淺析網絡對高職思想政治教育影響及對策

趙旭

【摘要】近些年來，我國社會經濟與科學技術的快速發展，使高職院校開始利用網絡開展大學生的思想政治教育工作。通過運用網絡使高職院校的思想教育工作具備了形象性與廣泛性以及互動性，為高職院校的思想政治教育工作帶來了很多好處，但是因為網絡是一把“雙刃劍”，也為高職思想政治教育工作帶來很多不利影響。本文主要分析了網絡對高職思想政治教育工作造成的影響，并總結出相應的解決措施。

【關鍵詞】網絡；思想政治教育；學生

中圖分類號：G64 文獻標識碼A： 文章編號：1006-0278（2014）05-205-01

現代化信息技術與網絡技術的快速發展，在人們的生活內容方面有著很大程度的改變。而網絡科學技術的快速發展對我國社會的發展有著明顯的推進作用，現階段網絡科學技術逐漸融入到社會中的每個領域。尤其是在高職院校中，網路技術已經對大學生的思想與生活以及行為帶來了深遠影響。因此，網絡為高職院校對大學生的思想教育工作創造了一個非常好的發展條件與發展空間?？墒且驗榫W絡既有利又有害，所以合理利用網絡開展高職院校的思想政治教育工作就顯得非常重要。

一、網絡對高職院校思想政治教育的正面影響

在傳統教育模式下，高職院校的思想教育信息來源與材料收集都比較狹窄，存在一定程度上的局限性。①而對于目前而言，高職院校在傳統教育模式下收集的信息量比較少，并且獲得的信息量所關系到的范圍也比較狹窄，缺少全面性。但是目前高職院校利用網絡環境收集的信息與資料可以隨時間的推進而不斷進行更新，呈現出與時俱進的現代化政治思想。另外高職院校的大學生能夠利用網絡進行學習與交流政治思想，進而有效地提升了大學生的思想政治水平。除此之外，傳統模式的思想政治教育比較被動，僅僅停留在教師課堂中對學生進行思想政治教育講解，常常使大學生感到枯燥無味，從而降低學生的學習興趣。而高職院校利用網絡環境對學生進行思想政治教育，將原本枯燥乏味與單一思想的教育工作轉變成富有生機的教育模式，很大程度上提高了學生的學習興趣。

二、網絡對高職院校思想政治教育的負面影響

盡管網絡可以為高職院校大學生的思想政治教育工作帶來積極作用，可是網絡中還存在一些不良的信息資源。健康的網絡資源可以使學生不斷的提高自身價值，但不良的信息資源會嚴重阻礙到大學生的健康成長，有可能還會產生不良后果。②伴隨網絡的強勢發展，使網絡信息量的變化非常大，一些不利于高職院校大學生健康發展的信息資源會隨時出現，而很多大學生都有一顆好奇心，并且警惕性非常差，及其容易在不健康的現代化網絡環境中迷失自我。除此之外，虛擬的網絡環境存在非常強的隨意性，使得網絡環境中任何一個成員都擁有隱蔽性，這就會讓高職院校的大學生在虛擬的網絡中遺失真實感。而在網絡環境中所面對的人與事全都是不可預知的，再加上一些關于網絡法律與法規沒有詳細的規定，這就使大學生對與網絡環境相關的法律與法規認知方面非常淡薄，進而使高職院校大學生的思想與行為缺少自律性，很大程度上影響著高職院校大學生的健康成長與發展。

三、強化網絡環境下的高職院校思想政治教育的措施

（一）完善思想政治教育的網絡環境

高職院校一定要合理運用網絡科學技術方法，依據高職院校的思想政治教育本身可持續發展的特點，將網絡與思想政治教育形式實行科學且合理的結合。③一定要把網絡轉變成高職院校的思想政治傳播的主要媒介，對思想政治教育的整個網絡環境進行不斷完善，與此同時還要豐富高職院校的思想政治教育相關信息資源內容，但是要確保為學生創造一個健康與多姿多彩的高職院校思想政治教育的網絡環境。另外，高職院校還要嚴格管理學校內大學生學習的思想政治教育網絡資源，進而保證高職院校思想政治教育下網絡環境的信息資源準確性與健康性，這樣才可以讓大學生在一個健康的網絡環境下更好的學習。

（二）及時對網絡環境中的思想政治教育方式進行更新

高職院校網絡環境下的思想政治教育工作要想更好的開展，就一定要做到與時俱進。這就需要高職院校思想政治教育相關工作人員合理的運用網絡技術方法對原有的教學模式及時進行更新。與此同時，還要對教育模式進行創新，唯有這樣才可以使高職院校的思想政治教育形式追得上時代的發展步伐，從而促進高職院校的可持續發展。

（三）建立正確觀念，健康上網

第一，要強化學生學習網絡知識，從而引導學生建立一個正確的網絡意識。第二，要加大力度提高大學生的政治素質，強化學生的政治敏銳性與鑒別能力，建立一個正確的價值觀與世界觀以及人生觀。第三，重點提升學生的思想道德綜合素養，使學生可以自覺的抵制網絡環境中的西方腐朽文化以及生活方式。另外，教育工作人員要引導學生學習法制知識，從而強化上網的法制意識與責任意識以及政治意識等，確保學生在一個健康的網絡環境中進行思想政治學習。

四、結束語

綜上所述，網絡對高職院校思想政治教育造成的影響。由于網絡在思想政治教育中的運用，既可以帶來好處又存在一些弊端。因此，高職院校的教育工作人員就要根據實際情況研究出相應的解決措施，合理的運用網絡，將思想政治教育工作變得更加有活力與感染力。同時還要加強網絡的管理工作，確保學生向健康的方向成長。

注釋：

①羅海英.論互聯網與思想政治教育環境的建設[J].人民大學復印報刊資料，2011（02）.

②阮書云.高職思想政治教育中的網絡因素探析[J].教育與職業， 2010，9（11）：78-80.

③陳進華.網絡文化對高校德育模式的挑戰及其應對策略[J].道德與文明，2010（10）.