習近平用典摘錄與解讀

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習近平用典摘錄與解讀

天下何以治？得民心而已！天下何以亂？失民心而已！

——在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話中引用

釋義國家如何治理和穩定？根本在于得到民心的擁護支持。天下因何失控？根本在于失去了民心。

出處天下何以治？得民心而已！天下何以亂？失民心而已！

——﹝清﹞王韜《弢園文錄外編·重民中》

解讀治國之道在于重民，民心向背決定國家興衰、事業成敗。古人講，天下離合之勢常系民心。全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨，是黨和政府最大的政治優勢。脫離群眾是最大的危險。我們要時刻牢記習近平總書記的告誡，高度重視民心這一最大政治，堅持以人民為中心，執政為民，堅決清除腐敗現象，與人民群眾同呼吸、共命運，共圓中國夢。

將教天下，必定其家，必正其身。

——在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話中引用

釋義要想教化天下，必然要先管好家庭，自己的思想和行為首先必須端正。

出處古人將教天下，必定其家，必正其身；將正其身，必治其心；將治其心，必固其道。

——﹝宋﹞趙湘《本文》

解讀家庭治理體現人的品行，也是對為政者的基本要求。古人把相應關系遞進為，修身、齊家、治國、平天下。習近平總書記引用這句典故，嚴肅指出家庭家風教育管理對干部廉潔自律的重要性。領導干部家風不是個人小事、家庭私事，而是作風建設的大事。要心系人民群眾的家庭幸福，管好配偶子女，嚴于律己，嚴格治家，“言行要留好樣與兒孫”。以權謀私必然“廢職亡家”，警鐘應長鳴！

聰者聽于無聲，明者見于未形。

——在網絡安全和信息化工作座談會上的講話中引用

釋義聰明的人智慮通達，通常能在事情還沒現出征兆前就能預見。

出處臣聞聰者聽于無聲，明者見于未形，故圣人萬舉而萬全。

——﹝漢﹞班固《漢書·伍被傳》

解讀凡是聰慧明智、思慮通達的人，做事情的時候善于觀察、思考，掌握事物的發展規律和發展方向，準確洞察事物的未來，做事情更少出現失誤。對于科技工作者而言，只有對事物發展有一定的預見性，才有可能據此發明創造，不斷發明創造出新事物、新技術。習近平總書記引用這句話，旨在勉勵科技工作者要敢于擔當、找準方向，在攻堅克難中追求卓越，勇于創造引領世界潮流的科技成果。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。

——在網絡安全和信息化工作座談會上的講話中引用

釋義知道房屋漏雨的人在房屋下，知道政治有過失的人在民間。形容只有身處其中的人才對相關的事物最有發言權。

出處知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知經誤者在諸子。

——﹝漢﹞王充《論衡》

解讀對于領導干部而言，要走出廟堂之高，到草野和江湖中去收集和調查群眾的意見，按照群眾的實際和利益想問題、辦事情。路線政策對不對，發展方向偏不偏，群眾最有發言權。習近平總書記引用此語，以告誡領導干部，任何時間、任何事情都要堅持群眾路線，從實際出發，尊重群眾意愿，量力而行，盡力而為，不要搞那些脫離實際、脫離群眾、勞民傷財、吃力不討好的東西。

板凳要坐十年冷，文章不寫一句空。

——在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話中引用

釋義做學問的人要能耐下心來坐十年冷板凳，毫無怨言；文章要寫得實實在在，沒有半句浮華的空話。

出處板凳要坐十年冷，文章不寫半句空。

——﹝現代﹞韓儒林《對聯》

解讀做學問是寂寞的，卻也是踏實的。在唯利是圖的環境下，一個做學問的人，即使得到外界的評價是很冷淡的，也要用心苦讀、潛心治學，不制造學術泡沫，不生產學術垃圾。要苦苦干、慢慢來，有這樣的決心，下這樣的功夫。寫文章也要實事求是，不能人云亦云，寧可坐十年冷板凳，也不能寫半句沒有依據的空話。習近平總書記引用這句話，旨在勸勉學者們要甘于寂寞，剔除浮華，認真做學問。

人生在勤，勤則不匱。

——在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話中引用

釋義人的一生，在于勤奮，只要你勤奮，就不會缺少什么。

出處人生在勤，勤則不匱。戶樞不蠹，流水不腐，此其理也。

——﹝宋﹞蘇象先《丞相魏公譚訓》

解讀一分耕耘，一分收獲。人只有勤奮起來，才會感到越來越豐滿和充實，不會感到匱乏。這就像流動的水一樣，由于永遠處在自我更新中才不會腐臭；也好似轉動的門軸一樣，只有經常轉動的門軸才不會有蟲子在里面棲居。習近平總書記引用此語，旨在說明我們必須勤于學習、善于實踐，用勞動為社會創造更大價值，為個人創造更幸福的生活。

本欄責編：顏牛孫爽

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