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落腳點

  • 高中生物學生活化教學的實踐探究
    問題的能力三個落腳點,運用“選擇時政話題,引導學生討論”“深入開展辯論,加深問題理解”“運用生活技巧,增強學習動力”三種方法,引導學生應用所學的生物學知識解決生活實際問題。[關鍵詞]生活化教學;高中生物學;落腳點;方法[中圖分類號]? ? G633.91? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2023)14-0088-03生活化教學是指教師在給學生傳授學科知識時引入生活案例,將抽象的知識與具體的生活現

    中學教學參考·理科版 2023年5期2023-08-31

  • 《皇帝的新裝》解讀的落腳點在哪里?
    考:本文解讀的落腳點應當在哪里?只有從文本的角度、教師教學的角度、學生學習的角度進行分析,選擇正確的教學路徑,才能確定《皇帝的新裝》解讀的落腳點。關鍵詞 《皇帝的新裝》 ?解讀 ?落腳點統編初中《語文》七年級上冊保留了傳統篇目安徒生的《皇帝的新裝》。人們因為這篇課文記住了荒誕的皇帝,記住了誠實的小孩,在生活中遇到類似場景的時候也常常會想到“皇帝的新裝”。說明這篇童話的生命力所在,面向初中學生解讀本文時,一方面要繼承傳統,一方面要追求課文解讀的深度。所謂深度

    中學語文(學生版) 2023年7期2023-08-26

  • 高中政治教學中的學生思維啟發落腳點
    說明此類探索的落腳點選擇思路及內容指向,且提出將教材作為思維啟發的起始點、將情境作為思維啟發的關鍵點等具體操作策略,希望可以借助這樣的探討以及相應的教學實踐,讓學生真正在思維發展方面得到啟發。關鍵詞:高中政治;課堂教學;思維啟發;落腳點作者簡介:黃麗(1989—),女,江蘇省金湖中學。引 言在開展高中政治教學時,教師應讓學生的能力有所突破,思維有所啟發,特別是在思維啟發方面,課堂教學取得的成果越豐碩,越容易讓學生在廣闊思維視野下思考具體的思想政治議題,并由

    求知導刊 2022年9期2022-06-15

  • 年輕干部想問題、作決策、辦事情都要從實際出發
    事情的出發點和落腳點,做到深入實際、了解實際,眼睛向下、腳步向下,深入基層、心到基層,去粗取精、去偽存真,由此及彼、由表及里,著力把黨中央的決策部署與戰略安排落到實處,從而在如火如荼的實踐鍛煉中經風雨、見世面、壯筋骨、長才干?!碴P鍵詞〕 年輕干部;想問題;作決策;辦事情;一切從實際出發;落腳點〔中圖分類號〕D262.3 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1009-1203(2022)01-0097-05習近平總書記在2021年秋季學期中央黨校(國家行政學

    中共山西省委黨校學報 2022年1期2022-03-14

  • 基于單元設計的道德與法治深度教學
    合,從出發點、落腳點、關注點、價值點四個方面設計單元教學,聚焦學生道德情感的培養,指導學生道德行為和道德思辨能力的發展,凸顯單元教學的價值,培養學生的學科核心素養。[關鍵詞] 出發點;落腳點;關注點;價值點現行的道德與法治教材主要圍繞學生熟悉的生活領域而設計,聚焦兒童健康成長中需要形成的某一價值觀,編排設計單元教學活動的內容。筆者發現,這樣的課程編排讓單元課文之間聯系貫通,但一線教師在確定每一課的教學目標時往往還是孤立的,忽略了單元內課文之間所要遵循的學生

    中小學班主任 2021年6期2021-04-02

  • 找準訓練的“落腳點
    找準言語訓練“落腳點”,才能讓練筆真正有效發生。一、抓住課后練習,明確訓練點教材是學習的基礎。在教學中,我們會發現很多課文的課后練習里都有要求學生練筆的內容,這些是教材中必須完成的硬任務,要認真對待,要準確弄清訓練的點。如統編版教材四年級上冊中的《走月亮》一課,課后小練筆的要求是:讀讀課文第6自然段,說說我的所見所想。你還記得月下的某個情景嗎?仿照著寫一寫。稍加思考,我們就可以發現教材的目的其實就是讓學生先發現作者的表達方法,再去仿寫。再如統編版教材四年級

    小學科學·教師版 2020年11期2020-12-01

  • 語文“簡要復述”要素的單元教學路徑
    解讀教材,把握落腳點;直奔主題設計教學,找到切入點;讓位學生組織教學,引燃生長點;善抓契機后續延展,夯實關鍵點等方式,把握語文要素重點,夯實學生相應的語文能力?!娟P鍵詞】語文要素;簡要復述;落腳點;切入點;生長點;關鍵點【中圖分類號】G623.23? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009(2020)49-0022-05【作者簡介】倪凱顏,江蘇省無錫市港下實驗小學(江蘇無錫,214196)校長,高級教師,江蘇省語文特級教師。復述是促進學生把握主

    江蘇教育 2020年13期2020-08-23

  • 合作無間?發展無限
    化;合作學習;落腳點《2011版語文課程標準》指出:學生是學習的主體,教師要根據學生身心發展和語文學習的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。在小班化語文教學中,教師常采用小組合作學習推進課堂教學。為便于合作學習的展開,教室內的桌椅擺放發生了很大的改變,以三至六人的學習小組獨立成組。但觀低年級語文的合作學習,教師顯得比較強勢,存在合作活動比較少或為合作而活動的現象,合作的必要性值得推敲。小班化語文教學中“合作學習”的落腳點到底在哪兒?筆者以二年級小班化

    卷宗 2020年15期2020-08-06

  • 讓小學語文活動課真正“活”起來
    鍵詞:活動課;落腳點;活動內容;雙線并進【中圖分類號】G623.2 ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877(2020)18-0163-01在實際語文教學中,我們看到有些活動表面看起來“紅紅火火”,但卻因為缺少整體規劃、缺乏課程意識、缺乏老師的參與,使得活動課缺乏生機活力,效果并不明顯,久而久之,學生不僅對此類活動課不感興趣,甚至把這些活動課視為負擔,活動課呈現出“活力不足”的狀態。如何才能煥發出活動課的生機、使它真正“活”起來呢

    當代家庭教育 2020年18期2020-07-18

  • 談歷史教學內容重構的“落腳點
    關鍵在于找準“落腳點”。下面,筆者試以2019年秋學期各省開始陸續使用的統編高中歷史教材《中外歷史綱要》為例,從家國情懷素養培育的視角進行探討。一、教學重構落在內容呈現方式的轉換上教材是教學中最重要的資源,教師的課堂教學內容主要來自教材。教材是編者基于國家教育方針、學科課程標準、學科特質等要素編寫的,其呈現方式是文本,而文本是平面的、單一的、靜止的,目的是給一線教師提供教學的基本依托。教師和學生通過閱讀教材文本,能夠基本領略編寫者的意圖,在一定程度上達成某

    江蘇教育·中學教學版 2020年5期2020-07-04

  • 在勞動教育中尋找核心素養的落腳點
    核心素養的真正落腳點?!娟P鍵詞】? 勞動;勞動教育;核心素養;落腳點勞動教育是當前一個比較熱門的話題,其實從古至今,生活學習、科技發展、社會進步都和勞動是不能分割的。但為什么勞動又被再次提出,并重點推行,而且在推行中不是非常順利呢?因為勞動隨著科技的發展、社會的進步、生活質量的提高,慢慢在人們的理念和行動上弱化了,尤其是對孩子的勞動教育。一、勞動教育的現狀勞動從古至今都是推動人類文明和科技發展的一個重要的動力。但當今社會,勞動在孩子們的生活中越來越淡化,通

    小學時代·中旬刊 2020年4期2020-05-20

  • 談歷史教學內容重構的“落腳點
    關鍵在于找準“落腳點”。下面,筆者試以2019 年秋學期各省開始陸續使用的統編高中歷史教材《中外歷史綱要》為例,從家國情懷素養培育的視角進行探討。一、教學重構落在內容呈現方式的轉換上教材是教學中最重要的資源,教師的課堂教學內容主要來自教材。教材是編者基于國家教育方針、學科課程標準、學科特質等要素編寫的,其呈現方式是文本,而文本是平面的、單一的、靜止的,目的是給一線教師提供教學的基本依托。教師和學生通過閱讀教材文本,能夠基本領略編寫者的意圖,在一定程度上達成

    江蘇教育 2020年35期2020-01-03

  • Irisin attenuates intestinal injury, oxidative and endoplasmic reticulum stress in mice with L-arginine-induced acute pancreatitis
    任務,側重點和落腳點有所不同。Physical exercise can favorably influence outcomes of patients with inflammatory bowel disease[43-46]. Voluntary exercise increased irisin levels and attenuated experimental colitis in high fat diet-fed mice[47]. Ho

    World Journal of Gastroenterology 2019年45期2019-12-16

  • 淺談三年級的仿寫練習
    詞】 仿寫? 落腳點? 品讀語言? 要求適宜? 切合實際語文課如何跳出內容分析理解的老路,轉向引導學生學習語言,品味語言,運用語言,我想這對所有語文老師來說是個值得探討的問題。平時外出學習、聽課,能做到學習語言、品味語言、運用語言的也是寥寥無幾,偶有讀寫練習也是走過場。讀和寫往往是脫節的。這對于小學生寫作能力和技巧的提高毫無益處,故到了習作時間,學生寫得很痛苦,老師教得也很痛苦。要改變這種現狀,我認為課堂上注重讀寫結合,特別是仿寫,對提高學生的習作能力有很

    考試與評價 2019年10期2019-11-11

  • 培養“歷史解釋”素養的路徑與落腳點
    釋 培養路徑 落腳點在高中歷史課堂培養學生的“歷史解釋”素養,能夠幫助學生客觀評判和論述歷史事件、歷史人物與歷史現象,并通過歷史表象捕捉到歷史真相。因此,歷史教師應著眼于學生的實際情況,利用多樣化的教學方法,使學生對歷史學科產生濃厚的興趣,為學生呈現出一幅豐富多彩的歷史畫卷。一、音畫相融,情景再現雖然歷史離學生的生活很遙遠,但是,在現代文明高度繁榮的背后,人類歷史所傳承下來的傳統文化、人文理念以及智慧成果功不可沒。學生在學習歷史知識時,如何對久遠的歷史產生

    絲路視野 2019年14期2019-10-14

  • 中國特色社會主義理論魅力的四個落腳點
    義 理論魅力 落腳點 【中圖分類號】D61 【文獻標識碼】A習近平總書記在學校思想政治理論課教師座談會上指出,“辦好思想政治理論課關鍵在教師,關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性”。為了堅定廣大思政課教師把思政課辦得越來越好的信心和決心,2019年7月9至15日,中宣部、教育部聯合舉辦了暑期高校思想政治理論課骨干教師社會實踐研修活動。培訓班安排了豐富多彩的教學活動,既有教育部長江學者陳金龍院長對“四個自信”理論思考的解讀,又有對全國改革開放先進典型東莞松

    人民論壇 2019年25期2019-09-27

  • 言語形式——閱讀教學的落腳點
    式;閱讀教學;落腳點言語形式是語文學科的基礎所在,而學生言語能力的高低則直接體現了學生的語文核心素養水平。要想提升學生對語言形式的感悟能力,就必須借助課本當中各種類型的文本所采用的語言表達形式的解讀來作為最主要的渠道。在這一過程當中,要借助融合意識,讓學生感受到某些形式的詞句在文章中被反復使用的意義所在;要借助翻轉意識,讓學生深入思考某些特殊的表達形式在凸顯文章中心思想過程中所起到的獨特作用;要借助類群意識,讓學生能夠從一個類型的文章及其主要依賴的言語表達

    教育界·下旬 2019年7期2019-09-24

  • 交際語境下的“活動作文”教學探索
    活動作文教學的落腳點”兩個具體的指導措施?!娟P鍵詞】活動作文 交際語境 言語生命 落腳點【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2019)06A-0117-02學生怕寫作文是普遍現象,但是在日常教學中,我們卻發現不少平時不喜歡寫作文的學生卻熱衷于寫博客或寫網絡小說,而且還寫得不錯。另外,還有這樣一種現象,辦班級作文小報時有不少學生主動參加,并樂此不倦。這種不受主題約束的文學創作學生熱情較大,可見,學生不是天生怕寫作文,而是作文教學

    廣西教育·A版 2019年6期2019-09-17

  • 尋求隨文練筆落腳點,助力語用能力提升
    握好隨文練筆的落腳點。教師可從“得言仿言,豐富積累”“馳騁想象,文道結合”“改寫創新,多元呈現”三個方面尋求隨文練筆的落腳點,以培養學生的語用能力。[關鍵詞]閱讀教學;隨文練筆;落腳點;語用能力[中圖分類號] G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068(2019)22-0054-02新課標指出,語文課程的性質是人文性與工具性的統一,強調了聽、說、讀、寫的語言實踐。隨文練筆巧妙地將讀寫融為一體,以讀促寫,以寫促悟。因其靈活多樣、切口小、難

    小學教學參考(語文) 2019年8期2019-08-27

  • 新時期農村文化活動的著眼點與落腳點
    活動的著眼點與落腳點,加強改革與創新。本文筆者結合多年的工作經驗,提出了幾點可行性建議與對策。關鍵詞:農村文化活動;著眼點;落腳點從理論上分析,所謂的農村文化活動主要是指為滿足農民群眾的精神生活需求而開展的文化活動,作為農村群眾文化中的基礎,農村文化活動意義重大,且在時代的不斷發展下,需要從傳統模式下的娛樂性逐漸過渡到求善、求美、求新的新階段,因此,怎樣挖掘農村文化活動的著眼點與落腳點呢?這是值得考慮的問題之一。一、著眼于豐富農村文化,提高農民群眾的欣賞水

    農家科技下旬刊 2019年3期2019-07-08

  • 有效拓展,讓核心素養有“落腳點
    浙江省東陽市橫店鎮后嶺山小學 申屠霞教師在數學教學中,要引導學生掌握拓展學習的方法,讓學生在拓展學習的過程中發現新的問題,整合學過的知識,培養思維能力,提高實踐能力。教師要通過這樣的教學,培養學生的核心素養。一、從具象化問題到抽象化問題的拓展小學生具有具象化思維能力較強的特點,教師在開展教學活動時,往往會給學生一個具象化的數學問題,引導學生在具象化的數學問題中發現數學概念。然而,在具象化的數學問題中,學生學到的數學概念往往是較為一般的數學概念。為了引導學生

    小學時代 2019年28期2019-01-11

  • 努力辦好人民滿意教育是高校落實以人民為中心的出發點和落腳點
    中心的出發點和落腳點,改變工作作風,找準推動內涵發展的著力點,加強教師隊伍建設,不斷滿足人民群眾對高質量教育的新期待?!娟P鍵詞】以人民為中心 人民滿意教育 落腳點【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)29-0034-02黨的十九大報告中指出,把堅持以人民為中心作為新時代堅持和發展中國特色社會主義的重要內容,并強調必須把教育事業放在優先位置,深化教育改革,加快教育現代化,辦好人民滿意教育。[1]高等學校肩負著培養社

    課程教育研究 2018年29期2018-11-08

  • 核心素養視域下小學英語單元整體教學設計的思考與實踐
    情;整體設計;落腳點對于英語學科而言,培養學生的核心素養,要經歷從核心素養到學科素養,到單元設計,再到課時計劃,展開日常教學和評價等環節。只有將核心素養與學科核心素養整合到一起,并真正將其貫穿到整個的教學過程中,核心素養才能落到實處,才能走進學生的素養結構,成為學生的素養。本文在充分了解英語學科核心素養的前提下,以譯林版三年級起點《英語》五年級下冊Unit 6 In the kitchen單元教學設計為例,具體呈現該如何根據學生的實際需求,以單元為整體深挖

    教書育人·校長參考 2018年8期2018-09-12

  • 作文起步,從仿寫開始
    關鍵詞:仿寫;落腳點;品味語言;要求適宜;切合實際中圖分類號:G633.3 文獻標識碼:B文章編號:1672-1578(2018)10-0098-02語文課如何跳出內容分析理解的老路,轉向引導學生學習語言,品味語言,運用語言,我想這對所有語文老師來說是個值得探討的問題。外出學習、平時聽課,能做到學習語言、品味語言,運用語言的也是寥寥無幾,偶有讀寫練習也是走過場,作秀。讀和寫往往是脫節的。這對于小學生寫作能力和技巧的提高,毫無益處,故到了習作時間,學生寫得很

    讀與寫·上旬刊 2018年4期2018-06-01

  • 立足語文閱讀教學演繹課堂精彩的研究
    要以閱讀教學為落腳點,確定適切的教學目標,對語文教學內容進行重組與建構,深化學生對語文課程的理解,提高學生的語文學習能力。關鍵詞:閱讀教學;閱讀能力;核心素養;落腳點中圖分類號:G623.23 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2017)34-0076-01《義務教育語文課程標準(2011年版)》提出:“語文素養是學生學好其他課程的基礎,也是學生全面發展和終身發展的基礎?!睆恼Z文教學的角度來說,深化學生的閱讀理解,發展學生的語文閱讀能力,是提升

    成才之路 2017年34期2017-12-29

  • 賞識
    進步、特長三個落腳點,要有自賞、互賞、共賞三種方式,分為發現更好的自己、認識更好的自己、發展更好的自己三個層次,讓孩子在未來遇見更好的自己。賞識是教育的一種手段并非目的,“賞”是為了更好地“識”,“識”是能更有價值地“賞”。關鍵詞:賞識;落腳點;自賞;互賞;共賞“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海?!泵恳粋€人的成長都是一次次進步的累積;“失敗乃成功之母”,每一個人的成功都是建立在無數次的失敗之上。孩子在人生成長經歷中,會遇到許多難以預料的挫折,犯各種各

    考試周刊 2017年32期2017-12-27

  • 初中信息技術課程的出發點與落腳點
    課程的出發點與落腳點。為此,本文將就信息技術課程與生活的關系展開論述,并對信息技術生活化的實施策略進行研究,以供參考。關鍵詞:信息技術;生活化;出發點;落腳點一、 引言自進入新世紀之后,信息技術的普及讓公眾的生活模式發生了顛覆。教師唯有在形成對中學生群體這一現狀的全面了解基礎之上,方才能夠在教學中依托中學生喜聞樂見的信息技術的運用,提升傳統課堂教學效度。筆者認為,教師應該將生活作為初中信息技術課程的出發點與落腳點,并且在此基礎上利用信息技術為學生創設信息教

    考試周刊 2017年33期2017-12-27

  • 試論班級文化的建設
    ;文化;建設;落腳點;方面班級是一個有機的整體,班級內的每一個學生作為獨立的個體都是班級的組成部分。學生的很多美好品質都是在班級的建設中逐步培養起來??梢哉f,班級的建設很大程度上決定了學生的發展方向。在我有幸勝任班主任的這段時間,一直將班級文化建設作為教學范疇內的重要工作。班級是學生的第二個家,營造溫馨的學習環境,讓學生有家的歸屬感,體會到人文關懷,是我這些年一直秉承的原則。因此,我認為,班級文化建設理應得到教師的重視,讓學生每每走進教室便有輕松愉悅之感,

    新課程·中學 2017年9期2017-12-06

  • 做好基層工會工作的幾點體會
    ,是工會工作的落腳點和出發點,也是工會活力的源泉。如何加強基層工會組織建設,激發基層工會工作活力,淺談幾點體會以供探討。關鍵詞:落腳點;出發點;基層工會一、把握基層工會定位,積極發揮工會職能(一)黨委、行政、工會如同部門發展的三駕馬車,工會組織要定位“黨政領導、行政支持,職工參與,各方配合,合力推進”的工作格局,要在推動科學發展中有作為,在管理創新中有位置,在企業改革中有影響,構建“共商共建共贏共享”的工會工作局面。(二)搭建企業與職工之間有效溝通的橋梁,

    企業文化 2017年6期2017-10-14

  • 中共中央落腳陜甘外因略析
    合點,是長征的落腳點和抗日戰爭的出發點,在中國革命的發展過程中起到了舉足輕重的作用。黨中央和中央紅軍選擇落腳陜甘,使中國革命由小變大、由弱變強,開啟了光輝的歷程。那么,陜甘作為“碩果僅存”的紅色根據地,在中共中央和中央紅軍選擇落腳的過程中,除了我們所熟知的報紙因素外,許多潛在的因素同樣不可忽視。關鍵詞:中共中央;中央紅軍;陜甘革命根據地;落腳點馬克思恩格斯認為,事物的發展變化是內外因共同作用的結果,外因通過內因起作用?;仡櫄v史,我們發現任何事物的發展變化總

    山東青年 2017年5期2017-10-09

  • 數學課堂教學有效追問的三個落腳點
    有效追問的三個落腳點。在正確處“乘勝追問”可促進學生深思,拓寬學生思路;在錯誤處“反省追問”可引導學生反思,學會自糾自查;在疑惑處“探索追問”可促使學生樂思善思。[關鍵詞]有效追問;落腳點;正確處; 錯誤處; 疑惑處[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2017)20-0040-01追問是對學生回答結果的一種巧妙回應與處理。然而不少教師只有“一問”沒有“再問”(即追問)。其實課堂上有了追問,才會閃現更多的精彩。

    小學教學參考(數學) 2017年7期2017-07-29

  • 小組合作學習激揚課堂教學
    作學習;策略;落腳點小組合作學習是《義務教育數學課程標準(2011年版)》倡導的學生學習數學的一種重要方式之一。它充分體現了學生的主體性、全體性和活動性,在教學活動中,可以使學生真正參與學習,增長智慧,發揮潛力,體驗獲取知識的樂趣。這一教學方式被很多教師廣為應用,并取得了一定的實效。但是,在教學實踐中我們也發現,真正要將小組合作學習行之有效地開展,絕非易事。需要我們不斷探索,努力研究,進而有效地提高教學質量。那么,怎樣才能培養學生的合作能力,提高小組合作學

    新課程·中旬 2017年5期2017-07-01

  • 全媒體新聞的落腳點
    全媒體 新聞 落腳點隨著網絡信息技術的飛速發展,地球村從預言變為現實,世界上任何一個角落發生的新聞事件(新聞資源)瞬間可以通過傳統報紙及互聯網、手機報、手機客戶端等新聞媒休傳遍全球。在新聞資源同源化和新聞報道同質化日趨普遍的今天,黨報如果有了“唯此一家的報道、內容上耳目一新的報道、寫作上獨樹一職”的有思想、有溫度、有品質的新聞作品,就能形成獨家影響、造就獨家魅力、塑造獨家品牌、贏得更多讀者。如何創作有思想、有溫度、有品質的新聞作品呢?筆者認為,要以同源的新

    新聞前哨 2017年6期2017-06-30

  • 工時管理是企業生產管理的落腳點分析
    理;企業生產;落腳點【Keywords】working hours management; enterprise production; foothold【中圖分類號】F273 【文獻標志碼】A 【文章編號】1673-1069(2017)05-0112-021 引言隨著科技的發展,時代的進步,工時管理也逐步加強,工時管理已從傳統的Excel表格軟件轉變成整個工時管理系統。新型的工時管理系統可以更精確的對企業成本項目進行核算,具有基本的工時管理系統和延伸的管

    中小企業管理與科技·中旬刊 2017年5期2017-06-06

  • 把“群眾滿意”作為出發點和落腳點努力做新時期合格的新聞工作者
    滿意;出發點;落腳點;新時期;新聞工作者一、牢記使命,進一步堅定理想信念當前,新聞工作者要把深入學習宣傳貫徹落實好習總書記的重要講話精神作為最大的政治任務,做到入眼、入腦、入心。只有認真學習講話精神,才能貫徹落實好馬克思主義新聞觀,全面落實“三貼近”原則,堅定自覺地同黨中央保持高度一致,做好團結、穩定、鼓勁、發展的工作,正確引導輿論,努力凝聚人心,唱響時代主旋律,為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。黨的新聞宣傳工作是黨的工作的重要組成部分,是黨和國家

    青年時代 2017年12期2017-06-02

  • 把準談話函詢的出發點與落腳點
    函詢;出發點;落腳點一、談話函詢前要明確運用范圍,避免“無的放矢”作為一種方法和手段,談話函詢是管黨治黨之“矢”,懲前毖后、治病救人是管黨治黨之“的”,只有明確靶心,才能擊中要害。要劃定整體區間,牢牢把握“三個可以談”“三個優先談”和“三個不能談”等重要原則,針對群眾反映或者執紀監督中發現的黨員干部苗頭性、傾向性問題,科學設定運用談話函詢的范圍邊界,并在工作中結合實際,不斷科學完善?;趩栴}線索和初步分析,對反映黨員干部在黨風廉政建設方面存在苗頭性、傾向性

    企業文化·中旬刊 2017年4期2017-05-18

  • 學會“傾吐”是學習語言文字運用的根本落腳點
    容;語言文字;落腳點【中圖分類號】G622 【文獻標識碼】A葉圣陶先生曾說過:寫作為進,閱讀為出,表達意為吞吐,即暢所欲言,盡情地抒發自己的感情與意見。新課程實施以來,課堂教學發生了巨大的變化,“語用”成了閱讀教學的新潮流,如果只是跟隨老師的講解去理解,自己所理解的也只是別人的思想。只有構建適宜的傾吐內容才會有自己真正的理解。一、指向意義的語言內容針對指向學習語言文字的運用中,重點是讓學生能夠更深層次地去閱讀,去理解,而不是光靠老師的講解,在傾吐中傳遞自己

    課外語文·下 2017年3期2017-05-10

  • 中央紅軍長征落腳點再探
    共中央;長征;落腳點關于中央紅軍長征落腳點問題,占主流的觀點是,中共中央率領紅一方面軍主力于1935年9月18日到達甘肅岷縣以南的哈達鋪,在從當地找到的報紙上獲悉陜北紅軍和根據地依然存在的情況,毛澤東提出到陜北去,即“一張報紙決定落腳點”說。筆者認為,紅軍長征落腳點是一個動態變化的過程,需要進一步研究。一、創建川陜甘根據地、爭取西北各省勝利、推動全國革命形勢發展的戰略構想的提出1935年6月中旬,紅一、紅四方面軍在四川懋功(今小金)地區會師。兩大戰略紅軍的

    中國延安干部學院學報 2016年3期2017-05-10

  • 中央紅軍長征落腳點再探
    共中央;長征;落腳點關于中央紅軍長征落腳點問題,占主流的觀點是,中共中央率領紅一方面軍主力于1935年9月18日到達甘肅岷縣以南的哈達鋪,在從當地找到的報紙上獲悉陜北紅軍和根據地依然存在的情況,毛澤東提出到陜北去,即“一張報紙決定落腳點”說。筆者認為,紅軍長征落腳點是一個動態變化的過程,需要進一步研究。一、創建川陜甘根據地、爭取西北各省勝利、推動全國革命形勢發展的戰略構想的提出1935年6月中旬,紅一、紅四方面軍在四川懋功(今小金)地區會師。兩大戰略紅軍的

    中國延安干部學院學報 2016年3期2017-05-10

  • 醫院是醫保政策的“落腳點
    是醫保政策的“落腳點”■文/陳惠容 歐凡習近平總書記在全國衛生與健康大會上強調,“沒有全民健康,就沒有全面小康”。全民健康的重要性不言而喻?;踞t療保險的廣覆蓋是實現全民健康的根本保障。因此,醫院一方面需履行治病救人的天職,另一方面,作為醫保政策的“落腳點”,在醫保服務、管理、控費等方面需有措施、有落實、有監控、有改進,加強自律,讓醫保這個“錢袋子”的每一分錢用到刀刃上,為全民健康貢獻醫院的力量。依醫保管理特點建設團隊新形勢下,醫院醫保管理呈現多樣性。一是

    中國社會保障 2017年1期2017-04-10

  • 做好基層工會工作的幾點體會
    ,是工會工作的落腳點和出發點,也是工會活力的源泉。如何加強基層工會組織建設,激發基層工會工作活力,淺談幾點體會以供探討。關鍵詞:落腳點;出發點;基層工會一、把握基層工會定位,積極發揮工會職能(一)黨委、行政、工會如同部門發展的三駕馬車,工會組織要定位“黨政領導、行政支持,職工參與,各方配合,合力推進”的工作格局,要在推動科學發展中有作為,在管理創新中有位置,在企業改革中有影響,構建“共商共建共贏共享”的工會工作局面。(二)搭建企業與職工之間有效溝通的橋梁,

    企業文化·下旬刊 2017年2期2017-04-01

  • 實驗教學應注重學生科學素養的培養
    學;科學素養;落腳點;探究【中圖分類號】G623.6 【文獻標志碼】A 【文章編號】1005-6009(2016)44-0073-02科學實驗是科學教學的重要組成部分,忽視實驗,學生科學素養的培養會大打折扣。下文,筆者將結合相關課例,談談實驗教學如何發展學生的科學素養。一、找好實驗中科學素養的落腳點學生科學素養的表現之一是課堂學習中的科學精神,具體表現為個體在學習活動中的價值標準、思維方式和行為規范。在科學學習中,學生尊重證據、主動探究等素養的獲得需要教師

    江蘇教育 2016年19期2017-03-12

  • 建立以管理報告制度為落腳點的全面內控體系,將企業內控制度落到實處
    管理報告制度為落腳點的全面內控體系模型供大家參考。關鍵詞:管理報告制度;落腳點;全面內控體系;企業內控制度一、項目背景公司為一般生產企業,公司成立以來,陸續制定了一些規章制度,這些規章制度的執行,對公司發展起到了積極的作用。這些規章制度未形成一個有機體系,影響了其作用的發揮進而影響了公司的發展和壯大,為上市需要,依《企業內部控制基本規范》及其配套指引規定完善公司內部控制。二、工作過程(1)對公司進行了內控調研;(2)對現有管理制度的審閱和梳理;(3)設計和

    企業導報 2016年20期2016-11-05

  • 淺析賈拓夫在長征中的歷史作用和影響
    擇陜北作為紅軍落腳點的過程中,他為中央領導提供了陜北地區的詳細情況,扮演引路人的重要作用;在中央紅軍初到陜北之時,他及時地化解了陜北地區的肅反危機。本文擬對賈拓夫在長征時期的歷史作用和影響作簡要分析,以紀念其在長征中的貢獻和紅軍長征勝利80周年。關鍵詞:長征;賈拓夫;落腳點;作用中圖分類號:D231 文獻標識碼:A 文章編號:一、成為紅軍長征中的一員賈拓夫,陜西省神木縣人,早期在陜北地區負責黨團工作,后調至西安任職,經歷過長征,后來又擔任過陜西省委書記、西

    西部學刊 2016年17期2016-11-02

  • 毛澤東:陜北是“落腳點”與“出發點”
    了紅軍長征的“落腳點”,也是紅軍新征程的“出發點”。吳起鎮成為中央紅軍長征具有里程碑意義的“落腳點”曾任中央組織部部長的李維漢(羅邁)說:“在到哈達鋪前,在河邊的一個圩場上,我看見毛澤東、周恩來、彭德懷、劉少奇等在一起休息。毛澤東向我打招呼:羅邁,你也來休息一下!我就下馬休息,看到他們正在翻閱一張國民黨的地方報紙,上面登了蔣介石派大軍‘圍剿陜北‘共匪劉志丹的消息。我們才具體得知有這樣大的紅軍在陜北蘇區積極活動。黨中央隨即決定到陜北蘇區與陜北紅軍會師。這時才

    黨史博覽 2016年10期2016-10-31

  • 近十年來中央紅軍長征落腳點研究述評
    這一過程中幾易落腳點。關于落腳點的選擇及其相關問題的研究,一直受到學界關注。本文綜合近10年來的相關學術論文,對中央紅軍長征落腳點的研究現狀做一述評。[關鍵詞] 中央紅軍 長征 落腳點 述評2016年是中國三大主力紅軍長征勝利會師80周年。1936年10月22日,中國工農紅軍第一、第二、第四方面軍在甘肅會寧、靜寧地區會師,偉大的長征勝利結束。關于長征的研究一直是黨史學界關注的熱點,尤其是關于中央紅軍長征落腳點的研究更是異彩紛呈,頗受學界及黨史愛好者關注。近

    黨史文苑 2016年10期2016-09-10

  • 張聞天與中央紅軍長征落腳陜甘革命根據地的抉擇
    張聞天;長征;落腳點;陜甘;貢獻[中圖分類號] D231 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009-928X(2016)05-0011-03紅軍長征開始后,到哪里落腳?在哪里建立根據地?一直是黨中央考慮的重大問題。在經過多次同張國燾“南下”主張斗爭之后,中共中央從實際出發,最終確定把紅軍長征的落腳點放在陜甘,并以此為立足點開創中國革命新局面。在此過程中,遵義會議后形成的中央領導集體都為此做出了重要的歷史性貢獻。而作為黨中央總書記和長征途中系列中央重要會議

    上海黨史與黨建 2016年5期2016-05-13

  • 找準學生深度參與課堂的關鍵點
    入點 側重點 落腳點[中圖分類號] G623.5 [文獻標識碼] A [文章編號] 1007-9068(2016)11-085學生是課堂學習的主體,沒有課堂上學生的全情投入,沒有他們對問題的深入思考和探索,教學就達不到應有的效果。因此,教師在課堂教學中要想方設法提升學生的興奮度,讓學生的精力集中到課堂上來,從而實現高效學習。一、找準切入點,讓學生充滿興趣興趣是激發學生參與課堂的原動力,在選擇學習材料的時候,教師應當盡量從學生的興趣點出發,找出與他們的生活聯

    小學教學參考(數學) 2016年4期2016-05-07

  • 論革命根據地“落腳點”的選擇對中國革命的影響——以中央紅軍的戰略轉移為例
    論革命根據地“落腳點”的選擇對中國革命的影響——以中央紅軍的戰略轉移為例孟曉霞,李先明(曲阜師范大學 歷史文化學院,山東 曲阜 273165)建立革命根據地是中國革命勝利的先決條件。大革命失敗后,中央革命根據地的創建和發展,有力地推動了全國革命形勢的高漲。但后來由于時勢變化,加之王明“左”傾冒險主義的錯誤領導,中央蘇區的紅軍在第五次反“圍剿”中付出重大犧牲后,被迫進行戰略大轉移,開始長征。在之后二萬五千里的長征中,中央紅軍一直在不斷地尋找新的根據地作為“落

    阜陽師范大學學報(社會科學版) 2016年6期2016-04-16

  • 淺談新時期石油企業文化建設的重要環節和落腳點
    出了文化建設的落腳點。關鍵詞:石油企業,文化建設,重要環節,落腳點隨著市場經濟競爭的愈演愈烈,企業之間的競爭不僅僅存在于經濟效益的競爭,同時也是社會效益與文化效益的競爭。企業文化有廣義和狹義之分,廣義的企業文化是指企業所有物質文化和精神文化的總稱,狹義的是指企業在自身發展過程中培育形成的具有自身特點的經營理念、價值觀念和行為規范的總和。當今社會,企業文化越來越受到企業界的高度重視,良好的企業文化不僅可以增加企業凝聚力和向心力,還可以提高企業的經營效益,使企

    科學與財富 2016年7期2016-03-25

  • 紀念紅軍長征落腳陜甘革命根據地80周年學術研討會綜述
    會圍繞紅軍長征落腳點的選擇及其歷史意義、現實啟示、歷史貢獻,長征精神和南梁精神,紅軍東征西征等進行了深入探討和交流,挖掘了部分新史料,提出了一些新觀點,取得了較為豐碩的研究成果。[關鍵詞]長征;落腳點;陜甘革命根據地;研討會2015年10月9日,紀念紅軍長征落腳陜甘革命根據地80周年學術研討會在甘肅慶陽召開。本次研討會共收到論文170篇,經過評審,最終有66篇論文入選,作者涉及中央有關單位和14個省區。來自中央黨校、中央文獻研究室、中央黨史研究室及全國各地

    甘肅理論學刊 2016年2期2016-03-16

  • 紅軍長征落腳陜甘革命根據地的重要歷史意義
    軍長征開始后,落腳點的選擇至關重要。陜甘蘇區以其多重優勢條件最終成為黨中央和各路紅軍長征的落腳點,為革命隊伍休養生息、整合力量,實現新的發展發揮了重要作用。其重要意義表現在:實現了黨中央制定的北上抗日戰略方針;完成了中國革命的重心由南方向北方的轉移;奠定了抗日民族統一戰線策略的基礎。黨中央以陜甘革命根據地作為領導中國革命的大本營,在起承轉合的節點上推進了中國革命走向勝利的歷史進程。關鍵詞:長征;陜甘蘇區;落腳點在中國革命的歷史上,紅軍長征是重大的戰略轉移行

    蘇區研究 2016年3期2016-02-02

  • 馬克思哲學是眷注于現實生活的哲學
    是馬克思哲學的落腳點。關鍵詞:馬克思哲學; 現實生活; 落腳點中圖分類號:B0-0 文獻標識碼:A 文章編號:1003-1502(2015)06-0082-06馬克思曾多次強調他的哲學是建立在現實生活基礎之上的,是眷注現實生活的,他說:“德國哲學從天上降到人間;和它相反,這里我們是從人間升到天上。這就是說,我們不是從人們所說的、所設想的、所想象的人出發,也不是從口頭說的、思考出來的、設想出來的、想象出來的人出發,去理解有血有肉的人。我們的出發點是從事實際活

    理論與現代化 2015年6期2015-12-16

  • 如何把思想政治工作做得更好
    準突破口、把握落腳點等四個方面論述了做好思想政治工作是搞好精神文明建設的必由之路,是穩定社會大局的基礎性工作,是發展經濟、實現全面小康社會的前提和基礎。關鍵詞:思想政治工作;針對性; 著力點;突破口;落腳點新形勢、新任務以及思想政治工作的現實狀況,要求我們必須大力加強和改進黨的思想政治工作。這是保證我們黨始終做到‘三個代表、踐行黨的群眾路線的必然要求,如何把思想政治工作做得更好,我認為在新形勢下加強思想政治工作,必須突出抓好以下四個方面:一、要提高針對性在

    企業文化·中旬刊 2015年5期2015-06-27

  • 官話連篇(5)
    ?就是著眼點,落腳點,切入點。沒有著眼點,工作就沒有方向;沒有落腳點,工作就沒有目標;沒有切入點,工作就沒有突破口。著眼點找準了,工作的方向就明確了;落腳點找準了,工作的目標就清晰了;切入點找準了,工作的突破口就抓住了。同志們吶,這三點是相輔相成的,缺一不可的,是一個有機的整體。眼看準了,腳才能踩實了;腳踩實了,才能切入。著眼點不準,落腳點就不實,落腳點不實,又怎么能找到突破口呢?找準這三個“點”,我縣教育的振興就大有希望,找不準這三個“點”,振興我縣教育

    中國青年 1996年10期1996-08-28

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