護理研究的可視化分析
    展。關鍵詞:老年護理;糖尿病;可視化分析;CiteSpace中圖分類號:R473.6;G353.1 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI:10.3969/j.issn.1006-1959.2020.23.001文章編號:1006-1959(2020)23-0001-05Abstract:Objective ?To understand the development

    醫學信息 2020年23期2020-12-28

  • 老年護理教育崗位職業能力需求分析研究
    ? 要】開展老年護理教育,必須重視老年護理教育存在的問題,職業院校必須嘗試并創新老年護理教育改革,大力培養老年護理人才、提升人才數量和質量,但是到目前老年護理教育的研究仍以敘述性研究為主,難以形成教學特色。本研究結合地方區域養老問題實際,抓住老年護理教育改革發展機遇,以本專業聯系緊密的醫院和養老機構等老年服務相關人員為對象,以問卷調查、訪談、查閱文獻等多種方式,對老年護理教育崗位職業能力需求進行調研,根據調研結果及需求分析對護理專業人才培養方案進行修改,以

    健康必讀(上旬刊) 2020年11期2020-12-28

  • 課程思政融入高職《老年護理》的實踐探索
    重要途徑,《老年護理》是護理專業的核心課程,課堂教學中要注重培養護生敬業奉獻、一切以老年人為中心、尊老敬老愛老的職業精神及職業操守。深入挖掘和重新梳理老年護理課程中的思政元素,將思政元素融入課前課中課后實現全程融入,實施線上線下混合教學,實行全程貫穿、多渠道實施,提高思政教育效果?!娟P鍵詞】課程思政 老年護理 實踐我國教育的核心就是堅持“育人為本、德育為先”,習近平總書記在2016年12月7~8日北京召開的全國高校思想政治工作會議中強調,要堅持把立德樹人作

    中國校外教育(中旬) 2020年11期2020-12-23

  • 淺析我國高職老年護理方向課程體系的研究現狀
    【摘要】高職老年護理專業是其非常重要的專業教學,對于護理專業人才培養有重要作用。本文筆者的主要研究對象是高職老年護理方向課程體系假設、主要研究方法采用問題分析闡述方法,主要目的是通過高職老年護理課程體系問題分析完成老年護理課程體系的優化?!娟P鍵詞】高職教育;老年護理;課程體系建設【中圖分類號】R423.02 【文獻標識碼】B 【文章編號】1002-8714(2020)11-0236-01老年護理專業是醫學護理專業的重要組成部分,老年護理專業知識人才也是當前

    健康之友·下半月 2020年11期2020-12-09

  • 精細化護理在老年反流性食管炎患者護理中的應用分析
    精細化護理;老年護理【中圖分類號】R543【文獻標志碼】B【文章編號】1005-0019(2020)22-156-01反流性食管炎近年來發病率不斷提升,疾病的治療期間配合有效的護理對于患者恢復至關重要。為評析老年反流性食管炎患者使用精細化護理的價值,開展研究。1 資料和方法1.1 基線資料納入我院接診的老年反流性食管炎患者68例,時間在2019.1-2019.12,分組方式為單雙號法,將患者平均分為對照組(常規護理)與觀察組(精細化護理)。對照組,20例男

    健康大視野 2020年22期2020-11-30

  • 我國老年護理教育現狀及對策研究
    的日益嚴峻,老年護理人才的供需比例嚴重失衡,已經不能適應老年人群體在健康方面的需求。本文提出護理專業的學生對老年護理的態度較為積極,但對其認知比較片面,老年護理工作的就業意愿不足,老年護理教育專業設置空白,對實踐教學重視程度不夠,實訓基地普遍空白等問題,同時分析我國老年護理教育需求和相關硬件設施、人才供給的失衡現狀,并提出若干改善政策,以助于逐步完善老年護理教育體系,推動老年護理事業的有序發展。關鍵詞:老年護理;教育;人才培養2019年的人口統計數字顯示,

    神州·上旬刊 2020年11期2020-11-27

  • 關于老年護理人才培養模式的研究
    齡化的加劇,老年護理人才培養越來越受到重視。根據當前我國養老護理人才的教育現狀,提出培養應用型專業老年護理人才的目標,從注重課程優化、建立研學基地、分階段實踐操作、創建“雙導師”制度等方面,探索老年護理人才培養模式。[關鍵詞] 老年護理;人才培養;探索與研究[中圖分類號] G640? ? [文獻標識碼] A? ? [文章編號] 1674-9324(2020)41-0115-02? ? [收稿日期] 2020-03-30人口老齡化是我國的一項基本國情,大力發

    教育教學論壇 2020年41期2020-11-02

  • 拋錨式教學策略在高職《老年護理》 課程教學中的應用及效果評價
    1]。高職《老年護理》是一門實踐性很強的課程,學生必須通過走向社會,接近真實案例,解決真實問題,以主動學習的方式,在老師的引導下,培養學生職業情感、職業技能和為老年人服務的實際能力。本項目研究的主旨是探討拋錨式教學方法在高職《老年護理》課程中的教學效果。1 對象和方法1.1 研究對象 選取開設《老年護理》課程的護理專業2015級兩個班級215名學生作研究對象,均為女性學生。對照班為108名學生,研究班為107名學生。兩班學生年齡為(20±3)歲,前期護理專

    醫學理論與實踐 2020年20期2020-10-30

  • 老齡化社會背景下的老年護理教育現狀與倫理學思考
    齡化社會中的老年護理教育現狀展開分析,并會從倫理學層面著手,對老年護理教育問題優化策略展開探討,期望能夠為我國老年護理教育事業發展與強化提供一些理論方面啟示?!娟P鍵詞】護理觀念了;社區;倫理學;老年護理;老齡化【中圖分類號】R47-4【文獻標識碼】A? 【文章編號】1672-3783(2020)05-0275-01我國人口老齡化較為嚴重,按照有關部門預測,在2040年,我國超過60歲老人比例將上升到30%左右,而65歲以上老人占比將達到22%,將進入超級老

    健康必讀(上旬刊) 2020年5期2020-10-26

  • 淺談高職老年護理教學中的問題與有效對策
    :高職教學;老年護理;問題對策一、高職老年護理教學中存在的問題經過充分的調查研究表明:很多高職學校的老年護理專業并沒有符合社會的服務需求,教學方法上也有所欠缺。因此該專業中仍存在不少的問題,需要集中改革、完善、創新,解決資源不足、人才培養缺少方向、教學方式老舊和實踐條件不足等問題?,F如今很多高職學校的老年護理專業仍處于起步階段,在不斷地摸索中前進發展。但在教學模式方面,很多教師仍以傳統的“填鴨式”教學為首,缺乏新穎性,導致學生對專業的認知水平不足,基礎知識

    神州·上旬刊 2020年7期2020-10-21

  • 淺析我國老年護理的現狀與發展策略
    口的增加,在老年護理方面需要更多的服務人員,還需要各地區完善醫療保障制度。但結合我國的現狀來看,工作人員的任務較為繁重,各地區的社保制度發展也不平衡,因此在老年護理方面存在著許多問題待以解決?!娟P鍵詞】老年護理;現存問題;發展策略;方法探析【中圖分類號】R19【文獻標識碼】A【文章編號】1002-8714(2020)04-0235-01引言:老年護理是一項專門針對老人的服務工作,它可以完善我國的護理制度、帶動就業,也能夠推動我國的醫療養老行業發展。想要使此

    健康之友·下半月 2020年4期2020-10-21

  • 老年護理的教學課程創設
    養目標,其中老年護理課程是護理專業重要的課程之一,從當前護理專業所開設的課程看,包括老年護理基本理論、老年人保健、老年人健康評估、老年人活動與安全、營養與飲食、睡眠、安全用藥、家庭護理和心理護理等問題以及各系統的老化特點以及老年人常見疾病的護理。本文對老年護理課程進行分析,在此基礎上提出教育建議?!娟P鍵詞】老年護理;老年護理學;護理專業;高職教育【中圖分類號】R4【文獻標識碼】A【文章編號】1005-0019(2020)13--01一、老年護理老年護理

    健康大視野 2020年13期2020-10-19

  • 多形式培訓考核在老年護理??婆R床培訓中的應用體會
    式培訓考核在老年護理??婆R床培訓中的應用效果。方法 根據隨機數字表法將2018年6月—2019年5月期間接受培訓的護士40名分為兩組,對照組20名采取實施傳統教學模式,觀察組20名采用多形式培訓考核模式。將兩組的考核成績、教學滿意度進行對比。結果 觀察組的老年??谱o理特色考核得分(96.18±2.45)分、老年患者管理考核得分(94.63±5.07)分、突發事件應對考核得分(95.46±4.20)分均高于對照組(P[關鍵詞] 老年護理;???培訓;考核[中

    中國衛生產業 2020年17期2020-09-27

  • PBL教學法在老年護理教學中的實踐與探索
    觀察并評價老年護理教學中實施PBL教學法的臨床效果。方法 選擇該校2017級護理專業2個班級學生作為觀察對象,每個班45名學生。將其中一個班級作為研究組,采用PBL教學法,將另一個班級作為參照組,采用常規教學方法。在教學結束后采用閉卷考試、問卷調查等方式分析兩組學生的教學效果。 結果 研究組學生在應用、理解、記憶以及考試總分等方面評分與參照組比較均明顯更高(P[關鍵詞] PBL教學法;老年護理;教學;效果[中圖分類號] R7 [文獻標識碼] A [文章編

    中國衛生產業 2020年19期2020-09-26

  • 人口老齡化與可持續老年照護體系的建立
    人口老齡化;老年護理;養老服務一、我國人口老齡化及經濟影響(一)跨入老齡化社會后老年人口持續增長自20世紀末進入老齡化社會以來,我國老年人口總量和比重持續增長。2000年至2018年,65歲及以上老年人口總量由0.8821億增加到1.6658億,占總人口比重由7.0%上升至17.9%,老年撫養比由9.9%上升至16.8%。未來一段時間,老齡化程度將會持續加深。據相關研究預測,65歲及以上人口到2034年將超過2.89億,老年撫養比將超過20%。我國以最快的

    中國集體經濟 2020年24期2020-09-15

  • 高職衛校老年護理學課堂教學中存在的問題及建議
    者對高職衛校老年護理學課堂教學進行了有效的分析,并在文章中指出了當前高職衛校來年護理學課堂教學中存現的問題,也提出了高職衛校老年護理課堂教學的優化途徑。關鍵詞:高職衛校;老年護理;課堂教學;合理建議中國社會的老齡化的形式越來越嚴峻,再這樣的挑戰下,就需要大量的優秀的老年護理人才加入到老年護理的事業當中去,學習應該為了整個社會的需求和發展來改善本身的教育方法和計劃,在已有的經驗下進行探索和優化,通過不斷的實踐,能讓學校的教育情況得到最大的改善,針對現在教育體

    神州·上旬刊 2020年9期2020-09-14

  • 應用于網絡教學的老年護理動畫仿真
    琦摘要:我國老年護理服務普及教育發展滯后。對于此方向的虛擬數字化設計方法體系在國內較少有相關的理論研究,虛擬仿真技術的出現為傳統護理培訓模式帶來了新的血液,同時新的動畫技術也為老年護理培訓帶來了一場前所未有的變革。本文探討了用于網絡培訓的動畫仿真養老護理道具設計與開發,在模型表現方式上引入游戲美術行業的較為成熟的PBR模型流程的創新融合手法,實現其視覺需求。關鍵詞:動畫仿真;老年護理;道具設計虛擬仿真技術近年來多應用于醫療相關領域,在護理領域方面也有所涉獵

    數碼世界 2020年8期2020-09-06

  • 老年護理專業人才培養探析
    發展的趨勢,老年護理作為新興產業之一,離不開護理專業人才的引進與培養。根據老年護理的特點,分析老年護理專業人才的現狀,通過加強老年護理專業人才培養與隊伍建設改進老年護理專業人才培養模式,從而促進我國老年護理事業的建設。關鍵詞:老年護理;護理人員;老齡事業;老年護理人才中圖分類號:G712 ? ? ? ?文獻標志碼:A ? ? ?文章編號:1673-291X(2020)19-0135-02近年來,我國人口老齡化形態日益顯著,老年人口結構比例也逐年增加,根據《

    經濟研究導刊 2020年19期2020-08-19

  • 互聯網養老醫療服務一體化
    聯網+醫療;老年護理;智能手環一、引言中國老年人口眾多,老齡化趨勢不斷攀升。預測未來每年以100萬的速度增加。[1]我國的老齡化程度越來越深,全國老齡辦公室最新數據:統計顯示60歲以上的老年人占總人口的比重達17. 3%,數量如此之多的老年人不僅給國家和社會造成了嚴重養老壓力,也使得老年人的健康問題越來越受到社會的重視。人體機能隨著年齡的增長逐漸下降,增加了患病的概率,我國老年人的患病率一直居高不下,代亞麗通過對烏魯木齊8家養老機構的487名老人調查發現,

    科學與財富 2020年16期2020-07-29

  • “思政元素”融入老年護理課程的教學探索
    必行。結合“老年護理”的課程特點,分析了融入“思政元素”的必要性和可行性,并論述了如何從教學目標、教學內容、教學方法和教學評價方面加強課程設計,以達到在培養護生專業知識技能的同時,將人文素質培養融入教學各個環節中,使專業課程與思政課程同向同行,真正起到協同效應,推動高校思政教育的發展,為社會培養更多德才兼備的優秀專業人才。[關鍵詞] 老年護理;課程思政;教學自全國高校思想政治工作會議的召開,習近平總書記在會議上指出:“要用好課堂教學這個主渠道,提升思想政治

    教育教學論壇 2020年24期2020-07-17

  • 基于藍墨云班課平臺的《老年護理》課程教學方法研究
    班課平臺的《老年護理》課程教學方法改革的教學效果。方法:采用隨機抽樣的方法,從本校2018級護理學專業班級中抽取2個班作為研究對象,隨機分為觀察組和對照組,觀察組班級基于藍墨云班課進行教學,對照組班級采用傳統教學方法進行教學,對比分析兩組學生的學習成績進行教學效果評價。結果:觀察組學生的期末學習成績明顯優于對照組,且學生的學習態度更加積極。結論:在藍墨云班課的輔助下,老年護理課程教學方法、課程核體系、課程評價等內容均得到了改革,教師的教學理念得到改善,課堂

    科教導刊·電子版 2020年5期2020-06-15

  • 老齡化社會下的老年護理教育實踐研究
    高校需要加強老年護理教育創新實踐工作,為社會培養出更多高能力、高素質的老年護理專業人才,最大程度滿足社會對老年護理服務的各項需求。本文將進一步對老齡化社會下的老年護理教育實踐展開分析與探討,旨在為同行業者提供科學參考依據?!娟P鍵詞】老齡化社會;老年護理;實踐教育【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.3..02在老齡化社會發展背景下,越來越多老年人需要高質量的護理服務。然而實際情況是目前我國市場嚴重

    中西醫結合心血管病電子雜志 2020年3期2020-06-08

  • 心理護理在老年護理應用中的探討
    】目的:探討老年護理中運用心理護理的效果。方法:選取2017年6月-2019年8月我社區老年人60名為研究對象,隨機均分兩組,對照組常規護理,觀察組心理護理,對比兩組情況。結果:干預后,兩組抑郁及焦慮評分低于干預前,觀察組低于對照組,觀察組滿意度及生活質量評分高于對照組,有統計學比較意義(P【關鍵詞】:老年護理;心理護理;護理效果隨著我國人口老年化加快,老年人數量越來越多,隨著老年人年齡增加,身體素質不斷下降,對外界抵抗能力下降,易產生各類老年性疾病,常見

    健康必讀·下旬刊 2020年5期2020-05-29

  • 標準化病人情境教學對老年護理教學中高職護生臨床應對能力的作用研究
    境教學對提高老年護理教學中護生臨床應對能力的影響。方法 將2017—2018級高職護理專業800名學生分成對照組與試驗組,兩組基本情況一致,2017級400名同學為對照組,采用傳統教學法,2018級400名護生為試驗組,在傳統教學法基礎上應用標準化病人情境教學法進行臨床情境教學訓練,比較兩組護生的人文關懷理念及臨床應對能力的總得分。 結果 在試驗組老年護理教學中應用標準化病人情境教學,試驗組學生從事老年護理的就業意向高于對照組,臨床語言溝通能力、突發情況應

    中國衛生產業 2020年4期2020-05-19

  • 老年護理中的多元文化與人文關懷
    】目的:分析老年護理中的多元文化與人文關懷。方法:選取本院在2016年12月至2017年12月期間進行手術的老年患者納入研究,受檢例數為86例,依照隨機分組法將其分為研究組和對照組,每組各43例。研究組行多元文化與人文關懷護理,對照組行常規護理,對比護理前后兩組患者焦慮和舒適程度變化,以及兩組患者的滿意率。結果:護理前,兩組患者的焦慮和舒適程度變化無差異(P>0.05);護理后,研究組的焦慮和舒適程度以及滿意率均比對照組理想,P值【關鍵詞】老年護理;多元文

    特別健康·下半月 2020年5期2020-05-15

  • 精細化護理在老年急危重癥急救護理中的應用分析
    P【關鍵詞】老年護理;精細化護理干預;感染控制老年急危重癥患者病情嚴重,變化快,隨時會有生命危險。如果搶救及時,且護理得當,將有效促進患者病情轉歸,反之,則對患者生命安全產生重大威脅[1]。本研究在老年急危重癥患者急救護理中應用精細化護理,旨在探討其應用價值?,F報道如下:1資料和方法1.1 一般資料選取2018年1月~2019年12月于我院就診的130例老年急危重癥患者,回顧性分析其臨床資料,根據護理方式的不同分為觀察組、對照組各65例。兩組年齡、性別、病

    健康之家 2020年15期2020-05-08

  • 老年照護教學中護生人文素養的培養
    ,本文探討在老年護理教學中加強護生人文素養培養的必要性,我們主要從班級文化建設、實訓室文化建設、教師人文素養培養、評價考核等方面進行了實施。關鍵詞:人文素養;老年護理;教學一、人文素養在護理中的意義隨著社會的發展,現在的護理工作對臨床、社區等機構的護理人員在人文素養方面提出了新的要求,護士的工作內容不僅僅輸液、發藥等技能操作,已經向預防疾病的發生、心理護理、健康宣教等活動進行了延伸。另外由于一線工作的內容的變化,各大用人單位也希望進入到本單位的護士不僅要有

    文存閱刊 2020年1期2020-04-30

  • 我國老年護理教育發展現狀與對策
    要】對我國老年護理教育的實際狀況進行深入研究,發現其中的主要問題包括:發展歷史短暫、觀念滯后、專業構建不合理、課程安排和教材不相吻合,實踐教學次數較少,實訓基地較少,師資力量不強,崗前教育不充分,在崗人員專業能力不強。因此,現在急需要提出老年教育的新型發展思路,提出相關的解決方案,改變觀念,為老年人的教育成長提供有利的幫助。增強教育改革力度,增加專業種類,提升課程質量,培養更多的老年護理人才。吸取先進國家的發展經驗,尋找適合我國實際發展的老年護理教育之路

    健康大視野 2020年4期2020-03-02

  • 任務驅動法在老年護理教學中的應用研究
    任務驅動法在老年護理教學的實施方法和意義,與傳統教學方式相比較,以提高教學效果。? 選取我院2018級老年護理專業90名學生為研究對象。隨機分為實驗組46名和對照組44名。實驗組學生采用任務驅動教學方法,對照組學生采用傳統方法。學期末對比兩組學生理論考試成績、技能操作成績評價教學效果。? 實驗組理論成績和技能操作成績明顯高于對照組,差異有統計學意義(P關鍵詞:任務驅動法? 老年護理? 教學方法? 教學效果中圖分類號:G642? ? ? ? ? ? ? ?

    科技創新導報 2020年28期2020-02-22

  • 以崗位勝任力為核心培養高職老年護理人才的實踐研究
    任力為核心的老年護理人才培養模式對高職護生崗位勝任力、老年護理綜合能力的影響。方法 以班級為單位,隨機整群抽取2個班為研究對象,分試驗組(n=40)和對照組(n=40)。試驗組按照以崗位勝任力為核心的老年護理人才培養模式進行培養。對照組按照傳統教學模式進行培養。并采用注冊護士核心能力量表、老年護理綜合能力考核進行效果評價。結果 試驗組護生崗位勝任力(141.95±4.449)得分高于對照組(128.15±4.161),除領導能力維度外,差異有統計學意義(P

    科技創新導報 2020年26期2020-02-22

  • 課程思政與老年護理融合現狀分析及對策研究
    前課程思政與老年護理融合現狀,分析融合過程中存在的一系列問題,進而提出相應對策,以充分發揮老年護理課程的育人價值,將課程改革與思政教育有機融合起來?!娟P鍵詞】課程思政 老年護理 融合思政教育是一切教育的基礎和根本,為重中之重。課堂教學是落實思政教育、立德樹人的主渠道,因此我們要從課堂做起,挖掘課堂中的一切思政資源,在教學的全過程貫穿思政元素。課程思政是以思想政治教育為主干渠道,各門專業課程為分支渠道,二者互相協同,互相強化,以構建全員、全程、全課程育人格局

    中國校外教育(中旬) 2020年12期2020-01-11

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