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同班

  • 一個刻苦自勵的學生
    十四歲了。她和我同班,真是“一個刻苦自勵的學生”。怎樣說她是一個刻苦自勵的學生呢?就按早晨自修課說吧,她很早起來,在操場上走幾個彎兒就到教室里去讀書;別的同學去了總是說閑話,可是她也不理他們,依然很沉靜地讀。等到上了課,她就細心去聽講;下了課很活潑地和同學游戲。吃了飯,別的同學都去玩耍,她就到教室去讀書。晚上自習課的時候,她也不像那些貪懶的同學不讀書,而是很用心地朗誦或微吟(輕聲地讀)著。有一次,我有一個問題不明白,就去問她,她講得很是明白,很是透徹;但是

    作文與考試·小學高年級版 2022年10期2022-06-25

  • 這個班超三成男生娶了同班女同學
    分之一的男生娶了同班女同學。 齊文英的一雙腿是3歲時高燒“燒”壞的,懂事后,她才知道,自己患的是小兒麻痹癥,終生要和拐杖或輪椅相伴。20歲時,齊文英考上長沙理工大學文法學院現代漢語言文學專業。在這里,齊文英被一束束光溫暖著。 “學院領導知道我家里的境況,親自幫我聯系愛心單位,資助了我四年的學費和生活費?!饼R文英感激地說。更讓齊文英感動的是,她大學所在班上的35個同學,主動組團分成公益小組,每天派出一個小組,推著她去上課,照顧她的生活。這一堅持,就是整整四年

    文萃報·周二版 2022年21期2022-05-28

  • 生命所系,“救”在身邊
    定你是李華,你與同班留學生Jack約好在教室討論將要舉行的英語演講比賽,但是在路上你目睹了一起交通事故,并幫忙把傷者送往醫院,因此沒能赴約。 請給他寫一封道歉信,內容包括:1. 向Jack表示歉意;2. 解釋未能赴約的原因;3. 詢問后期計劃及安排。注意:1. 詞數80左右;2. 可以適當增加細節,以使行文連貫。Dear Jack,Sincerely yours,Li HuaTask 5閱讀下面材料,根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段,使之構成一篇完整的短

    瘋狂英語·新讀寫 2021年12期2022-01-14

  • 小學高年級學生數學演繹推理能力培養的教學策略
    問:哪兩個班長是同班的?(2)小組合作探究,選擇合適的方式記錄推理過程及結果。(3)展示交流。①文字。由第一次到會的有A、B、C,得出A可能和D、E、F同班,而第三次到會的有A、E、F,得出A和D同班;同理,由第一次到會的有A、B、C,得出B可能和D、E、F同班,而第二次到會的有B、D、E,得出B和F同班;那么C和E同班。②列表。用字母A~F表示六個班長,用1、2、3表示這三次會議。到會用符號“√”表示,沒到會則用符號“×”表示。分析得出:A和D同班,B和

    教育·讀寫生活 2021年7期2021-08-31

  • 生命所系,“救”在身邊
    定你是李華,你與同班留學生Jack約好在教室討論將要舉行的英語演講比賽,但是在路上你目睹了一起交通事故,并幫忙把傷者送往醫院,因此沒能赴約。請給他寫一封道歉信,內容包括:1.?向Jack表示歉意;2.?解釋未能赴約的原因;3.?詢問后期計劃及安排。注意:1.?詞數80左右;2.?可以適當增加細節,以使行文連貫。Dear?Jack,Sincerely?yours,Li?HuaTask 5閱讀下面材料,根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段,使之構成一篇完整的短文

    瘋狂英語·讀寫版 2021年12期2021-06-15

  • 關于同班異步達標的初中物理分層教學探究
    施教的方法,實施同班異步達標和分層教學,以激發每位學生的學習潛能,使其通過有效的教學模式激發學習興趣,發揮學習潛智,實現個人學業進步及良好發展。1.同班異步達標分層教學的意義素質教育理念下,需要教育面前全體學生,培養學生在學習及實踐能力等多方面的均衡發展。在這種教育理念下,教師會更加尊重學生的個性發展,在教學中充分調動學生學習興趣和學習動力,注重發展學生的自主探究能力,全面提高班級整體教學質量。1.1 有助于發展學生良好個性。同班異步達標,實施分層教學,充

    讀與寫 2020年15期2020-11-25

  • 同城待遇 同班學習 同步發展
    實施“同城待遇、同班學習、同步發展”的“三同教育”,確保適齡隨遷子女能夠順利入學。南京每年安排一定經費,對義務教育階段接納進城務工人員子女的公辦中小學補助公用經費,對民辦外來工子弟學校進行幫扶,自2003年至今,已累計下撥經費近7000萬元?!拔覀円央S遷子女教育工作的重心從義務教育階段擴展到教育工作的全階段,進一步推進隨遷子女教育從學有所教全面走向學有優教?!蹦暇┦薪逃志珠L吳曉茅表示,為給隨遷子女創造良好的家庭教育環境,促進學生、教師、家長間的和諧互動

    基礎教育(教學) 2020年2期2020-04-17

  • 少年的你,別來無恙
    侮辱的旋渦之中。同班的一個男生,無論在何處遇見我,輕則對我翻白眼、吐唾沫,重則謾罵,或者把玩著石塊,做出要隨時砸向我的動作。他看向我的眼神里,一邊翻滾著帶有惡意的嫌棄,一邊洶涌著敵意的憎恨。少年的我,起初并不能理解他的惡意因何而起。直到有一次參加市區語文比賽,全校同學中只有我和他榮獲一等獎,成績也不相上下。學校舉辦了簡單的慶祝會,并給我們頒發了獎品?;氐桨嗬?,當著我的面,他輕蔑地把自己的那份獎品扔進垃圾簍中。收回的眼神挑釁般地落在我身上,好像我才是他最想丟

    讀者·校園版 2020年5期2020-03-04

  • 看著你長大
    和一個初中女同學同班,我還是比她矮。到了高三,我長到一米八。畢業那天聚餐,她單獨對我說:“咱倆認識這么多年了,我是看著你長大的……”下輩子今天晚自習,我:“同桌,陪我去外邊吹吹風吧?!蓖溃骸拔也幌雱?!”我:“陪我出去吧!我下輩子當牛做馬……”同桌:“我下輩子都不知道是不是人,萬一我要是根草呢?你當牛做馬?”膽小學校樓道燈光很暗,我膽子最小的時候,兜里揣著一張二郎神的照片,每天上下學進樓道的時候,就拿出來放在胸口開始跑。

    意林 2019年9期2019-06-02

  • 墻下
    后,卻出人意外地同班花談起了戀愛,任誰勸也不聽。戀愛中的小高,為了能有更多的時間與戀人相處,晚上回家后便向父母謊言道:“爸、媽,高三的學業太重,咱家又離得遠,我這樣每天來來回回地浪費了不少的時間,所以,我想住到學校去,攻讀這最后的一年,爭取能考上醫大?!彼?,因為爺爺奶奶的身體長年不適,很早便去世了,于是,家里渴望能出個醫生,這是父母的心結。母親聽后,唉聲嘆氣道:“小高??!不是我和你爸不肯讓你住校,而是,你看看咱家,能省就盡量省點吧,我們還得存錢給你讀大

    參花(下) 2019年7期2019-04-17

  • 班級教學變革淺析 ——同班異步教學探討
    立學校起,就選用同班同步授課制,即在一個班里,學生年齡沒有多大差異,在接受及能力發展上也有相似的基礎,可以進行相同的教育。但同一個班的學生會出現個性差異,即他們在知識的獲取和能力的發展是參差不齊的。這個差異的產生,跟他們自學能力的差異有關。為解決學生自學能力培養問題,有必要研究同班異步教學法。一、為什么要進行同班異步教學曾經有一位教授問他的學生,教師和學生有什么區別?學生回答:教師知識淵博,學生與教師相比知識差得多。而這位教授卻說:不對,我和你同樣拿到一本

    長春教育學院學報 2019年4期2019-03-22

  • 新課程理念下班級授課制改革初探
    課堂教學實施的是同班同步授課制,這種教學方式忽視了學生的差異性,影響了學生的創新精神和實踐能力的培養,與新課程改革的理念相悖。因此,有必要對當下同班同步授課制進行改革,并采用同班異步的教學方式,從而體現以人為本的教育思想,促進學生的個性培養與特長發展。新課程理念;班級授課制;改革一、為什么要實施同班異步教學當下基礎教育階段的班級授課制確實培養了學生聽的能力,教師上課首先強調的是學生要好好聽講,明白教師講的內容,而所謂地利用現代教育技術輔助教學,也是輔助了教

    延邊教育學院學報 2019年1期2019-03-05

  • 無法擺脫的“別人家的孩子”
    一起。既然她和你同班是既定的事實,你不如坦然接受。因為就算沒有她,也會有另一個“第一名”。換個角度想,有個這么厲害的競爭對手,你該慶幸才是,因為她會激勵你不斷努力。你要做的,是不斷超越自己,不斷縮小自己和她的差距。如果自己已經盡力了,卻依然無法成為最好,也不必氣餒。第一只有一個,這并不意味著其他人就一無是處。每個人都有自己擅長的東西,就像一臺機器上的每一顆螺絲釘都有自己的作用。擺正你的心態吧,與其為這件事情耿耿于懷,不如花更多的時間來學習。到了初中你們依然

    廣東第二課堂·初中 2018年10期2018-12-24

  • 我的好朋友
    汪瑾萱,她是我的同班同學。她今年八歲,個子高高的、瘦瘦的,白皙的臉上有一雙明亮的眼睛,笑起來眼 睛 彎 彎的,顯得清 秀 又可愛。她性格不錯,很容易相處。我經常約她到廣場溜冰。每次去廣場,她總不忘帶上她的小狗。她很喜歡我妹妹,每次去廣場她都會問:“小 月 月來了沒有呀?”有一次,她想讓我妹妹笑,去了很遠的地方給我妹妹拾花。她的學習成績很好,字寫得也不錯。有一次我看她寫作業,發現她有一道題寫錯了。我便給她指出來,并告訴她我認為的正確答案。結果第二天老師講課時

    小星星·閱讀100分(低年級) 2018年11期2018-12-04

  • 雷鋒離我們并不遠
    志學習文化知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜里出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現后,一針一針地補好,輕輕地蓋在他的身上。知道這個情況的喬安山對小韓說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!這樣的事情雖然很小,但足以體現雷鋒助人為樂的良好品質。我也終于明白了,為什么雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華,因為它代表著先進的人生觀。雷鋒

    人生十六七 2017年10期2017-09-12

  • 雷鋒精神伴我行
    志學習文化知識,同班戰友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術。同班戰友小周父親得了重病,雷鋒知道后便以小周的名義給家里寫信,又寄去10元錢。戰友小韓在夜里出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發現后,把自己的帽子拆下來,一針一針地為小韓補好褲子,輕輕地蓋在他的身上。知道這個情況后的喬安山對小韓說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡?!?960年10月開始,雷鋒先后擔任了雷鋒小學和本溪路小學校外輔導員。雷鋒平時工作,學習都很忙,他只能利用午休時

    人生十六七 2017年9期2017-09-12

  • 哭的“戰爭”
    學??晌覀兙褪悄?span class="hl">同班的某個女同學毫無辦法。這位女生體型高大,體格健壯,似乎能不費吹灰之力瞬間砸扁我們四個。論口才,她那嘴簡直就是一挺機關槍,子彈密集,火力強大,我們四個也不是她的對手。更要命的是她那眼神就有殺傷力,拿眼角瞥一下我們,我們就心驚肉跳。原本我們想彼此井水不犯河水,可誰知她不領情,屢屢挑釁我們。我們可是男生,被一女生碾壓,傳出去還如何在江湖上立足?武力不行,斗嘴不行,告狀沒理由,咋辦?為此,我們費盡心機。最后我們想到無敵的一招:對她進行精神打壓,

    愛你 2017年16期2017-06-11

  • 你問我憂傷有多深,試管知道我的心
    -2-考試之前,同班的三個好朋友碰到一起。小軍:“今天的考試我不用擔心,因為昨晚看了電視劇《明天交好運》?!毙∪A:“我也不用擔心,因為今天早上我喝了幾口‘聰明泉水?!毙×忠宦?,一下子臉都變白了:“糟糕,剛才在上學路上我吃了一大把‘傻子瓜子,這下可完了!”-3-老師:“你媽對你說過最讓你感動的一句話是什么?”小明:“我不想說,老師?!崩蠋煟骸罢f吧,沒事的?!毙∶鳎骸拔覌屨f讓我上學的時候多穿點衣服,走廊冷……”-4-今天做實驗的時候,我打破了一支價值5元的試管

    意林·少年版 2017年9期2017-06-08

  • 普特兒童同班共讀的實踐研究
     江小英普特兒童同班共讀的實踐研究王燕華江小英在普通小學融合班級開展同班共讀,通過精選經典繪本、規劃閱讀課程、優化閱讀環境、開展多元化互動式的師生共讀、親子閱讀、“心書分享”、新媒體閱讀、排演繪本劇等,能促進包括特殊兒童在內的所有學生共同發展。融合教育;同班共讀;師生共讀;親子閱讀一、什么是同班共讀同班共讀,指在融合班級開展師生共讀和親子閱讀,以促進包括特殊兒童在內的所有學生共同發展。師生共讀,就是以繪本為媒介,以閱讀為紐帶,讓教師和學生通過閱讀交流而達成

    現代特殊教育 2016年19期2016-12-14

  • 對一道例題的教學建議
    可能與D、E、F同班;從第二次到會的情況可以判斷,A只可能與D、E同班;從第三次到會的情況可以確定,A只能和D同班。問題是,如果照這樣抽絲剝繭分析下來,對照題目中的已知條件“第一次到會的有A、B、C,第二次到會的有B、D、E,第三次到會的有A、E、F”進行即可,剛才的列表過程純屬多余。甚至可以說,以所列表格為依據進行分析解答,反而不如直接在題目原有已知條件上進行,也就更談不上體現教材主題圖中所說的“用列表的方法解決問題真簡單”。事實上,教材所列表格起的作用

    湖南教育 2016年24期2016-09-12

  • 關于人教版數學教科書中兩個例題的教學建議
    問:哪兩位班長是同班的?”(六下年級教科書第101頁)教材提供的解題思路及方法見圖3。顯然,按照教科書中的方法解題,根據三次到會情況才能確定A和D是同班的。事實上,只要根據二次到會情況就能得到A和D是同班的結論:從第一次到會情況就可知A不能與B、C同班,從第三次到會情況看,A不能與E、F同班,由此即知A與D同班。類似的,可以推出B與F同班,由此即知C與E同班。解決問題清楚而又簡單。也可換一種思路解題,如果考慮到“同班同學不可能同時到會”,那么由第一次到會情

    教學月刊·小學數學 2016年2期2016-09-10

  • 心碎你好
    玲,初一認識的,同班了一年。她很縱容我的壞脾氣,作為好學生的她在晚自修我拉著她逃課去操場散步時也不拒絕,老師批評的時候她還對著我傻笑。一天晚上我想去她床睡覺,她隔壁的女生偷偷告訴我玲有乙肝,不要和她同床。我說我不信。然后她翻了玲的行李箱把藏在里面的藥和單子給我看。我驚呆了!我要是被傳染了怎么辦?我忍不住問玲她是不是有乙肝。玲說是的,她一直沒說是怕我們不跟她玩,所以她一直拒絕和我們出去吃飯不讓我用她水杯喝水,她在努力地吃藥打針治療,因為據說有乙肝的人不能讀大

    中學生博覽 2016年19期2016-09-10

  • 愛看書的孫中山
    他生病沒去上課,同班的幾個中國留學生一起去看望他。臨走前,他們還特意湊了40英鎊,交代孫中山給自己買點吃的補一補。過了幾天,他們再次來看望孫中山,敲了半天門,都沒見有人應答?!耙苍S他出門去了吧,要不,我們下次再來?”一個姑娘說?!安粫遣炘诶锩媪税??我來敲敲?!绷硪粋€男生說。他又用力地敲了一會兒,門終于開了。孫中山不好意思地說:“抱歉,我剛才在看書,沒聽見敲門聲。讓大家久等了,快請進!”屋子很小,最大的家具就是床和書桌,而書桌上滿滿當當擺了一堆新書。仔細

    快樂語文 2016年32期2016-04-10

  • 強化制度保障,全方位推進普特融合
    教育的區域優勢。同班就讀;融合教育;支持保障順義區現有同班就讀學生165人,分布在30所小學、17所中學,特教學校學生145名,送教上門重度殘疾學生10名,自閉癥學生96名,近千名干部教師參與同班就讀工作。一、制定適切政策,提供融合教育發展保障順義區委、區政府十分重視融合教育工作,將之納入教育整體工作,統一安排、統一部署、統一督導,特教特辦,先后制訂了《順義區中小學融合教育行動計劃》《順義區同班就讀管理辦法》等文件,相繼頒布實施了《順義區融合教育三年行動計

    現代特殊教育 2016年17期2016-03-03

  • 本是同班混,吐槽 何太急
    欄主持 葉少本是同班混,吐槽 何太急@本欄主持 葉少其實一開始讓我吐槽老師,我是拒絕的,畢竟我還要展現自我風采??墒切“渍f做人不能把眼光只放在自己身上,更要get到別人的亮點……我覺得他說的很有道理。奇葩老師看過來,不要再懷疑,說的就是你!特殊嗜好我有一位老師,上課只提問那些和自己穿一個顏色衣服的同學。語言表達化學老師每次都說:“我先來畫一個性感的大試管……”十分巧合英語老師用錯誤的答案講完了一整套完形填空題,而且題題都說出了道理。你著啥急有段時間學校抓早

    傳奇故事(破繭成蝶) 2015年9期2015-11-15

  • 男生女生大不同
    后也會像我們談論同班女生一樣談論同班男生嗎?答:會,但次數不及談論高年級男生的三分之一。問:在舞場上,以什么樣的方式邀請你們遭拒絕的概率最???答:要聽真話嗎?只有一種方法,叫出對方的名字,其他概不保證。問:留長發的男生是不是比較吸引女生?答:如果長發勤洗的話,吸引率為55.5%;如果洗得不勤,厭惡率則為200%。女生問男生問:男生宿舍總是氣味芬芳,你們怎么受得了?答:制造出一種自己偏愛的味道,以一味壓群芳。問:聽說你們每個宿舍都有望遠鏡,是真的嗎?答:是真

    爆笑show 2015年9期2015-10-24

  • 鼓勵
    ,幾天后已能面對同班誦讀了。但比賽的日子越來越近了,心中的緊張也像一根溫度計似的,越漲越高,常常背了前句忘了后句。最后一刻終于來了。我的手心已經沁出緊張的汗水,雖然我不是第一個上臺,但第一次面對這樣的場面難免會緊張。老師也看出了我的不安,走過來拍了拍我的肩,我嚇得連忙轉過身,老師用那堅定地語氣對我輕聲說:“相信自己,你一定行的!”頓時一股暖流緩緩淌過心中,流進我的身體,為我增加了勇氣,心中的緊張也慢慢平靜下來。站在臺上,我成功的發揮出最好的自己,并一舉榮獲

    啟迪與智慧·教育版 2015年6期2015-05-30

  • 校園男女的搞笑問答
    后也會像我們談論同班女生一樣談論同班男生嗎?答:會,但次數不及談論高年級男生的三分之一。問:在舞場上,以什么樣的方式邀請你們遭拒絕的概率最???答:要聽真話嗎?只有一種方法,叫出對方的名字。其他概不保證。問:留長發的男生是不是比較吸引女生?答:如果長發勤洗的話,吸引率為55.5%;如果洗的不勤,厭惡率則為200%。問:鮮花、巧克力、情人卡,哪樣你們最動心?答:鮮花。因為全宿舍的女生都會看到。女生問男生問:男生宿舍總是氣味芬芳,你們怎么受得了?答:制造出一種自

    爆笑show 2014年9期2014-12-20

  • 嫌我胖
    女失敗后,終于和同班的女生戀愛了。但他卻總是因為說不出一些浪漫的情話而苦惱。一天,他和女友逛公園,突然有了靈感,深情地說:“自從認識了你,我感覺我的世界變小了?!崩砜婆UQ劬?,說:“你是嫌我胖嗎?”泡腳自從新聞報道大學出現殺人、投毒事件后,我宿舍一常年不洗腳的哥們兒,每晚都會一個人默默地在角落里泡腳!炫耀一同事新買了個土豪金,天天在微信群里炫耀新手機如何好,哥兒幾個實在看不下去了,就商量了下,在群里只發語音,但是錄音時都不說話,幾十條語音,都是沒有聲音的

    意林 2014年7期2014-05-14

  • 跨文化狀態下同班施訓學員預科階段管理工作探析
    梟跨文化狀態下同班施訓學員預科階段管理工作探析●李國民 陳 梟跨文化管理是以多元文化為基礎,尋求和培樹外軍學員共同的價值觀,促進不同文化背景學員之間溝通交流,用以實現觀念層面上的共通與融合。而預科階段作為外軍學員成長起步的先行平臺,是進入同班施訓前的基礎性和關鍵性階段,做好跨文化行政管理、教學管理和對華友好工作,將對外軍學員順利進入同班施訓階段學習生活有著十分重要的意義。一、以跨文化視角認真抓好同班施訓學員預科階段行政管理工作從一種文化環境轉入另一種文化

    政工學刊 2014年5期2014-01-11

  • 也說“同行十二年”之“行”
    仿例:“出門看(同班)同學,同學皆驚忙:同桌,同班,同校十二年,不知木蘭是女郎?!陛^之于“同?!?,“同桌”“同班”是不是更能凸顯“驚忙”?如果三者選其一,大概不會有人選擇“同校十二年”吧!這是否意味著,將“同行十二年”之“行”看作古代兵制用語,既有悖于常情常理,亦與文中語境不合?除此之外,筆者還可以提供一個旁證:《漢語大詞典》中,收有“同行”“同火”“同伍”等詞,“同行”6個義項中,并沒有“同一個行(hang)里”之義,“同火”(古代兵制,十人共灶共炊,稱

    中學語文教學 2009年8期2009-10-23

  • 我的綽號
    有一天中午,我和同班最要好的女同學楊懿凝一起吃好午飯回到教室。半路上,綽號叫“男殺手二號”的同學向我們迎面走來,無緣無故地欺負楊懿凝,惹得她差點哭起來。我看不過去,就上前幫她。最后,我們二對一“打”了起來。這個男同學想不到我們還很厲害,不是好欺負的女孩子,就開溜了。第二天,他就伙同班上另外幾個男孩子一起叫我“女殺手三號”。這個綽號就由此而來了。我幫女同學“打”男生是為了保護我們女孩子不受欺負,也想給那些調皮的男同學一點教訓,不要隨便欺負女孩子。其實我真不想

    作文世界(小學版) 2009年6期2009-07-18

  • 胖嘟嘟的故事
    圓滾圓的,重量有同班小朋友兩個那么重,他的爸爸還專門為他買了加了鋼絲的床。有一天,胖嘟嘟正一邊走一邊吃著東西,突然腳下一沉,就兩眼漆黑了。原來,胖嘟嘟把馬路路面壓塌(t?。┝?,他就這樣掉到了馬路下面。他怎么呼喊救命(jiù mìnɡ)都沒有人聽見。過了一天,胖嘟嘟肚子餓得特別難受,但是沒有人來救他。又過了一天,胖嘟嘟都叫不出聲來了,還是沒有人來救他。終于,第三天的時候,一個開汽車的叔叔經過這里,無意間發現了這個洞,才把胖嘟嘟救了上來。在醫院里,醫生給胖嘟嘟

    紅蜻蜓·低年級 2009年6期2009-06-25

  • 745288
    候,我經常因為被同班男生欺負哭著回家。你總微笑著告訴我:不哭,不哭,我們靈最乖啦。依舊用那雙溫柔的大手擦拭著我的眼淚。知道嗎?那個小小的我從你的眼里看出了心疼。所以那年的暑假我才會忍著苦,央求你讓我去習武?!F在的我長大了,而你和媽媽最終因為你的三心二意,把這段斷斷續續的婚姻在這個暑假劃上了句號。親愛的爸爸,或許你認為我的心里是恨你的。是的,我曾深深地討厭過你,我討厭你的不負責任??勺罱K我想明白了,強迫的感情沒有好的結果,所以,我原諒你了?,F在,我在地球

    中學生博覽 2009年23期2009-05-31

  • 校園男女精彩問答
    后也會像我們談論同班女生一樣談論同班男生嗎?答:會,但次數不及談論高年級男生的三分之一。問:在舞場上,以什么樣的方式邀請你們遭拒絕的概率最???答:要聽真話嗎?只有一種方法——叫出對方的名字。其他概不保證。問:留長發的男生是不是比較吸引女生?答:如果長發勤洗的話,吸引率為55.5%;如果洗得不勤,厭惡率則為200%。問:鮮花、巧克力、情人卡,哪樣你們最動心?答:鮮花。因為全宿舍的女生都會看到。女生問男生問:男生宿舍總是氣味“芬芳”,你們怎么受得了?答:制造出

    小品文選刊 2009年7期2009-05-25

  • 淡淡的情愫
    不及的是,他們倆同班而自己在另一班。她從來沒有告訴任何人她喜歡他,甚至包括小藝——她最好的朋友。小藝是個善解人意的女孩兒,跟他是同桌。其實她只要向朋友表露心跡,就可以了解到很多他的事??墒撬龥]有。這樣的關系維持了三年。中考的時候,她和他報了同樣的學校。幸運的是,他們都考上了。她興奮地等待著報到的那天,希望把他們安排在同班,這樣她能離他更近。原來所有的美好是終究要破滅的。他放棄了那所學校,原因僅是因為他偏愛數學,去了一所以數學特長聞名的學校。她和他,始終無緣

    21世紀中學生作文·初中教師版 2008年7期2008-09-05

  • 不該偷吃的“禁果”
    初二時,我結識了同班的她。這是我第一個要好的女朋友。開始我們通信,是純真的同學關系,談論的是人生、理想、志向、文學、詩歌之類。后來,在她的影響下,我又愛上了集郵、音樂、繪畫。那時的我成績很好。到了初三,我們經常在一起爭論問題,有時,竟為了一道題爭得面紅耳赤。漸漸地,我上課不如以前專心了,有意無意地總想瞟她一眼。同時,我格外地關心她。病了,我為她煎藥;吃飯,我給她領……她對我也一樣。于是,我們的友情逐步變成了愛情。相互感情融洽,而且愛得很深,并發誓今生今世永

    中國青年 1988年5期1988-08-23

  • 不懂政治不知道愛護公物
    去我學習的時候,同班的一位小同學,主張不用上政治課,理由是:技術課太忙,忙不過來,反正在革命隊伍里不會被別人利用,可以不要政治課這一門。在學習上,他對技術學習抓的很緊,日常生活方面就不太好了,自私得很,把自已的小東西看成寶貝,別人的東西則不問不管,有時候甚至暗地破壞,或者私拿公家的東西,在討論會上和別人的意見有分歧時,則認為別人跟他故意鬧憋扭,在工作中,混一天算一天。從這個事實中可以看出技術工作人員心須學習政治。

    中國青年 1949年16期1949-08-17

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