試論毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》對文化大繁榮、大發展的啟示

李婷婷

【摘 要】 毛澤東同志的《在延安文藝座談會上講話》是馬克思主主義基本原理與中國革命文藝實踐相結合的光輝文獻，對當今文化發展有著重要的啟示。本文概述了《講話》的基本內容，并分析了《講話》對當今文化發展的啟示。

【關鍵詞】 《講話》文化啟示

1942年5月，毛澤東在同延安100多位文藝家座談時發表了具有深遠影響的《在延安文藝座談會上講話》（以下簡稱《講話》）。這是馬克思主主義基本原理與中國革命文藝實踐相結合的光輝文獻。它對文藝創作、對社會主義文化大繁榮、大發展具有積極的指導意義。

1. 《講話》的基本內容

1.1在文藝發展的本質上，明確地提出了為人民服務

毛澤東十分重視人心的向背，也深刻地認識到人民大眾支持的重要性。他說：“人民，只有人民，才是創造世界歷史的動力”。文化革命是從觀念形態上反映政治革命和經濟革命，并為他們服務的，因此，我們的文藝一定要為了人民大眾，為“最廣大的人民，占全國人口百分之九十以上的人民”服務，去教育他們、引領他們，使文藝創作成為團結人民、教育人民的有力武器，真正做到“文藝是屬于人民的”。

1.2在文藝發展的方針上，提出“雙百”方針

毛澤東認為意識形態領域里的斗爭，決不能用壓制的方法來解決，他強調“在人民內部解決思想問題，不能用專制、武斷、壓制的辦法……利用行政力量，強制推行一種風格，一種學派，禁止另一種風格，另一種學派，我們認為會有害于藝術和科學的發展”，因此，他要求在文藝發展上，一定要堅持“雙百方針”。一方面，尊重了文藝發展的基本規律，促進了文藝事業的發展；另一方面，可以不用武力的方式，尋找到一條新的途徑來正確處理人民內部矛盾，調動社會中的一切積極因素，尋求一條適合中國、中國人民的文化發展之路。

1.3在文藝發展的原則上，強調了與生產實踐相結合

在研究中國文化的問題的時候，強調一定要從實際出發、堅持實事求是?！袄习傩粘母?，民間故事，機關里的墻報，戰士吹牛拉故事，里面都有藝術。一字不識的人可以講出美麗的故事，連說的話也是藝術性的，我便聽過許多這樣的故事。忽視了這些，甚至看不起普通的藝術工作者，看不起墻報、農村通訊，不懂得士兵、農民能動手寫幾百字的墻報具有很大意義，這是不對的?！?/p>

2. 毛澤東《講話》的現代啟示

2.1文化大繁榮、大發展必須堅持大眾化

所謂大眾化就是讓理論更通俗化、易于接受和普遍接受。這是集一個領導決策、文藝研究、理論宣傳、群眾接受的過程。

首先，做到理論的通俗化。向人民群眾宣傳的文藝，要尊重人民群眾，將人民群眾作為理論宣傳的出發點和落腳點?！霸谖尹h的一切實際工作中，凡屬正確的領導，必須是從群眾來，到群眾中去。這就是說，將群眾的意見（分散的無系統的意見）集中起來（經過研究，化為集中的系統的意見），又到群眾中去作宣傳解釋，化為群眾的意見，使群眾堅持下去，見之于行動，并在群眾行動中考驗這些意見是否正確。然后再從群眾中集中起來，再到群眾中堅持下去。如此無限循環，一次比一次地更正確、更生動、更豐富?！币欢ㄒ脴銓嵉牡览?，直白的觀點來表明蘊含在其中深刻的道理。

其次，要做到語言大眾化。語言，作為人與人之間溝通、傳播的橋梁，可以構建場景的真實性，“有了語言文字，許多崇高的思想，許多微妙的情景，許多可歌可泣的事跡才能流傳廣播，由一個心靈出發，去感動無數心靈，去啟發無數心靈的創造”。因此，一定要將語言人民在中國特色社會主義社會建設中的經驗相結合，從人民切實利益和文化水平出發，做到通俗、易懂，增強語言的說服力，推進文化大繁榮、大發展。

最后，要做到與實踐相結合。理論只有與實踐相結合才能有生命力。人民群眾是文藝理論的最終接受者，只有在實踐中推動文藝理論的大眾化，才能使廣人人民群眾去堅定理想信念和價值觀念，才能進一步地轉化為人民群眾的實際行動，才能推進文化的大繁榮、大發展。

2.2文化大繁榮、大發展要立足實際，體現民族性

文化要大繁榮、大發展，就要立足于中國的實情，充分考慮到時代的發展與人民群眾的需要，更要注重從中華民族傳統優秀思想文化中汲取養分，運用民族文化的概念和語言來表達，形成具有民族特色的風格?！拔覀冞@個民族有數千年的歷史，有它的特點，有它的許多珍貴品”，“繼承這一份珍貴的遺產”，“學習我們的歷史遺產”，“今天的中國是歷史的中國的一個發展，我們是馬克思主義的歷史主義者，我們不應當隔斷歷史。從孔夫子到孫中山，我們應當給以總結、繼承這一份珍貴的遺產”。

第一，內容生活化。理論源于實踐。人要在完成生活活動后，才能進行生產活動，因此，要促進文化大繁、大發展一定要貼近生活、貼近實際、充分反映群眾的利益，充分利用“很樸實的東西，很樸實的道理”來促進文化的發展，要深刻理解到“脫離群眾、脫離實際、毫無內容、毫無生氣”的理論只是空中樓閣”，這樣會毫無生命力。

第二，形式多樣化。要將中國優秀文化融入教材、課堂；充分利用電視、報紙、廣播、網絡、手機等形式進行文化宣傳、教育；也可以大力發揚義務宣傳隊和退休職工的力量，去百姓之中宣傳、普及文化，用“新鮮活潑的、為老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派”的形式滲透到人民群眾的生活之后，潛移默化地引導人民，以此來促進文化的繁榮發展。

第三，視野時代化。隨著人民群眾文化水平和欣賞水平的提高，以及科技信息的發展，我們必須用全球化的視野來普及中國的文化事業。同時，因為我們的民族意識具有文化先進性，我們也要強化民族認同感，用共同的價值核心來凝聚人心，促進文化的繁榮、發展。

3. 思考

文化大繁榮、大發展是一個制定、研究、宣傳、接受的過程，因此，作為文藝政策的制定者一定要做到政策的連續性、針對性和實效性，也要從政策上加大支持力度，提高認識度，做好文化事業發展的榜樣力量。

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[9] 周俊.毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》的研究（1942-1949）[d].山東大學，P58-63.

（作者單位：中共長子縣委黨校）