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縣級電視臺做好新聞深度報道之我見

2013-10-09 03:09謝永奇
科學導報·學術論壇 2013年8期
關鍵詞:典型人物新聞報道典型

謝永奇

現在受眾不僅對動態報道感興趣,而且對于一些重大事件,對于普遍關心的焦點熱點問題的知曉需求尤為迫切。因此,新聞報道不能停留在淺層次上,不能僅僅告訴人們“發生了什么”,而不涉及“為什么”。不回答前因后果,不揭示事件的本質并預測事件發展的趨向,無疑會給受眾留下種種疑問,甚至給人留下電視新聞“膚淺”的印象。在加大信息量的同時,加強新聞報道的深度和力度是擺在我們電視新聞工作者面前的一個重要課題。

一、深度報道的含義

深度報道是一種系統反映重大新聞事件、社會問題,揭示其實質、追蹤其原因、預測其趨向的報道方式,“為什么”和“怎么樣”是報道中最重要的元素。也就是說,新聞事件本身具有一定的復雜性、縱深度,有許多疑惑、疑難需要做出解釋,這類素材的新聞事實才有可能寫成深度報道。深度報道按照通常的理解,有別于“簡要和迅速地報道新聞事實”的消息,側重于背景的介紹、理性的分析以及對事件產生原因的追蹤和對事物發展方向的預測,是新聞工作者常會采用的一種新聞報道手段。實質上就是把單個的事件發生的背景及其社會關系點勾勒出來,表現出它的社會聯系結構。在電視新聞報道中,常用的深度報道手段有專題報道、專訪及電視評論等。

二、深度報道的特點

與信息類新聞報道相比,電視深度報道有著非常鮮明的特征,那就是理性思辨、對新聞事件的整體強化、過程性和表現手法的多樣化。

1.理性思辨

思辨是電視深度報道顯著特征之一。深度報道就是將報道對象的“廣”與“?!庇袡C的對接,實現了報道的廣度和深度的統一,在這里又以“?!睘橹攸c。深度報道應該由表及里、層層剝繭,透過現象看本質,能夠給觀眾帶來思考和啟迪。

2.對新聞事件的整體強化

電視深度報道是圍繞一個主題,緊扣一個焦點,對新聞信息進行整合報道,從而產生1+1>2的聚合效應。

3.過程性

電視深度報道對新聞事件過程中的曲折性、復雜性要有所反映,既要有報道的事實或觀點,又要有新聞事實發展的最新趨勢,使觀眾對于整個事件有一個全面的認識。

4.表現手法多樣化

表現手法多樣化是電視深度報道在形式上的特點,電視深度報道內容上的多側面、多角度、全方位決定了其表現手法的多樣化。聲、光、畫等各種電視自身的優勢手段都可以用在電視深度報道的過程中。

三、如何做好電視新聞深度報道

(一)要更好地動用電視畫面這一特殊語言

第一,要盡可能用鮮活的畫面,較完整地陳述事實。一般來說,用記者在事件現場抓拍的反映事件梗概的畫面,或用事件發生后記者到事件發生地補拍的畫面,或用相關資料畫面都可以播出,但是播出效果卻截然不同。用畫面語言較完整地陳述事實最有真實性,能更好地把觀眾思緒帶到事件現場,能更好地調動觀眾的感情因素。如果用事件發生后到現場補拍的畫面,或用相關的資料畫面,即使能播出,也會嚴重影響報道的效果。因為這樣的畫面語言不鮮活,真實性也值得懷疑,所以就不會有強烈的感染力。

第二,要正確調度畫面的景別,更好地表達畫面語言。畫面的景別是表達畫面語言重要的因素,合理地拍攝組接不同景別的畫面,才能滿足觀眾的視覺習慣和要求,才能達到最佳的觀看效果。一般而言,“兩極鏡頭”應用最廣泛、最有效?!皟蓸O鏡頭”顧名思義是全景、中景、近景、特寫等不同景別中的“兩極”:全景和特寫。全景鏡頭具有交待環境、烘托氣氛的作用,特寫鏡頭具有表達細微部分、反映人物內心世界的功能。深度報道應更加重視“兩極鏡頭”的運用。

(二)理性分析,客觀報道

深度報道偏重理性思辨,如果把握不好,會顯得主觀色彩太濃和感情渲染過重。缺少新聞味,淡化時效性,作者直接站出來評點是非,用一連串概念“啟發”受眾的思維,已成為一些深度報道共有的毛病。要避免這些問題,必須把握好兩個定位。一是角色定位。記者要擺正自己的位置,自己只是事件的反映者,不是法官,不是“包公”。二是報道角度定位。新聞是用事實說話的,事實勝于雄辯。在報道中,用理論思辨深化新聞主題,強化新聞的社會意義,起到畫龍點睛的作用,是允許的,但不應過量運用。報道的重點還是要放在對深層事實的挖掘上,深層事實出來了,深層思想也就自然而然產生了。只有一些自以為是的議論,這樣的報道不是真正的深度報道。

(三)關于典型人物深度報道的采制

電視新聞節目有宣傳好先進人物、先進經驗的責任。但是,如果用陳舊的觀念和方法來作報道,就容易變成概念化、公式化的說教,受眾難以接受。怎樣把握和處理好典型人物深度報道,真正體現新時期的時代精神和人物風貌,體現電視深度報道的立體化、多層次、思辨性等特點?結合自己的采訪實際,筆者認為主要應注意以下幾個方面:

1.把握篇幅,敘事簡要。由于受到電視新聞時長的限制,典型人物報道要抓取新聞人物最具新聞價值的某一片斷展開報道。通過典型人物的活動成果來展示他的精神面貌,突出其中最富有特色、最有感染力的部分。

2.處理好人物與事件的關系。典型人物報道要做到故事性強、能打動人,達到以事感人的基本要求。所以我們首先要選準新聞人物,要把握好尺度,不要削足適履。新聞人物還要求有較強的現實針對性和較強的新聞性。在報道中,最好重點表現一人、一事、一個側面,攻其一點,略及其余;抓住人物的主要事跡,其余僅做簡略的背景交待。通過精選的事例來展示人物形象與品格風貌,避免空洞的評價與說教。

3.充分利用電視自身的傳播優勢。包括新聞人物的訪談、背景資料的運用、細節的描寫和同期聲的敘述等各種電視表現手法的綜合運用。力求做到聲畫合一,以情感人,以理服人。

4.正面典型報道實事求是。在實際操作過程中,有的新聞報道的組織者和作者為了達到典型宣傳的時效性和現實指導性,對典型隨意打扮,怎么漂亮就給典型穿什么衣裳?;蛘邽榱诵麄餍枰?,宣傳報道典型時,或強扭角度,或移花接木牽強附會,這突出地表現在:有些人物與群體,某個方面的工作比較突出,是某個方面的典型,報道中偏要折騰成“全面開花”——某人昨天是個科技創新的典型,今天又是個落實“科學發展觀”的典型,明天又是個扶貧幫困的典型;把老典型抓來,進行一番“梳妝打扮”,新典型就可以“問世”了。這樣的典型報道,會帶來一連串負面影響。它使典型變得虛幻、失去了真實的光澤,使經驗失去應有的指導作用,使成果失去了原本的價值,讓典型變得難當,也讓人們不愿當典型。

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