文教資料
思想理論研究
- “以人民為中心的發展思想”形成背景和時代價值
- 新時代大中小學黨史教育一體化:原則、價值與路向
- 新時代大中小學思政課一體化推進的特點
- 大學生革命文化教育的價值意蘊和實踐路徑
- 偉大建黨精神融入大學生日常思想政治教育的現實進路
- 高?!按笏颊n”建設的概念內涵、現實挑戰與實施路徑
- 高校思政課程情景教學模式探索
- 民族地區高校思政課落實立德樹人根本任務教學改革研究
- 應用型本科高?!叭灰惑w”課程思政教學模式研究
- 江蘇精神融入高校思想政治教育的路徑研究
- “互聯網+”背景下革命文化融入高校課程思政的路徑研究
- 中華優秀海洋文化融入高校思政課的路徑選擇
- 新時代陶行知生活教育思想對思想政治教育的價值探析
- 基于協同理論的數字出版專業課程思政建設路徑探析
- 立德樹人視域下高校研究生思想政治教育工作探析
- 高?;鶎訉W生黨支部黨史學習教育機制探析
- 當前高職思政課教師隊伍建設的實然困境與應對策略
- 總體安全觀視域下醫學高職院校開展基于“易班”的國家安全教育研究
教育教學研究
- 文化傳承視角下非物質文化遺產融入幼兒園教育的價值與路徑
- “雙減”背景下家校合作共同體的理論建構與實踐路徑研究
- “數字人文”與“雙減”背景下初中英語教師信息素養提升策略
- 試論“雙減”政策下初中歷史減負的策略
- 職業教育的中高本銜接人才培養模式質量優化策略
- 審美視域下五年制高職傳統作文教學的問題及對策
- 學生技能大賽促進藝術設計專業教學改革的探索與實踐
- 交互設計理念下“包裝設計”課程教學改革
- 新時代高職院校以勞動教育推進生態文明教育的路徑探析
- 基于CDIO的計算機軟件工程專業教學模式改革
- 線上線下混合式教學的理論建構與模型設計
- 數字化背景下研究生教育管理質量提升研究
- 開放大學賦能鄉村人才振興路徑研究
- “耕讀文化”融入鄉村學校勞動教育課程的價值與路徑研究
- 大學校長之學術譜系對辦學理念的影響
- 普林斯頓大學校長教學領導力的經驗借鑒
- 大學生網絡消費異化現象探析
- 新時期高校學生管理工作存在的問題及策略研究
- 高?!耙徽臼健睂W生社區文化治理的理論范式、現實困境及實踐理路
- 反思與重塑:網絡輿情視域下高校公信力建構路徑探究
- “思維結構化”素養培育策略與評價探究
- 對外漢語教學中傳統文化教學難點及建議