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音準

  • 單簧管演奏中的音準問題思考與訓練方法
    在音樂的世界中,音準可以說是音樂的“生命線”,在音樂表達中是最重要的組成部分之一,眾所周知,單簧管演奏者若想演奏出一首高質量的音樂作品,無論演奏的音色多好、音樂情感表達多豐富、演奏技巧多高超,但是,如果在音準上稍有偏差,觀眾對演奏者的印象立刻會大打折扣,甚至會質疑演奏者的演奏專業水準。很多專業學生自己獨自演奏感覺良好,但是一旦與鋼琴或是其他樂器進行合作演奏,音準問題立刻顯現出來,演奏顯得格格不入,更何談音樂表現力,專業水準一落千丈,這是困擾很多專業學生和從

    名家名作 2023年21期2023-12-10

  • 論竹笛演奏中的音準問題
    ,竹笛演奏中出現音準問題的原因有很多,為了解決竹笛演奏中出現的這一問題,本文將以竹笛演奏中的音準問題作為研究對象,利用查閱資料和自身經驗的研究方法,力求找出引起竹笛演奏中出現音準問題的原因,并為解決竹笛演奏中的音準問題提出切實可行的辦法。希望通過本文的研究為關于竹笛演奏中的音準問題的相關研究提供理論基礎,并為我國竹笛演奏者在實際演奏中發生的竹笛音準問題提供解決意見。一、竹笛的簡介和特點(一)竹笛的簡介竹笛最早出現在我國的黃帝時期,其制作時使用的是天然竹材制

    中國民族博覽 2023年11期2023-10-18

  • 大提琴音準練習的訣竅
    C弦則低沉響亮。音準是大提琴的“靈魂”和“生命”,是伴隨著大提琴學習全過程的永恒話題,同時也是一個最難突破的問題。大提琴演奏的音準十分重要,主要體現在它能影響到整個音樂表演的質量,以及能夠使音樂更加生動和富有感染力這兩個方面。本文將從音準對于大提琴演奏的重要性、影響音準的因素以及如何進行大提琴音準練習等方面,對大提琴演奏中的音準練習訣竅進行闡述。音準是每一個大提琴學習者在學習和演奏中都會遇到的問題,是學習大提琴過程中的重要挑戰,同樣也是衡量一個大提琴演奏者

    音樂愛好者 2023年7期2023-07-27

  • 淺談小提琴演奏中的音準問題
    非常突出。其中,音準是影響小提琴演奏效果的核心因素之一,演奏者如果把控不到位就會容易對音色造成不利影響,所以必須要注意做好音準的控制訓練,避免因為音準訓練不到位而直接影響小提琴演奏的整體效果。一、小提琴演奏中音準控制的重要性音準是決定小提琴演奏整體效果的一個關鍵因素,其本身和小提琴構造之間具有非常強的聯系性。隨著小提琴本身使用時間的延長,小提琴本身的結構也出現一定變化,一旦這時候琴弦變得松弛,那么就容易在實際演奏過程中出現音準問題。演奏者要注意有效掌控小提

    戲劇之家 2022年33期2022-12-22

  • 小號演奏中的音準問題與對策研究
    影響,導致其出現音準問題,音準問題很難徹底避免。在任何一種樂器演奏過程中,音準都占據重要地位,音準直接決定了演奏效果與成就,對于小號而言也是如此。在小號演奏中,要想確保演奏效果極佳,就必須解決音準問題。一、小號演奏中的音準問題現代小號通常是按照A、bB、B、C 等調進行制作的,演奏者往往會融合多個調進行演奏。然而,每一支樂隊中都只有一個制造調子,國外已經將C 調和bB 調進行結合加以演奏。合用小號依舊存在缺點,不一定會受全部小號演奏者的青睞?,F階段應用最為

    戲劇之家 2022年2期2022-11-12

  • 關于小提琴演奏中的音準問題探索
    調、音頻、音律、音準各有千秋,這對于世界音樂發展而言起到了至關重要的推動效果。本文以小提琴樂器的音準問題為研究對象,首先對小提琴和音準做出了基本概述,然后闡述了音準在小提琴演奏中的重要性,隨后分析了造成小提琴演奏音準問題的成因,最后提出了小提琴科學演奏的方法,以期與音樂界人士分享和交流。音準不論是對樂器演奏而言還是對歌曲演唱來講,都具有十分重要的意義和價值,一旦音樂演奏中音準失去精準性,就會直接影響演奏的聽覺效果,繼而嚴重降低音樂演奏的實際質量?;诖?,小

    海外文摘·藝術 2022年8期2022-11-11

  • 關于小提琴演奏中的音準問題探索
    調、音頻、音律、音準各有千秋,這對于世界音樂發展而言起到了至關重要的推動效果。本文以小提琴樂器的音準問題為研究對象,首先對小提琴和音準做出了基本概述,然后闡述了音準在小提琴演奏中的重要性,隨后分析了造成小提琴演奏音準問題的成因,最后提出了小提琴科學演奏的方法,以期與音樂界人士分享和交流。音準不論是對樂器演奏而言還是對歌曲演唱來講,都具有十分重要的意義和價值,一旦音樂演奏中音準失去精準性,就會直接影響演奏的聽覺效果,繼而嚴重降低音樂演奏的實際質量?;诖?,小

    海外文摘·學術 2022年8期2022-05-30

  • 單簧管在室內樂重奏中的音準探析
    演奏的時候,對其音準難以把握,下面我們就來具體對單簧管的音準進行探析,從而幫助單簧管演奏者提升演奏水平。一、音準的熟練把握對于單簧管演奏的重要性單簧管的設計隨著生產技術不斷的細致化和精確化,其工藝也出現了更為準確的水平,因此,單簧管在音準的表現上,設置更為精細,隨著技術的不斷進步,我們在單簧管演奏的時候可以通過一系列的設置降低演奏過程中走音的情況。但是這樣的改變只是以樂器本身的角度來作出細致調整,在單簧管實際演奏的時候,還是需要演奏者對樂器具備一定的把控實

    魅力中國 2021年15期2021-11-27

  • 基于作品演奏中單簧管音準的訓練技巧探究
    度藝術創作實踐中音準的把控能力也提出了較高的要求,要求演奏者將音樂作品真正的藝術效果呈現出來。在單簧管音樂作品的演奏中,單簧管的音準對于整個音樂作品的效果影響較大,因而對單簧管演奏者的專業能力和技巧水平提出了很高的要求。因為,如果單簧管演奏者的演奏技術不成熟,演奏技巧不佳,出現明顯的音準失誤等問題,對于整個音樂作品的演奏質量會大打折扣,甚至將整場演奏的水平拉低了檔次。因而,在演奏者日常的專業技能訓練中,不僅要加強對單簧管音準技巧訓練的重視度,而且要進行持續

    黃河之聲 2021年17期2021-11-27

  • 基于農民工子女的歌唱音準教學研究
    關鍵所在,就是對音準的掌握。1.農民工子女歌唱音準的現狀1.1 音樂基礎薄弱。農民工子女具有共同的特點,就是來自農村。農村教育不同城市教育,無論是師資資源,還是教學設備都缺乏完善內容。[1]農村學生的音樂課程,往往都是由其他教師進行替代教學,而在音樂器材方面,則是采用傳統口口相授的方式,學生不僅無法學習到專業地音樂知識,而且在音準方面缺乏有效的訓練,從而導致農民工子女的音樂基礎過于薄弱。1.2 缺乏良好教育。在初中階段,學生需要完成的功課內容越來越多,而音

    讀與寫 2021年15期2021-11-22

  • 小學音樂合唱教學中音準的培養路徑
    基礎的音樂知識。音準教學是音樂學習的基礎,關系到學生的音樂基礎掌握能力,影響其日后的音樂學習之路。實際教學過程中,部分音樂教師走入音樂教學誤區,認為培養學生音樂學習興趣需要降低音樂學習難度。其實不然,開展核心素養下的音樂教學,應該構建高效、有趣、智慧的音樂課堂,才能夠達到核心素養教學目標。鑒于此,小學音樂教師應該重視音準教學,夯實學生音樂學習基礎。一、善其事,利其器小學音樂教學,不僅是讓學生具備音樂學習興趣,更是為學生今后的音樂學習之路夯實基礎,使其具備一

    啟迪與智慧·教育版 2021年9期2021-10-14

  • 小提琴演奏音準問題的探討
    30061)一、音準在小提琴演奏中的意義什么是音準?音準就是歌唱或樂器奏出來的音的準確程度。從物理的角度來看,聲音是通過物體的振動而產生,而物體有規律振動的頻率則影響聲音的高低。通常我們將小字一組的A音稱作為標準音,振動頻率為每秒440赫茲。因此,每個音都會有固定的音高,可通過每個音的振動頻率來確定。從律學的方面看,音高除了與物理音高有關以外還與樂器本身的律制有關,目前廣泛運用的律制有三種,即五度相生律、十二平均律和純律。小提琴則采用五度相生律,最明顯的特

    大眾文藝 2021年1期2021-07-13

  • 竹笛的演奏方式對音準的影響
    尤其是氣息控制和音準把握。一、氣息控制與竹笛的音準氣息又稱口風,即竹笛吹奏者發出的較為集中、均勻的一束氣流。不同的人演奏竹笛所表現的音準效果有很大的差別。吹奏者的氣息與竹笛吹孔邊棱發聲摩擦振動是竹笛發聲的原理。這種發聲原理的樂器統稱為邊棱振動樂器,從竹笛的發聲原理可以看出吹奏者的氣息是竹笛發聲的根源。吹奏者對氣息的控制與竹笛的音準息息相關,吹奏者只有根據不同的氣候環境、不同樂曲的風格需求進行氣息的調整,才能保證竹笛演奏中的音準。(一)氣息流速的控制氣息是一

    藝術家 2021年3期2021-04-23

  • 重視音準訓練 提升小學音樂合唱教學有效性
    合唱教學中,重視音準訓練是全面夯實學生音樂基礎的關鍵,對于學生音樂素質的養成具有重要意義。一、合唱教學中開展音準訓練的必要性(一)音準訓練的地位從歌唱的角度來看,音準在合唱過程中發揮著協調各聲部聲線的作用,因此其訓練效果直接決定了學生合唱質量。有學者認為,音準與節奏是音樂的基本表現形式,通過實現節奏與音準之間的和諧,這樣才能提高音樂訓練效果[1]??梢娫谛W音樂合唱訓練中,培養學生的音準能力則是全面提高演唱水平的關鍵,在缺乏音準的情況下,學生的歌聲缺乏表現

    福建教育學院學報 2021年2期2021-02-28

  • 對小提琴音準在演奏中的分析
    出優美的音樂,其音準直接影響整體的演奏效果,若演奏人員在表演的過程中沒能掌控好音準,便會打破整體的完整性。在整個音樂學術界的研究中發現,小提琴的演奏個性非常強烈,因而其無論是在獨奏還是合奏中都能彰顯出獨具一格的表現力與魅力,但其演奏的技巧和表現力都很依賴于音準,因而掌控音準是演奏好小提琴樂器的重要保障。本文就對小提琴音準的影響要素進行研究,并對其音準的掌控進行實踐指導。一、影響小提琴演奏音準的要素分析(一)持琴人的姿態小提琴的演奏者的身體姿態對小提琴音準

    黃河之聲 2020年4期2020-12-07

  • 集所有力量為一點 ——論圓號演奏中音準的控制
    先要面臨的就是對音準的穩定控制,其次才是情感的表達。對音準的控制和把握,是圓號演奏者的基本素養之一,而大多數演奏者在演奏過程中都會面臨音準問題的困擾,那么,如何控制音準,成功的演奏作品是值得探討和研究的。一、圓號的發聲原理眾所周知,圓號是靠唇部振動,氣息推動而發聲的樂器,由磷銅特制而成,樂器整體呈喇叭狀,由三部分構成,分別是號嘴、管體、機械,構造巧妙且獨特,成就了圓號聲音上的特色。首先,在圓號的材質方面。圓號的材質多為磷銅,是磷和銅的合金材質,具有耐磨和抗

    黃河之聲 2020年18期2020-12-06

  • 小學音樂合唱教學中音準培養的有效性策略研究
    調是分不開的,而音準則是構成音響協調的基本條件之一。目前我校合唱教學雖然在日常的音樂課堂教學中開展,但其教學的有效性卻不是很理想。在進行合唱教學的過程中我們經常會遇到這樣的情況,一些很有潛質的學生進行合唱訓練,非常有可能因為個別人的音準問題而破壞了合唱的整體平衡和融合。還有一種情況,就局部而言,有的學生可能自己唱得很好,但和其他的同學合起來感覺就差了很多。這種情況的原因就在于,合唱是一種多聲部織體,是由個體聲音組合起來的,這樣,音準就會受很多因素的制約。由

    教育周報·教研版 2020年36期2020-10-26

  • 論左手手型的定位對大提琴音準的影響
    琴的人越來越多。音準問題是大提琴演奏中最易遇到的,也是最難解決的問題之一。影響大提琴演奏中音準問題的因素有很多,手指力度、演奏速度、泛音演奏、左手手型等都是影響音準問題的因素。在諸多的因素當中,左手手型是最為重要的。二、左手手型對大提琴演奏中音準的影響在影響大提琴音準的諸多因素中,左手手型是最為重要的。左手的技巧是否正確,是影響大提琴音準的第一要素。大提琴演奏中左手指法多而復雜,并且絕大部分指法的正確與否可以直接影響大提琴演奏中音準。在實際演奏中,演奏者無

    喜劇世界·中旬刊 2020年6期2020-09-10

  • 小號演奏中對音準的控制分析
    小號演奏過程中,音準問題一直是困擾很多樂手的關鍵性問題,對音準的控制和把握,直接影響了小號的演奏效果,甚至會影響到一個樂手的藝術生涯。因此,如何控制好小號演奏的音準問題,是小號吹奏者必須研究探討的重中之重。一、影響小號音準的主要因素(一)制作工藝因素受歷史因素影響,我國的民族管樂制造業,起步較晚,基本是從解放以后開始的。這對小號的制造會產生不同程度的影響,進而導致目前我國國內的小號的制作工藝水平,照比其它先進國家有些落后。制作工藝水平的落后,對小號的成品質

    環球首映 2020年5期2020-01-17

  • 小提琴演奏音準問題研究
    業的演奏技巧,對音準精確的把握,基于此才能將小提琴的藝術魅力呈現在大眾的面前,帶給人美的感受。但是在小提琴實際演奏的過程中,音準問題成為了專業演奏人員都要面對的技術問題,即是通過大量的練習也未必能夠對音準進行改善,因此在當前階段提升小提琴的音準掌握技巧就成為了當前的關鍵。在文章的研究中主要是圍繞小提琴演奏中的音準問題進行重點的分析和研究,旨在通過音準的把握提升小提琴的演奏水平,讓觀眾感受到小提琴的藝術魅力。1 音準概述在小提琴演奏的過程中音準能夠衡量一個演

    文化創新比較研究 2020年24期2020-01-02

  • 竹笛演奏中音準問題的原因與解決方法
    )在竹笛演奏中,音準是演奏者需要重點注意的一個方面,竹笛的音準受到多種因素的影響,稍不注意就有可能影響到演奏效果,因此對竹笛演奏中的音準問題原因和解決方法進行研究分析,具有非常重要的現實意義。一、竹笛演奏中音準問題的原因(一)竹笛本身原因竹笛本身的質量也會對其音準造成比較大的影響。制作竹笛的主要材料是竹子,但是竹子作為一種天然生長的材料,在生長過程中會受到各種因素的影響,如果竹笛制作者選擇的竹子材料不好,就會對竹笛演奏的音準造成不利影響。另外,材料選擇完成

    黃河之聲 2019年18期2019-12-17

  • 合唱團成立初期的音準訓練分析
    030051)音準訓練是合唱訓練中的重要組成部分,同樣是最難訓練的一項內容,尤其是在合唱團成立初期音準訓練表現的最為突出。在合唱教學活動中,受多種因素的影響,音準訓練活動無法順利展開,需要教師正確把握音準訓練內涵,運用正確的教學方法,引導合唱團的每一位成員開展音準訓練活動,充分調動合成成員的音準訓練意識,為合唱團后期訓練活動奠定基礎。一、音準訓練在合唱團成立初期的教學地位音準是開展合唱活動的基礎,在整個合唱藝術表演中占據十分重要的地位,合唱團的每一位成員

    黃河之聲 2019年1期2019-12-16

  • 聲樂技術對歌唱音準的影響探究
    技術、提升自己的音準和唱功。一、音準(一)音準概述歌唱音準問題是聲樂表演藝術的底線。所謂“音準”就是指在歌唱中所發的音高,能與一定律制的音高相符。通常情況下,音準可以從數理和心理的角度進行定義。數理上的音準點指的是傳統律學上曾經與正在進行研究的音律,如純律及中立音律制等等;物理上的音準點指的是作為理論律學方面數據的直接物化,或者是以某種聲律法或者調音器進行調制而得出的具有固定音高的樂器,或者是以某種聲律法或者調音法而得到的非固定音高的樂器;心理上的音準點則

    黃河之聲 2019年8期2019-12-15

  • 合唱中的音準問題和訓練方法解析
    藝術形式,合唱對音準有較高的要求,對音準的準確把握有助于提升合唱最終質量,向觀眾展現出一種更好的藝術表現形式。本文對當前合唱中存在的音準問題進行解讀,并對音準訓練方法進行解析,通過分析探討總結現階段影響合唱音準的因素,就如何科學的提高合唱的音準制定相關訓練方法。關鍵詞:合唱表演;音準訓練中圖分類號:J616.2 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)11-0088-01一、引言從通常意義上來說,合唱是人聲較為和諧的交響,正因為如此,音準

    文藝生活·中旬刊 2019年4期2019-08-09

  • 童聲合唱中影響音準的原因及解決方法
    獎合唱團也存在著音準問題。合唱音準是一個童聲合唱團正確詮釋作品的基本要求,是衡量與評價一個合唱團的重要標志。一、影響合唱音準的原因合唱的音準取決于合唱隊員,而每個學生的音準感覺都是有差異的,影響合唱音準的原因有以下幾點。1. 發聲技巧對合唱音準的影響。童聲合唱團里學生多為9~14歲,氣息的支撐不夠或假聲狀態不穩定,導致音偏高,發聲位置不穩定,位置靠后時,音偏低,音色暗淡無光澤。由于發聲位置低所導致的音準偏低情況,演唱者自己往往是不易察覺的,如果指揮者缺乏聲

    廣東教育·綜合 2019年6期2019-07-11

  • 二胡教學中音準問題的思考
    的拉弦樂器,對于音準的把握較難于其他樂器,因此音準是每位習琴者的終身追求。在自己習琴和教學過程中發現,影響二胡音準的因素很多,我們發現有些天生對音準有敏銳的分辨能力,能夠準確聽出音高說出音名,在演奏中他們能夠對音準有很好的把握。但是,即使這些學生的音準聽覺再好,在演奏的過程中也會有5%-10%音不準現象。有一部分學生,天生對音準沒有那么敏感,甚至是所謂的“五音不全”,想要控制好音準,是需要付出刻苦的訓練;心理因素也是影響音準的一個原因。在考試、演出和平時練

    黃河之聲 2019年24期2019-05-06

  • 小提琴演奏中的音準問題研究
    是表現力都會受到音準的影響。有鑒于此,本文即從小提琴演奏的音準問題入手,探究影響小提琴音準的因素,并對小提琴演奏進行實踐指導。一、音準在小提琴演奏中的重要作用小提琴有著“樂器皇后”的美譽,在表現音樂上獨具風格。然而,音準不僅是演奏小提琴的重要因素,也是小提琴演奏者很難突破的問題。這是因為:一方面,小提琴的音準和琴本身的形態、音孔、空氣濕度有關,小提琴在演奏中各部分的合作都會影響到音準。隨著小提琴使用壽命的延長,琴身構件勢必會發生改變,而一旦琴弦松懈其音準

    大眾文藝 2019年5期2019-01-28

  • 基于小提琴演奏中音準問題的幾點思考
    一、小提琴音準的概述小提琴對演奏者的要求較高,演奏起來具有較大難度,小提琴屬于弦樂器的一種,要想得到顯著成效需要練習的時間較長。在小提琴演奏中左手技巧在學習中較為困難,對音準的影響較為顯著,很多小提琴演奏者在練習中最難克服的問題就是音準。小提琴的特殊構造導致其音準控制難度很大,與鋼琴、琵琶等樂器不同,這類樂器只需要在演奏前完成音準的校正就不需要考慮音準問題。小提琴是沒有鍵盤控制的,無法通過眼睛看到音高位置,所以對于演奏者來說良好的把握音準具有極大難度。要想

    大眾文藝 2018年17期2018-07-13

  • 小提琴演奏音準的方法探析
    斷的堅持,將演奏音準從根本上掌握,才能夠保證小提琴演奏的優美動聽。音準是演奏過程中十分重要的一部分,直接影響到演奏的效果,因此要加強對音準問題的重視程度,進一步對其展開深入的研究,從而提升演奏水平。一、小提琴音準的特性及重要性1.小提琴音準的特性音準是小提琴演奏過程中較為復雜的問題,演奏過程中影響音準的除了物理方面因素外,還有演奏技巧。音準直接關系到演奏效果,因此首先要加強對物理方面因素的排查,調音過程中根據純五度遞次產生的,小提琴的音準與鋼琴存在差別,但

    大眾文藝 2018年22期2018-01-28

  • 小提琴演奏音準的方法解析
    加強對小提琴演奏音準問題的關注,加強對影響小提琴演奏重要因素的分析,從而更好地提升小提琴演奏水平。一、音準概述音準是衡量一個演奏者的重要標注和關鍵,在音不準情況下所演奏出的音樂無法達到樂曲應該有的質量和要求,也無法確保小提琴演奏的清晰度和準確度。從實際操作情況來看,音準具體可以被劃分為視覺音準和聽覺音準兩種。第一,視覺音準。視覺音準主要是指人們應用眼睛能夠看到的音準,這種視覺音準是一種擁有具體形象的音準,演奏者通過自身的視覺和感受,將自己看到的傳達到大腦,

    北方音樂 2018年23期2018-01-24

  • 小提琴演奏音準的方法探析
    00)小提琴演奏音準的方法探析賀 雯 (廣西師范大學音樂學院 541000)隨著社會經濟的迅速發展和人民生活水平的不斷提高,同時再加上人們所面臨的壓力日益增大,人們在精神上的享受則更加被人們所重視,由此也帶來了相關專業的迅速發展。作為小提琴的演奏,在某種程度上能夠舒緩人們的壓力,提高人們的精神享受,為促進精神世界的豐富具有十分重要的積極作用。因此,在學習小提琴的過程中,把握好演奏的音準是非常重要的,值得重視。學習;小提琴;把握;音準作為小提琴的演奏必須具備

    大眾文藝 2017年22期2017-07-13

  • 淺談視唱的音準訓練
    助,視唱學習中,音準的訓練是一個重點,但同時也是一個難點,因此在教學的過程中教師要格外注重音準的訓練。教師應該通過科學的音準的訓練來提升學生的音準水平,促進學生音樂素質的提高。加強學生的音準訓練有助于讓學生更快的掌握視唱學習的要點,掌握視唱的技巧,提高自己的音樂演唱水平和綜合音樂素質。關鍵詞:視唱教學;音準訓練視唱教學中音準的訓練十分關鍵,不能良好的把握音準,學生在音樂學習中的欣賞和識譜都會受到影響,學習效果會大打折扣,因此教師在進行視唱教學的過程中,一定

    魅力中國 2017年1期2017-05-08

  • 關于大提琴音準的教學研究
    李鋼摘要:音準對于大提琴的演奏藝術來說是非常重要的,也是對演奏者自身技術水平的一個考驗,在演奏中只要有—個音不準就會給演奏水準的高低帶來影響,多次出現將是致命的問題,大提琴樂器自身也存在著很多不益于音準的客觀條件,如:指板長、把位多、手指運指活動音域廣、拇指把位及高把位串把的頻繁運用等等,紿大提琴在演奏過程中的音準問題帶來了—個非常難的課題,所以說大提琴在西洋樂器中是比較難學的樂器種類之一。關鍵詞:大提琴 音準音準問題的出現也存在著很多人為的原因、除要克服

    藝術研究 2016年2期2017-02-15

  • 關于大提琴音準的教學研究
    李鋼摘要:音準對于大提琴的演奏藝術來說是非常重要的,也是對演奏者自身技術水平的一個考驗,在演奏中只要有—個音不準就會給演奏水準的高低帶來影響,多次出現將是致命的問題,大提琴樂器自身也存在著很多不益于音準的客觀條件,如:指板長、把位多、手指運指活動音域廣、拇指把位及高把位串把的頻繁運用等等,紿大提琴在演奏過程中的音準問題帶來了—個非常難的課題,所以說大提琴在西洋樂器中是比較難學的樂器種類之一。關鍵詞:大提琴 音準音準問題的出現也存在著很多人為的原因、除要克服

    藝術研究 2016年2期2017-02-15

  • 關于大提琴音準的教學研究
    李鋼摘要:音準對于大提琴的演奏藝術來說是非常重要的,也是對演奏者自身技術水平的一個考驗,在演奏中只要有—個音不準就會給演奏水準的高低帶來影響,多次出現將是致命的問題,大提琴樂器自身也存在著很多不益于音準的客觀條件,如:指板長、把位多、手指運指活動音域廣、拇指把位及高把位串把的頻繁運用等等,紿大提琴在演奏過程中的音準問題帶來了—個非常難的課題,所以說大提琴在西洋樂器中是比較難學的樂器種類之一。關鍵詞:大提琴 音準音準問題的出現也存在著很多人為的原因、除要克服

    藝術研究 2016年2期2017-02-15

  • 小提琴演奏中的音準問題
    種器樂演奏之中,音準都是最為基本的問題,同時也是基礎的技巧。而對于如鋼琴、古箏等樂器而言,在演奏的過程中,演奏者主要是通過視覺等方式加以調音來準確把握音準問題的,但小提琴不同。在演奏小提琴的過程中,演奏者不僅需要充分利用自己的視覺,還需要利用觸覺與聽覺,才可能更好地把握音準問題。除此之外,小提琴作為經典的弦類樂器,其左右手的配合也是保證音準的重要因素。由此可見,想要保證小提琴演奏的音準問題,需要從多個方面入手。因此,對小提琴演奏中音準問題進行全方位的探索是

    藝術家 2017年5期2017-01-31

  • 關于大提琴音準的教學研究
    00)關于大提琴音準的教學研究劉 建(華南理工大學藝術學院,廣東 廣州 510000)從事弦樂演奏的人在演奏生涯中都會遇到音準的問題,在大提琴的演奏中也是如此。只要拉琴,就必須要不停地調節其音準。要演奏成功,必須要在準確的表達作品的同時還要表現出表演者的技術水平,而音準就是評價的標準之一。影響大提琴音準的因素有幾個方面,在進行大提琴的教學過程中必須要加以重視,并進行重點的講解,夯實學生的基礎,因為這在大提琴的學習過程中是很重要的一部分。大提琴;音準;教學研

    北方音樂 2017年7期2017-01-30

  • 影響小提琴音準的問題及行之有效的方法探索
    00)影響小提琴音準的問題及行之有效的方法探索阿麗比娜古·古孜勒(阿克蘇職業技術學院,新疆 阿克蘇 843000)在小提琴演奏中,音準的問題是許多表演者都需要面對的最大的技術難題,不管是技術水平有多老練,也不論演奏者專業的水準有多高,都可能會因為音準問題打亂了整個樂曲的旋律,進而影響小提琴演奏的藝術魅力,本文針對影響小提琴音準的問題,簡要探討了一些行之有效的方法。小提琴;音準問題;解決方法小提琴音色輕盈悅耳,樂曲宛如優美的歌聲,耐人回味。然而,要想演奏出一

    黃河之聲 2017年6期2017-01-29

  • 小提琴教學中的音準訓練技巧分析
    )小提琴教學中的音準訓練技巧分析阿麗比娜古·古孜勒(阿克蘇職業技術學院,新疆 阿克蘇 843000)音準既是小提琴演奏的最基本要求,也是最難掌握的技術之一,小提琴的發音、音色、力度、速度等各類技巧的運用無不涉及到音準,可以說如果沒有音準,小提琴演奏將失去其原有的藝術魅力與感染力。筆者結合實踐教學經驗,從音準的概念出發,并著重分析與探討了小提琴教學中的各種音準訓練技巧。小提琴教學;音準訓練;訓練技巧引言小提琴演奏的最基本要求就是音準,這也是最難掌握的技術之一

    北方音樂 2017年1期2017-01-29

  • 初學者二胡音準的輔助練習方法
    00)初學者二胡音準的輔助練習方法馬夢成(中國礦業大學,江蘇 徐州 221100)當代學習二胡的人越來越多,人們對審美的要求也越來越高,所以對演奏者的要求也越來越嚴格。說到要求嚴格,最基本的就是音準和節奏。但是初學者在學習二胡的時候(天賦極佳的除外),或多或少會在音準方面有困難,這就給初學者造成了極大的不利。本文探討的就是如何通過輔助的方法讓初學者能夠更快更好的提高辨別音準的能力。二胡;輔助練習眾所周知,人們對于某首歌曲或樂曲是否好聽的最低標準就是節奏和音

    北方音樂 2017年13期2017-01-28

  • 二胡演奏音準控制技法淺說
    蘇世團?二胡演奏音準控制技法淺說■蘇世團音準是“二胡”演奏的基本功重要表現之一,也是衡量“二胡”演奏水準的重要標志之一。這對一些較有素養的演奏家和多數演奏者來說似乎是不成問題的問題,但對初學的學生和大多數“二胡”學習者和愛好者來說,甚至會成為極為復雜的難題。所以培養二胡的音準問題,首先要加強聽覺能力的培養。這不是一朝一夕的事,也不僅限于“二胡”專業課,需要在長期的學習過程中和其它課程的學習中,如通過視唱練耳課、合奏課和其它音樂課的逐步建立,逐步培養,才能把

    劇影月報 2016年2期2016-11-21

  • 論影響合唱作品音準的因素
    )論影響合唱作品音準的因素白姣潔(陜西省自強中等專業學校陜西 寶雞 721300)合唱作為一種集體的藝術形式,是演唱多聲部聲樂作品的音樂形式,它通過和諧的音色,來抒發一致的思想感情,從而展示一致的意志。而音準作為聲樂藝術表演中最基礎的方面,直接決定了合唱的演出效果,因此,對影響合唱音準因素的標準進行了具體分析,對于它的發展和進步有非常積極的作用。合唱;音準;作品演唱技巧一、音準的概念在基礎的音樂理論當中,音準一般指的是音的準確高度,音準是學習音樂的基礎,也

    戲劇之家 2016年19期2016-10-31

  • 論二胡演奏中的音準問題
    )論二胡演奏中的音準問題張雷(楚雄州民族藝術劇院民樂團,云南楚雄675000)在我國藝術文化中,二胡演奏已經成為重要的組成部分,但是在演奏過程中,很難掌握音準的問題,導致二胡演奏質量受到不同程度的影響。所以,在演奏過程中,需要針對不同的音準特點,使用特定的演奏技巧,才能夠避免音準問題的出現,提高二胡的演奏質量。二胡;演奏;音準;技巧在二胡演奏中,是根據手指按壓音弦的方法,對弦的有效振動長度加以改變,通過手指定位的改變,來達到音高調整。所以,二胡演奏本身具有

    文藝生活·中旬刊 2016年1期2016-10-24

  • 抓住本真 綻放生命
    然而在兒童合唱中音準問題一直是一個最普遍最難以克服的現象,它直接影響到兒童合唱整體水平的提升。合唱音準由縱橫兩個方面的因素造成,只有抓住這兩個因素,才能從根本出發解決音準問題,提高合唱的藝術水平?!娟P鍵詞】童聲合唱 音準問題一、橫向解決音準問題兒童合唱團成員的年齡一般在4歲到15歲,是一個相對特殊的團體。首先,4歲到6歲,這個年齡段的兒童的音準、咬字、句式都受到限制,因此對音準的感覺是相對差的。12歲到15歲,這個年齡段的兒童處于變聲期,嗓子易疲勞,對音準

    讀寫算·基礎教育研究 2016年11期2016-05-30

  • 小提琴演奏的音準與音色探析
    0)小提琴演奏的音準與音色探析黃夢思 (湖北工程學院 432000)小提琴演奏之所以能夠演奏出美妙的音樂,技術上主要依靠的是對其音準的精確把握。換句話說,音準與音色是小提琴演奏美妙旋律的關鍵和核心,音準與音色在小提琴演奏中占據著重要的現實意義。本文對音準與音色在小提琴演奏中的重要性進行了詳細的分析,并探討了影響小提琴音準與音色的主要因素,最后提出如何提高小提琴的音準與音色的方法和技巧。小提琴;演奏;音準;音色小提琴的音準并不是獨立存在的,主要存在于音樂作品

    大眾文藝 2016年8期2016-03-11

  • 四部合唱歌曲中音準的把握
    ?四部合唱歌曲中音準的把握□ 福建省建甌市建安中心小學 張艷霞在合唱這門音樂學科中,和諧在合唱音樂作品中具有極其重要的效果,它與合唱作品的內容有著緊密而不可分割的聯系。合理的音高與音準作為構成和諧的重要因素之一,它的存在是不可替代的。因此,對它們進行具體的研究及分析具有重要的意義。下面筆者以音準為切入口,對四部合唱中音準的把握進行研究和探析。一、音準在合唱中的地位音準是音樂表現的基礎,是合唱音響協調的基本條件。如果在一部音樂作品中音高和節奏是靈魂,那么,能

    新教育 2016年8期2016-03-01

  • 單簧管演奏教學中的音準訓練研究
    簧管演奏教學中的音準訓練研究方 強(大連藝術學院,遼寧 大連 116600)對于任何管弦樂器的演奏而言,保證音準都是首要問題,而單簧管自然也不例外。單簧管是樂隊合奏中一種常見的管樂器,對于單簧管的音準把握不僅要從樂器的結構、音律、性能等方面進行分析,還應該從演奏者的聽覺感受、音樂修養以及演奏經驗等方面進行探討。本文以提高單簧管教學中音準訓練的有效性為出發點,對加強單簧管音準訓練的重要性進行分析,并對如何提高單簧管演奏教學中的音準訓練質量提出幾點建議。單簧管

    黃河之聲 2016年22期2016-02-03

  • 關于合唱中音準問題的研究
    25)關于合唱中音準問題的研究張 迪(黑龍江省民政職業技術學校,黑龍江 哈爾濱 150025)音樂是文化藝術中至關重要的部分,在社會經濟的發展之中,音樂也有長期的廣泛發展。合唱作為一種的相當具體的音樂表達形式,而音準則是音樂表達的基礎元素,就類似于合唱的生命之魂,一個合唱能否完美的表現的關鍵在于音準的把握度和準確度,所以,目前合唱藝術發展存在的相當棘手的問題就是怎樣才能有效地提高音準。本文主要分析和研究了與合唱音準相關的因素,同時給予能夠提高音準的部分意見

    黃河之聲 2016年13期2016-02-02

  • 論正確的發聲方法對合唱音準的重要性
    的發聲方法對合唱音準的重要性劉波(信陽師范學院音樂學院,河南 信陽 464000)良好的音準是合唱藝術最主要的要求之一,也是合唱隊員應具備的基本素質。除了聲部繁多、織體復雜、作品風格等影響合唱音準之外,呼吸、共鳴、換聲區等發聲方法的正確運用也是影響合唱音準的重要因素。合唱;合唱音準;發聲方法一、發聲方法中影響合唱音準的因素分析合唱與獨唱均屬于歌唱范疇,雖有不同,但都是以聲音為載體,將一個個跳動的音符串聯成美妙的音樂。音準是音樂的基本要素之一,發聲方法是好的

    文藝生活·中旬刊 2015年4期2015-10-28

  • 單簧管演奏中音準的訓練教學分析
    0)單簧管演奏中音準的訓練教學分析陳凡(九江學院藝術學院,江西九江332000)單簧管的演奏需要對個人指法、音準記憶等進行有效訓練,通過大量不斷的發音練習、新的嘗試可以有效的提升音準的精準性、創造性,讓音準的內容得到不斷地擴展、精細化,從而讓演奏更加的豐富和精彩。在相關教學上,要加強基礎訓練和演奏經驗的豐富,才能通過實際操作中去體會音準提升的效果。單簧管;音準訓練;教學方法單簧管又稱作黑管,其特點在于深沉的低音、渾厚感的中音以及明亮的高音發音特色,在樂隊的

    文藝生活·中旬刊 2015年9期2015-10-28

  • 視唱練耳教學中提高音準的問題研究
    唱練耳教學中提高音準的問題研究郝芳(河南藝術職業學院,河南 鄭州 450003)隨著社會的不斷進步和發展,促進了教育的不斷改革創新,視唱練耳作為現代音樂教育時間中的重中之重,是一個必不可缺的關鍵環節。而音準作為視唱練耳中的重要內容,一直得到了音樂教師的高度關注和重視,要想有效的提高音準就要通過科學合理的途徑加強音準的訓練。文章將進一步的對視唱練耳教學中提高音準的問題展開研究和探討。視唱練耳;課堂教學;音準問題視唱練耳作為一種綜合性的音樂基礎理論學科,主要的

    文藝生活·中旬刊 2015年4期2015-10-28

  • “律制”是音準的“無形指揮棒” ——兼談如何正確認識“音準”的概念
    00)“律制”是音準的“無形指揮棒” ——兼談如何正確認識“音準”的概念劉 喆 (首都師范大學 100000)音準問題之所以成為困擾我們音樂教育界已久的一大難題,一個重要原因是我們對于音準的標準不甚了解。很多人認為人們對于音準的評價僅僅是聽覺上的主觀感受,即悅耳便是準,反之則不準。但何為悅耳,卻很難界定。每個人的聽覺習慣不同,對音準的判斷也不盡相同。故而音準的標準似乎成了飄忽不定,難以捉摸的。實際上人們對音準的判斷并非完全是主觀的,其“準”與“不準”的標準

    大眾文藝 2015年15期2015-07-12

  • 關于二胡演奏中音準問題的研究
    的改變而改變,其音準的控制也具有一定的難度。一、律制的不同引起音準問題演奏者要準確地把握二胡的音準問題,首先要熟練地掌握音律,即單個音的準確高度和音程關系。在過去,演奏二胡時,根據的是五度相生律,一般演奏具有民族風情的音樂。近些年,隨著各國文化的交融,外國名曲不斷被引入我國,二胡在演奏時,不斷融入其他樂器和和聲部分,二胡成為多律制混用的樂器。在這樣的情況下,演奏者只有掌握良好的音律知識,才能準確把握音準問題。完美的演奏需要各種樂器的綜合演繹,而每種樂器的律

    戲劇之家 2015年7期2015-06-01

  • 淺談影響合唱音準的因素
    大學淺談影響合唱音準的因素王 典陜西師范大學音準是影響合唱因素的重要前提。本文從音準與旋律、速度、節奏、和聲、發生狀態、咬字吐字等六個方面,具體分析了影響合唱音準的因素,并說明了它們與音準的關系,以期對合唱藝術的教學提供理論參考。合唱;音準;聲音訓練在合唱組成群體中,由于每個成員音色都不相同,需要把各個不同音質的聲音通過訓練柔和在一起,形成共性的音質,這是合唱訓練的重點和難點。在此基礎上,音準的把握是聲音訓練的前提。從概念上說,“在音樂表演中,人生演唱和樂

    科學中國人 2015年24期2015-03-11

  • 小提琴演奏中的音準問題研究
    們形成困擾,其中音準問題的存在較為普遍,也是很多初學者遇到的最大的難題,下面筆者結合自身教學經驗體會,談一談該問題的解決方法。一、音準在小提琴演奏中的重要意義音準是小提琴演奏效果的決定因素,主宰整個演奏過程的旋律,如果音準問題不能解決,很難演奏出輕盈悅耳、沁人心脾的歌聲,也就會導致演奏失敗。從日常教學練習中可以知道,小提琴的音準與其本身的結構有直接關系,演奏者不能通過眼睛去掌握指板和音高位置,是音準問題形成的根源,這就需要學習者對音高十分敏感,聽覺上需具備

    大眾文藝 2014年17期2014-03-12

  • 淺談合唱中的音準問題
    李 琨摘要:音準問題是合唱藝術的基礎性問題之一,是其他技術及藝術手段繼續發展的前提。影響合唱音準的因素復雜多樣,比如律制因素,個人音樂綜合素質。指導者的音樂素質,作品的力度、音區,等等。善于發現音準問題、總結成因、找到解決問題的突破口及方法,對合唱指揮者來說意義重大。關鍵詞:合唱藝術音準影響因素著名合唱指揮家楊鴻年先生指出:“對合唱整體在技術及藝術手段上的一致而言,最基本的要求是:良好的音準、準確的節奏及理想的音色變化,其中,最基本的是對音準的要求。沒有良

    文教資料 2009年16期2009-08-21

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