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談大學生創業面臨的難點與應對措施

2014-10-27 03:30王文艷
小作家選刊·教學交流(下旬) 2014年7期
關鍵詞:創業難點應對策略

王文艷

摘 要:大學生創業是解決就業困難的有效方式,教育部門積極鼓勵大學生走創業之路,以全面實現個人的職業價值。由于缺少足夠的社會經驗,以及外在環境競爭激烈,大學生創業依舊面臨著諸多困難,多數大學生創業以失敗告終。鑒于創業對大學生職業規劃的諸多意義,以及在社會就業保障體系中的現實作用。本文分析了大學生創業發展趨勢,總結了大學生創業面臨的幾大難點,提出切實可行的創業應對策略。

關鍵詞:大學生 創業 難點 應對策略

“就業難”已經不是新問題,而是高校就業指導、社會人力調控等共同面臨的局勢,如何解決大學生就業問題是國家、教育部、高校等多方面共同面臨的問題。社會學家指出,創業是緩解大學生就業難題的有效方式,引導大學生面對就業難點是很關鍵的。

一、大學生創業發展趨勢

“就業難”一直都是制約大學生個人發展的主要問題,面對人才市場競爭力度不斷擴大趨勢,大學生畢業之后面臨的工作壓力更大。盡管政府及高校建立了就業服務指導中心,為大學生就業提供了多方面的引導意見,但是大學生就業問題依舊無法得到根本解決,這涉及到多方面因素。大學生創業主要是由在校大學生和大學畢業生群體組成,在現今社會經濟不斷發展就業形勢卻不容樂觀的情況下,大學生創業也自然成為了大學生就業之外的新興的現象。

二、大學生創業面臨的難點

自2011年以來,每年大學生創業人數增加10萬以上人次,充分說明了創業對大學生就業的影響力,也體現了大學生參與創業項目的積極性。但是,大學生畢竟是剛剛步入社會,對市場環境缺乏足夠的認識水平,導致大學生創業過程面臨著諸多難點。主要包括:

1、技能方面。很多大學生創業者眼高手低,當創業計劃轉變為實際操作時,才發現自己根本不具備解決問題的能力,這樣的創業無異于紙上談兵。創業不是憑空想象的社會實踐活動,而是要憑借個人能力參與創業過程,才有可能獲得一定的成效。大學生剛剛步入社會存在著技能方面的缺失,對整個市場環境缺乏足夠的了解,且個人專業技能水平不足,限制了其在創業中的技能發揮。

2、資金方面。相當多的企業會在創辦初期因資金緊缺而嚴重影響業務的拓展,甚至錯失商機而不得不關門大吉。一個新行業發展需要龐大的資金為支撐,創業項目同樣要有足夠的資金,才能在項目規劃與執行中占有優勢。對于大學生來說,資金是創業路上面臨的主要問題,或資金額度不足而阻礙了多個創業計劃的實施。例如,學生剛畢業沒有收入來源,資金籌集不足而阻礙了創業之路。

3、管理方面。大學生知識單一、經驗不足、資金實力和心理素質明顯不足,更會增加在管理上的風險。一個企業或項目建成之后,經營者必須要具備良好的管理經驗,才能引導團隊處理好各項事務,完成項目管理決策所遇到的問題。就大學生來說,其基本沒有任何企業管理經驗,在校期間所學專業理論無法應用于經營實踐,這些都說明了大學生管理方面的缺陷,也不利于創業項目的可持續發展。

三、解決大學生創業困境的有效對策

從根本上來說,創業也是就業的一種路徑,由市場就業轉向自主就業形式,拓寬了大學生走上工作崗位的路徑。針對上述大學生創業存在的難點,必須要從多個方面提供引導方案,鼓勵大學生應對創業階段中遇到的各種困難。筆者認為,解決大學生創業問題可采取的措施包括:

1、項目。大學生創業時如果缺乏前期市場調研和論證,只是憑自己的興趣和想象來決定投資方向,甚至僅憑一時心血來潮做決定,一定會碰得頭破血流。決定創業前期,要對涉及行業展開全面的調查與分析,收集與項目相關的數據資料,通過詳細分析后選擇合適的項目參與經營,這樣可以從創業初期避免諸多風險。

2、經驗。在校期間積累更多的社會經驗,將會對未來創業提供很大的幫助,這是大學生在校期間應當具備的先進意識。學生可通過多種渠道培養個人的社會經驗,一方面,去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗;另一方面,積極參加創業培訓,積累創業知識,接受專業指導,提高創業成功率,避免在創業路中栽跟頭。

3、資金。資金是大學生創業要翻越的一座山,大學生要開拓思路,多渠道融資,解決創業項目執行中遇到的資金問題。除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外,還可充分利用風險投資、天使投資、創業基金等融資渠道。例如,學生可尋找項目有關的贊助商,獲得對方在資金方面的支持,共同商討創業項目經營與發展過程。

4、技術。當前,人類社會正處于高科技時代,科技項目也是大學生創業的主要選擇之一,這就要求創業者具有足夠的技術知識條件。其中,打算在高科技領域創業的大學生,一定要注意技術創新,開發具有自己獨立知識產權的產品,吸引投資商。大學生可參與校園科技大賽、企業科技實踐等方面的活動,提高自身的科技知識儲備量。

5、能力。要想創業獲得成功,創業者必須技術、經營兩手抓,培養個人綜合能力也是大學生急需解決的問題。作為剛剛步入社會的青年群體,大學生要懂得鍛煉自己的社會適應能力,在創業中有足夠的能力應對挫折。為了提高個人的職業素質及創業能力,大學生建議可從合伙創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始,鍛煉創業能力。

四、結論

每年畢業季,大學生都將面臨著嚴峻的就業壓力,往屆畢業生與應屆畢業生共同涌向人才市場,加大了社會勞動力資源的調配難度?!皠摌I”是國家積極倡導的就業政策,鼓勵大學生自主創業是未來人才市場調控的有效方式,也是緩解大學生就業困境的可行性措施。

參考文獻:

[1]彭正霞,陸根書,康卉.個體和社會環境因素對大學生創業意向的影響[J].高等工程教育研究.2012(04)

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