讓生活走進數學課堂

馮　娟

數學知識來源于生活，生活離不開數學，數學與生活無法剝離。因此，我們在課堂上要聯系生活實際，在習題的編擬上也要貼近生活，讓學生從熟知、親近、現實的生活數學走進學生視野，使之產生親近感，使數學變得具體而生動，誘發學生動手、動口又動腦，想辦法來探求解決問題的方法，增強其學習的主動性，發展求異思維，培養實事求是的科學態度和探索、創新的精神，實現我們的數學生活化。