編校
- 智能編校軟件和人工編校發展趨勢探析
版速度不斷加快、編校工作的范圍和要求不斷擴大，數字化時代編校工作任務壓力與日俱增。因此，在編校工作流程中融入智能編校顯得尤為重要。在實際應用中，智能編校軟件和人工編校各有優缺點。相較于智能編校軟件，人工編校在質量保障方面具有不可替代的作用，但存在效率低問題。因此，如何通過技術手段，將人工編校和智能編校軟件結合，發揮各自優勢，提高文章處理和編校的效率和質量，是當前亟待解決的問題［1-3］。1 智能編校軟件優劣勢分析智能編校軟件的優勢。智能編校軟件能大大減少工
河南科技 2023年16期2023-10-15
- 采編網絡化編校質量探析
周祥霞摘要：編校工作是從編輯工作中分離出來的，它依然是編輯工作的一個重要內容，是編輯工作的繼續，是提高報刊質量的一個重要步驟。它起到監督、檢查、補充、完善的作用，是獨立、不可取代的。隨著網絡采編技術的發展，電子稿件的數量不斷增加，稿件的校樣和稿件也隨之產生了許多問題。網絡電子文稿的錯誤類型有：政治性錯誤、語言表達錯誤、技術層面的錯誤、常識和專業知識錯誤。關鍵詞：網絡化；編校；質量編校的質量是一部文字作品能否廣泛傳播的重要保證，也是校對人員對編校態度的最直觀
記者觀察·中旬刊 2023年2期2023-06-28
- 圖書編校過程中需要注意的問題
紹了財經類圖書在編校過程中不同于其他類型圖書的幾個注意事項，希望為相關工作者提供參考。關鍵詞：財經類圖書；編校；專業性財經類圖書的內容通常涵蓋經濟學、金融學、會計學、財務管理學、國際貿易、企業管理、財稅、統計學等具體學科，對經濟發展、企業管理等都具有一定的指導作用。這類圖書本身就是對社會科學的客觀描述，還涉及大量的專業知識、數學運算、計量模型，邏輯性、專業性都很強，有自身不同于其他類型圖書的特點。本文從專業術語、圖表、特殊格式等幾個方面，簡單介紹了編輯在編
記者觀察·中旬刊 2023年3期2023-05-31
- 中小學理科教輔圖書印前審讀應注意的差錯例談
印前審讀應注意的編校差錯，分類例談，以期把編校差錯消滅在圖書出版之前，提高中小學理科教輔圖書出版質量。［關鍵詞］印前審讀；理科教輔圖書；中小學；編校審讀是圖書出版工作的重要組成部分，分為印前審讀和印后審讀兩種。印前審讀指出版單位對三審三校后的書稿清樣進行全方位審視、閱讀和把關。印后審讀指在圖書出版后由相關人員對圖書質量進行檢查，并將檢查結果反饋給編輯等有關人員，以促進圖書質量的提高［1］。印后審讀的主要作用是提醒編輯不再犯同樣的編校錯誤。相較于印后審讀，印
傳播與版權 2023年7期2023-04-16
- 以黨的經典文獻用法解決語言文字編校難題分析
范例，解決撰稿和編校工作中對這兩個問題存在的認識模糊、使用混亂的問題。文章旨在為媒體同行規范語言文字用法提供參考、借鑒。關鍵詞：決議；文本；編校；語言文字；規范用法中圖分類號：G232.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2023）02-0226-03一、引言漢語言文字浩如煙海、博大精深且日新月異，該如何規范？一是國家通過不斷頒布相關法律，從法律層面要求全民使用規范的通用語言文字；二是通過系列標準、規范，從標準和規范層面約束和規范漢語言的運用
新聞研究導刊 2023年2期2023-03-14
- 基于融合出版的編校策略探究
生的挑戰則是出版編校在融合出版背景下存在的問題。鑒于此，從融合出版的內涵分析入手，闡明當前出版編校工作在融合出版趨勢下存在的問題，并在此基礎上提出科學對策以助力出版單位順應融合發展趨勢。信息時代背景下，出版行業朝著融合出版的方向持續邁進。其在提升出版單位出版率，持續擴大出版規模的同時，以更為豐富的出版物類型來支撐出版單位的可持續發展。融合出版的推進促使讀者需求呈現出多元化發展態勢，為滿足讀者不同閱讀需求，出版單位應根據讀者需求推出多樣化讀物產品。但以往的編
文化產業 2022年22期2022-11-10
- 科技創新及出版編校雙視角下科技名詞的規范應用
從科技創新和出版編校雙視角出發，探討科技名詞規范應用，夯實科技創新事業發展基座。文章以古代科技至近現代科技發展為脈絡，詳細分析了科技名詞的作用和意義。采用列舉案例的方式，對當前科技名詞差錯問題進行分析探討，將科技名詞差錯歸納為通用類差錯和專業類差錯，其中通用類差錯包括字詞錯用、混淆使用、隨意簡化和誤用音譯，專業類差錯包括誤用俗稱、曾稱，忽視學科領域，隨意加減字等。文章結合科技創新以及編校出版實際，提出了不同類別科技名詞規范使用的建議。提出對于審定使用類名詞
新聞研究導刊 2022年19期2022-11-07
- 質檢視域下頓號的用法探究
規避質量風險，是編校工作者值得研究的一個問題。文章采用案例分析的研究方法，將筆者在質檢過程中收集的頓號錯用實例，對并列不當錯用頓號、定語中的錯用頓號、其他情況的錯用頓號、爭議用法中的錯用情況等四類進行解析，總結出對頓號定義把握不準、對前后語的關系理解不透這兩個頓號錯用的主要原因，提出“從語意上來說，表示并列詞語之間的停頓；從語氣上來說，表示較短暫的停頓”的頓號使用建議。但是，限于筆者自身水平，可能一些有代表性的頓號使用現象未能收入文中，分析問題可能沒有完全
新聞研究導刊 2022年6期2022-06-25
- 質檢視域下頓號的用法探究
規避質量風險，是編校工作者值得研究的一個問題。文章采用案例分析的研究方法，將筆者在質檢過程中收集的頓號錯用實例，對并列不當錯用頓號、定語中的錯用頓號、其他情況的錯用頓號、爭議用法中的錯用情況等四類進行解析，總結出對頓號定義把握不準、對前后語的關系理解不透這兩個頓號錯用的主要原因，提出“從語意上來說，表示并列詞語之間的停頓；從語氣上來說，表示較短暫的停頓”的頓號使用建議。但是，限于筆者自身水平，可能一些有代表性的頓號使用現象未能收入文中，分析問題可能沒有完全
新聞研究導刊 2022年6期2022-06-25
- 教輔圖書編校的特殊性及編輯建議
的出臺，出版社在編校工作人員進行圖書編輯和校對過程中對圖書編校質量的要求越來越高，通過開展專項的質量管理工作，可以促進出版社編校工作人員工作質量和效率的提升。在出版社中，圖書編輯的質量優劣直接關系著出版社的出版能力和名譽，編校質量更是出版社圖書出版的最后防線。以教輔圖書編輯為例，出版社要想切實提升教輔圖書的編輯質量，就要對教輔圖書進行全面質量監督，重視圖書出版質量和編校工作團隊的建設。編校工作人員在工作過程中應始終堅守圖書出版的初心，認識到教輔圖書編校的特
文化產業 2022年14期2022-06-15
- 科技類圖書常見編校問題分析及相關建議
摘要：科技類圖書編校是一項非常專業的工作，及時發現常見編校問題，積累工作經驗，對于提高出版社工作質量有著積極作用。文章采用文獻研究法和行動研究法，通過查閱相關文獻資料，與專業編校人員展開溝通交流，總結出結論：當前常見的科技類圖書編校問題包括缺乏規范性與統一性、編輯隊伍素質參差不齊、因追求經濟效益導致書稿質量不高等。針對這些問題，文章提出建立健全科技類圖書的編校制度、優化完善科技類圖書的出版流程、利用信息技術整合相關資源、加強科技類圖書編校人員業績考核等建議
新聞研究導刊 2022年10期2022-05-30
- 涉及民國文獻的人名差錯辨析與應對策略
教育社團史》叢書編校中出現的人名錯誤為素材，對出自民國文獻的人名方面的差錯進行了總結、梳理和辨析，提出了便捷高效發現書稿中人名差錯的方法。關鍵詞：民國文獻 人名差錯 辨析 編校習近平總書記多次強調，必須大力弘揚中華優秀傳統文化，提高民族道德素養，更好地推進中國特色社會主義建設。2022年4月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于推進新時代古籍工作的意見》，強調了把祖國寶貴的文化遺產保護好、傳承好、發展好，對賡續中華文脈、弘揚民族精神、增強國家文化軟實力
出版參考 2022年7期2022-05-30
- 質檢視域下因致關系構式“因……而”語用差錯舉隅
法性差錯在出版物編校質量檢查中計值相對較大，頗受編校人員防范，亦是質檢申辯的重要對象?！耙颉睂儆诹曈眯哉Z法構式，是因致關系構式的一種，其語用錯誤大多屬于語法性差錯的范疇，尚未引起出版界和學術界的關注。文章通過對目前出版物中用例的分析、對比發現，“因……而”構式編校質量差錯的表現形式主要有缺少主語、主語錯位、搭配不當、語義羨余和標點符號錯誤等五種類型。相比文字、用詞、標點符號方面的差錯，語法性差錯更加隱蔽，對其的判定與校改也更加費神，但對“因……而”構
新聞研究導刊 2022年3期2022-05-09
- 編校作文類書刊須注意生活問題
量的精神產品，是編校人員必須完成的任務。文章采用案例分析的研究方法，通過分析學生作文中的生活問題實例，總結出生活問題出現的四個客觀原因，為作文類書刊的編校工作者提供了切實可行的防范建議。但是，限于筆者自身水平，挖掘出的生活問題可能只是冰山一角。希望本文能夠起到拋磚引玉的作用，引發更多有關生活問題的思考。關鍵詞：編校；作文；書刊；生活問題；質量隱患中圖分類號：G232 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）03-0215-03一、引言文章所
新聞研究導刊 2022年3期2022-05-09
- 編校標準化在科技期刊出版中的價值實現路徑
——重視分析總結編校工作中的常見錯誤及解決辦法，卻未曾意識到編校差錯出現的根本原因是編校標準化執行得不扎實［1］。截止2021年2月26日，筆者以“編校標準化”、“編校規范化”為主題詞，在中國知網僅檢索到13篇相關文獻［1-13］。2019年任宇提出導致科技期刊編校不標準現象產生的原因包括兩個方面，即標準化意識缺失、培養管理體系不完善，并認為應該從國家、行業和個人三個層面來改進［1］。筆者從編輯實踐活動的角度出發，認為導致編校標準化執行不徹底的原因，除了編
今傳媒 2022年1期2022-03-01
- 提高煤炭科技期刊英文摘要的編校質量
論述了英文摘要的編校要求和主體部分，分析了科技期刊英文摘要編校的提升策略，以期提高煤炭科技期刊在國際上的影響力。關鍵詞：英文摘要? 科技期刊? 編校? 質量提高? 規范中圖分類號：G232 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2021）07（a）-0100-04Improving the Editing and Proofreading Quality of English Abstract for Coal Sci-Tech Journals—
科技創新導報 2021年19期2021-11-23
- 圖書出版物編校應注意的問題探究
及科普類圖書展開編校質量檢查，提高了對引進版、公版圖書內容以及編校質量的檢查力度。此次專項工作一共組織抽查60家出版單位的圖書180種，通過專家審核，認定19種圖書編校質量不合格，涉及16家圖書出版單位。從此次抽查結果不難看出，我國圖書編校質量并不理想，圖書編校環節中還存在不足之處。因此，對圖書編校注意事項進行研究有著重要意義。一、圖書編校質量低下的原因（一）環境因素隨著市場經濟持續發展，圖書出版單位逐步轉企改制，現階段的出版社基本都采取企業化運營模式，這
新聞前哨 2021年8期2021-11-13
- 論大型出版項目的實施路徑
出版項目;體例;編校;進展目前，國家出版資助項目的種類較多，比如國家出版基金項目、國家古籍整理出版資助項目、國家社科基金后期資助項目、主題出版項目、經典中國國際出版工程和絲路書香工程等。國家每年都會在出版領域投入大量的資金，用于優秀文化的積累與傳承，鼓勵出版社不斷推出代表當前文化水平和科技水平的精品力作。在相關政策的激勵下，各出版社都充分準備并積極申報具有重要文化價值、學術價值和出版價值的出版項目。從每年各種出版資助項目的立項情況來看，大型出版項目占有一定
傳播與版權 2021年6期2021-09-27
- 圖書編輯和校對的分工與合作模式探析
內圖書出版單位的編校工作現狀大致有三種：一是嚴格區分圖書編輯與校對的職責，責任編輯與責任校對人員各司其職；二是編校合一，編輯和校對工作都由責任編輯負責，可以根據具體稿件的難易程度聘請外審、外校進行審讀校對；三是編輯和校對既分工又合作，共同負責全書的編校質量。前兩種模式各有利弊，第三種模式有賴于出版管理機制的改善：首先，需要出版單位健全編校費用的管理機制；其次，需要圖書出版管理部門及出版社健全出版前的審查把關制度，而非側重出版后的質檢問題懲罰機制；再次，出版
文化產業 2021年19期2021-03-08
- 科技期刊在編校中降低差錯率的方法探析
方法減少科技期刊編校中的差錯，那勢必會影響到科技期刊的專業程度與質量水平，使得科技期刊無法肩負起傳播科技文化知識的使命責任。1 科技期刊特點科技期刊因其刊發的多為科技文化領域的學術性文章，文章本身專業性強、嚴謹性高，這在一定程度上提升了科技期刊的水平與地位，使得科技期刊規則標準嚴格，對于刊發有更高的要求。針對于此，可以將科技期刊的特點歸結為專業嚴謹程度高、專屬符號公式多和行業規則標準嚴。具體對科技期刊的特點分析如下所述。1.1 科技期刊專業嚴謹程度高對于編
科技傳播 2020年23期2020-11-29
- 中國首個智能圖書編校排系統發布
版社研發的“中知編校”智能圖書編校排系統在京發布。該系統可實現圖書出版全流程無紙化、電子化、智能化，提升出版質量、縮短工作時間、提高出版效率?！爸兄?span class="hl">編校”智能圖書編校排系統實現了對以文字為主、沒有復雜版式要求圖書的智能編校排工作。系統采用模塊化工作模式，各個子系統和子模塊可單獨使用，也可組合應用，或根據要求進行系統全流程定制。
中國計算機報 2019年32期2019-09-17
- 中國首個智能圖書編校排系統發布
版社研發的“中知編校”智能圖書編校排系統在北京發布。該系統可實現圖書出版全流程無紙化、電子化、智能化，提升出版質量、縮短工作時間、提高出版效率?！爸兄?span class="hl">編校”智能圖書編校排系統實現了對以文字為主、沒有復雜版式要求圖書的智能編校排工作。
電腦報 2019年32期2019-09-10
- 論如何提高出版物編校質量
一、出版物編校質量不高的原因(一)編校人員業務能力不高及意識形態的缺乏行業中存在著許多這樣的編輯——入行的時候因為專業限制，對出版行業相關技能、法規等一無所知，再加上工作能力以及行業意識的缺乏，致使許多出版物編校質量無法達標。編校人員業務能力不高主要表現在以下幾方面：第一，是出現知識性錯誤。如歷史、天文、地理類知識性差錯，人名稱謂知識性差錯，誤解詞語用法，自然科學類知識性差錯，地圖上的差錯，音樂類知識性差錯，等等。第二，是出現句子之間不嚴謹、不通順的情況。
傳播力研究 2018年8期2018-03-29
- 年鑒編校差錯的常見原因及對策淺析
事實和數據量大，編校工作難免會出現一些錯誤，這就要求我們找出年鑒編校中常見的差錯及原因，并提出相應的解決辦法。這樣才能提高年鑒的質量，發揮年鑒的權威性、科學性和實用性，體現年鑒的真實性、準確性和可靠性，為政府、企業、研究機構提供切實有效的幫助。一、常見性年鑒質量差錯年鑒中的政治思想、內容主題、事實和數據、文字使用、詞語運用、語言表述、標點符號等都有可能出現偏差或錯誤。這些差錯在編校工作中經常出現，只有編校人員了解這些問題，才能有針對性地開展編校工作，提高年
傳播與版權 2018年3期2018-03-28
- 年輕編校人員成長隨談
南大學出版社年輕編校人員已經成為出版社編校工作的主力，這是目前許多出版社的實際狀況，尤其是在地方出版社或中小型出版社較為普遍。出版社的轉企改制，改來了出版的生力軍，改來了一批又一批年輕鮮活的面孔。但隨之而出現的卻是老中青編校青黃不接，人才斷層嚴重，編校質量大幅下滑；甚至出現有的出版社在進行較大、較復雜項目時找不到水平過硬的編校人員來承擔的情況；還有就是出版行業人才流動性整體加劇，一些出版社很難留住人才；等等情況，不能不讓人焦慮。當然，這些情況的存在既是改革
傳播力研究 2018年23期2018-03-28
- 提高編校質量，我們永不懈怠
出版署加大對圖書編校質量的抽查，有些出版單位未被抽到則花天喜地，而被抽到出版單位則愁眉不展，把編輯質量抽查視為“猛虎”。近日，國家新聞出版署公布“質量管理2018”社科、文藝、少兒、教材教輔和生活類編校質量不合格出版物，涉及41 家出版單位的65 種出版物。幾家歡喜幾家愁，涉及出版單位將受到通報批評或處罰。根據《圖書質量管理規定》對于出版編校不合格圖書的出版單位，由省級以上新聞出版行政部門視情節輕重，給予通報批評或處罰，處罰包括：警告、罰款、停業整頓。連續
傳播力研究 2018年36期2018-03-27
- 高校學報編校質量提升的思考
龍 威?高校學報編校質量提升的思考扶文靜，龍 威(南華大學期刊社，湖南 衡陽 421001)分析和討論了高校學報編校質量中存在的問題，并提出構筑編校質量控制體系、加強編校業務學習、版前橫向編校和印前交叉審讀、計算機信息技術及增強編輯的外交和創新能力等解決問題的方法。編校質量；高校學報；編輯素養；質量控制體系高校學報是期刊的一個重要組成部分，在社會主義文化事業建設中發揮著重要的作用。高校學報受高校綜合性學科專業的限制，發展緩慢，稿源質量較差且涉及專業較多，編
學報編輯論叢 2018年0期2018-02-21
- 創新圖書編校管理工作初探
權 怡創新圖書編校管理工作初探權 怡本文論述了編校工作的重要性，指出編校工作是編輯流程中不可或缺的重要環節。編校管理工作不僅承擔著提高書稿編校質量的職責，還肩負著對編校人員的培養職責。因此，要提高書刊編校水平和成效，強化過程管理和目標管理；要提高責任意識，培養“工匠精神”；要制定科學的績效考核辦法，不斷激發工作積極性。創新；編校工作；管理工作；初探近年來，一些出版社為了縮短出版周期、降低出版成本，擅自減少校對次數，個別出版社甚至撤銷了校對部門，書稿的全部流
滁州學院學報 2017年4期2017-03-28
- 影子編校的剖析及糾防策略
，鮮見關于“影子編校”的剖析及其影響期刊質量和編輯部團隊的論述。然而，編輯和校對是貫穿印刷之前的主要工作，包括選題、審稿、編輯加工、校對等，是把握學術領域研究歷史和前沿的關鍵，也是出版之前對論文的內容、語言文字、圖表公式、版面安排把關的關鍵。期刊質量的高低與編校質量密不可分，足見編校工作之重要，編校人員責任之重大［5_7］。而有的編輯部個別編校人員編校過的稿子常存在公式錯誤、圖表錯誤、用詞錯誤，有時甚至出現作者姓名錯誤，就像影子在編校過程中掠過一樣，沒有良
中國科技期刊研究 2016年10期2016-02-14
- 提高圖書編校質量應做到三“為”
長的背景下，圖書編校質量問題非但沒有消減，反而在一波接一波的質疑聲中益加凸顯。因此，如何在兼顧經濟效益的前提下切實將社會效益擺在首要位置，為人民群眾提供積極向上、編校合格的圖書產品，無疑是當下出版機構亟須解決的一個重要問題。這里，筆者結合自身圖書編校工作的切身體會，從出版社制度建設、編校人員專業能力提升及其質量意識培養三個方面，談談提高圖書編校質量的可取路徑。一“為”：完善出版社相關制度，使提高圖書編校質量“可為”制度是一個社會組織或團體要求其成員共同遵守
出版參考 2014年20期2014-11-11
- 我刊在2013年度編校質量檢查中被評定為“優秀”
委托上海市出版物編校質量檢測中心對本市正常出版的615種期刊進行了編校質量檢查，在此次檢查中，《同濟大學學報（社會科學版）》編校質量被評定為“優秀”，這也是我刊連續多次取得編校質量“優秀”的好成績。此次檢查的259種社科期刊中，共有68家刊物被評定為“優秀”（差錯率≤1／10000），161家刊物為“合格”（3／10000≥差錯率＞1／10000），30家刊物為“不合格”（差錯率＞30000）。
同濟大學學報（社會科學版） 2014年2期2014-02-10
- 出版社編校質量控制模式構建
學出版社副編審）編校質量問題一直是出版活動難以根治的頑癥，“無錯不成書”成了編校質量問題的真實寫照。編校活動是編校主體對編校客體的矛盾運動過程，如何保證和提高編校質量，出版業界、學界和出版實踐工作者一直都在努力尋找答案。細細考察編校質量問題產生的原因，無外乎主觀原因與客觀原因。主觀原因涉及編校質量的主體，包括編輯、校對人員，以及出版社和出版行政管理部門的相關質量監管人員；客觀原因則是因編校環境、技術手段等方面的變化而產生。盡管編校質量問題產生的原因復雜，但
現代出版 2013年2期2013-09-18
- 《博覽群書》通過新聞出版總署編校質量抽檢
監測中心寄送的《編校質量檢查報告》（編校檢字2011第19號、第34號）。報告稱：根據2011年出版產品質量監督檢查工作計劃，新聞出版總署出版產品質量監督檢測中心對部分文摘類期刊進行了編校質量檢查。最終認定《博覽群書》2010年第11期編校質量差錯率為萬分之零點八九，2011年第1期編校質量差錯率為萬分之一點一一，編校質量合格。據悉，這次檢查嚴格按照程序要求，通過初審、復審和終審等環節，對受檢期刊進行檢查。編校質量檢查主要依據《出版管理條例》、《圖書質量管
博覽群書 2012年4期2012-08-15
- 夕惕若厲：編校警覺性說略
米 戎眾所周知，編校工作要以“零差錯”為根本目標。然而現實與理想總是有差距的，具體表現就是編校工作無法做到零差錯，甚至有些書的差錯率還較高。出現這種差距的原因是多方面的。筆者認為，對差錯的警覺性不高或是不能持續保持對差錯的警覺性也是一個不可忽視的原因，也就是編校者沒有做到 “夕惕若厲”，即做事情警惕謹慎，不敢怠慢。一、實驗的啟示：編校工作易缺失警覺性筆者所在出版社曾做過一個實驗，將一些校樣中被漏編、漏校的內容單摘出來，匯集成一套測驗題，請相關人員挑錯。結果
現代出版 2011年1期2011-08-31