班主任管理工作
- 運用新媒體創新中職院校班主任管理工作的思考
職院校班主任管理工作是凸顯中職學校校園文化的文化軟實力的具體體現，在新形勢下如何運用新媒體促進中職院校當中高職班班主任管理工作的推進，促進中職院校的學生養成奉獻社會的習慣，形成積極向上，符合社會主義核心價值觀的思想道德覺悟。充分調動新媒體創新在中職院校班主任管理過程中的主動性，對運用新媒體創新中職院校班主任管理工作探析及實踐路徑進行不斷思考。對新形勢下中職院校班主任管理工作現狀進行反思，并提供解決策略，以進行創新和提升。關鍵詞：新媒體創新；中職院校；班主任
中學生學習報·教研周報 2022年8期2022-11-27
- “互聯網+”時代下中職班主任管理工作的問題與應對措施
下中職班主任管理工作的問題與應對措施方面展開探究。關鍵詞：“互聯網+”時代下；中職；班主任管理工作；問題；應對措施一、引言我們的生活環境、工作環境充滿了智能化、數字化、信息化，這與信息技術和互聯網技術的廣泛運用有著直接的關系，隨著這些先進技術的滲入讓我們迎來了“互聯網+”時代。過去互聯網技術運用方面較少，隨著該技術不斷的深入研究，價值作用的提升在當前的各個行業領域中發揮著重要作用，不僅推動了企業的發展，更關系到我國國民經濟、文化、教育發展。特別是在當前教育
中國新通信 2022年16期2022-11-22
- 高中班主任在管理班級過程中德育教育融入策略
教育;班主任管理工作;融入策略德育教育在新時代教育中已經占據了很大的比重，傳統的班主任管理工作是對班級的集體監督和學生成績等方面的內容，而在素質教育的今天，班主任必須重視德育教育的理念，用有效的管理方法讓學生受到良好的素質和道德教育，提高學生的道德修養。一、高中班主任在管理班級過程中德育教育融入的意義教師不只是傳遞知識的角色，更是培養學生優良品質和健康人格的育人角色，一位稱職的教師不應該只是為了完成教學任務而工作，還是應該同時兼顧著對學生的德育教育。高中班
學習與科普 2022年16期2022-04-23
- 基于“以人為本”理念的初中班主任管理策略
主任;班主任管理工作;前言：在我們努力實現中華民族偉大復興"中國夢"的今天，整個社會正越來越強調對人格的尊重。在學校教育中，我們所開展的教育活動貫徹"以人為本"的理念，以促進人的全面發展為最高追求。"以人為本"的教育理念，是當今學校教育的核心理念，也是學校管理、班級管理中所必須貫徹的科學管理方法。一、“以人為本”的初中班主任班級管理內涵"以人為本"的班級管理是指班級按照"以人為本"管理宗旨，通過對班集體的以人為首的各種資源加以管理、統籌，實現最有效地完成班
中學生學習報 2022年10期2022-04-02
- 探究小學語文班主任班級管理工作的開展策略
語文;班主任管理工作;開展策略小學語文教學是讓小學生掌握基本的語文知識，培養學生語文底蘊的一門教學，而班主任的管理工作中，包括讓學生認識紀律的重要性，遵守紀律與規則，培養學生良好的思想品質等，在這一點方面，班主任管理工作和語文教學工作存在共性。因此班主任在進行班級管理的時候，有必要參考語文教學思想和方法以及具體的模式進行班級管理，由此可以進一步提高班級管理的質量。一、小學語文班主任班級管理工作的現狀分析小學語文教學方法各種各樣，小學班主任對班級的管理中，參
學習與科普 2022年12期2022-02-22
- 德育在小學數學班主任管理工作中的滲透策略
學數學班主任管理工作中的主要教育理念，對于同學們今后的社會發展道路以及學習生涯都具有著深遠影響。在日常管理工作的過程當中，滲透德育思想和美育教育理念能夠有效提高同學們的道德品質和藝術修養。班主任肩上的擔子比一般的科任老師要重，班主任老師既要教育又要兼顧管理，要對同學們的身心健康發展負責。本文將主要探究德育在小學數學班主任管理工作中的滲透策略。關鍵詞：德育教育;小學數學;班主任管理工作引言：小學數學是小學階段需要學習的重要基礎課程，對于同學們今后的學習會產生
江蘇廣播電視報·新教育 2021年27期2021-12-06
- 論技工院校班主任如何創新班級管理工作
院校;班主任管理工作;創新1技工院校學生特點1.1學生整體素質不高隨著新時期社會經濟的發展和職業技術教育向著普及化方向發展，各技工院校的招生范圍擴展到全國各地的教育水平地域文化存在的較大差異使得技工院校學生數量龐大但素質卻參差不齊，再加之技工院校的招生對象一般是中考或者高考落榜的學生，他們的基礎理論知識比較差學習習慣學習方法和學習態度均欠佳對現在所學專業的發展前景就業形勢知之甚少學習目的不明確學習動力不足整體素質不高。1.2學生思想開放、活躍受社會大環境和
科學與生活 2021年24期2021-12-06
- 情感教育在高中班主任管理工作中的應用價值
在高中班主任管理工作中的應用價值。關鍵詞：情感教育;高中階段;班主任管理工作中圖分類號：A?文獻標識碼：A?文章編號：（2021）-40-291引言在新課標課程改革不斷深入的時代背景下，社會大眾對教育的關注點悄然發生了變化，相關部門也對高中階段的班主任管理工作提出了新要求，要求將情感教育融入班主任管理工作之中。對于班主任老師而言，在情感教育的幫助下，一些比較棘手的工作和難題都得到了有效解決，情感教育可謂是高中班主任老師開展班集體管理工作的一個新突破口。一、
小作家報·教研博覽 2021年40期2021-11-17
- 關于智慧校園背景下中職德育工作的思考
工作;班主任管理工作隨著信息技術的發展，智慧校園建設也逐漸在各個學校普及。應用信息技術能有效地改變學生的學習方式，拓展學生的學習內容，同時學校在管理時也更加科學化、數字化。尤其是在解決當前中職院校中的德育教育問題時，發揮著重要的作用，中職德育教育已經離不開智慧校園建設。一、智慧校園的概念智慧校園從本質上來說，就是將互聯網引入到校園當中，納到學校的校園建設當中，把校園中的人和事物通過信息技術的方式組合起來，把學校的資源庫和知識數據納入到網絡體系。中職學生通過
科教創新與實踐 2021年35期2021-11-14
- 核心素養背景下高中班主任管理工作的改進策略
主任;班主任管理工作;改進策略引言班主任的管理職責不僅在于學生學習的管理，更重要的在于育人管理，在立德樹人的思想基礎上，班主任亦需要注重學生核心素養的切實發展。在此過程當中，教師需加強對于學生思想行為的關注與重視，適時與其進行溝通，融合各學科教師展開協同培養，以促使學生的素養得以更為綜合、全面的實現提升與發展。一、創新落實自主管理新時期的教育發展更加尊重學生個體，班主任亦需要踐行這一教育目標，將充分尊重學生落實到班級管理當中，促使學生能夠在班級中更好的發揮
學習與科普 2021年24期2021-10-21
- 溝通藝術在班主任管理工作中的運用
藝術;班主任管理工作;應用策略交流是班主任課堂管理中一種重要的實施方法，合理使用交流技巧不僅是班主任工作的必要條件，而且還可以促進學生的身心健康。由于青春期的特殊性，學生對學習和生活有高度主觀的認識，班主任應指導學生客觀地看待學習和生活。一、溝通藝術在班主任管理中的重要性1.確保班級管理工作的順利進行許多班主任受到傳統管理理念的影響，并執行嚴格的學生管理政策，這極大地加劇了學生與班主任之間的不兼容性。許多學生會在不知不覺中與班主任保持距離，在面對生活和學習
家庭教育報·教師論壇 2021年5期2021-09-10
- 淺談在小學班主任管理工作中開展家校共育的策略
在小學班主任管理工作中開展家校共育的策略。關鍵詞：家校共育;小學階段;班主任管理工作中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：（2021）-20-引言在以往的小學班級管理工作中，家長與教師雙方因管理理念的不同，導致管理效率抵消的教學現象，影響了小學班級管理效率的提升和學生身心健康的發展。因此，在新課程改革的指引下，教師應充分認識到家庭教育對學生發展、對學校教育的重要影響，并積極鼓勵家長參與到學校的教學與管理活動中，與學校教育形成良好的教育合力，共
小作家報·教研博覽 2021年20期2021-09-10
- 高中班主任管理工作的方法研究
高中;班主任管理工作;方法中圖分類號：G63? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? 文章編號：1673-9132（2021）07-0177-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.07.087眾所周知，班主任管理工作是一項系統且復雜的工作，做一名合格的高中班主任十分不容易，它既需要不斷優化管理模式、合理融入人本理念、改變學生思想觀念，也需要注重文化教育滲入、運用科學管理方法，更需要在不斷管理中發現和總
學周刊 2021年7期2021-03-15
- “互聯網+”時代下中職班主任管理工作的問題及應對策略
? 班主任管理工作? ? 問題? ? 對策引言：隨著信息技術和互聯網技術的不斷進步，現如今我國已經全面進入到“互聯網+”時代?；ヂ摼W技術現已在各個行業領域中得到了廣泛的應用，在促進行業、產業升級轉型的過程中發揮著積極作用。與此同時，互聯網技術在教育領域中的的應用，也極大的推動了我國教育改革的深化，同時為我國職業教育發展注入了新活力。在這樣的背景下，中職班主任應樹立起“互聯網+”思維，并充分利用“互聯網+”時代優勢，實現對自身教育管理理念和手段的創新，提升
中國新通信 2021年21期2021-02-26
- 淺談中高職院校幼兒教育專業的班主任管理工作
現在的班主任管理工作也遇到了很多挑戰，尤其是針對中高職院校中幼兒教育專業，班主任在開展管理工作時更需要從學生的學習實際和生活實際入手，這樣才能夠進一步影響到學生的思想道德品質。關鍵詞：中高職院校;班主任管理工作;幼兒教育專業引言：中高職院校的學生和其他階層的學生有非常大的不同，中高職院校的學生大部分都是15歲以上的學生，身心發育已經趨向于成熟，而且在對待問題時也會有自己的看法和觀念。中高職院校的學生是具有獨立人格的人，而且也具有了一定的審美觀和價值觀，道德
民族文匯 2021年3期2021-01-18
- 論高中班主任如何開展學生心理健康指導
使高中班主任管理工作的目標和內容都發生了很大的轉變，而高中階段的學生面臨高考的壓力，心理健康方面很容易出現一定的問題，因此需要教師在日常班級管理工作中對學生進行心理健康方面的指導，以此實現高中生身心的健康發展?！娟P鍵詞】高中階段;班主任管理工作;心理健康指導中圖分類號：G635.1? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：0493-2099（2020）32-0022-02【Abstract】In the context of the new curr
天津教育·中 2020年11期2020-12-28
- 小學語文教學和班主任管理的有效結合思考
科學的班主任管理工作能有效幫助學生養成良好的學習習慣，引導學生樹立正確的人生觀和世界觀。從我國目前情況來看，由于語文教師具有良好的溝通能力，在與學生進行交流的時候，能夠很好地了解到學生的內心世界，所以多數班主任都是由語文教師來擔任，在日常工作中通常都是將小學語文的教學和班主任的管理工作進行結合。在語文教學中，不僅能教授學生語文方面的知識，還能在課堂教學中根據課文所講的內容對學生進行科學合理的教育，既能提高學生的學習能力，同時還能提高學生的綜合素養，促進學生
考試周刊 2020年101期2020-12-28
- 中職學校班主任管理工作情感藝術探究
職學校班主任管理工作中運用情感藝術的意義出發，分析中職學校班主任管理工作的現狀，并以此為依據提出切實可行的中職學校班主任管理工作情感藝術有效措施。關鍵詞：中職;班主任管理工作;情感藝術引言：中職學生正處于身心發展的成長關鍵期，常常出現情緒波動等問題，這就需要中職班主任加以正確疏導和引領，充分發揮自己的專業素養和教學能力。因此，本文主要對中職學校班主任管理工作情感藝術展開深入探究。一、中職學校班主任管理工作運用情感藝術的意義中職學生基本成績較差，因此對教師容
教育周報·教育論壇 2020年42期2020-11-17
- 簡論高中班主任管理與歷史教學的有效結合
教育;班主任管理工作;歷史教學高中階段正是一個人思想品德、人生觀念、價值觀念形成的重要階段。所以在這一階段班主任在班級管理工作中需要著重注意到利用價值導向的方式，幫助高中生樹立正確的人生觀、價值觀，呵護、引導高中生健康的心理成長。同時，高中階段的歷史學科教學也能夠幫助學生樹立較好的思想價值觀念。所以在這樣的基礎條件之下，思考如何在歷史教學工作中結合班主任管理工作的經驗，幫助學生樹立文化傳承、熱愛祖國、實現自我的學習意識。一、結合歷史教學進度引導學生樹立文化
速讀·中旬 2020年8期2020-11-12
- 語文教學與班主任管理相結合的有效性分析
教學;班主任管理工作;結合策略在小學教育階段，班主任管理工作作為學校教育管理工作的重要組成部分，對于班級教學活動的順利開展及班級學習秩序的維護起著重要的促進作用，同時對學生的身心健康成長和良好發展也有著深遠的影響。因此，這就需要教師在教學活動及教育管理活動中都應將其作為教學的目標，對學生進行良好的教育與引導。由此可見，在小學階段的學校教育中，學科教學與班級管理活動從來都不是相互獨立、互不影響的，兩者之間存在著密切的相輔相成、相互促進的聯系。這就需要教師結合
家長 2020年10期2020-11-06
- 淺談中職學校班主任管理工作
學校;班主任管理工作;學生特點良好的校園氛圍需要師生共同維護，班級穩定程度直接決定了校園和諧程度，因此，班集體的管理在校園管理中顯得尤為重要。而班主任作為班集體的領導者，其對班級管理工作的好壞直接影響著學生的成長，也關系著學校的發展。但是在日常實踐中，我發現學生存在的很多問題直接影響了班主任工作有序進行。例如：學生自控能力差導致作息時間不規律，比如晚上沉溺于手機游戲或者網上交友等與學習無關的活動，從而導致睡眠不足或者睡眠質量差，從而引發上課睡覺，學習成績變
神州·下旬刊 2020年5期2020-10-21
- 幼兒園班主任管理工作藝術探究
幼兒園班主任管理工作藝術，旨在全面提升幼兒教育活動組織水平。關鍵詞：幼兒園;班主任管理工作;藝術引 言有效組織班級管理活動是保證幼兒園班級教育活動質量的基礎，幼兒教師和家長要形成協作關系，關注幼兒的習慣引導、興趣培養以及素質發展等綜合教育目標。幼兒脫離家庭環境，融入幼兒園教育環境，環境的變化帶給幼兒不同的心理體驗和生活習慣要求，幼兒班主任教師在溝通和管理工作中應該結合幼兒心理和認知特點，采用科學的管理藝術，引導幼兒可持續發展。1.創設和諧環境，提供班級管理
錦繡·中旬刊 2020年2期2020-10-21
- 淺析柔性思維在小學班主任管理工作中的應用
在小學班主任管理工作中，可以極大的提高班主任管理工作的有效性。關鍵詞：柔性思維;小學;班主任管理工作;應用一、柔性思維的概念柔性思維的主要概念就是堅持以人為本。即小學班主任在開展班級管理工作的時候，要從學生的角度出發，要根據學生的具體需求和具體情況來設計管理方案，這樣才能夠更好的開展班級管理工作，才能夠切實做到師生平等、做到多樣化管理，使班級管理工作的優勢作用充分發揮出來，確保班級可以正常運行，學生可以全面發展。二、柔性思維的特征1.師生平等理念柔性思維的
大眾科學·上旬 2020年4期2020-10-21
- 楊慧：班主任工作總結
可少。班主任管理工作是講究藝術性的，以往的班級管理模式存在著很多落后的問題，必須要清醒認識并深入分析，進行工作上的優化與創新，幼兒班主任要提高自身的業務能力和修養，在此基礎上要優化革新教育理念，關心和關愛孩子，始終尊重幼兒的主體地位，探索創新管理模式，從而引導幼兒們更多的學習成長。本文主要針對優化與創新在幼兒園班主任管理工作中的運用進行了探究，以供參考交流。關鍵詞：優化與創新;幼兒園;班主任管理工作;運用引言在幼兒園的日常管理工作中，班主任也是不容忽視的重
錦繡·中旬刊 2020年2期2020-10-21
- 簡論高中班主任管理與歷史教學的有效結合
教育;班主任管理工作;歷史教學高中階段正是一個人思想品德、人生觀念、價值觀念形成的重要階段。所以在這一階段班主任在班級管理工作中需要著重注意到利用價值導向的方式，幫助高中生樹立正確的人生觀、價值觀，呵護、引導高中生健康的心理成長。同時，高中階段的歷史學科教學也能夠幫助學生樹立較好的思想價值觀念。所以在這樣的基礎條件之下，思考如何在歷史教學工作中結合班主任管理工作的經驗，幫助學生樹立文化傳承、熱愛祖國、實現自我的學習意識。一、結合歷史教學進度，引導學生樹立文
速讀·中旬 2020年5期2020-10-09
- 論班主任管理工作與數學教學的有機結合策略
如何將班主任管理工作和數學教學進行有機的結合，就成為了教師的一項重要工作。本文主要探討班主任管理工作與數學教學的有機結合。關鍵詞：初中數學老師;班主任管理工作;有機結合初中數學教師擔當班主任，盡管都負責的是教學工作，不過在性質上卻完全不同，這樣的雙重身份使得教師要更改傳統的工作方式，并在班主任權利和義務之間找準平衡點，除此之外還要和教學工作有機的結合起來。那么下面我們就來探討一下班主任管理工作與數學教學有機結合的策略。一、把數學與現實生活進行融合，讓學生養
文存閱刊 2020年12期2020-10-09
- 小學班主任管理工作中語言溝通藝術分析
繞小學班主任管理工作中語言溝通藝術進行展開?！絷P鍵詞：班主任管理工作;語言溝通;藝術在班主任的班級管理工作當中，與學生之間的溝通是必不可少的。而語言溝通其實也是一門藝術，通過教師和學生之間的語言溝通藝術，幫助教師的班級管理工作能夠順利的進行，學生因為教師良好的溝通形式，更愿意去聽從教師在進行班級管理工作時的任務和要求，從而保證班級體能夠正常有序的進行。由此可見，小學班主任的管理工作當中，語言溝通藝術的好壞直接影響著班主任班級管理工作的質量。教師也要和學生的
速讀·上旬 2020年5期2020-09-29
- 淺析小學班主任管理工作與語文教學的有效結合
：小學班主任管理工作與語文教學的有效結合，需要找準兩者之間的契合點，并通過挖掘語文教材中的德育素材，憑借語文教學培育小學生基本的思想情感，引導學生建立“生活即教育”意識，進而營造輕松的語文課堂氣氛，文章圍繞這一問題進行探討。關鍵詞：小學語文教學 班主任管理工作 有效結合語文是基礎教育當中的一門重要學科，它在小學教育階段顯得尤為重要。在新課程改革背景下，小學語文課程教學目標進行了重新修訂，既要學習語文知識，又要強化德育教育。因受小學教學特點限制，小學語文教師
教學管理與教育研究 2020年16期2020-09-10
- 高中班主任管理工作中滲透德育的策略探析
學? 班主任管理工作? 德育教育中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.05.018 在班主任的管理工作中，幫助學生去樹立良好的學習習慣并不困難，困難的是幫助學生去解決學習當中遇到的心理問題和幫助學生去樹立一個良好的品質和習慣。德育是身心素質的靈魂，對學生的身心素質發展和以后的健康成長起著至關重要的作用，尤其是對高中生來說。高中生學習壓力加大，難免會出現各種問題，再加之即將步入大學
南北橋 2020年5期2020-09-10
- 如何將小學語文教學與班主任管理工作結合
，加強班主任管理工作，實現與語文教學的融合，將非常有助于奠定學生更好學習、健康成長的良好基礎?；诖?，本文主要分析和研討了小學語文教學與班主任管理工作的結合。關鍵詞?小學語文教學;班主任管理工作;結合研討中圖分類號：G622 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2020）23-0048-02就小學語文教學而言，它是對學生思想、綜合素養、文字使用能力的教育，并且在其中蘊藏著教師管理的要素。因此，只有有效結合小學語文教學與班主任管理工作，才能更好地增
讀寫算 2020年23期2020-08-23
- 淺談農村初中教師如何做好班主任管理工作
制度;班主任管理工作;監督前言：做好農村初中教師的管理工作不是一件容易的事，因為學生的個體受眾面廣，在教育和管理上都會遇到一些困難，這對班主任提出了很高的要求。無論是從自身的管理水平還是從自身的知識儲備來看，都需要積極改進和學習。我能耐心地做這些事情，認真落實每一項管理，做好班級管理，相信我的努力都是值得的。一、制定合理的班級規章制度我在制定規章制度時，都從學生的實際出發，在熟悉每個學生的不同優缺點后，民主制定班規。班主任要注意提醒學生要以學校的規章制度為
科學導報·學術 2020年37期2020-08-16
- 以心理咨詢技術走進學生心靈
技術?班主任管理工作?歸因咨詢引言班主任在班級管理中經常對學生開展咨詢工作，如何使談話有效是教育工作者普遍關注的問題。部分班主任在管理中聲色俱厲，氣勢壓人，并未使學生受到心理上的教育。有的班主任和風細雨、循循善誘一時感染了學生，但后續工作不到位導致心理咨詢工作效率較低，因此開展科學的心理咨詢教育十分必要。一、心理咨詢技術概述1.心理咨詢定義心理問題產生原因是人的主觀意識與環境不匹配，其中包含障礙性心理問題和發展性心理問題，前者會導致人們對生活產生恐懼、焦慮
新教育時代·教師版 2020年18期2020-08-10
- 探討新背景下中職院校班主任管理工作問題
職院校班主任管理工作中存在的問題進行分析，并針對問題提出了改進策略，希望為教育行業發展貢獻微薄之力?！娟P鍵詞】中職院校;班主任管理工作;管理意識引言：班主任在中職院校學生管理中有重要作用，科學的管理方式有助于引導學生正確的思想價值觀念，提升中職學生的綜合素質，但當前中職院校班主任在管理工作中還存在著一些不足，需要不斷完善班主任管理方式和管理態度，才能讓學生適應社會的變化，有更好的發展方向。一、新背景下中職院校班主任管理工作存在的問題（一）班主任管理意識不足
科學導報·學術 2020年74期2020-07-19
- 幼兒園班主任管理工作探究
幼兒園班主任管理工作已經成為推動幼兒教育改革發展的重要動力。當下，許多的幼兒園班主任都在積極探索和分析相關的幼兒管理方法，而且已經取得了許多的研究成果。本文將基于前人的研究經驗繼續分析幼兒園班主任管理工作，希望能對其他幼兒班主任提供切實可行的管理方案。關鍵詞：幼兒園;班主任管理工作;管理策略【中圖分類號】G615 ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2020）18-0066-01幼兒園班主任管理是一項非常復雜同時也非常困
當代家庭教育 2020年18期2020-07-18
- “以人為本”教育理念下班主任管理工作探討
管理;班主任管理工作;以人為本;教育管理理念班級管理是學校教育管理中最基礎的組成部分，班級管理效果的好壞直接影響著學校的整體建設。而班主任作為班級管理的核心參與者，是學生與學校進行聯系的紐帶與橋梁。因此可以說，班主任的管理工作的作用是至關重要的?！耙匀藶楸尽钡慕虒W管理理念是在新課程改革的背景下，順應時代的發展而提出的，現今已成為班級管理的指導理念。這就需要班主任教師在進行班級管理的過程中應充分體現“以人為本”的管理理念。一、 尊重學生，構建和諧、良好的師生
讀天下 2020年12期2020-07-13
- 小學班主任管理應在新時代發展中創新
】? 班主任管理工作 新時代班主任工作 發展與創新【中圖分類號】? G625.1? ?? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2020）18-193-01對于小學生來講，雖然他們已經脫離了幼兒時期的稚嫩，但是孩子好奇的天性會使他們進一步增加對這個世界的探索，所以班主任的德育教育引導十分重要。在日常學習中，與學生接觸時間最多的就是班主任，班主任舉手投足之間的小動作都會被學生看在眼里，成為學生模仿的重點。因此，
中學課程輔導·教育科研 2020年18期2020-07-04
- 小學班主任管理工作中與學生和諧關系的構建分析
在小學班主任管理工作中，構建和諧的師生關系是一個重要的前提和基礎。小學生正處于人生成長的初級階段，身心都在不斷變化發展著，此時應該注意引導他們端正思想，規范自身的言行舉止，形成良好的道德品質，從而帶來良好的班級管理效果，這對學生的學習和成長都會產生深遠的影響。小學班主任在平時要時刻注意自身在與學生相處過程中存在的不合理問題，要樹立雙方平等的師生觀，增進雙方之間的互動交流，而且還要做到“愛嚴相濟”，這都對構建和諧師生關系有著很大的促進作用?！娟P鍵詞】小學;班
新智慧·上旬刊 2020年7期2020-07-04
- 農村初中班主任管理工作中的困難及對策
初中;班主任管理工作;困難及對策現如今，農村地區的學校教育情況和學生的受教育情況越來越受到重視，但是不得不承認在實際的農村初中教育過程中仍存在一些不足的地方，為班主任的管理工作帶來不小的難度，本文將從兩個方面對這些不足之處進行簡單的分析和介紹。為了提升農村初中的教學質量和學生的學習效果，初中班主任必須要發揮出自己最大的力量來解決當前管理工作當中遇到的困難。本文的最終目的也是要幫助農村初中班主任更加順利地進行管理工作，所以會提出具體的對策，以期能夠為農村初中
學周刊 2020年21期2020-07-04
- 現代信息技術環境下中職班主任管理工作初探
如何在班主任管理工作中融合現代信息技術展開了以下幾點探討。關鍵詞：現代信息技術;中職;班主任管理工作;初探班主任是跟學生密切接觸最多的一位老師，也是班級管理工作中的組織者，所以在班級管理工作中，班主任占據著非常重要的位置。在中職學校中，中職班主任要想管理好班級，那么就要提高自身的管理水平，這就需要教師能夠不斷地跟緊時代的步伐，利用一些新型的現代技術手段來管理班級，從而提高中職班主任的班級管理水平。一、 建立班級檔案隨著信息技術的不斷發展，我國很多學校都開始
讀天下 2020年11期2020-06-22
- 新時期技工院校班主任管理工作的創新
院校;班主任管理工作;創新對于學生來講，一個好的班級能夠有效促進學習發展和能力培養;對于教師來講，一個好的班級能夠促進教師教學。因此，班主任應該加強對班級的管理工作，并在管理工作模式上進行有效創新。一、技工院校管理中存在的問題隨著教育改革的不斷深化，越來越多的技工院校開始創新班主任的管理工作。但是在目前來看，還有一些技工院校班主任管理工作存在一些問題。在學生方面來看，大多數學生進入新的學習環境，思想方面會慢慢改變，再加上技工院校中多了一些社會元素，會導致學
發明與創新·職業教育 2020年1期2020-04-01
- 溝通藝術在小學班主任管理工作中的應用初探
前小學班主任管理工作的改進方式，力求提高小學班主任對于班級的管理效率。關鍵詞：溝通藝術 ?班主任管理工作 ?實際應用中圖分類號：G625 ? ? ? ? 文獻標識碼：C ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-1578（2020）03-0188-01能夠靈活的運用溝通藝術是現代小學班主任在日常針對班級管理活動中的一項必備技能，如果沒有溝通技巧則很難形成對班級的良好管理模式。隨著社會的發展，現代學生具有強烈的獨特個性，人生觀、價值觀也具有獨特性。所以班主任
讀與寫·教育教學版 2020年3期2020-03-27
- 信息化時代的小學班主任管理工作
教育中班主任管理工作的質量很大程度上影響著孩子們各方面的成長和發展。在信息化時代我們有必要將信息技術的應用融入到這一工作中，發揮信息技術在學生思想教育、班級管理、成績提升、成長素材積累等方面的積極作用，更有效地做好這一工作，幫助孩子們更好更快樂地成長和發展?！娟P鍵詞】? 信息化;小學;班主任管理工作對于小學生而言，盡管當前大多孩子都不同程度地接受過一定的幼兒學前教育，但并不意味著所有學生都能很快地適應小學環境并進入學習狀態，班主任管理工作的重要性便顯得格外
啟迪與智慧·教育版 2020年2期2020-03-16
- 中學班主任管理工作的教育藝術分析
意的。班主任管理工作的進一步優化和改革，能夠更好地幫助學生們去學習和成長。而在具體的管理工作中，我們也要注意管理的具體方法，一定要采用相關的教育藝術去進行教學的優化。本文以班主任管理為基本論點，對于其在工作中所采用的教育藝術做了具體的剖析，并得出了一定的結論，希望能給相關研究人員提供一些幫助。關鍵詞：中學;班主任管理工作;教育藝術分析前言：在中學的教育中，班主任所起的作用是非常大的。他不僅傳授學生們相應的科學知識，還要關注學生的日常生活。常言道：一日為師終
教育周報·教育論壇 2020年47期2020-03-08
- 班主任管理工作中溝通藝術的應用研究
在小學班主任管理工作中，班主任要有效運用溝通藝術，提高班級管理水平?！娟P鍵詞】：班主任管理工作 溝通藝術 應用 研究前言：小學階段是小學生人生起步的重要階段，在這一時期學生還沒有足夠的能力去有效應對和解決學習和生活中遇到的問題，這時需要小學班主任進行正確的指導。小學班主任不僅要努力提升班級學生的學習成績，而且要負責學生的生活和身心發展。了解學生實際的學習狀況和內心真正的想法，有效解決干擾學生學習和發展的問題，因此，小學班主任一定要加強與學生的溝通，并且有效
新生代·上半月 2019年5期2019-10-21
- 小學語文教學和班主任管理工作的有機整合研究
教學和班主任管理工作的有機整合研究為重點進行闡述，首先圍繞合理利用課文朗讀強化思想道德建設工作，根據主題班會開展教學工作等這兩項策略進行深入探討。其次全面分析了根據分組學習方式的開展能有效強化學生的合作意識，通過對經典文章的學習提升學生的思想道德水平，通過語文教學的開展可以幫助教師了解學生的日常生活等促進作用，目的在于實施班主任管理工作與小學語文教學的整合措施，提升整體教學質量與效率，也為相關研究提供數據參考。關鍵詞：小學語文教學 班主任管理工作 有機整合
新教育時代·教師版 2019年27期2019-09-24
- 提高小學低年級班主任管理工作科學性的策略分析
年級的班主任管理工作也要提高質量，優化管理工作的模式，從而保障管理工作的高效開展。先就小學低年級班主任管理工作的問題進行闡述，然后就小學低年級班主任管理工作的勝任力以及科學性策略進行詳細探究。關鍵詞：小學;低年級;班主任管理工作小學低年級班主任管理工作開展中，要能夠結合小學生自身的特征采取科學的管理手段和模式，這樣才能有助于提升管理工作的整體質量水平。一、小學低年級班主任管理工作的問題當前小學低年級班主任管理工作還存在一些問題，如班主任管理工作的理念比較陳
新課程·中旬 2019年7期2019-09-17
- 芻議溝通藝術在小學班主任管理工作中的應用
，但是班主任管理工作的有效開展會受到很多因素的影響，其中小學生的年齡特點和性格發展是最主要的因素。在班主任管理工作中需要積極創新管理方法，加強與學生之間的溝通。本文主要分析和探討了溝通藝術在小學班主任管理工作中的應用。關鍵詞：溝通藝術；小學；班主任管理工作；實際應用【中圖分類號】G 625.1 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）15-0157-01溝通是一門藝術，良好的溝通是班主任管理工作開展的基礎，這在現代教育背景下更為重要。班
當代家庭教育 2019年15期2019-09-10
- 初中班主任管理中的常見問題及改進策略探析
初中;班主任管理工作;常見問題;改進策略良好的班級環境是教師展開工作和學生學習生活的重要保障。但由于自身專業的原因，班主任教師雖然在自己專業知識方面比較強，但在管理工作上就比較不擅長，而且班主任日常教學工作繁忙，導致班級管理出現問題。在處理這些問題的時候，班主任要從學生的角度出發，積極提升自身潛能與管理能力。1新時期中學班主任在管理工作中的常見問題（1）班主任的管理觀念守舊落后在新課標的要求下，學生的全面發展已成為我們中學班主任開展管理和教育的工作目標，但
新教育論壇 2019年36期2019-09-10
- 初中數學教學與班主任管理工作融合的策略探討
數學與班主任管理工作的融合，需要教師立足于教學實際情況與數學學科特點，關注到學生的成長變化，探尋兩者間融合策略，促進相互之間的推動。 【關鍵詞】? 初中數學教學 班主任管理工作 融合 策略 【中圖分類號】? G633.6 ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】? A ? ? 【文章編號】? 1992-7711（2019）04-191-010數學學科教師兼任班主任工作有其自身的特殊資源與工作模式，兩者的結合可促進思維模式的轉變，作為
中學課程輔導·教育科研 2019年4期2019-09-10
- 初中班主任管理工作中的問題與對策
影響了班主任管理工作有效性的提升，本篇文章主要分析在初中班主任的管理中存在的問題，并提出解決策略。關鍵詞：初中；班主任管理工作；問題；對策引言：在初中教育階段，班主任是學生重要的引路人，不僅要負責為學生傳授相關的知識，還要進行整個班級的管理工作。在新課程改革背景下，對班主任的管理工作也有了更高的要求，班主任在開展班級管理工作時，要根據班級的實際情況，建立一個科學合理的管理體系，同時也要采用有效的管理手段來提高自身的管理水平，從而促進學生身心健康發展。一、初
新教育論壇 2019年4期2019-09-10
- 中小學班主任德育工作實效性的強化策略分析
管理;班主任管理工作;德育教育引言：在中小學班級管理形式中，班主任是連接學生與科任教師之間的紐帶，也相當于學生學習生活中的“第二任父母”，班主任既要對學生的學習方面予以輔導，更要對學生的德育教育予以管理。隨著現代素質教育理念的不斷深入，班主任更肩負起時代性的教育使命，提高班級管理工作中的德育教育程度，也成為當下時代班主任教師的重要工作職責。一、中小學班主任德育工作的實踐意義（一）實現現代化素質教育目標多年以來，我國教育體系的不斷完善，使教育目標也在不斷革新
學習與科普 2019年27期2019-09-10
- 小學班主任管理工作中家校溝通策略研究
小學；班主任管理工作；家校溝通小學生素質教育中，學校和家庭都發揮著重要的作用。小學班主任管理工作中應該及時向家長反映學生的在校情況，結合家長，對學生的日常生活學習情況進行監督，充分發揮老師和家長對學生的管理作用，從而保障學生健康茁壯成長。一、通過換位思考的方法贏得學生家長對老師工作的理解小學教育中，很多家長認為學生教育是學校的事情，與他們無關，他們主要負責學生的衣食住行，日常生活所需就可以了，這種觀點是錯誤的，學生教育不僅僅與學校老師有關，與學生家長也有很
新教育論壇 2019年18期2019-09-10
- 高中班主任的柔性管理方法探究
階段;班主任管理工作;柔性管理方法;實施策略在以往的高中班級管理中，班主任教師為了追求管理效果，一般都是采取剛性的管理手段，兼具說教、命令的方式，但是由于忽視了管理過程中學生的感受，很容易引發學生的抵觸隋緒。在新課程改革的背景下，“以生為本”的教學理念深入人心，同時也滲透到了班級管理工作之中。因此這就需要教師充分尊重學生的管理主體地位，對學生實施柔性管理，使學生在感受到尊重、關注的基礎上，將班主任教師的管理意志轉變為自覺行動，促進班級管理效果的提升。一、柔
家長·下 2019年7期2019-09-10
- 重視班主任管理工作，優化班主任管理策略
繞高中班主任管理工作中存在的問題及優化策略進行了深入的分析和論述，以供借鑒。關鍵詞：高中階段;班主任管理工作;問題分析;優化策略班級是學校教育中最基本的組成單位，班級管理也是教學管理中最為基本的組成部分，對實現學校管理目標、提高學校管理效率、推動學校管理改革都有著非常重要的作用。因此，這就需要班主任教師與時俱進，逐漸轉變自身的教學管理理念，對學生實施具有針對性的教學管理手段，以此有效地提升班級管理的效率，促進學生身心的健康成長及道德品質的建設。一、高中班主
家長·中 2019年7期2019-09-10
- 高中班主任管理工作中德育滲透的有效措施探討
階段;班主任管理工作;德育;滲透教育高中階段是學生人生觀、價值觀形成、發展并穩定的重要時期，同時也是學生思想意識、道德品質逐漸定型的關鍵階段。因此，在這一階段對學生進行正確、有效的德育滲透有著至關重要的作用。而班級管理工作作為對學生進行德育的重要陣地，班主任教師作為學生最為熟悉的教師，就應充分利用自己在學生心目中的位置優勢，對學生進行德育的滲透教育。一、現階段高中班主任管理工作中德育現狀分析第一，缺乏科學、明確的教學目標。教學目標是教學活動設計及實施的指導
家長·中 2019年7期2019-09-10
- 網絡環境下高中班主任班級管理策略
階段;班主任管理工作;網絡環境;優化策略高中階段的學生雖然在生理發育方面已接近成人，但是在思想意識及心理發展方面仍然處于不穩定的狀態，會在外界環境的影響下，形成不良的思想意識和行為習慣。在現階段網絡技術廣泛應用的時代，網絡信息劇增，其中充斥著許多不良的思想意識，同時電子產品泛濫，學生更是容易出現沉迷于網絡游戲的現象。由此可見，網絡環境使高中班主任管理工作面臨著更加復雜的狀態，對高中班主任提出了更為嚴格的素質要求。一、網絡環境下高中班主任管理工作中面臨的問題
家長·中 2019年7期2019-09-10
- 情感管理策略在小學班主任管理中的應用
在小學班主任管理工作中的作用，并提出具體的應用方法?！娟P鍵詞】：小學教育 班主任管理工作 情感管理 分析 應用1引言小學階段的教育工作非常特殊，因為小學生還處于身心發育非常不成熟的時期，各方面的影響都可能改變其一生的塑造。小學生對于情感是非常敏感的，班主任在班級管理中合理運用情感管理的策略，對于小學生的學習生活有著重要的幫助。2小學班主任情感管理的概念所謂的情感管理，指的是班主任在對學生進行管理時注入自己的情感。這種情感的注入是針對學生具體表現來確定的，可
新生代·下半月 2019年5期2019-09-10
- 小學班主任管理的語言藝術淺談
教育 班主任管理工作 語言藝術隨著教育改革的不斷深入，對于教師們提出的要求也越來越高，而小學班主任，作為班級管理的主要責任人，其不僅承擔著自己所任課程的教授，同時還應當有較好的班級管理能力。在班級管理的過程中，如果教師能夠充分的利用好管理語言藝術的運用，對于其班級的更好建設以及學生們的更好成長都有著一定的積極作用，因此小學班主任在對于班級管理的過程中應該重視對于語言藝術的運用。1.班主任的語言藝術對于班級管理的影響小學時期是學生們思維以及習慣的重要養成時期
新生代·上半月 2019年4期2019-09-10
- 思想政治教育在班主任管理工作中的滲透
文結合班主任管理工作中出現的問題和取得了的成效，探究如何在班主任管理工作中滲透思想政治教育。關鍵詞：班主任管理工作;思想政治教育;學校教育新課程改革背景下，素質教育和人文教育成為了課堂教學目標之一。思想政治教育工作不單單是政治教師的工作，更是班主任管理工作中的重難點。因此，如何把思想教育貫穿于班主任管理工作中是筆者將要探討的問題。一、充分挖掘教材，滲透思想政治教育思想政治教育是一種社會實踐活動，在提高學生道德素養、規范行為舉止、加強政治認同等方面發揮著重要
教育周報·教育論壇 2019年26期2019-09-10
- 現代信息技術環境下中職班主任管理工作初探
職院校班主任管理工作的開展服務于教師、服務于學生，受時代背景影響現代信息技術在其中的運用必要且重要，筆者結合實際工作經驗，分析中職班主任以現代信息技術優化管理工作的實際意義，分析現代信息技術環境下中職班主任管理工作的開展策略，以供相關教育工作者參考。關鍵詞：中職教育;班主任管理工作;現代信息技術引言：現代信息技術在教育事業中的運用是當代教育改革的一大主要方向，近年來隨著國民生活水平的提升，現代信息技術與中職學生的學習及生活密不可分。中職院校中班主任管理工作
大眾科學·中旬 2019年9期2019-09-10