尚美
- 融合黨建：在“尚美”中“立人”
，集團秉承“嚴謹尚美”的校訓，立足審美視角觀照教育行為，將崇高精神注入黨建工作，遵循“尚美—尋美—塑美—成美”的工作路徑，把“立人”當作一切工作的價值旨歸，擘畫出“融合黨建”的發展藍圖，確立了“尚美立人”的行動哲學，引領教育成為“美的歷程”。一、精神行動化，讓黨建工作有“魂”尋找精神源頭，注入精神力量，形成行動哲學，是黨建工作在意識層面的升華。中華美育精神凝聚著中華民族優秀傳統文化的智慧結晶，將“以美和天”作為最高審美理想。偉大建黨精神正是受中華優秀傳統文
江蘇教育 2023年23期2023-09-13
- 融合黨建：在“尚美”中“立人”
育集團秉承“嚴謹尚美”的校訓，用審美觀照黨建行為，將崇高精神注入黨建工作，通過“融合黨建”引領教育成為“美的歷程”?！娟P鍵詞】融和黨建；尚美立人；學校管理【中圖分類號】G47? 【文獻標志碼】A? 【文章編號】1005-6009（2023）23-0011-03【作者簡介】1.王華山，江蘇省泰州市姜堰區東橋小學教育集團（江蘇泰州，225500）黨總支書記，高級教師；2.錢敏，江蘇省泰州市姜堰區東橋小學教育集團（江蘇泰州，225500）黨總支副書記，高級教師。
江蘇教育 2023年12期2023-07-17
- 讓“尚美”成為師生的生命自覺
有美好的事物，“尚美”則是崇尚美德、追求美好、創造美麗、培養學生正確的審美觀念。近年來，北京市通州區張家灣中學積極踐行“尚美育人，全面發展”的核心理念，探索育人途徑，取得了良好效果。用實踐證明了“尚美”不僅是人的天性，也是一種人格魅力，更是一種高尚的人生境界?！军h建引領，促進發展】教育是國之大計、黨之大計。習近平總書記指出：“‘兩個一百年’奮斗目標的實現、中華民族偉大復興中國夢的實現，歸根到底靠人才、靠教育?！睋?，北京市通州區張家灣中學黨支部高舉黨的偉大
教育 2022年35期2022-11-21
- 讓“尚美”成為師生的生命自覺
作的引領，圍繞“尚美育人，全面發展”學校教育工作的核心理念，著力從四個“堅持”開展工作，為學校的高質量發展提供堅實的組織保證。堅持“強心健體”，以銅墻鐵壁鑄堅實堡壘只有黨員干部意志堅定、素質過硬，才能更好地帶領、推動學校各項工作的發展?；诖?，我校黨總支把對黨員干部隊伍的建設作為首要任務，主要以三個“強化”為抓手，促使我校黨員干部信念堅定、素質過硬，如銅墻鐵壁般抗擊打、耐腐蝕。一是強化思想政治學習。我校黨總支組織黨員干部參與“教育活動”，開展紅色教育，傳承
教育·校長參考 2022年9期2022-05-30
- 與美同行，向美生長
? ? 要：在“尚美”教育引領下，積極探索“四美”養成教育模式，即培養學生美的形象、美的心靈、美的行為和美的品性，可以為學生終身幸福奠基，使學生美而不同、各美其美，與美同行、向美生長。 關鍵詞：美育;“尚美”教育;“四美”養成教育習近平總書記指出，要把“立德樹人”放在首位，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。美是情感知識與道德的橋梁。多年來，烏魯木齊市第七中學將“尚美”教育理念融入學校建設、管理及養成教育中，不斷豐富“美”的內涵，為學生成長、
教學月刊·中學版（教學管理） 2022年3期2022-04-02
- 幼兒園園本課程審議的實踐與思考
——以《尚美》園本課程研究為例
的主體。我園以《尚美》園本課程研究為抓手，讓課程更加以幼兒發展為本，更加適合幼兒需要，同時實現教師之間的互利共享，促進教師的專業成長。一、課程前審議——著眼建構，多元對話課程實施前的“前審議”，重在確立計劃、實施方案并進行全方位的建構。教師圍繞以下幾個方面開展實施前的集體審議：主題名稱與實施時間的確立；目標的確定（關注班幼兒年齡段特點）；內容的選擇（課程內容與目標的關聯性；課程內容與幼兒興趣、發展水平、發展需要的關聯性；課程內容對幼兒身心發展、情感態度、認
好家長 2021年10期2021-12-31
- 堅守中的“尚美”情懷
盧海洲有一種情懷，叫教育；有一種追求，叫堅守。在書法教育中，有這樣一所學校，實現“墨香、書香、花香”的融合，有這樣一群人，他們潛心書法研究，讓美滲透研究的點滴細節中。采菱河畔，薔薇園旁，一所新校展示風采。江蘇省常州市東坡小學，古樸雅致，其前身為常州市朝陽橋小學。學校自2012年9月成功創建常州市書法特色學校以來，始終堅持以書法為發展特色，十年磨一劍，充實內涵，“翰墨傳承文化，經典浸潤人生”，使書法成為學生校園生活的日常。邂逅書法，開啟一束光。在十年踐行中，
江蘇教育 2021年90期2021-12-15
- 尚美音樂教育中的范導式教學引導
中，教師需要踐行尚美音樂教育理念，憑借范導師教育手段進行教學引導，為學生營造出一個良好的知識學習和藝術訓練氛圍。在教師的積極引導和幫助下，學生將憑借真實性情境、發展性任務、多元化協商和創造性應用切實感受音樂藝術的美感，實現美感的創造和表達。關鍵詞：高中;音樂;尚美;范導式教學所謂范導式教學手段，就是通過示范和引導為學生營造良好藝術學習氛圍的教育形式。在高中音樂課堂上，教師為了充分發揮尚美教育理念的教育力量，就要憑借范導式教育手段引領學生感受藝術魅力。在教學
啟迪·中 2021年6期2021-10-21
- 中華優秀傳統文化的“尚美”實踐
數學素養。二是“尚美”藝體課程。在原有三十余門社團課程的基礎上，學校2018年又開設了面塑、八極拳、傳統武術、戲劇、楹聯等傳統文化課程，聘請濰坊市美術館孟氏面塑非遺空間工作室的孟祥祥老師擔任面塑社團教師，向學生傳授“一印、二捏、三鑲、四滾”等技法；聘請濰坊剪紙傳承人范云老師每月到校上剪紙課，范老師還教學生將京劇臉譜、青花瓷繪制等與剪紙藝術相結合，將剪紙作品圖案呈現于紙盤畫上，美術社團精美的紙盤畫作品每年都參加市區傳統文化節展演，均受到社會各界的一致好評；聘
新校園 2021年7期2021-09-26
- 簡美語文,求簡亦尚美
簡美語文;求簡;尚美一、簡美語文的內涵闡述“簡美語文”崇尚在簡約的教學中，讓學生獲得審美體驗、提升審美情趣，是一種教學主張、教學理念，也是一種教學模式、教學行為。（一）簡美語文的豐富意蘊1. 簡：課堂的精致簡約、化繁為簡、高效整合。簡，即簡約。簡美語文中的簡約，是一種匠心獨運，需要精湛的設計;是一種大智慧，需要教學的靈動調控;是一種博取厚積，需要高效的整合。簡美語文追求的是文本解讀的簡約。關于文本，每個人都有各自的解讀，不同的解讀又決定不同的教法。簡美語文
教育研究與評論 2021年3期2021-08-04
- 語文教學與“尚美”德育的互相滲透與融合
念指導下，學?！?span class="hl">尚美”德育在構建“以美潤德”的特色課程上，著力融合課程的開發，注重與各學科的融合。在與語文課程的融合中，通過與閱讀課程、實踐課程、傳統文化課程的互相滲透與有機融合，使“尚美”德育更契合學生的心理特點，使語文課程內涵更豐富，從而讓學生逐漸沉淀向善、向美的品格，并獲得語文素養的全面發展。[關鍵詞]立德樹人;尚美德育;語文課程[中圖分類號] G623.2[文獻標識碼] A[文章編號] 1007-9068（2021）16-0042-02“尚美”德育
小學教學參考(語文) 2021年6期2021-06-28
- 連鎖酒店集團尚美生活獲得小米集團戰略投資
李亞尚美生活宣布，已獲小米集團戰略投資，光源資本擔任此次戰略投資獨家財務顧問。尚美生活表示，預計在2022年完成尚客優品牌家族產品100%的智能化升級。據公開資料顯示，尚美生活與小米戰略合作的第一步是對“尚客優家族”進行智能化升級。尚客優家族是尚美集團的主力酒店品牌，在全國開業超過3000家。
中國會展 2021年22期2021-05-30
- “尚美”文化引領下媒介素養教育初探
校全體師生，在“尚美”文化的引領下，積極主動應對，應用現代信息技術的新型媒介賦能教育，助力師生成長。1.在發現美的教育實踐中植入媒介素養教育，體悟生活美好居家學習期間，學校教師積極挖掘適用于教學的各種媒介，引導學生在學習中發現美和感受美。例如，四年級開展了“小詩集·大制作——感悟語文之美，出版之樂”活動，教師帶著學生們“制作我的小詩集”。學生們分組或搜集整理、或自創詩歌，并配上精美插圖和注釋，或裝訂成冊、或制作成電子詩集。在此過程中，學生在發現詩歌內涵美的
北京教育·普教版 2021年4期2021-05-12
- 堅守中的“尚美”情懷
追求，以研究達成尚美。學校在摸索前行中，注重內涵的打造，于踐行中推動學生書法理論學習的深入，于有為中打造書法教育的“內延外拓”?！娟P鍵詞】綜合融通;資源拓展;踐行創新;品質提升【中圖分類號】G471? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2021）90-0016-02【作者簡介】盧海洲，江蘇省常州市書法教育領導小組（江蘇常州，213000）副組長，中國書協會員，常州市教育書法協會會長。有一種情懷，叫教育;有一種追求，叫堅守。在書法教育中，有
江蘇教育·書法教育 2021年12期2021-03-17
- 故事育人，演繹美好
奚麗莉“尚美”是指人追求真實和完美，“尚美”是一種科學的治學精神?！?span class="hl">尚美”中“美”的內涵是非常豐富的，如心靈美、語言美、行為美、環境美等?！懊馈奔仁峭庠诘?、物質的，也是內在的、精神的，“尚美”是人的天性，是一種崇高的人生境界。幼兒的心靈是非常純潔的，因此，在幼兒教育改革中，教師通過“尚美”故事來教育幼兒，讓幼兒向真、善、美發展，能為幼兒的成長打下良好的基礎，幫助其樹立正確的三觀，以助幼兒走向幸福的人生。一、“尚美”故事課程的概述我國新課程改革的要求是讓幼兒
幸福家庭 2021年15期2021-01-02
- 尚美是小學書法教育的必然選擇
狀及背景，強調“尚美”“知能行”教育對小學書法教育發展的重要性，并提出可行性實施途徑，以促進小學書法教育全面發展，進而促進小學生在知、能、行等方面的人格形成?！娟P鍵詞】? 尚美;書法;教育;途徑書法一直以來都是中華民族的標志性內容，是中華民族的優良傳統，能夠修身養性，促進精神世界的發展。小學書法教育能夠讓學生從入門、培養興趣到形成特定的品格，具有十分重要的教育意義。同時，尚美教育與“知能行”教育既追求全面發展，又體現美的價值。因此，要將書法教育與尚美相結合
啟迪與智慧·教育版 2020年11期2020-12-28
- 基于“尚美”文化的班級特質文化建設研究
育教育中，塑造“尚美”班級文化具有巨大幫助作用，起到事半功倍的效果，讓學生在美育教育環境中健康成長。因此，研究班級文化建設對于教育事業具有重要意義，有助于提升全體學生的綜合素養。1.打造“尚美”特色教室環境教室環境對于班級氛圍有著重要作用，完善教室環境可以在潛移默化中對學生產生影響，優化學生的行為方式，改變學生的行為習慣，成為班級文化一大特色。如在教室窗臺上擺放綠植，安排學生每天澆水照料。在教室墻面上設置泡沫板，學生可以隨時將自己的作品貼在墻上。營造書香班
讀與寫 2020年4期2020-11-25
- “尚美”武術社團的開展現狀調查與分析
縣城關水南小學“尚美”武術社團的開展現狀進行調查與分析。結果表明，松溪縣城關水南小學“尚美”武術社團存在學生上課時間不足、學生訓練次數受到其他學科干擾等問題。同時，社團活動經費、場地等因素不同程度地制約著松溪縣城關水南小學“尚美”武術社團的發展。關鍵詞：校園文化;“尚美”武術社團;開展現狀“尚美”系列校園文化是松溪縣城關水南小學校園文化的重要組成部分，其中“石頭畫”“剪紙”社團在營造良好的學校文化氛圍中已經嶄露頭角。自2017年學校被評為福建省武術傳統項目
教育信息化論壇 2020年5期2020-09-12
- 關于小學生“尚美”德育工作創新問題的思考
。那么現在小學生尚美德育工作也要不斷推陳出新，符合時代的要求，符合學生的發展實際情況，不斷改進、繼承`發展、創新。結合我校的實際情況，大部分學生在尚美德育方面的有一定的認識和一定的意識理解，然而存在社會實踐方面缺失。在行為表現上缺少堅強的自律力，出現了在校園外出打架斗毆，辱罵等、破壞公共設施行為。如損壞共享自行車、隨意破壞消防公共安全設施、在校外小賣店上看見自己喜歡的東西，就進行偷竊行為。這些少數不良的行為給我們學校帶來了負面影響?！娟P鍵詞】：尚美;創新;
學生學習報 2020年11期2020-09-10
- 故事育人、演繹美好
的幼兒教育中，“尚美”理念逐漸得到了提出和落實。在這一理念下，能夠有效促進幼兒園教育的和諧發展，使幼兒能夠在各個領域得到全面的成長和進步，在這一過程中，教師有必要從學科角度以及生活角度全面落實 “尚美”理念，讓幼兒能夠在尚美環境以及教學資源的共同促進下，逐步提升自身的思想境界和學習意識在這一過程中，教師應該以“尚美”為載體，對教學內容進行適當的轉換和融合，使幼兒能夠擁有更加良好的學習環境和學習氛圍，讓幼兒能夠在悠悠然后學科素養的基礎上不斷提升其觀察美和創造
啟迪·上 2020年9期2020-09-10
- 苦澀的蜜月
點點頭，然后轉向尚美。她正在看書，但似乎聽到了我們的對話，嘴角露出淺笑。到達火奴魯魯機場，取上行李箱后，我帶著尚美走向租車的柜臺。30分鐘后，我們就坐著小型美國車出發了。選這里作為蜜月旅行的地點，是因為我們倆都不想過于鋪張。不想鋪張的理由有好幾個。一來我是再婚。我現年34歲，前妻在3年前死于交通事故。再就是我和前妻所生的女兒最近也剛過世，我實在缺乏沉醉在幸福中的心情。我并未向尚美完全坦白。不愿舉行盛大的婚禮，其實還有一個最重要的理由。到旅館已是午后。吃完午
讀者 2020年14期2020-07-16
- 明道強心，循德尚美
：明道強心，循德尚美。關鍵詞：明道;強心;循德;尚美人生是一次沒有返程的自駕游。如果：道是方向，心是動力，那么，德是交規，而美，是沿途的風景?！秾W記》：“玉不琢，不成器;人不學，不知道?！钡勒?，何也？韓愈《師說》：“師者，傳道授業解惑也?！薄兜赖陆洝返谄呤耪隆疤斓罒o親”，所謂“無親”就是不偏不倚，兩個字概括就是：公正?；杈裏o道，奸佞陷害忠良，梁山好漢打出“替天行道”的旗幟，替天主持公道和正義。東漢末年，民不聊生，黃巾軍甚至喊出“蒼天已死，黃天當立”的口號
讀天下 2020年9期2020-05-29
- 尚美理念下的主題環境創設與課程資源整合
趙麗穎【摘要】尚美育人，和諧發展的教育思想，對孩子的全面健康成長有著非常顯著的指導意義。環境聚焦著文化，文化引領著實踐，在環境尚美與課程資源整合實踐中，教師應以環境“尚美”為載體，深入挖掘課程資源，引導幼兒向“美”的方向健康成長?！娟P鍵詞】尚美；主題環境創設；課程資源中圖分類號：G610文獻標識碼：A文章編號：0493-2099（2020）33-0076-02Creation of Thematic Environment and Integration
天津教育·下 2020年11期2020-01-21
- 基于“尚美”文化的班級特質文化建設研究
本文研究了班級“尚美”文化的建設策略，從打造“尚美”特色教室環境、建設“尚美”文化特色的班級管理規范、舉行“尚美”特色實踐活動四個方面展開研究，通過建設班級文化實現文化軟教育，提高學生的綜合素養。關鍵詞：“尚美”文化;班級特質文化;美育教育中圖分類號：G635.6?????文獻標識碼：B????文章編號：1672-1578（2020）04-0255-01引言我國教育事業深入改革，更加重視美育教學，通過美育教育提高學生綜合素養，提高教育水平，為學生長遠發展提
讀與寫·上旬刊 2020年2期2020-01-10
- 新時代學校文化建設與傳統文化的傳承和發展
需求，著力創建“尚美教育”特色文化。古人云“見賢思齊，見智思學，見美思從”?！?span class="hl">尚美”是人的天性，也是一種高尚的人生境界?！?span class="hl">尚美教育”的內涵在崇尚美德、追求美好，以美育德、以美啟智、以美健體，培養學生正確的審美觀念，引導學生崇尚美，追求美。一、打造“尚美校園”我校創辦于1984年，前身是增城市教師進修學校附屬小學，2004年更名為增城區增江街第一小學。學?，F有25個標準教室和18個功能教室，在校教職人員67人，在校學生1102人。因地處梅嶺山坡，校園內梅花飄
師道·教研 2019年9期2019-11-04
- 歐萊雅中國工廠全面開啟 “零碳”
雅中國宣布其蘇州尚美工廠開啟“零碳”模式！歐萊雅的另一家宜昌天美工廠已于2015年7月正式啟動“零碳”。至此，歐萊雅在中國的兩家工廠二氧化碳排放都已符合國際碳中和標準，皆實現二氧化碳零排放目標。2019年5月，在與2005年相比產量提升3.5倍的基礎上，蘇州尚美工廠二氧化碳排放量減少100%。蘇州尚美工廠通過使用太陽能、風能和生物質能供電供熱實現“零碳”。2014年4月，蘇州尚美建設完成裝機容量為1.5MW的太陽能發電系統；2014年8月，蘇州尚美開始利用
世界環境 2019年4期2019-09-13
- “尚美”課程育人的探索與實踐
具有學校特色的“尚美”課程，開展了一系列育人探索與實踐。一、“尚美”課程緣起：播下美的種子1.課程理念的生長一是啟于“美術”。20世紀90年代初，學?；趯W生學習和自身發展，創建了以追求美術形式、藝術成果為目標的辦學模式，使學校藝術教育特色初步顯現。二是合于“美育”。在長期以美術特長教育為主的實踐中，單純的技能教學是不夠的，于是學校將“美術”升華至“美育”，以美育人，促進了美育特色的形成。三是趨于“大美”。學校提出走向“大美”的育人觀，基于規訓和對話，確立
基礎教育參考 2019年9期2019-06-21
- 新時代學校文化建設與傳統文化的傳承和發展
需求，著力創建“尚美教育”特色文化。古人云“見賢思齊，見智思學，見美思從”?！?span class="hl">尚美”是人的天性，也是一種高尚的人生境界?！?span class="hl">尚美教育”的內涵在崇尚美德、追求美好，以美育德、以美啟智、以美健體，培養學生正確的審美觀念，引導學生崇尚美，追求美。一、打造“尚美校園”我校創辦于1984年，前身是增城市教師進修學校附屬小學，2004年更名為增城區增江街第一小學。學?，F有25個標準教室和18個功能教室，在校教職人員67人，在校學生1102人。因地處梅嶺山坡，校園內梅花飄
師道(教研) 2019年9期2019-02-20
- 創想 匯融 尚美
涵“創想、匯融、尚美”，開發和利用少兒版畫文化資源，研發校本課程，形成了學校特有課程體系，以引領學生成長，促進教師發展，打造學校特色品牌。關鍵詞：少兒版畫；創想；匯融；尚美；課程建設中圖分類號：G622.3 文獻標志碼：A 文章編號：1673-9094（2018）09A-0058-04東?？h是全國著名版畫家彥涵的故鄉，素來享有“版畫之鄉”的美譽。東?？h實驗小學建有“彥涵展室”和“彥涵版畫藝術研究制作室”，收集彥涵先生的相關資料，收藏代表作品近百幅。學校依托
江蘇教育研究 2018年25期2018-12-10
- 尚美養正，向美而生
——松江四中“尚美”課程育人實踐
具有學校特色的“尚美”課程，開展育人實踐。緣起：播下美的種子課程理念的生長。學?！?span class="hl">尚美養正”的課程理念經歷了生存驅動、責任擔當、尚美情懷三個階段的認知升級。20世紀90年代初，基于學生升學和學校生存，我們創建了以追求美術形式、藝術成果為目標的辦學模式，學校藝術教育特色初顯。在長期以美術特長教育為主的實踐中，學校認識到單純技能教學的不足，將“美術”升華至“美育”，以美育人，學校美育特色逐步形成。在提出“大美”的育人觀后，確立了課程的“養正”底色，建構了課程的
教育家 2018年47期2018-12-01
- 淺談小學語文課堂教學的語言藝術
尚真； 尚善；尚美【中圖分類號】 G623.22 【文獻標識碼】 A【文章編號】 1004—0463（2018）16—0098—01語言也講究藝術，尤其是在課堂上，運用語言藝術，才能讓教學更為有效，才能讓學生感受來自課堂的趣味與激情。課堂語言，尤其是小學語文教學中的課堂語言更需要講究藝術，教師運用語言藝術要尚真、尚善、尚美，從真做起，善意懷柔，以美育人。只有懂得和運用語言藝術，才能引領學生走進語文的世界，用真的語言打動學生，用善的語言感化學生，用美的語言
甘肅教育 2018年16期2018-10-10
- 踐行“尚美”文化 提升園本教研實效
康、快樂、和諧、尚美”的辦園理念為核心，貫徹“源于實際需求，解決實際問題”的原則，以園內工作中的實際問題為研究方向，用科學的理念指導實踐，借助四大平臺，著力打造“尚學、尚真、尚新、尚思”的園本教研文化。一、“尚學”——注重教師能力培養，崇尚“學而精”，奠基園本教研教育要為孩子提供豐富的活動環境，也要為教師提供豐富的教育資源。教師教育行為、觀念的調整與更新，需要從學習中積累獲得。我園提倡“四精”文化，讓教師們在學習成長中，爭做“精致”教師。1.精讀一本書園長
成才 2018年5期2018-03-29
- 基于以美啟智打造尚美課堂
常州）高中語文的尚美課堂的構建，是適應現今教育發展的趨勢的，因為如今的整個教育時代，越來越呼吁學校的教育應當全面以素質教育為主，素質教育的宗旨是全面地提升學生的綜合素質，所以尚美課堂應運而生。有關改革人員應當充分發掘高中語文教材當中的審美因素，這樣才能切實打造出尚美、和諧、高效的高中語文課堂，從而高中語文的教學質量水平才能得到有效的提高。一、高中語文打造尚美課堂的現實意義根據新課標有關文件的指示可知，目前的語文教育應當注重提升學生的審美情趣和道德水準，如此
新課程(下) 2018年9期2018-02-26
- 用大愛去成全 因激賞而美麗
——基于江蘇省揚州市江都區吳橋中學“尚美教育”的思考
“尚美”是江蘇省揚州市江都區吳橋中學學校文化的核心內容，也是學校教育的終極價值追求，它旨在要求我們在學校教育生活中，用大愛去成全學生，進而完成師生的相互成全。在具體的行動中，堅信并努力踐行“教育，因激賞而美麗”。在學校教育生活實踐中，通過發現、認同、引導、激勵、放大“人”身上的善和美，使人被理解被尊重，進而使人的潛能得到釋放，人格得到發展和完善。一、尚美教育的內涵在我們的“尚美教育”中，“尚”主要有“發現、認同、捕捉、尊重、崇尚乃至追求和創造”的意思，既有
江蘇教育 2018年50期2018-01-29
- “尚美”教育的“蒼梧”表達
因此，蒼梧小學“尚美課程”的“尚美”含義可分為三個層面。在教育旨趣層面，以“尊崇美”為教育價值取向，具有文化哲學意蘊。在教育目標層面，以“美為志向”，成就學生“美”的品質，屬于教育的本體范疇，即培育學生成為完整的“人”。在教育過程層面，以“仰慕美”為教育過程，學生的學習過程是追求美與愛好美；教師的教學過程是引導學生發現美、欣賞美、創造美與擁有美；學校的教育過程是創造美與盛行美。蒼梧小學的“尚美”樣態，就是這三個層面的具體表現。一、作為教育旨趣的“尚美”德國
江蘇教育 2017年18期2017-12-23
- 開展“尚美”教育活動的思考
培養少先隊員的“尚美”品質，黃田壩小學以少先隊活動為主陣地，將校內外活動有機結合，開展教育活動，探索出以師德、隊課、社會實踐、文化建設等為途徑，培養隊員感受美、欣賞美和創造美的能力，促進學校的精神文明建設。尚：崇尚，追求，尊重。美：美的基本形態是藝術美和現實美，其中現實美包括：自然美、社會美、教育美。對于教育而言，“美”既是教育的出發點，又是教育的歸宿；既是教育的手段，又是教育的目的。廣東省韶關市武江區黃田壩小學以少先隊活動為主陣地，以“尚美”教育為抓手，
小學科學·教師版 2017年9期2017-10-27
- “尚美”特色創新實踐探究
”為核心，挖掘“尚美文化”的內涵，構建獨具特色的學校尚美文化，形成“尚美立校，以美育人”的辦學理念和“特色引領、文化筑基、美育育人、多元發展、以法為度、成人之美、秉愛立責、享受幸?！钡闹涡Ｋ枷?。同時，構建了“文化啟美、藝體修美、學科育美、德育融美、社團賞美、實踐悟美”的六大核心課程體系，拓寬了學生的生活空間，增加了學生的生活樂趣，提升了學生的幸福指數。以美育心，踐行“尚美”德育上海市松江第四中學的德育工作，本著“真美真情真理、規范嚴格”的思想，以全員育人制
教育 2017年10期2017-04-12
- “尚美”特色校本課程的實施與反思
展戰略，構建起“尚美”特色校本課程。本文通過“尚美”特色校本課程實施的意義、流程與反思探討普通高中特色實驗學校優質特色發展的策略。關鍵詞：“尚美”特色校本課程；實施意義；流程；反思2014年12月，通渭一中普通高中特色實驗學校被甘肅省教育廳授予首批普通高中特色實驗學校，這一里程碑發展更激勵著一中人奮進的創新精神。為此我們提出“錯位發展，超越自我”的發展戰略，構建起“尚美”特色校本課程。下面就“尚美”特色校本課程實施的意義、流程與反思加以探討。一、“尚美”特
新一代 2017年2期2017-03-28
- 《假面飯店》節選
資深前臺——山岸尚美。電話鈴聲響了起來，是內線電話?？戳艘谎?，是從飯店十六層電梯間打過來的。山岸尚美的心中浮現出一種不祥的預感。就在剛才，有一位男客人辦理了入住手續，他入住的正是位于十六層的單人間。距離服務生町田拿著行李帶著那位客人離開前臺、前往房間不過五六分鐘的樣子。町田是剛剛入職一年的新人。希望他不要犯下什么重大的失誤才好，尚美暗自擔心道?！澳愫?，這里是前臺。請問有什么事嗎？”“我是町田。我現在剛把客人帶到1615號房間，他說房間里有一股臭味?！薄俺粑?/div>
感悟 2017年3期2017-03-24
- 踐行“尚美”教育 奠基幸福人生
強 張瑞寧踐行“尚美”教育 奠基幸福人生◎ 劉少強 張瑞寧2016年9月,發布中國學生發展核心素養研究成果，核心素養就成為普遍關注的熱點詞匯。核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成適應個人終身發展和社會發展所需要的必備品格和關鍵能力，是所有學生應具有的最關鍵、最必要的基礎素養，以及知識、能力和態度等綜合的表現，可以通過接受教育來形成和發展，具有發展的連續性和階段性特征，兼具個人價值和社會價值。明確核心素養的內涵與作用，對全面、準確理解和把握“核中小學校長 2017年3期2017-02-26
- 求真 向善 尚美
不開求真、向善和尚美。本文以此為研究對象，綜合分析初中政治課堂教學評價的關注點。關鍵詞： 初中政治 教學評價 求真 尚美教學評價是課堂教學的重要構成部分，對“教”與“學”的價值產生重要的影響，是打造高效課堂的有效途徑。教學評價的實施需結合課程特點，與教學目標緊密聯系起來，重點評價教師“教”的效果及學生“學”的效率。調查發現，目前很多初中政治教師實施教學評價的著眼點較為復雜，事無巨細，對微小教學環節進行評價，評價次數過于頻繁，嚴重影響課堂教學進度。本文結合政考試周刊 2016年105期2017-02-13
- 追尋尚美的美術教育
要：學校以打造“尚美課堂”為抓手，構建理想的、充滿尚美精神的課堂，追求學生的尚美發展和尚美人生。思考尚美的美術教育，其靈魂在于情感，源泉在于生活，追求在于完美。關鍵詞：尚美；美術教育；情感蘇霍姆林斯基說過：“美是道德純潔、精神豐富、體魄健全的強大源泉?！睘榱伺囵B具有美的理想、美的情操、美的素養、美的人格的人，達到以美輔德、以美啟智、以美健體的目的，我校以營造“尚美課堂”為抓手，構建理想的、充滿尚美精神的課堂，切實提高學生的素養。追求學生的尚美發展和尚美人生新課程·上旬 2016年7期2016-11-02
- 攜手環保展創意
威海市鯨園小學“尚美童心 創意民俗”美術作品展在威海畫院、威海市美術館展覽廳隆重舉行，有近百幅剪紙、布貼、編織、玩具等民俗藝術作品和創意環保作品參展。開幕式上，學校舉行了“尚美之夢”故事會，播放了“尋夢之旅”美術展宣傳片。校長和美術組教師分別進行了“校之夢”和“師之夢”的篇章講述。16位少先隊員在 “我們的夢”新聞發布會上講述了“民俗之美”“創意之美”和“童心之美”作品的創作故事。在“尚美個展”活動區，還進行了隊員個人藝術作品展。作為威海市剪紙學會創作基地少先隊活動 2016年6期2016-06-24
- 《思想道德修養與法律基礎》課的真善美維度
中要求真、崇善和尚美的觀點，以充分展現“中華民族道德傳統”課堂教學的價值追求?！娟P鍵詞】求真 崇善 尚美 中華民族道德傳統 價值追求基金項目：本文系2015年大學生延安精神教育研究課題“延安精神融入高校思想政治理論課創新性轉化途徑研究”（YAJS15024）、陜西普通高校統戰理論研究課題“高校統戰工作助推‘中國夢的思想政治教育維度研究”（SNGJTZ14-006）、陜西省教育廳2015年度科學研究計劃項目（人文社科專項）“中國夢背景下高校德育效益研究”（1陜西教育·高教版 2016年4期2016-05-26
- 以美潤德，以德載美，尚美育人
德、以德載美的“尚美”德育特色。關鍵詞：美育；德育；融合；尚美常熟市尚湖高級中學創建于2005年，地處虞山尚湖風景區，十年來學校始終立足于打造“審美教育”辦學特色，在全體師生的共同努力下，在教育教學中從“以美潤德、以美啟智、以美健體、以美育才”等方面實踐著學?！颁亯|成才之路，成就人生之美”的辦學理念。尤其是在近幾年里，學校在傳承中創新，進一步推進學校德育特色建設，形成了“尚美”德育的育人特色。一、“尚美”德育理念的思考和內涵德育是指有目的、有計劃地對社會成新校園·中旬刊 2016年3期2016-05-24
- 試論尚美引領下小學體育課堂的教學實踐
育課堂教學中融入尚美教育，用尚美來引領小學體育課堂教學。對尚美引領小學體育課堂教學的重要意義進行簡要的分析，并提出了尚美引領下小學體育課堂的教學實踐。 關鍵詞：尚美;小學體育課堂;教學實踐 所謂尚美指的是尊重美、追求美，不僅要使學生在學習的過程中能夠認識美和發現美，還要引導學生主動地追求美和創造美。我國的小學體育教學存在教學成人化的問題，也就是沒有將小學生視為成長發育階段的兒童，而是用成人的標準來要求小學生，小學體育的教學效果得不到提高。用尚美來引領小學體新課程·上旬 2015年9期2015-11-02
- 優化育人環境，培育“尚美”文化
年來，我校秉承“尚美，做最好的自己”的育人理念，著力培育“尚美文化”，旨在讓“尚美文化”浸潤師生的一言一行，把孩子培養成為“美的學生”、讓老師成為“美的教師”、把學校辦成“美的學?！?、讓教育成為“美的事業”，從而進一步提高學校的教育教學質量，營造崇真尚美的和諧校園，辦好人民滿意的教育。一、以美怡情，營造“尚美”特色的校園環境校園環境是辦學的物質基礎，是重要的教育資源，環境文化是尚美文化的外顯。構建“以美怡情的環境文化”就是讓學生受到美的感染、美的熏陶，從而教書育人·校長參考 2015年3期2015-09-10
- 夢在‘尚美’圓—踐行社會主義核心價值觀，做最美追夢人
所堪稱美德之家的尚美潤德園，“崇尚美德，崇德向善”是我們蒙山一小人尚美的美德境界。走進蒙山一小，醒目的“尚美”石見證了多少心懷美德少年燦爛的笑臉， 它激勵著孩子們“日行一善”的言行善舉，見證著孩子們“灑掃應對”的活躍身影。如今，他又正以嶄新的一頁，記錄著孩子們用自己的實際行動，踐行社會主義核心價值觀，做最美追夢人的純真足跡。一、“夢在‘尚美’圓”活動的背景尚美園，圓夢園，尚美園中我夢圓。我的夢，中國夢，我夢中有中國夢。追尋夢，夢中星，最美追夢人圓夢。這是今衛星電視與寬帶多媒體 2015年11期2015-03-18
- 美 ——沁校園·潤人生——柳州市勝利二小“尚美教育”特色構建方案
、和諧共生。從“尚美教育”四個層次(發現美、欣賞美、追求美、創造美)出發，按照“以美為尚，各育滲透，追求和諧，發展個性”的辦學思路，實現以美輔德、以美益智、以美健體、以美怡情的教育目標，培養具有“尚美”素質和“尚美”人格的學生。二、思路步驟辦學總體目標是通過三年的努力，學校以審美的角度去審視管理工作，指導教育教學;教師的“尚美”水平和實踐能力得到提高，形成美的課堂的發展方向和標準，教育教學質量有新的提高;學?！?span class="hl">尚美”文化建設有初步成果，“尚美”思想和實踐能教育觀察 2014年13期2014-04-17
- 美 ——沁校園·潤人生——柳州市勝利二小“尚美教育”特色構建方案
、和諧共生。從“尚美教育”四個層次(發現美、欣賞美、追求美、創造美)出發，按照“以美為尚，各育滲透，追求和諧，發展個性”的辦學思路，實現以美輔德、以美益智、以美健體、以美怡情的教育目標，培養具有“尚美”素質和“尚美”人格的學生。二、思路步驟辦學總體目標是通過三年的努力，學校以審美的角度去審視管理工作，指導教育教學；教師的“尚美”水平和實踐能力得到提高，形成美的課堂的發展方向和標準，教育教學質量有新的提高；學?！?span class="hl">尚美”文化建設有初步成果，“尚美”思想和實踐能教育觀察 2014年20期2014-04-17
- 著力打造學校文化 走特色發展之路
江區八坼小學以“尚美”為校訓，以“文化育人、美化人生”為辦學思想，以“各美其美，讓學校成為師生共同成長的樂園”為辦學愿景。校訓“尚美”，意蘊著崇尚、追求一切美好的，確定一種崇尚美、追求美、構建和諧的價值取向。古人云：“見賢思齊，見智思學，見美思從”，因此，“尚美”不僅是人的天性，更是一種高尚的人生境界。我們基于這些理念，出臺了三個層面的制度文化：①八坼小學“十二五”教育發展規劃《構建尚美文化 回歸教育本真》。②教師文化——青年骨干教師成長論壇，助推青年教師小學科學·教師版 2014年2期2014-04-10
- 苦澀的蜜月
，伸彥和新婚妻子尚美出國度蜜月。在飛機上，他們邂逅了一個氣質儒雅的老人和他的太太，之后還恰巧入住了同一家賓館。進入房間后，尚美覺得有些累，就躺在床上睡著了。此時，伸彥坐在她的身旁，用一種奇怪的眼神盯著她。突然，伸彥伸出雙手，慢慢地掐住了尚美的脖子。尚美微微睜開雙眼，用顫抖的聲音問道：“怎么了？”“回答我！”伸彥低聲喝問，“宏子是不是你害死的？”宏子是伸彥死去女兒的名字。因為伸彥的前妻早逝，所以宏子是由他一手拉扯大的，今年已經四歲了。此時，伸彥的眼前又浮現出故事會 2013年16期2013-05-14
- 歐華尚美能否華麗轉身?
戰略的產物，歐華尚美運營一年多以來再度發力，在行業不景氣的大趨勢下，它是否會成為東方家園贏利的主要增長點“未來兩年，東方家園將加大開店力度，既有全業態的家居生活購物中心，也有5000多平方米的家裝店和1500平方米的社區服務店，歐華尚美獨立店也會逐步增加?！睎|方家園首席運營官欒熙宗在不久前舉辦的歐華尚美2009年度經銷商大會上表示。于2008年6月正式運營的歐華尚美國際家居廣場是東方家園全新業務板塊。歷經一年多的發展，歐華尚美現已在北京、哈爾濱、大連、長春中國商論 2010年1期2010-08-06
- 苦澀的蜜月
點點頭，然后轉向尚美。她正在看書，但似乎聽到了我們的對話，嘴角露出淺笑。到達火奴魯魯機場，領了行李箱后，我帶著尚美走向租車的柜臺。30分鐘后，我們就坐著小型美國車出發了。我們選此地為蜜月旅行的地點。那是因為我倆都不想過于鋪張。不能鋪張的理由有好幾個。一是自己是再婚。我現年34歲，妻子在3年前死于交通事故。另一個理由是我和前妻所生的女兒最近也剛死，實在缺乏想沉醉在幸福中的心情。我并未向尚美完全坦白。不愿和她舉行盛大的婚禮，其實還有一個最重要的理由。二到旅館已青年文摘·上半月 1993年11期1993-01-01
- 踐行“尚美”教育 奠基幸福人生