音樂藝術
- 黔東南苗族飛歌的特點研究
州黔東南? 音樂藝術? 苗族飛歌一、苗族飛歌的概念以及音樂特點（一）貴州黔東南苗族飛歌的概念飛歌藝術作為黔東南地區苗族部落的獨特藝術，其主要是指在山坡中放聲歌唱、抒發情感的山歌，悠揚嘹亮的歌聲借助山與風得到了廣泛傳播，因此也被稱為“飛歌”。苗族飛歌由于演唱內容和方式可以分為多個種類，例如：勞動飛歌、禮儀習俗飛歌、情歌、祝酒歌等，同時也可以根據其社會功能分為游方歌曲、祝酒歌曲、勞動號子、搖籃曲、飛歌、禮俗飛歌這幾種類型。作為非物質文化遺產，貴州黔東南苗族飛歌
藝術評鑒 2023年15期2023-09-20
- 淺析新時代背景下西安市音樂藝術應用型人才的培養
增加，這也對音樂藝術專業人才的培養提出了更高的要求。音樂藝術應用型人才不僅要具備專業的理論知識，還要具備豐富的實踐經驗，從而保證音樂藝術專業更加符合社會的需求，推動文藝事業的可持續發展?；诖?，本文以西安市為例，對音樂藝術應用型人才的培養模式展開探討。關鍵詞：音樂藝術；應用型人才；人才培養在教育改革深入推進的背景下，音樂藝術教育不僅承擔著促進地方經濟發展的責任，也需要具備活躍文化、促進文化發展的職能。藝術經濟已經不再是一種抽象的藝術概念，而是一種能夠促進經
百花 2023年7期2023-08-22
- 淺論音樂的藝術精神
的產生入手對音樂藝術的本質及其精神形成的過程進行概述，分析音樂的藝術精神的特點以及呈現出的精神內涵?！娟P鍵詞】音樂藝術；精神力；時間藝術；意識形態【中圖分類號】J605 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2023）09—115—04引言音樂是時間的藝術，是人審美意識的一種反應，作為人的主體行為，人在創作、表演和欣賞音樂時，都有藝術精神貫穿其中。音樂即藝術，藝術即音樂[1]。要想了解音樂的藝術精神，就要明確音樂最初的表達目的以及人在進行音樂創
中國民族博覽 2023年9期2023-08-16
- 東西方審美差異對音樂藝術的影響探析
性。東西方的音樂藝術雖然在演唱技巧、創作風格方面存在一定的聯系，但是總體來看，在音樂審美上的差異較為明顯。這種差異的形成，主要是由于東西方在歷史發展過程中，音樂美學思想、表達內涵的演繹技法和遵循的思維模式不同。我國的民族音樂最早起源于勞動人民，它是表達勞動人民生活與情感的一種藝術形式，與美國的鄉村音樂存在相同點。但與此同時，我國與西方音樂的藝術審美上又有較大的區別?；诖?，文章對東西方音樂文化審美的共通性進行分析，闡述東西方音樂文化審美的獨特性，并以黃自的
藝術科技 2023年4期2023-06-22
- 探討音樂藝術的抒情性與表現性
不同角度針對音樂藝術的抒情性與表現性展開詳細探討【關鍵詞】音樂藝術；抒情性；表現性【中圖分類號】J632 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007-4198（2022）09-165-04【本文著錄格式】王雪梅.探討音樂藝術的抒情性與表現性[J].中國民族博覽，2022，05（09）：165-168.通常情況下，音樂表演藝術可以表現創作者的真實感受，音樂的聆聽者與音樂的創作者和演奏者能夠形成聯系，在情感上產生某種共鳴。除此之外，音樂藝術也能夠表現出創作者的創作
中國民族博覽 2022年9期2022-07-19
- 音樂藝術翻譯者的素養
景下，專業的音樂藝術翻譯者獲得了新的機遇。音樂翻譯是一種交叉學科，其專業性以及復雜性非常的高，因此對于音樂藝術翻譯者的素養也有著一定的要求，故本文就音樂藝術翻譯者所需要具有的素養進行研究。關鍵詞：音樂藝術、翻譯、素養1音樂藝術翻譯的內容和作用音樂藝術翻譯是音樂學以及翻譯學下產生的一門交叉學科，其具有非常高的專業性以及復雜性，在音樂藝術翻譯中，涉及著音樂、漢語言、美學等學科領域，并且隨著世界范圍內音樂學的發展，其涉及的內容只會越來越多，對于音樂藝術翻譯者的要
中原商報·科教研究 2022年2期2022-06-09
- 社會工作介入黔東南苗族音樂藝術發展的研究
區傳統的民間音樂藝術不可避免會受到影響。文章從社會工作的角度出發，運用社會工作專業方法，在保護好黔東南苗族地區的民族音樂藝術和推進黔東南苗族文化藝術發展中發揮專業力量。關鍵詞：社會工作;黔東南苗族;音樂藝術中圖分類號：J607 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2022）01-0-030 引言隨著人們生活水平的不斷提高，經濟收入也日益增加。人們對美好生活有了更高的標準。在實現一定范圍內物質的滿足后，人們紛紛開始追求精神的愉悅與享受。在黔東南州，
藝術科技 2022年1期2022-05-16
- 音樂藝術演出實踐中群眾文化志愿者的作用研討
求越來越高，音樂藝術演出實踐要想達到理想的文化傳播效果，單靠群眾文化工作者的力量是遠遠不夠的，還需要有群眾文化志愿者的支持，從而推動基層文化事業的繁榮和發展。本文簡要分析了音樂藝術演出實踐中群眾文化志愿者的作用，同時指出了壯大群眾文化志愿者隊伍的方法，以此來推動基層文化傳播事業的發展。關鍵詞：音樂藝術;演出實踐;群眾文化;志愿者在當前的社會背景下，堅定人們的文化自信、豐富人們的文化生活非常關鍵，而這離不開基層群眾文化工作者以及志愿者的努力。群眾文化志愿者在
錦繡·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 《音樂藝術》2022年第1～4期總目次
中國特色歌劇創作與研究—構建中國特色哲學社會科學專欄（12）母語文化語境下的中國歌劇探索—與戲曲相關聯的歌劇創作簡析………………吳 佳（1·6）中國古代經典文學歌劇改編新探—來自浮士德題材歌劇的啟示……………… 邱桂香（1·17）中國民族歌劇及其戲劇性的再認識—兼論板腔體唱段的戲劇功能…………… 王冬霓（1·30）新時代中國室內歌劇創作—體裁形式、題材內容、音樂風格及其評價 ……張寶華、于學友（1·38）論《女武神》中的“洪丁動機” ……康 嘯（1·49）
音樂藝術(上海音樂學院學報) 2022年4期2022-04-06
- 中國專業藝術院校學術科研教育論文檢索
名的頂級專業音樂藝術院校，其教學及學術研究在音樂專業領域有廣泛的影響力，其院校所對應的專業學報分別為《中央音樂學院學報》《中國音樂》《音樂藝術》，均為核心期刊和CSSCI級別的學術期刊，本文以中國三所專業藝術院校的核心學報為文件檢索路徑，探究三本核心期刊中我國專業藝術院校在學術界的論文學術科研動態與科研的發展趨勢。檢索對象為中國八類專業藝術院校的教育學術論文，通過運用量化分析研究方式，探究中國專業藝術院校教育類文章的學術發表情況，以及以藝術教育學學理向度分
中國民族博覽 2022年1期2022-04-03
- 音樂藝術演出實踐中群眾文化志愿者的作用分析
活。而在國內音樂藝術演出實踐發展過程中，群眾文化志愿者在其中同樣也發揮著重要的作用和價值，并且在一定程度上影響著國內公眾文化娛樂事業的發展，因此，在國內音樂藝術演出實踐工作過程中，需要重視群眾文化志愿者的重要作用和價值，這也是國內音樂藝術演出實踐事業發展過程中的一條必經之路。故此，在本文中就將針對音樂藝術演出實踐中群眾文化志愿者的作用進行系統的研究和分析，其主要目的在于促進國內公共文娛事業的發展。關鍵詞：音樂藝術;音樂演出;群眾文化;志愿者;作用分析前言隨
民族文匯 2022年7期2022-04-02
- 鄂西南音樂藝術介入鄉村振興戰略研究
，鄂西南大量音樂藝術內涵未得到相應的價值體現。在如此現狀之下，本文探尋鄂西南音樂藝術與鄉村振興的關聯，提出應有效結合當地音樂藝術，以音樂視角介入鄂西南鄉村振興的幾點策略，在保有物質脫貧勝利果實的基礎上，進一步以音樂促進鄉村經濟效益提升，提升鄉村的整體形象。關鍵詞：音樂藝術? 鄂西南鄉村? 鄉村振興? 精神扶貧中圖分類號：J0-05文獻標識碼：A 文章編號：1008-3359（2021）21-0167-03近年來，在黨和國家政策的引領下，我國脫貧攻堅戰取得階
藝術評鑒 2021年21期2021-12-09
- 藝術花開有時
兒園中，做好音樂藝術綜合教育，充分保證幼兒擁有一個良好的精神世界，讓幼兒利用音樂藝術綜合教育的形式表達自己的個人情感，充分保證幼兒享受到音樂藝術綜合教育的實際效果，提升幼兒園教育的質量。關鍵詞：幼兒園;音樂藝術;綜合教育;新視角在教育的過程中，教師應重視打破傳統教育觀念的束縛，充分將音樂藝術的綜合教育貫穿到整個的幼兒園教育中，對于幼兒進行科學化地引導，讓藝術花開在幼兒園中，滿足幼兒的成長需求。一、音樂藝術綜合教育對于幼兒道德品質的作用音樂藝術教育，沒有可以
學習與科普 2021年33期2021-11-13
- 創新文學作品與音樂藝術的融合策略
中文學作品與音樂藝術的聯系最為密切，在音樂藝術的不同表現形式中，會不斷出現文學作品的身影，并且在二者的融合背景下，會起到意想不到的藝術效果。在不同的音樂作品中，文學與音樂的完美融合，會呈現出不同種類的音樂載體與形式，充分發揮出二者優勢與特點，進而形成無法比擬的藝術珍品，在世界范圍內廣泛流傳。關鍵詞：文學作品;音樂藝術;有機融合;創新通過音樂形式來展現出文學的美感與價值，是廣大學者爭相研究與思考的方向。古今中外著名文學作品具有一定的人文性與綜合性特點，如果僅
科技信息·學術版 2021年18期2021-10-25
- 茶歌的音樂藝術特征和表演審美價值研究
文化，是茶和音樂藝術整合的成果，具有獨特的藝術特征及審美價值?；诖?，本文從茶歌的發展歷程入手，以語言、結構與曲調為切入點，分析茶歌的音樂藝術特征，并總結茶歌的表演審美價值，為茶歌音樂的傳承弘揚提供幫助。關鍵詞：茶歌? 音樂藝術? 審美價值中圖分類號：J605? ?文獻標識碼：A??文章編號：1008-3359（2021）17-0062-03茶歌是由我國勞動人民自發創造的口頭藝術形式，群眾基礎廣泛，表現出地域性、文化性與民族性特征。部分特色茶歌被評選為非物
藝術評鑒 2021年17期2021-10-01
- 小學音樂藝術教育核心素養策略研究
。在進行小學音樂藝術教育過程中，如何全面提升學生音樂素養，是如今小學音樂教師正在面對的問題，針對小學音樂藝術教育的核心素養展開研究。關鍵詞：小學音樂;音樂藝術;核心素養;策略研究在進行文化傳播的過程中，音樂是一種主要載體，其側重方向是架起人們的聽覺認知。人們在進行傾聽各種音樂的過程中，能夠充分感受到文學藝術的魅力。在小學環節培養學生的音樂核心素養，這對學生音樂的學習有關鍵的協助作用，學生的音樂啟蒙能產生很大的效果。為了更好地讓學生在小學受到優良的音樂文化教
新課程·上旬 2021年30期2021-09-12
- 論音樂美學視角下的音樂藝術形式
：音樂美學;音樂藝術;形式分析一、音樂的構成需要一個組織手段音樂的構成同樣需要一個組織手段，將音樂的基本要素作為基礎然后以一些旋律、和聲、歌曲的形式以及現代作曲將十二音序列等結合起來，形成很多個特殊的整體。音樂的組織手段就像是一個大手，將音樂形式的所有基本要素作為零件，一個個有序的將它們結合起來，如果沒有這只大手，那對于音樂來說將會曲不成曲調不成調，徹底結合不起來成為一盤散沙。同樣組織手段的好壞也決定了音樂是否成功，也是評價一首音樂的好壞的重要標準。還有另
中學生學習報 2021年6期2021-09-10
- 評《千與千尋》的音樂藝術
作品中的各類音樂藝術也值得人們深入分析和借鑒，這其中最具有典型意義的和最具盛名的便是久石讓的動畫音樂作品。本文將以《千與千尋》這部動畫作品為核心進行音樂藝術討論，希望能夠幫助大家加深對于久石讓音樂創作風格的理解，同時也能夠體會到音樂藝術對于動畫，甚至是文化傳播所能夠做出的巨大貢獻?！娟P鍵詞】 千與千尋;音樂藝術;藝術魅力;文化傳播【中圖分類號】J905? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2021）17-0
今古文創 2021年17期2021-09-10
- 從音樂美學角度論音樂藝術的形式與內容
作品為終點，音樂藝術的審美、創美規律是其研究對象，藝術哲學是其研究方法論，它經由音樂藝術活動的現象探索音樂藝術的本質所在。音樂與其他藝術門類一樣，亦是由形式和內容所組成。作者認為，立足音樂美學，采用哲學思辨的思維研究音樂藝術的形式和內容，有利于在音樂藝術實踐中更準確地把握創美規律，提升創美能力。關鍵詞：音樂美學;音樂藝術;形式;內容引言美學是一門社會科學，具有極強的綜合性，這也使得其與各個學科之間都能產生聯系，并在一定情況下結合從而推動相關學科的發展。在美
科教創新與實踐 2021年16期2021-09-10
- 讓耳朵去“旅行”
樂作品、進行音樂藝術想象與審美等方式，綜合提高音樂欣賞課的教學效率。關鍵詞：小學音樂;音樂欣賞;音樂情感;音樂藝術在小學音樂教學過程中，欣賞課是重要的教學模式之一，能夠顯著提高小學生對音樂作品的理解能力，并引導學生感知音樂作品的魅力，強化學生的音樂欣賞能力。但結合當前小學音樂教師開展的欣賞課教學活動來看，還有部分教師沒有發揮音樂欣賞課的價值，使學生的綜合音樂藝術素養無法得到顯著提升。特別是部分教師在教學中忽視了學生的欣賞主體地位，導致學生只能被動地參與到欣
新課程·上旬 2021年46期2021-07-28
- 試論音樂藝術在高校學生中德育功能
教育的過程。音樂藝術教育作為一項重要的公共藝術教育，不僅能夠陶冶情操，培養高尚的藝術氣質，而且還能夠在德育中發揮重要作用。音樂作為人們表達情感的工具，如何發揮其本身具有德育教育的功能，需要不斷去探索，將音樂藝術教育與德育，與學科相結合，形成一種契合。分析當下高校音樂藝術現狀，探究其在德育教育中具體功能。關鍵詞：音樂藝術;高校學生;德育功能一、高校音樂藝術現狀（一）音樂藝術投入力量不足黨的十八大指出：“國無德不興，人無德不立?！苯逃繛榧訌?span class="hl">音樂藝術在德育教育
錦繡·下旬刊 2021年8期2021-07-19
- 音樂美學對音樂藝術實踐的現實指導意義
，音樂美學在音樂藝術實踐中的應用，能夠對音樂藝術實踐起到理論指導的作用，推動音樂藝術實踐的深入有效進行。文章就音樂美學對音樂藝術實踐的現實指導意義進行相應研究，探究音樂美學下的音樂藝術實踐工作開展狀況。關鍵詞：音樂美學;音樂藝術;藝術實踐;現實意義;指導作用音樂藝術實踐是在具體的實踐活動中，將所學的專業知識，通過音樂表演等多種方式展示出來，以發現所存在的問題，進而提高個人對音樂的理解和運用能力。為推動音樂藝術實踐的深入進行，越來越多的人積極運用音樂美學的相
大觀 2021年4期2021-06-15
- 試論新時代音樂創作藝術性與思想性的結合
要求新時代的音樂藝術創作者，在音樂創作中注重藝術性與思想性的結合，創作出更多有豐富內涵的音樂作品。下面針對文藝創作的思想、藝術性統一，以及新時代音樂等藝術作品創作中注意的問題進行分析，希望為新時代音樂創作提供新思路。關鍵詞：藝術創作;音樂藝術;藝術性;思想性;時代精神文化實力對于國家綜合國力有著直接的影響，藝術作品的創作過程，更是文化中的一項重要組成部分。通過分析某個時代下國家、民族創作出的藝術作品，可以明確其在特定時代下的精神風貌與形象。同時，音樂等藝術
錦繡·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 音樂表演藝術的創造性思維及培養探討
展。關鍵詞：音樂藝術;創新意識;音樂經驗創新是動力的源泉，音樂表演藝術也是如此。音樂作品通常源于自然現實，這是人們在自我改革過程中獲得的更豐富的精神體驗。因此，音樂和藝術表演離不開創新，它要求創作者在其中注入更多創新思想，并吸引更多音樂愛好者真正參與音樂表演藝術的創作。1音樂表演藝術創造性思維的特點1.1擁有較為豐富的文化知識創造性思維的形成通常需要豐富的文化知識作為基礎。只有在豐富的文化底蘊的影響下，我們才能改變思維方式，從而改變事物的本質形式，并將某些
錦繡·下旬刊 2021年4期2021-05-14
- 音樂藝術的視覺傳達探索
樂，持續繁榮音樂藝術。如今，音樂藝術已經進入人們的日常生活，經濟生活水平的全面提升使得人們的精神文化需求更加明顯，藝術已經成為社會進步發展的重要標志。藝術與設計之間的界限日益模糊，人們對藝術的適應能力與接受能力持續加強，對藝術的需求與渴望不斷膨脹。音樂是藝術河流中的重要支流，音樂的視覺傳達能夠幫助受眾清晰分辨音樂藝術特征與藝術價值，突出音樂藝術的審美意境，滿足人們的多樣化藝術需求。關鍵詞：音樂藝術 ?視覺傳達 ?設計中圖分類號：J605文獻標識碼：A文章編
藝術評鑒 2020年22期2020-12-28
- 音樂藝術在現代服裝藝術表演中的應用研究
釋可以發現，音樂藝術與現代服裝藝術表演間有著必然的聯系，為優化表演的效果，應當深入研究不同類型的音樂所起到的作用。本文重點研究如何在服裝表演藝術中融入能夠營造藝術氛圍和提升藝術價值的音樂。關鍵詞：音樂藝術;音樂風格;現代服裝藝術表演中圖分類號：TS942 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2020）22-0-020 引言技術的不斷發展為多種感官的融合提供了現實基礎，聯系不同的構成要素，可以充分發揮某個藝術形式的作用，給予人美的享受。當前，音樂逐
藝術科技 2020年22期2020-12-23
- 多媒體優化音樂課堂教學的實踐研究
詞：多媒體;音樂藝術;課堂教學;優化路徑【中圖分類號】G633.67?? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2020）30-0105-02Practical research on multimedia optimization of music classroom teachingGAO Zhiqiong? （Jianxi school，Nanping City，Fujian Province，China）【Abstract】
當代家庭教育 2020年30期2020-12-16
- 初中音樂審美教育的策略
教師可以通過音樂藝術培養學生的審美，以促進人的心靈凈化和個性完美的社會實踐活動?！娟P鍵詞】初中音樂;審美;音樂藝術;教育策略中圖分類號：G623.71文獻標識碼：A文章編號：1006-7485（2020）23-0140-02The Strategy of Music Aesthetic Education in Junior Middle School（Experimental Middle School，Gaoxin District，Zibo，Shan
家長·中 2020年8期2020-12-14
- 音樂藝術與公共裝置藝術共性和互動性探究
陳清心摘要：音樂藝術與公共裝置藝術都是生活中常見的藝術形式，他們為我們的生活增添了豐富的色彩及樂趣。對于音樂藝術，我們常常將其當做情感的宣泄和共鳴，生活中的方方面面都會與音樂相融合，但公共裝置藝術的存在對我們而言卻有些陌生，我們對其存在的意識并不強烈，或是無法認識到公共裝置藝術對我們生活有何影響。本文就音樂藝術與公共裝置藝術共性和互動性進行探究，旨在明晰公共裝置藝術的作用，并探討音樂藝術與公共裝置藝術共性和互動性。關鍵詞：音樂藝術;公共裝置藝術;共性;互動
神州·上旬刊 2020年11期2020-11-27
- 高校音樂藝術實踐能力培養探索
◆摘 ?要：音樂藝術實踐作為高校音樂教學的重要組成部分，承擔著將學生所學的樂理理論知識轉化為鑒賞音樂藝術作品、進行音樂創作能力的責任，也是培養音樂專業人才必不可少的環節。本文從藝術實踐能力培養的內涵入手，分析了現階段高校在培養學生音樂藝術實踐能力中所存在的問題，以此為依據提出對應的解決策略，為高校推進音樂藝術教育改革提供新見解?！絷P鍵詞：高校教育;音樂藝術;實踐能力;培養策略藝術實踐在高校中不僅作為一門獨立的學科開設，還作為音樂教學體系下的一個重要教學環節
速讀·上旬 2020年8期2020-11-16
- 試論中國打擊樂的音樂藝術特征
中國打擊樂的音樂藝術特征進行詳細分析，力求擴大中國打擊樂在中華民族的民間文化的重要作用。關鍵詞：中國打擊樂;音樂藝術;藝術特征在人類歷史的初期，打擊樂就作為音樂藝術形式之一出現了，先秦時期的打擊樂器是利用打磨后的石頭進行撫摸和敲擊以達到打擊樂的效果。因此打擊樂在我國的音樂發展史上有著極大的作用與貢獻，湖北省隨縣曾侯乙墓葬發掘出的編鐘等打擊樂器，兩晉南北朝時期的吹鼓樂對現代打擊樂產生了極為深刻的影響，打擊樂器的種類也是種類繁多，被廣泛應用在各個領域之中。一、
黃河之聲 2020年6期2020-10-21
- 淺談聲樂學習可持續性發展的幾點體會
;心理建設;音樂藝術許多聲樂初學者和部分還未解決基本技術問題的聲樂學習者出現了自己不敢練、不會練甚至不想練的情況，由于歌唱機能在課余得不到系統的、持續性的訓練，導致演唱技術和其他各方面能力都停滯不前?？梢?，除了要定期接受指導性的訓練以外，自身日常練習的科學性和持續性的也非常關鍵。一、建立積極的心理狀態聲樂作為一門表演藝術，建立一個積極的心理狀態是首要條件，不僅是在正式演出時對演唱者心理素質的要求，而且平時的歌唱習慣也決定了演唱者是否能迅速的投入到演唱中。所
黃河之聲 2020年7期2020-10-21
- 音樂藝術在社會工作實務中的運用與探究
此背景下，把音樂藝術的形式運用到社會工作實務中，無疑是一種新的嘗試。音樂這種藝術的傳達方式，在社會工作實務中，可以對某些服務對象的重塑和改變作出貢獻，如在兒童領域、老年人領域等。本文主要對音樂治療的不同形式、不同功能進行探究，分析服務對象身心的轉變及這種形式在社會工作實務中得到更好運用的辦法。關鍵詞：音樂藝術;音樂治療;社會工作中圖分類號：J618.9 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2020）18-00-041 相關概念闡述1.1 音樂藝術
藝術科技 2020年18期2020-10-12
- 高職院校音樂藝術教育的意義及教改模式
國高職院校的音樂藝術教育的開展還存在著一些相對普遍性的問題。遂本文將從實際的教學工作實踐開展作為經驗總結，從而進一步為高職院校的音樂藝術教學模式創新提供一定的參考依據。關鍵詞：高職院校;音樂藝術;教學革新中圖分類號：J6文獻標識碼：A文章編號：2096-0905（2020）09-00-02音樂藝術教育是加強學生綜合素質培養的重要方式，特別是對于培養學生的鑒賞能力以及創新能力有著極為關鍵的促進性作用。所以高職院校需要進一步增強音樂藝術教育的投入度。與此同時，
藝術大觀 2020年9期2020-10-09
- 現代音樂美學對音樂表演藝術的啟示
會相互融合。音樂藝術的培養也是對人們進行情感陶冶的方式之一，現在音樂領域也不再離人們很遙遠，人們也開始注重對音樂素養的培養。音樂藝術在音樂美學的影響下會更提升一個層次。因此，通過音樂美學去欣賞音樂表演藝術，能夠幫助我們欣賞音樂，并且給我們帶來諸多靈感與啟示。本文將簡單介紹現代音樂美學對于音樂表演藝術的影響，再簡單敘述音樂美學與音樂表演的關系，最后將針對現代音樂美學研究對聲樂表演的影響提出科學可行的解決措施。關鍵詞：音樂美學;音樂表演藝術;音樂藝術一、現代音
喜劇世界·中旬刊 2020年11期2020-09-10
- 如何上好中小學音樂欣賞課
欣賞，而是對音樂藝術請行感悟，將音樂所傳達出的社會價值與思想融入到內心當中。作為音樂教師，指導中學音樂欣賞課不能只靠教師的說教，而是在實際的教學過程中引導學生。調動學生的音樂感知，讓學生帶動全身的感官系統融入到欣賞過程中。多方面的引導學生感受音樂，從而深入作品內涵。關鍵詞：中小學音樂欣賞課;音樂藝術;激發興趣前言音樂本身是一種陶冶情操、豐富人思想感情的藝術。所以說，在中學音樂欣賞課中，首先要給學生創造一個良好的教學環境，讓學生在輕松愉快的環境中去感受和認知
啟迪·中 2020年7期2020-09-10
- 貝多芬《第二鋼琴鳴奏曲》賞析
琴鳴奏曲》;音樂藝術;情感【中圖分類號】J624? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）36-0069-02一、貝多芬的簡介路德維希凡貝多芬在維也納古典音樂流派中占據著極為重要的地位，可以說是最具有代表性的音樂家?！八⒉桓叽?，卻有著粗狂剛硬的臉部線條，他的肩膀結實又寬厚，留著一頭茂密的黑發，嘴角緊閉，帶著一絲嘲弄;因為天生的傲慢性格，他在別人眼中看起來嚴酷且不近人情，似乎并不好相處”這是羅曼·
今古文創 2020年36期2020-09-10
- 電影音樂藝術的審美價值探析
鍵詞】電影;音樂藝術;審美;價值Abstract： The development of film has undergone major changes from silent to sound. The process is very complicated， such as music entering the film. At the beginning of the 20th century， filmmakers felt that silen
客聯 2020年8期2020-09-10
- 語文與音樂相融 情趣和效果倍增
小學語文滲透音樂藝術為主要內容進行闡述，以當下教師要具備語文教學滲透音樂藝術意識和在小學語文教學中滲透音樂藝術的有效方法為依據，從圍繞語文知識，貫穿始終;音樂合理導入，激趣教學;重點講解分析，情景交融;配樂朗讀，創設教學情境;音樂展現教學情境，深化教學內容這五方面進行深入探討和分析，其目的在于加強音樂在小學語文教學中的價值，并為相關研究提供參考。關鍵詞：小學語文;音樂藝術;激趣教學;配樂朗讀中圖分類號：G40-014? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文
求知導刊 2020年22期2020-08-12
- 《音樂藝術欣賞》課探析
的角度探討《音樂藝術欣賞》課的內容及實踐。關鍵詞：音樂藝術;普系教育;審美力中圖分類號：J60-4;G652.4文獻標識碼：A文章編號：1005-5312（2020）11-0253-01一、音樂藝術的重要性音樂的發展歷史悠遠，從古至今、從東方到西方;音樂的類型繁多，從高雅到通俗、從曲高和寡到萬人頌唱。音樂的身影總是充斥著我們的生活，影視劇的背景樂、主題曲;手機播放器里的歌單;大街小巷的流行歌曲;音樂廳內交響樂、歌劇。音樂的魅力在于能讓人們沉浸在曲調締造的世
文藝生活·中旬刊 2020年4期2020-08-06
- 高中音樂藝術實踐活動管理評價研究
摘 要：高中音樂藝術教育是高中學生三年成長的必修課程，文章作者在研究實踐中了解到大多數學校對課內外音樂藝術實踐活動重視程度不夠，學生音樂藝術實踐活動沒有落到實處。文章通過對高中音樂藝術實踐活動管理評價進行研究，激發學生音樂藝術實踐學習的自覺性，在課內外音樂藝術實踐活動中，豐富音樂藝術實踐學習內容，激發學生的創新能力、實踐能力，加強課內外音樂藝術實踐活動管理評價，以規范的管理評價培養學生鑒賞美、創造美的能力，陶冶學生高尚的藝術道德情操，促進學生身心健康、個性
求知導刊 2020年19期2020-07-28
- 論延安時期音樂藝術的當代價值
延安時期? 音樂藝術? 歷史價值? 當代價值在共產黨的發展進程中，延安時期是一個里程碑，在這一階段，共產黨的政治思想不斷完善和強化，并且形成了大量的理論基礎，革命事業獲得快速發展，是新中國成立的奠定階段。在延安時期涌現了大量的文學、音樂以及藝術作品，音樂作為宣傳先進文化和思想的重要方式，其在革命勝利中起到了關鍵作用和重要價值，在文藝政策和文藝思想的指導下，中國共產黨明確了為人民服務、為政治服務的創作理念，音樂藝術成為了當時軍民生活的重要娛樂元素，激發了所有
商情 2020年25期2020-07-23
- 湘西土家族音樂的特色與價值
對湘西土家族音樂藝術具有的價值進行了深入研究?！娟P鍵詞】湘西土家族;音樂藝術;音樂價值【中圖分類號】J607 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1002-767X（2020）12-0042-02【本文著錄格式】李娉婷.湘西土家族音樂的特色與價值[J].北方音樂，2020，06（12）：42-43.前言從民族音樂的角度來講，土家族音樂是不可缺少的重要部分，并且具有非常重要的研究
北方音樂 2020年12期2020-07-09
- 激發興趣快樂學習
詞】初中生;音樂藝術;學習興趣《音樂新課程標準》要求將“以興趣愛好為動力”的教育理念放在首要位置。興趣是最好的老師，興趣是音樂學習的根本動力，興趣是學生終身學習音樂的前提。由于長期受到應試教育理念的影響，文化課成績是決定學生升學與發展的關鍵性因素，再加上一些家長和教師對音樂藝術認識不足，忽視了學生的音樂學習需求，導致了一些學生對音樂學習與音樂教材失去了興趣。因此，作為新時代的初中音樂教師，要認識到音樂是學生宣泄情感和提升藝術能力的有效方式，學生不僅要有良好
新智慧·下旬刊 2020年4期2020-07-07
- 從音樂學視角探討民族唱法與美聲唱法的藝術差異
差異 ? 音樂藝術中圖分類號：J616 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2020）10-0065-02音樂是一門藝術，隨著時代的發展，不同時代的音樂都會有變化，在現今的環境下，音樂已經分成了三個類別，分別是民族音樂學、歷史音樂學以及系統音樂學。民族唱法與美聲唱法所表達的是不同的歌唱藝術風格，這兩種不同的唱法在歷史文化的傳承上也有著很大的區別。本文主要從音樂的角度，對
藝術評鑒 2020年10期2020-06-23
- 音樂藝術教育對高職學生思想教育的作用
龍榮潔摘要：音樂藝術教育具有很大的影響力，但是在當代，許多學校為了升學率及形象工程，忽視了音樂藝術教育。音樂藝術教育能夠提升學生的藝術審美能力和增強學生共情的能力，讓學生的情感更加豐富。學校應當重視音樂藝術教育這門學科，讓學生從音樂藝術教育中受到熏陶，潛移默化地促進學生自身品格的發展。關鍵詞：音樂藝術 ? 高職學生 ? 思想教育中圖分類號：J60-05 ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-
藝術評鑒 2020年10期2020-06-23
- 對當代中國鋼琴作品創作特點的思考
作品，讓鋼琴音樂藝術在中國奠定了發展基礎。而新時期的時代環境、社會環境、文化環境等等都不斷在發生新的變化，中國鋼琴作品的創作進程也在不斷前進，朝著新的方向發展?；诖?，本文主要針對當代中國鋼琴創作的發展歷程、創作特點進行分析，并對當代中國鋼琴作品創作進行一定的思考。關鍵詞：鋼琴? ?創作? ?音樂藝術? ?發展中圖分類號：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1008-3359（202
藝術評鑒 2020年4期2020-04-07
- 中西聲樂文化中修飾性手法基本類型分析
型；裝飾音；音樂藝術【中圖分類號】J60 【文獻標識碼】A“修飾”現象是人類社會文化生活中與生俱來的一種社會文化活動。在這些藝術表現形式中，修飾性手法雖隸屬于被修飾主體的旋律結構之外，但是卻對被修飾主體的旋律框架起到了加工、裝飾、潤色的點綴美化效果。修飾性手法的應用在中西聲樂文化歷史發展中由來已久。在聲樂藝術領域中，我們通常把融化在聲樂作品寫作、演唱、表演等藝術形式中，隸屬于被修飾主體旋律結構之外并對被修飾主體旋律框架起到加工、潤色、美化效果的修飾藝術應用
中國民族博覽 2020年12期2020-02-21
- 對音樂藝術與繪畫藝術共通性的闡釋
清晰地看到，音樂藝術和繪畫藝術各自有一定的獨立性，同時兩者也可以發揮到相互補充的效用。人類實行審美活動的時候，讓音樂和繪畫展現出燦爛的光輝，則在視覺和聽覺上形成了統一和完美的融合。音樂藝術則和繪畫藝術形成了不可分割的對立統一體。在教育體系中，也會經?？吹?span class="hl">音樂藝術和繪畫藝術的身影，通過兩者的教育，會讓人們對自然世界的認識更加有力，也會形成良好的情感體驗。人們在思想上獲得了豐富的表達。所以，本文對音樂藝術和繪畫藝術的共通性進行了全面的闡釋和分析。關鍵詞：音樂藝
黃河之聲 2019年21期2019-10-21
- 市場經濟條件下少兒音樂藝術的培養
前我國少兒的音樂藝術培養存在著很多弊端。由于教育方式的單一，無法深入挖掘少兒音樂藝術方面的潛力。同時，教育太過功利化，違背了教育的本質，使得不少孩子在學習的過程中逐漸對音樂藝術失去了興趣。本文主要圍繞少兒音樂藝術的培養現狀。少兒音樂藝術的培養模式進行分析，探討少兒音樂藝術培養的有效方式，從而為兒童的學習和成長營造良好的環境，促進我國教育事業的不斷發展?！娟P鍵詞】市場經濟;少兒;音樂藝術;培養【中圖分類號】G642? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
北方音樂 2019年8期2019-10-21
- 印度影視作品中音樂藝術研究
度影視作品;音樂藝術;文化自上世紀50年代印度電影《流浪者》引入我國以來，印度影視作品不斷的涌入到我國。印度影視作品以真實感人的故事情節、動聽的歌曲、優美的舞蹈讓我國人們耳目一新。尤其是印度影視作品中的音樂，具有獨特的藝術鑒賞性。一、印度影視作品中音樂的藝術特性與魅力（一）音樂的藝術特性印度的文學家、音樂家泰戈爾對西方音樂文化與印度音樂文化進行比較研究，其認為：相比較西方音樂文化，印度音樂具有一種不可比擬的寂靜意境，而西方音樂猶如熱鬧的白天。印度音樂在表演
黃河之聲 2019年17期2019-10-21
- 分析音樂藝術教育對大學生心理健康影響
的情緒。通過音樂藝術教育可以很好地舒緩學生心理壓力，同時還能保持他們積極陽光向上的良好心態，使大學生們對未來的生活工作和學習充滿了希望。本文將通過對音樂藝術教育，對大學生心理健康影響為切入點，尋求和挖掘大學生心理健康發展的有效途徑。關鍵詞：音樂藝術;教育;心理健康;大學生一、引言音樂藝術教育要適應時代發展，要適合教育改革發展方向，充分滿足社會發展對人才素質提高的需求。幫助大學生更好地適應社會環境和競爭壓力。音樂藝術教育獨特的自身屬性，決定著在對大學生心理健
藝術大觀 2019年27期2019-10-12
- 對音樂藝術與繪畫藝術共通性的闡釋
清晰地看到，音樂藝術和繪畫藝術各自有一定的獨立性，同時兩者也可以發揮到相互補充的效用。人類實行審美活動的時候，讓音樂和繪畫展現出燦爛的光輝，則在視覺和聽覺上形成了統一和完美的融合。音樂藝術則和繪畫藝術形成了不可分割的對立統一體。在教育體系中，也會經?？吹?span class="hl">音樂藝術和繪畫藝術的身影，通過兩者的教育，會讓人們對自然世界的認識更加有力，也會形成良好的情感體驗。人們在思想上獲得了豐富的表達。所以，本文對音樂藝術和繪畫藝術的共通性進行了全面的闡釋和分析。關鍵詞：音樂藝
藝術大觀 2019年30期2019-10-12
- 巴洛克音樂藝術人文精神探討
巴洛克? ?音樂藝術? ?巴洛克時期中圖分類號：J605? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1008-3359（2019）16-0075-02巴洛克不僅是一個時期的象征，同時還是歐洲的文化風格。資料顯示巴洛克一詞起初是來自葡萄牙語，其含義也較為抽象被稱為不圓的珍珠，但是在意大利語中卻是奇特、古怪等含義，若是作為形容詞來講則有著凌亂俗麗之稱。在當時被稱為墮落藝術的巴洛克具有很大的貶義，還有一種
藝術評鑒 2019年16期2019-10-09
- 試論音樂藝術與環境室內空間設計學科的融合發展
合與發展下，音樂藝術對室內空間設計的影響，討論音樂藝術與環境室內空間設計之間的互動與交融，目的是為了更好地學好主導學科，豐富和拓展學習資源和認知視野。關鍵詞：音樂藝術;環境設計;學科融合;發展一、引言學科融合是不同學科的互動和滲透，不是簡單的跨學科交流。從目的和價值訴求來說，學科間的融合旨在通過不同學科知識的融入，從不同方面去解決主導學科的問題，更好地達成學習目的，在融合的過程中培養和訓練不同的學習方法，橫向和縱向提升專業寬度和深度。音樂文化作為大眾文化重
學習與科普 2019年19期2019-09-10
- 淺析音樂藝術院校實踐教學體系的構建
：構建合理的音樂藝術院校實踐教學體系對于培養相關的音樂藝術人才具有重要的意義。同時這種體系的構建也有助于培養他們的創新能力，提高他們的綜合素質，但是很多老師對如何構建教學體系感到束手無策。對此筆者根據自身經驗，對教學體系構建的目標，以及其中存在的問題和相關構建策略，提出了自己的看法希望可以為大家提供參考。關鍵詞：音樂藝術;實踐教學;體系構建;相關策略對于大多數藝術院校來講，進行相關的實踐教學是他們的工作重心，所以在教學過程中他們面臨的難題是，如何構建合理的
教育周報·教育論壇 2019年27期2019-09-10
- 淺析民族聲樂藝術的發展現狀及未來
不斷融合其他音樂藝術的可取之處。本著價值傳承的根本目的，民族聲樂只有在不斷創新、不斷吸收的過程中，才能真正做到對民族聲樂價值性藝術的維持和傳承。以探論中國民族聲樂藝術的發展趨勢為主線，對國內民族聲樂藝術的發展現狀進行階段性總結。關鍵詞：音樂藝術；民族聲樂；創作一、民族聲樂的發展以傳承本真為主（一）破除作品題材的限制性特征中國是文明禮儀的開源之流，其人民自古以來都遵循著孝、忠、義等禮儀文化為豐富自身思想行為價值取向的根本。而民族聲樂藝術源自民族，民族又由人民
青年生活 2019年5期2019-09-10
- 德育在音樂藝術教育中的滲透研究
要求和標準。音樂藝術教育作為初中生所接受的學校教育之一，在現代教學中發揮著越老越舉足輕重的作用。音樂作為一種特殊的情感表達，用其特有的旋律與詞匯，表達了當代思想的主流。在初中教學中加強德育，是現階段發展的一大方向，符合現階段教學發展要求和主旨，讓德育與音樂教育相結合，發揮音樂的特殊作用，在學習音樂中傳承傳統的文化與思想。關鍵詞：德育;音樂藝術;教育;傳承性引言：德育教育是目前各大中學所重視的一大教育。初中生作為國家的未來與希望，承擔著繼承中華傳統美德的使命
高考·中 2019年3期2019-09-10
- 用音樂藝術提升學生素養和審美觀念的研究
和家長心中，音樂藝術教育的尬尷地位依然沒有改變，通過音樂藝術教育提升學生素養和審美觀念也是教育的缺失，在小學，強化音樂藝術教育已經勢在必行。關鍵詞：音樂藝術;學生素養;審美觀念【中圖分類號】G 613.5 ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2019）36-0009-01學生擁有典雅藝術素養和高雅的審美觀念，對于他們的健康成長和全面發展具有極其重要的意義。在小學生成長階段，音樂藝術營養必不可少，加強音樂藝術教育，提升他們的音
當代家庭教育 2019年36期2019-09-10
- 音樂藝術對學生作文的審美指導
?！娟P鍵詞】音樂藝術;寫作情境;寫作語境;寫作意境;審美指導在我們的生活中，處處都有音樂。音樂是一種聲音的藝術，它運用樂曲的節奏和旋律塑造藝術形象，抒發情感、創設意境。它具有強大的審美功能，它作用于人的情感，可以觸發人內心積極的情感，也能使消極的情感得到宣泄;它能引起聯想、想象、激動和共鳴，以潛移默化的方式使人接受精神品質、意識觀念的熏陶滲透，從而達到崇高的思想境界;它也是人們精神世界中極為重要的部分，能對大千世界有敏銳的感受力和觀察力?？梢哉f，音樂藝術是
廣東教學報·教育綜合 2019年127期2019-09-10