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輔助工具

  • 面向老年用戶的失智照護輔助工具交互界面設計研究
    ;失智照護;輔助工具;交互界面設計中圖分類號:TP311 文獻標識碼:A文章編碼:1672-7053(2022)06-0125-02根據2018年世界阿爾茨海默病的報告顯示,在包括中國在內的發展中國家中,90%以上的阿爾茨海默病患者都需要由家人照護[1]。由于失智照護的特殊性,家庭照護者受專業知識和技能所限,無法有效解決照護難題,更難以有效獲取社會資源的支持和引導[2-3]。美國、日本等國家和地區,通過建立專業網站為居家照護者提供支持服務,有效減輕了居家照

    工業設計 2022年6期2022-07-15

  • 善用輔助工具促進自主學習
    和應用相應的輔助工具一直是困擾中小學教學實踐的突出問題。本文擬聚焦小學階段,結合筆者的實踐,對這一問題進行簡要闡述,為實踐提供借鑒。小學生自主學習的含義促進學生自主學習必須以深入理解自主學習的含義及相關素養為前提。自主學習通常是相對于教師所主導的學習(尤其是直接灌輸)而言的,它強調學生自己成為學習的主體,能夠在一定程度上把控學習內容、學習方法和學習過程。自主學習能力指個體順利進行自主學習所必須具備的各種能力,如:自我確立學習目標的能力、擬定學習計劃的能力、

    湖北教育·綜合資訊 2022年2期2022-03-14

  • 淺析電氣設備絕緣測試輔助工具研制與研究
    設備絕緣測試輔助工具研制為課題進行研究,詳細闡述了整個研發過程。關鍵詞:電器設備;絕緣測試;輔助工具;研制1.電氣設備絕緣測試輔助工具研發需求概述在電氣設備絕緣測試過程中往往會出現一些問題。例如:絕緣測試時要有接地線、屏蔽線、接被測設備線、放電棒、驗電器、放電棒接地線等導致線路混亂?,F場使用時,接線經常出現纏繞打結,整理過程中繁瑣。每次絕緣測試結束都將其被測設備充分放電、驗電后方可操作,所用放電、驗電設備、測試引線混亂。因此,研發新型的電氣設備絕緣測試輔助

    家園·電力與科技 2021年13期2021-12-23

  • 糖尿病患者對醫患共同決策輔助工具態度的研究*
    [2]。決策輔助工具(patient decision aids,PDA)是通過網頁、視頻、手冊等手段,呈現不同治療方案的風險、結局、花費及對患者身體狀況和生活方式的要求等信息給患者,使患者能對不同治療方案進行學習和比較。研究顯示,決策輔助工具可以協助患者參與共同決策,提高決策質量[3-4]。但對于使用決策輔助工具幫助糖尿病患者參與醫患共同決策效果的研究目前尚不充分。本研究擬探討糖尿病患者對使用決策輔助工具幫助自身參與醫患共同決策的態度。1 調查對象與方法

    醫學與哲學 2021年10期2021-06-15

  • 小學數學微課中思維導圖的運用探究
    學與思維導圖輔助工具相結合,可以有效提高教學的質量.本文首先針對微課這一網絡教學的基本概念進行闡述,然后論述了思維導圖在微課教學中的重要作用,最后分析小學數學微課教學中思維導圖的運用策略,旨在能夠更好地將思維導圖與微課進行結合,有效提升數學教學質量.【關鍵詞】小學數學微課;思維導圖;輔助工具;教學質量在小學數學教學中有多種方法可以有效提高教學的有效性,微課具有學習時間短、講課內容精等特點,而思維導圖能夠對數學知識進行總結和聯系,可以幫助學生建立一個完整的數

    數學學習與研究 2021年5期2021-04-06

  • 小議中學物理教學中數理結合的應用
    ;知識結構;輔助工具一、物理離不開數學物理作為一門精密的科學,它的發展與數學緊密相連。物理學史表明數學功底的深淺,對物理學家的成就影響巨大:法拉第有豐富的實踐積累,由于不能熟練地運用數學作為研究工具,理論上的貢獻受到很大的限制;相反,麥克斯韋擅長數學,因而能系統地總結從奧斯特到法拉第的工作,以數學作為工具建立起麥克斯韋電磁場理論。在物理學史上,通過數學推理預見性物理現象、發現物理規律,創立新物理理論的事例屢見不鮮。1.精確地描述物理概念需要數學許多物理概念

    人物畫報 2021年5期2021-03-15

  • 對信息技術輔助小學數學教學的研究
    ;數學教學;輔助工具信息技術與小學數學教學的結合,能夠體現數學學科的連續性和邏輯性,將信息技術作為教師完成教學活動的主要輔助工具,充分改變了傳統教學模式,借助聲音、文字以及視頻等手段進行多維一體教學,更加直觀立體地展現出抽象圖形和公式定理。融合信息技術的教學方式還能夠調動學生的多個感官,通過動畫等方式進行教學,調動小學生學習的積極性,將學生帶入教學情境,結合聽、說、讀、寫使教學內容更加具象化,刺激學生的感官思維,培養小學生的主觀能動性和思維創新能力,為數學

    小學時代·上旬刊 2020年8期2020-12-09

  • 采用多元教學、利用輔助工具,推動計算機應用基礎教學改革
    教學法,利用輔助工具推動課程教學改革,以變化教學多環節,提升高校計算機應用基礎教學水平。關鍵詞:多元教學? 輔助工具? 計算機應用基礎? 教學改革計算機應用基礎課程是一門實踐性與理論性并重的課程,對學生的專業能力發展有著重要作用。但在實際開展教育教學工作中,計算機應用基礎存在明顯問題,如應用基礎教學過度理論化、教學方法單一等,導致計算機應用基礎課堂教學有效性并不高,嚴重影響了專業學生課程學習與能力發展。為此高校計算機應用基礎教師應當轉變教學觀念,深化教改認

    數碼世界 2020年7期2020-08-04

  • 基于裝配式建筑施工的輔助工具的研究
    在許多可用的輔助工具,BIM技術綜合數字信息技術推動我國建筑業的發展。本文分析了裝配式建筑在施工的過程中BIM技術輔助工具如何優化裝配式建筑的質量和建設水平?!娟P鍵詞】裝配式建筑;建筑施工;輔助工具;BIM技術我國建筑行業正從高速增長轉向中速增長,建筑的構建不再只是解決住房的問題,更多的是融入綠色發展、生態保護以及能量積蓄,在建筑行業發展以及優化的過程中突出裝配式建筑的優勢,科學使用科學輔助工具提升裝配式建筑的品質以及效率,BIM技術這一輔助工具的運用有效

    中國房地產業·上旬 2020年4期2020-06-08

  • 南京地鐵寧高線區間列車降級輔助決策工具的算法設計
    級;公里標;輔助工具Abstract: Nanjing Metro Ning high line is a suburban line, the station spacing is large, the interval fixed transponder is less, the train can not judge whether the train can be upgraded quickly after the interval tighte

    名城繪 2020年11期2020-04-28

  • 在初中語文教學中提高學生獨立思考能力的途徑
    思;合理運用輔助工具,讓學生巧思?!娟P鍵詞】初中語文 獨立思考 氛圍 問題 質疑 輔助工具【中圖分類號】G 【文獻標識碼】A【文章編號】0450-9889(2020)02A-0047-03孔子曾說:“學而不思則罔,思而不學則殆?!边@一名言至今仍然在指引著后人辯證地看待學習與思考的關系,告訴后人只有把學習與思考有效地結合起來,才能獲得真知。隨著新課改不斷地推進,教師的素養不斷提升,學生的學習成績也有一定提高,但課改發展到今天,筆者發現很多初中生的獨立思考能力

    廣西教育·A版 2020年2期2020-04-20

  • 電網基建項目前期信息化輔助工具的搭建
    擬通過信息化輔助工具的搭建、項目與工程前期資料的錄入,規范部門間信息共享、信息管理、工程會簽等管理流程,輔助相關業務工作的開展。進而提高工程直管部門對工程的管控能力。關鍵詞:項目成熟度;MVC;輔助工具1 引言近年來,為了加快工程項目投資審批落地,國家不斷深化“放管服”改革和優化營商環境,電網工程建設行政許可手續將進一步簡化,外部監管向企業內控逐漸轉變。對工程建設推行集中管理,優化資源配置;推行精益管理,優化業務流程,實現項目建設管理過程中多級操作的標準化

    電子技術與軟件工程 2020年13期2020-02-21

  • 決策輔助工具用于乳腺癌患者的研究進展
    。本文就決策輔助工具、決策輔助工具在國內外乳腺癌患者中的應用現狀及影響因素進行綜述,以期為促進乳腺癌決策輔助工具在臨床的推廣和應用提供參考。1 決策輔助工具的概述及類型1.1概述 決策輔助工具是一種輔助患者決策的工具,通過向患者提供基于循證的、與其健康狀態有關的選擇及相應結果的利弊信息,幫助患者做出明確的、與個人價值觀相符的決策[9]。其與傳統的教育材料不同,提供的信息更有針對性,內容闡述也更加詳細,適用于需要患者深思熟慮的復雜醫療決策場景,如患者面臨多種

    護理學雜志 2020年2期2020-01-12

  • “互聯網+”患者決策輔助工具應用的研究進展
    型的患者決策輔助工具?;颊邲Q策輔助工具大量涌現并不斷發展,其呈現形式不一。隨著互聯網技術的發展及患者決策情景的細化,國內外學者逐漸開始基于互聯網開展患者決策輔助工具的相關研究。研究表明,基于互聯網平臺使用患者決策輔助工具能夠高效利用醫療資源、節約醫療成本[5]。本文對“互聯網+”患者決策輔助的概述、用途、形式及特點、影響因素等進行綜述,以期為我國學者開發、應用“互聯網+”患者決策輔助工具提供借鑒。1 “互聯網+”患者決策輔助的概述“互聯網+”患者決策輔助是

    護理學雜志 2020年10期2020-01-10

  • 樹木清理定向傾倒輔助工具設計研究
    清理定向傾倒輔助工具。包括上卡具、下卡具、上支撐臂、下支撐臂、可伸縮的外桿和可伸縮的內桿。內桿同軸設置于外桿內且內桿的兩端均伸出外桿,外桿的上端外側壁固定設置有用于對繩索的中間段進行固定的U型件,U型件的一端為固定端且固定端與外桿的外側壁固定。使U型件能夠將上、下卡具固定在待伐樹木上,操作人員可在上、下卡具之間所對應的待伐樹木進行鋸樹,當待伐樹木斷裂時,上部分斷裂的樹木會沿交接限定轉動的方向傾倒,從而達到了設計要求,避免倒向線路方向,保證操作人員安全和線路

    名城繪 2020年10期2020-01-03

  • 樹木清理定向傾倒輔助工具設計研究
    清理定向傾倒輔助工具。包括上卡具、下卡具、上支撐臂、下支撐臂、可伸縮的外桿和可伸縮的內桿。內桿同軸設置于外桿內且內桿的兩端均伸出外桿,外桿的上端外側壁固定設置有用于對繩索的中間段進行固定的U型件,U型件的一端為固定端且固定端與外桿的外側壁固定。使U型件能夠將上、下卡具固定在待伐樹木上,操作人員可在上、下卡具之間所對應的待伐樹木進行鋸樹,當待伐樹木斷裂時,上部分斷裂的樹木會沿交接限定轉動的方向傾倒,從而達到了設計要求,避免倒向線路方向,保證操作人員安全和線路

    名城繪 2020年10期2020-01-03

  • 緣“音”溯“源” 正“音”立“教”
    用。關鍵詞:輔助工具;漢語拼音;中小學教學中圖分類號:G424? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼:A? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號:2095-624X(2019)25-0010-02引? ? 言在一個中小學教研會上幾位教師圍繞“漢字注音”展開了探討。一位初中教研員發問:“學生在一年級就學了拼音,為什么到了初中,給漢字注音成了難題呢?”一位年級語文教師說:“學生在一年級就開始學習拼音,而且基本上在一個月的時間內就學會了。

    求知導刊 2019年25期2019-11-28

  • 脫硫吸收塔攪拌器機械密封更換輔助工具的研發與應用
    新設計的塔外輔助工具協助機封更換,代替了在塔內使用手拉葫蘆,解決了因塔內漿液多人員無法入塔作業的困難,為機封更換提供了便利條件,大大提高了檢修工作效率?!娟P鍵詞】吸收塔攪拌器機封更換;輔助工具;研發與應用1.背景遼寧清河發電有限責任公司8號機組(200MW)、9號機組(600MW)各獨立使用1套脫硫系統,吸收塔上各配備4臺前傾推進式攪拌器,均為韓國HADO產品。攪拌器的機械密封(以下簡稱機封)更換工作是一項常規工作,以往更換機封時,需要人員進入吸收塔內用手

    科學導報·科學工程與電力 2019年5期2019-10-20

  • 箱變基礎預制件安裝輔助工具的研制
    制件安裝 ?輔助工具中圖分類號:TM63 ? 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2019)06(b)-0017-021 ?預制拼裝式箱變基礎推行過程中存在的問題1.1 預制件安裝質量偏低箱變基礎角度偏差大: 根據《預制拼裝式箱變基礎安裝作業指導書》規定,箱變基礎角度偏差值應在2%范圍內,以確保箱變基礎受力正常,但實際情況卻是部分箱變基礎的角度偏差值都超過了2%的可接受值,有的甚至超出了許多,超出該數值則對箱變基礎質量及電氣部分的安裝有較大影響;

    科技資訊 2019年17期2019-09-17

  • 工業設計輔助技術的發展
    時,工業設計輔助工具的發展極大地促進了設計的進步,為工業設計人員提供了方便。本文詳細介紹了現階段工業設計中的輔助工具?!娟P鍵詞】 :工業設計;輔助工具;未來一、計算機輔助工業設計的發展計算機輔助工業設計是以計算機技術為支柱的信息時代產物。創新是工業設計的基礎。計算機輔助工業設計在產品開發和創新中顯示出其優越性和便利性。CAD軟件是產品創新的工具。作為一種工具,它應該易于學習,易于使用,并易于形成一個友好和智能的工作環境。這樣的工作環境可以打開用戶的思想,解

    青年生活 2019年7期2019-09-10

  • 信息化時代班主任如何管理和使用好“兩群”
    群 微信群 輔助工具 參與網絡信息時代的班主任工作必須與時俱進,不斷創新。建立班級QQ群和家長微信群。如何利用學生喜歡成為學生管理新載體的網絡通信載體,是未來班主任工作中不可逾越的現實問題。一、學生QQ群和家長微信群的管理作為新時代的主要傳播媒介之一,學生QQ群和家長微信群已經成為人們溝通和交流最方便的方式之一?!皟扇骸痹谏钪袠O大的方便了老師和學生,老師與家長,家長與家長之間的溝通、聯系和交流。有利于建立良好的家庭——學校關系,打破工作時間和空間的限制,

    中學課程輔導·教師通訊 2019年14期2019-09-04

  • 英語學習類App:英語聽說學習新工具
    ;移動終端;輔助工具一、英語聽說教學現狀分析英語聽說教學一直是英語學科的難點所在,大部分學生英語口語表達能力不強,很難更深層次地去感知英語的魅力與內涵。對英語聽說教學現狀的分析,具體體現在以下幾個方面。第一,傳統英語教學模式主導,聽說教學處于邊緣位置。當前英語學科的教學,多是為了應付考試,教師將更多的焦點集中在詞匯教學、語法教學層面,對聽說教學的關注度不足,認為這些基礎的教學內容才決定著聽說教學的水平。殊不知,聽說教學本身也需要教學實踐的支撐,以此來提升學

    求知導刊 2019年13期2019-08-30

  • 人工智能在刑司領域的現實需求與定位
    刑事司法 輔助工具中圖分類號:D926 ?文獻標識碼:A ?文章編號:1009-5349(2019)09-0071-02一、刑司裁判的人工智能化近些年來,“人工智能”的話題持續發酵,國務院首次明確提出將“智慧法院”的建設列入國家信息化發展戰略,由之產生的便是社會大眾對司法裁判人工智能化問題的討論。刑事司法裁判是一項高度復雜的工作,在法律推理的進程中,另外包括了多類的認知價值判斷,諸如對法律條文的解讀、對證據材料的評判、對相關案例的辯證論述等。刑事司法裁判

    現代交際 2019年9期2019-07-01

  • 一種配電線路作業綁扎線輔助裝置的研發
    詞:綁扎線;輔助工具;結構設計引言隨著社會發展及電力設施的高度普及,供電線路及用電設備無處不在,安全用電也成為國民生產、生活安全的一個重點。低壓供電線路是電力網面向用戶的主要組成部分。在鄉鎮電網線路中,低壓電網主要是0.4 kV及以下配電線路構成的以人民群眾生活照明、農副產品加工、農田灌溉、鄉鎮工業等用電形式為主的配電網絡。低壓配電網絡供電質量的好壞將直接影響用戶的日常生活。這一類電網架設往往受當地氣候、地形、用電負荷等條件的影響.勘測和規劃設計比較復雜,

    科學與財富 2019年36期2019-06-29

  • 高中生教育教學類APP使用情況調查與研究
    教學APP 輔助工具 使用方法【中圖分類號】G645.5;G434 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)06-0005-01一、國內教育教學類APP具體情況分析當今國內市場上充斥著多種與有關教育教學類有關的APP,但是各種APP的發展卻呈現出良莠不齊的狀況?,F將國內主要教育教學類APP整理數據如下:由上表可知:1.互動答疑類APP下載量最多,其次為工具書類APP,最少的則是題庫類APP;2.用戶量最多的APP與用戶量最少的APP下載

    課程教育研究 2019年6期2019-03-30

  • 淺談小學數學個性化作業的設計與運用
    堂教學的有利輔助工具和學生學習數學應用的重要渠道。小學數學作業的應用穿插在課前預習階段,課堂練習階段,課后檢測階段等。合理的作業設計和緊湊的作業內容可以幫助學生在數學學習的每個階段都有所收獲,檢測自己,查漏補缺,以及熟悉數學基礎知識在數學實踐應用題型中的運用和延申。因此小學數學的作業個性化設計是幫助學生提升數學學習效率,輔助學生自主學習以及掌握數學解題技巧的重要手段。本文主要通過對小學數學中的個性化作業的設計方向以及在課堂中的運用策略進行探究,旨在提升數學

    讀寫算 2018年11期2018-12-27

  • 中小型制造企業內部采購信息流管理及相關工具設計
    計不同的采購輔助工具,通過數據的對比顯示出使用工具前后的工作效率提升比率,采購中工具使用對采購信息流的管理起著重要作用?!続bstract】The paper analyzes the role of purchasing business in enterprises. According to the actual situation of small and medium-sized enterprises in China, it points o

    中小企業管理與科技·上旬刊 2018年11期2018-11-20

  • 中學歷史教學中微視頻有效應用
    中學歷史 輔助工具 高效課堂【中圖分類號】G633.51 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)02-0166-02傳統的一張嘴一只粉筆的教學模式單調乏味,學生聽課的積極性不高,教師上課的熱情也不夠,所以整體的聽課效率都不高,也并沒有達到傳授知識的目的。但是,微視頻集圖文聲像于一體,對學生們各個感官都是一種刺激,不僅充分調動了學生們的眼與耳,集中學生們的注意力,而且還激發了學生們上課的興趣。因而對于歷史課這樣一門本身就枯燥乏味的學科

    課程教育研究·學法教法研究 2018年2期2018-07-30

  • 利用微信輔助高中英語教學的策略研究
    點,作為教學輔助工具可以有效促進英語教學工作效率和工作質量的提高,促進師生之間和學生之間建立良好的溝通關系,打破傳統師生交流和溝通的屏障,提高了學生對英語學習的效率。[關鍵詞]微信平臺 輔助工具 高中英語 教學策略一、在高中英語教學中應用微信平臺實行輔助教學的可行性分析在高中英語教學工作中,主要是培養學生對英語的學習興趣,教師需要圍繞著學生展開工作,傳統教學模式主要是以課堂作為重要載體開展教學活動,師生之間的溝通存在屏障和局限,且由于課堂中的教學資源十分有

    商情 2018年9期2018-03-29

  • 基于虛擬制造的生產輔助工具動態調度方法研究
    擬制造的生產輔助工具動態調度方法研究陳德敏(中煤科工集團 重慶研究院有限公司,重慶 400039)以離散生產現場輔助工具動態調度方法為研究對象,在對生產輔助工具狀態建模的基礎上,提出了通過零部件加工過程的實時仿真來確定工具在生產現場的閑置時間,來制定輔助工具生產現場動態調度計劃的方法,使生產輔助工具在生產現場更加高效地為生產服務。并研究了生產現場輔助工具動態調度沖突解決方法,使制定的調度計劃更加具有可操作性。在此研究基礎之上,開發了數據結構和業務邏輯可配置

    機械 2018年2期2018-03-07

  • 游戲輔助工具掩護惡意程序入侵
    喜歡通過游戲輔助工具來幫助自己獲取更好的游戲成績,如果從一個名叫“快猴網”的下載站(www.kuaihou.com)下載過游戲輔助工具的話就要小心了,因為它的輔助工具解壓后在目錄下隱藏著惡意文件lpk.dll。一旦用戶運行同目錄下的輔助工具,lpk.dlll文件就會被進行加載。接下來lpk.dll會備份自身到系統磁盤的各個文件夾里面,這樣該惡意文件就會有更多被加載的機會,從而可以更長時間在系統里面隱藏。與此同時,lpk.dll會釋放一個隨機名稱的可執行文件

    電腦愛好者 2018年3期2018-03-02

  • 信息通信業務管理系統輔助工具的研究與應用
    合規性,借助輔助工具提升業務審計能力,防范風險,構建高效的信息化項目日常管理體系。本文首先對信息通信業務管理系統輔助工具進行了概述,然后介紹了系統總體架構,緊接著詳細介紹了系統的各功能模塊,最后對信息通信業務管理系統輔助工具的應用情況進行了總結。[關鍵詞]信息通信 業務管理系統 輔助工具1 引言隨著公司信息化建設的不斷深入,每年公司信息化項目下達數量不斷增加,涉及廠商以及人員也比較眾多。同時國家電網公司對信息化項目管理后評估工作也提出了更精益化的管理需求和

    電子技術與軟件工程 2018年11期2018-02-25

  • 關于微信平臺輔助高中英語教學策略探討
    :微信平臺;輔助工具;高中英語;教學策略微信軟件是騰訊公司在2011年提出來的,主要服務對象為智能終端用戶,從該軟件應用以來,受到各大手機用戶的推崇和認可,微信軟件可以實現跨地域、跨通信運營商的交流,廣大用戶可以通過語音、文字、視頻等多種方式進行在線交流和實時交流。根據調查發現,微信用戶主要是15~47歲的智能終端用戶,因此在高中生中微信的應用較為頻繁。在高中英語教學中利用微信平臺的優點,作為教學輔助工具可以有效促進英語教學工作效率和工作質量的提高,促進師

    考試周刊 2017年55期2018-01-29

  • 思維導圖在英語詞匯教學中的應用
    詞】數據庫?輔助工具?傳統?記憶 一、思維導圖的簡要概述 1.思維導圖的定義 思維導圖是國際上知名學者東尼·博贊(TonyBuzan)創建的,因此他被冠以大腦先生,思維導圖又被人們稱為腦圖,思維導圖可以簡單的認為它是一種輔導工具,一種利用事物之間的聯系的輔助工具。思維導圖主要集中于一個關鍵詞上,通過這一個關鍵詞以輻射的方式連接其他與之相關的元素。思維導圖是一種簡單卻又有效的表達發散性思維的輔助工具,思維導圖更加注重的是,將各個事物的相似處、相同處聯系起來,

    中學課程輔導·教師通訊 2018年22期2018-01-23

  • 淺談如何在小學數學“解決問題”教學中合理使用PPT課件
    PPT課件;輔助工具;數學教學一、在小學數學“解決問題”教學中合理使用PPT課件1.重視創設問題情境,使用PPT以直觀、動態、形象化的效果給出問題信息,激發學生學習興趣,使其在愉悅的氛圍中享受數學思維的樂趣。簡單問題直接提出,不使用PPT課件輔助。對于較復雜的問題,可以直觀創設問題情境,激發學生主動參與?!敖鉀Q問題”教學圍繞問題為核心,以問題為載體展開教學,一個好的問題情境能夠激發學生進一步解決問題的興趣并對學生的思維起到一定的導向作用。因此,在教學時,教

    速讀·中旬 2017年12期2017-12-21

  • 信息技術在高中物理教學中的合理應用
    ;信息技術;輔助工具;翻轉課堂;輔助突破一、作為實驗教學的輔助工具物理是一門理論聯系生活實際較強的學科。學生在學習實驗教學過程中,教師的講解再生動和詳細,都不足以讓學生明白其中的原理和操作過程。這就需要教師借助實驗器材進行演示,讓學生親自動手操作。但是大部分教師的教育理念依舊未從應試教育中脫離出來,相比實驗教學,其更愿意直接教授學生知識,以便學生能夠應對高考。因此,該類教師本身便對實驗教學存在一定的偏見,即使是課程要求,也往往敷衍了事,或者實驗器材達不到實

    魅力中國 2017年41期2017-11-04

  • 互聯網輔助翻譯在文學翻譯中的應用
    ;文學翻譯;輔助工具[中圖分類號]:H315.9 [文獻標識碼]:A[文章編號]:1002-2139(2017)-27-0-02信息科學的不斷進步和互聯網的迅猛發展,極大地改變了信息的生產、流通、分配和利用模式?;ヂ摼W憑借覆蓋各學科的信息容量、便利的檢索方式以及內容快速更新等優勢,為翻譯人員提供了跨文化、跨地域、跨時空的資源,有益于譯員提高翻譯質量、提升業務素質。因此,有效利用互聯網進行高質量的翻譯將成為 一名合格職業譯者所必須掌握的重要技能之一。1.文學

    青年文學家 2017年27期2017-10-24

  • 大學生創新創業:微賬APP
    為第三方轉達輔助工具較為簡潔快捷。通過對大學生日?;ㄤN的數據計算,有力的解決大學生實際生活理財規劃等相關問題。主要分為以下幾個板塊:愛來吧、聽說吧、拼吧、淘啊等,另設有留言板塊方便大家一起交流討論提出建議?!娟P鍵詞】輔助工具;方便快捷;后期改善;理財規劃隨著手機越來越智能化,功能的日益強大,手機如同電腦一樣,各種各樣的APP客戶端也應運而生。近年來大學教育的建立與發展,大學生的數量正逐日增多,大學生的花錢狀態也正在廣泛的、不同程度的受到關注,APP的應用與

    智富時代 2017年8期2017-10-18

  • 基于數字化音樂下高校視唱練耳教學研究
    術作為教學的輔助工具,在高校已成常態。為了達到現代社會對音樂基礎課的發展要求,教師需要充分利用以計算機技術為核心的現代教育技術。本文就視唱練耳教學如何跟上數字化音樂環境的步伐,以及數字化音樂環境中音樂教學的新模式進行了探究?!娟P鍵詞】數字化;音樂教學;輔助工具中圖分類號:G64 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2017)06-0224-01數字化技術對各行各業都提出了新的要求,音樂教學領域亦是如此,對數字化進行合理運用,有助于達到在音樂教學上

    戲劇之家 2017年6期2017-05-04

  • 接地線夾裝設輔助工具的研制
    接地線夾裝設輔助工具,能夠實現一人單獨裝設接地線,不僅能夠滿足安全性、實用性的要求,而且能夠降低工作強度、減少工作時間、提高工作效率。關鍵詞:接地線;接地線夾裝設;輔助工具;變電站1 概述接地線(含個人保安線)是電力系統中常用的一種安全工器具,作用是在隔離開關斷開后,把可能來電側或負荷側的導電部分接地,防止意外合閘造成工作人員觸電或感應電傷人。如圖1所示,接地線主要有三部分構成,接地端、導線、線夾,按照《國家電網公司電力安全工作規程(變電部分)》7.4.9

    科技創新與應用 2017年9期2017-04-26

  • 淺析多媒體技術在初中生物教學中的活學活用
    常重要的教學輔助工具。不過,雖然多媒體教學設備已經在教育領域得到普及,但是學校并沒有對教師們進行相應的使用指導,幾乎全靠著各個教師們根據自己的教學風格而制定相應的教學課件,這樣便使得許多對互聯網的使用不是很熟練的教師感到很惱火,而且還有可能出現教師做的課件字體顏色看不清楚、課件背景過于花哨等問題。使用多媒體設備教學的初衷是為了給學生們更加直觀、形象的講訴課堂教學內容,所以在這基礎上教師們一定要注意對多媒體設備的合理使用。關鍵詞:多媒體 初中生物 教學模式

    魅力中國 2016年19期2017-04-18

  • 關于信息技術的基礎性研究
    ?基礎性 ?輔助工具中圖分類號:G4 ? ?文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.053在時間緊迫、“壓力山大”的高中階段,信息技術并沒有受到教師與學生的重視。因而,在教學與接受教學方面,雙方并沒有達到應有的默契。故而,導致了該掌握的知識未掌握,該教學的內容未傳遞。教學本是一件嚴肅而認真的事,作為高中信息技術教師,我們理應本著為學生負責的態度,將信息技術的基礎性知識進行傳遞。保證讓學生們掌握基本的操作能力

    南北橋 2016年1期2016-07-05

  • 淺談大跨懸澆梁掛籃行走系
    鍵詞:掛籃;輔助工具;行走系統;結構安全中圖分類號:U445.466 文獻標識碼:A DOI:10.15913/j.cnki.kjycx.2016.11.129文章編號:2095-6835(2016)11-0129-02高速公路、高速鐵路、客運專線的快速發展帶動了橋梁施工技術的發展。橋梁作為一種非常特殊而重要的結構,在工程建設中占的比例越來越大。通常情況下,橋梁上部采用的是各式各樣的大跨徑懸澆結構,而且其中還使用了非常多的承重掛籃。但是,在行走過程中,每種

    科技與創新 2016年11期2016-06-28

  • 淺析殘疾人輔助器具服務體系的建設
    西安市殘疾人輔助工具服務體系進行調研,得出殘疾人輔助工具提供方面的最為合理的服務體系。關鍵詞:殘疾人;輔助工具;服務體系1 研究背景殘疾輔助器具,是因傷致殘的受害人為補償其遭受創傷的肢體器官功能、輔助其實現生活自理或者從事生產勞動而購買、配置的生活自助器具、截肢后購買的假肢、失明后安裝的義眼、聽力減弱購買的助聽器等。根據國家標準《殘疾人輔助器具分類和術語》,將殘疾人輔助器具分類為11個主類、135個次類和741個支類。11個主類分別是:個人醫療輔助器具、技

    科技風 2016年12期2016-05-30

  • 檢修安全輔助工具的研制及應用
    變電檢修安全輔助工具,本文論述了這四件工具的用途以及使用方法。關鍵詞:變電檢修;電力系統;輔助工具一、 變電檢修的現狀隨著經濟的飛速發展,社會對電力的需求也在不斷的上升,變電站的投運數量急劇增加,需要維護檢修的變電站也隨之增加。變電站檢修工作可分為事故檢修,計劃檢修及狀態檢修,現階段我公司主要開展的檢修工作為計劃檢修與狀態檢修相結合的一種的方式。需要檢修的設備類型多、數量大,工作人員的工作量也相應的比較大,因而,檢修中遇到的安全問題也比較多。為降低工作人員

    今日財富 2016年3期2016-05-30

  • 小議高中化學考試前應該如何復習
    合作復習 輔助工具 復習實驗考試前化學復習不僅僅是簡單讓學生對所學知識加強記憶,而是把原先的知識進行系統的匯總、分類,重新建構屬于自己的化學知識體系,實現化學公式和素材、資料的歸檔和內化,同時也要注重學生對于知識的運用能力,能否根據具體數值和情況的變化調整知識范圍和使用公式,學會舉一反三、自主解決問題??傊?,復習要實現學生對所學知識的深入理解,也是對每個階段的總結,實現總體的融會貫通。但是,我們發現當前化學復習雖然針對性強,但是偏重于功利性,導致學生并沒

    考試周刊 2016年14期2016-03-25

  • 寶馬X4集成式導航設備加裝
    644 安裝輔助工具。1.加裝套件部件一覽圖加裝套件部件一覽圖,如圖1所示。2.準備工作斷開蓄電池負極導線。必須提前拆卸下列構件:◆右后側儀表盤護板◆雜物箱◆主機◆中央信息顯示屏◆控制器(不再需要)3.加裝電纜套件連接一覽圖加裝電纜套件連接一覽圖,如圖2、表1所示。4.HSD電纜連接一覽圖HSD電纜連接一覽圖,如圖3、表2所示。圖1 加裝套件部件圖2 加裝電纜套件連接表1 加裝電纜套件連接說明圖3 HSD電纜連接一覽圖表2 HSD電纜連接說明5.安裝和布線

    汽車維修技師 2016年8期2016-02-06

  • 10kV開關小車檢修調試輔助工具的研發
    了一種便攜式輔助工具,在移出開關小車后依然能夠進行控制回路、指示回路調試以及能直觀判斷開關小車二次回路是否存在故障,并且通過改變傳輸線方式適配不同型號的開關小車。該工具的研發應用,可有效提高檢修的效率以及保障設備、人身的安全。1、輔助工具輸入輸出電壓為了能夠在各種場所方便使用該輔助工具,其輸入電壓應為AC 220V。設計的輔助工具應通過常規的插頭與外部電源連接。佛山供電局變電管理二所管轄的72座變電站共有10kV開關小車4320臺。經統計,所有的開關小車的

    科技與企業 2015年19期2015-10-21

  • 網絡環境下大學英語教學中的跨文化意識培養策略
    化教學的課外輔助工具,彌補大學英語教學中文化教學的缺失,以此培養學生的跨文化意識,從而提高他們的跨文化交際能力?!娟P鍵詞】博客;輔助工具;跨文化意識1.引言隨著科學技術的不斷進步,交通和通訊手段的迅速發展,各種文化間的交流也日益頻繁。然而由于文化差異產生的眾多交際失誤、矛盾和沖突,使“地球村”的“村民”在文化和價值觀念上產生了巨大的隔閡。正是這隔閡使人們的心理距離加大。因此培養對文化差異的敏感性、縮短文化距離,發展跨文化交際能力,已經成為新時代的迫切需求。

    科學時代·下半月 2014年12期2014-10-21

  • 淺談計算機教學中輔助工具的應用
    教學;學生;輔助工具;應用近幾年,隨著計算機技術的普及,為提高教學效果,國家教育部門倡導教師采用現代化教學手段,尤其是計算機課程教學,這樣不但可提高學生的學習興趣、改善學習效果,還可有效促進教學目標的完成。然而教學過程中問題層出不窮,如何針對這些問題更加有效的開展教學,成了眾多教師關注的重點。一、出現的問題1.教學環境、課程設置不合理當前很多學校為響應教育部現代化的教學方法都紛紛建設了多媒體教室、微機室等教學環境,然而教學效果卻一般。就拿多媒體教室來說,雖

    電子世界 2014年12期2014-10-21

  • 中學物理課堂的有效教學設計
    ;教學內容;輔助工具;師生互動新課標改革下,探究式物理教學成為物理課堂教授的主流形式。這種以實驗為基礎的模式一方面能激發學生對物理學的學習興趣,一方面可以啟發學生思考。同時,課標的改革對教師如何設計物理課堂提出了更高的要求。有效的物理課堂設計能使教學知識為學生高效吸收。一、教學內容的充實有效性一節物理課的時間為45分鐘,學生要在這短短的幾十分鐘內學得好,學得精,要求課堂內容必須充實。課堂內容正如電腦的CPU,充實的內容猶如優質的CPU,決定著教學效益。教師

    新課程學習·中 2013年10期2014-01-27

  • 鮮花也要綠葉配
    詞:多媒體;輔助工具;語文課堂一位高考狀元說,聽了三年課,除了從老師那聽點考試技巧之外,似乎再沒其他,早知這樣,只上一個月語文好不好,其他時間全用在琢磨高考大綱、復習高考范圍好不好?“誤盡蒼生是語文”這句話很是傷了一批批兢兢業業執教的語文老師的心?!罢`盡蒼生是語文”的時代過去了,語文課堂要從乏味沉悶中走出來,多媒體為語文課堂提供了契機。鮮花也要綠葉配,鮮花總是需要綠葉襯托。一、多媒體的運用,可以激發學生的興趣和好奇心,進而引發創造性思考一位哲學家說過:哲學

    新課程學習·中 2011年8期2011-11-29

  • 當博客走進語文教學
    方式;共享;輔助工具〔中圖分類號〕 G633.3〔文獻標識碼〕 C〔文章編號〕 1004—0463(2009)02(B)—0024—01博客,具有操作簡單、交流方便、資源共享等特點,這些特點使它在網絡上的應用越來越廣泛,被逐漸應用到教育實踐的領域中,而且漸漸影響到教師的教學模式、教育理念等方面。一、博客對傳統語文教學的影響《光明日報》一則報道曾指出:“作為高?;A公共課的大學語文,面臨著尷尬的境地?!倍蠖鄶的贻p人越來越熱衷于開博客、寫博客。如果教師將博客

    甘肅教育 2009年4期2009-12-03

  • 讓博客成為你的教學輔助工具
    教學過程中的輔助工具,讓新興的網絡工具為教學服務。[關鍵詞] 博客 教學 輔助工具“博客”也就是WEBLOG的縮寫,簡單來說就是網絡日記。教學博客分為兩種,一種是教師博客,一種是學生博客。隨著教師博客和學生博客的發展,衍生了師生博客,這就使博客輔助教學被納入了人們的研究視野。我們應該把這個新興的網絡產品也運用到教學中,更好地輔助我們的教學,通過建立計算機的學習博客,我認為博客可以在教學中發揮以下幾個作用。一、博客可以成為學習資源共享的一個平臺教師或者學生在

    中國校外教育(下旬) 2009年8期2009-06-17

  • 多媒體教學要注意運用的合理性
    教學;課件;輔助工具如今,在大中城市,以多媒體技術為代表的現代教育技術在英語教學中已經得到了較普遍的應用,正極大地改變著教學方式和理念。近幾年,無論是校外還是校內聽課,已經很少看到不用多媒體教學的了。誠然,多媒體能集合大容量的教學內容,豐富表現形式,但也并不意味著越多越好。從教育心理學的角度分析:學生接受能力是有限的,過多的信息和信息表現形式,反而會分散學生的注意力,不利于學生接受有用信息。我在聽一些公開課的時候就發現,有的老師只要是與教學內容稍有沾邊的資

    成才之路 2009年31期2009-06-07

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