淺析沈陽市職業教育園文體及生活服務中心環境景觀設計與環境規范化作以探析

周宏飛　孫佳偉　高宏

摘要 ：在辦公環境設施日益改善的情況下，高等院校辦公環境的規范化建設更顯重要，如何充分利用良好的辦公環境，提高工作效率，超前思維，開拓創新，增強凝聚力和向心力，營造團結和諧、長效、持續發展的氛圍，是眾多高等院校面臨的重要課題。辦公環境的規范化方面對高等院校辦公環境規范化作以探析。

關鍵詞 ：態度 持續發展 規范化 軟化 增添校園活力

一、 規劃指導思想

在辦公設施日益改善的情況下，高等院校的辦公環境規范化建設更顯重要，即行政效率、工作效率和組織效率的進一步改善和提高。如何充分利用良好的辦公設備，提高工作效率，超前思維，開拓創新，增強凝聚力和向心力，營造團結和諧、長效、持續發展的氛圍，是眾多高等院校面臨的重要課題。管理規范化等方面對高等院校辦公環境的建設和規范化作以探析，并試圖通過不斷實踐與探索，使辦公環境更好地為教學和科研服務，為高等學?？焖俨饺肓夹?、高效、健康發展的軌道，做出應有的貢獻。 高等院校工作質量的優劣取決于態度的端正與否，規范、優美的工作環境也與態度息息相關。公共環境衛生，自覺營造一個優美、整潔、舒適的辦公環境。健全室內外環境衛生制度、制定衛生管理考核制度，同時加大衛生監督力度，形成衛生管理制度化、規范化。依據規范化的指導思想我們對沈陽市職業教育園環境設計進行景觀設計 。

1、鮮明的立意“人文、自然、現代”的設計理念，強調植物景觀效果，利用校園文化為主題立意，文化中心景觀綠地利用雕塑的形式，融入了大量的人文信息，充分表達出校園的文化氛圍，力求開拓創新的設計理念，突出辦公環境的規范化建設重要性；

2、強烈的形式感、本設計的平面構圖以規則線條為主，將它們縱橫交錯形成主體景觀框架，具有時尚的現代風格，且與景觀小品的造型相呼應，形成獨具個性的現代藝術景觀，使之達到提高工作效率，促進辦公環境日趨優化特色；

3、完備的功能、設計中本著“以人為本”的原則在設置了多處功能性空間，滿足人們休憩的需求，設施完善，利用植物造景來突出景觀的效果，在此基礎上進一步挖掘各種相關元素，豐富景觀及功能內容。

二、設計原則

主要體現文化傳承性、景觀規范性、生態適應性、經濟實用性四個原則。

1、文化傳承性：

主要通過情景雕塑和造型植物來體現出校園豐富的文化內涵。

2、景觀規范性：

總體設計風格力求簡潔、大方、明快。在細部處理上，注意植物生長習性，花期、花色以及樹形合理搭配，力求設計精致，在規劃環境中創造出各具特色，而又具有較高園林藝術水平的校園植物景觀。

3、生態適應性：

在植物選擇上，遵循優先鄉土樹種的適地適樹原則，使其具有最佳適應性，生長發育良好、病蟲害少。其次，水土保持能力強，生物防護性能好。運用植物的季相變化、層次感，來形成較好的植物景觀和長期穩定的生態效果。

4、經濟實用性：

在景觀設計中，以經濟實用為原則，盡量降低造價和后期綠化管護費用，選擇植物材料時，盡量選擇易于施工、便于養護的品種，達到在充表達設計意圖和景觀效果的前提下，減少投資的目的。

三、現狀分析

建成的沈陽市職業教育園文體及生活服務中心位于蒲河大道南側與二0三國道西側，規劃占地面積4.2公頃。

園內現狀分析

院內形成的建筑有體育館、訓練館、生活服務中心、會議中心、圖書信息中心、計算機媒體制作、教學實訓樓，現狀土質較好，地勢相對平坦，位于東北角有開闊的空地利于栽植植物的區域之一。

四、總體布局

根據現狀條件和設計元素在空間的布局并由一環、三縱、

一環：一條環形路為主軸線，是一條文化軸，情景雕塑、植物造景文化充分體現校：園活力氛圍；

三縱：三條縱軸既南北方向，體現了現代園林、生態園林的現代理念軸。

五、種植形式分區

（一）、植物種植原則

1、經濟性：經濟性原則，大小經濟品種搭配使用，景觀樹種與經濟性品種搭配使用；

2、適地性：本土化原則，鄉土樹種為主，展現自然特色，保證成活率，達到適地適樹的原則：所選樹種必須能適應該地區的立地條件，應根據其自然條件選用不同的樹種，基本上以鄉土樹種為主，鄉土樹種與外來樹種相結合以及速生與慢生，落葉與常綠相結合的原則；

3、 景觀性：整體性與特色性原則，整體景觀自然，流暢體現城市美景，區段景觀具有特色，展示城市的熱烈的迎賓氛圍，給人以豐富的景觀感受。整個的植物搭配做到層次豐滿、色彩豐富，營造疏林草地、密林草地景觀、幽靜舒適的公共休閑空間，以喬木為主，喬、灌、草結合的原則 。園林植物能形成不同的景觀，給人以視覺、嗅覺、聽覺上的美感。運用植物的動感、質感、色彩來軟化建筑的硬線條，使其變得柔和自然，滿足人們追求自然的心理需求；

4、 快速成型，穩定發展原則，速生與慢生品種搭配使用，引入品種與自然物種生態穩定。

（二）、植物分區

1、果樹種植區：利用幾處原有果林位置，增加果樹品種，春季賞花，秋季觀果， 并開設采摘區，讓人們體驗豐收和自己動手的樂趣。品種：山杏、桃等；

2、背景林種植區：考慮北方特定的環境氣候等因素，大部分位置，選擇適合本地生長、抗性強、管理粗放的經濟樹種，合理進行配置，形成一樹種或多樹種混交林形式的大片背景林帶，林下種植當地的野生性強的野花品種，形成自然山林景象。降低后期養護成本，增加綠量，使校區更具生態性，形成生機盎然的動植物景觀，一同構成生物多樣性綠地生態系統。品種：刺槐、白蠟、國槐、油松、東北連翹、金鐘連翹、榆葉梅、重瓣榆葉梅、鸞枝、珍珠繡線菊、紫丁香、黃刺玫、水蠟等；

3、造型植物種植區：主入口區域位置重要，人流集中，在種植規劃上做重點細化處理，適當增加植物品種，合理進行配置，形成優美的林緣線，營造喬木、灌木、草地錯落有致的植物景觀。烘托建筑的景觀氣氛，并與其相協調，在廣場周圍種植冠大蔭濃的喬木，為人們提供良好的休閑環境。品種：銀杏、欒樹、臭椿、五角楓、紫葉稠李、紫葉小檗、金葉接骨木、金山繡線菊、金焰繡線菊、珍珠繡線菊、花葉錦帶。造型植物巧妙的運用即豐富了景觀有使增添校園活力。

六、 辦公場所的展望

隨著高等院校對工作環境的要求越來越高，工作環境對工作效率的影響也越來越大。整潔、明亮、舒適的工作環境，使教職員工產生積極的情緒就會充滿活力，工作效率就會很高。更重要地應注重心理環境的建設和規范。首先從辦公室工作人員的綜合素質入手，尤其是心理素質。在日常工作中，人際關系是否融洽非常重要?；ハ嘀g以微笑的表情體現友好熱情與溫暖，以健康的思維方式考慮問題，就會和諧相處。工作人員在言談舉止、衣著打扮、表情動作的流露中，都可以體現出是否擁有健康的心理素質。工作的積極性，乃至影響工作效率、工作質量，另外良好的心境也是建立和睦氣氛的重要因素。圍繞以“人”為中心，運用色彩營造適宜的氛圍，保持良好心境，從而帶給人們愉悅的心理享受，同時能解除疲憊，舒緩緊張，排除壓力。進而形成高效、持續進步體制。

參考文獻：

[1]中國政府網「N」.

[2]沙蓮香.社會心理學[M].中國人民大學出版社.

[3]陳廣勝，胡鴻杰，機關管理[M].線裝書局.

作者簡介：

周宏飛/1975年生/女/漢/遼寧省新民縣/本科/工程師/園林設計/主要從事園林規劃設計專業.