加強員工道德建設的思路與對策

王麗

摘 要：建設有中國特色社會主義的偉大事業，要求我們必須建立與之相適應的社會主義法律體系，同時在全社會形成與之相適應的社會主義道德體系。同樣，對我們這樣在國民經濟中發揮重要政治責任、社會責任和經濟責任作用的國有骨干企業，推進以職業道德為核心的道德體系建設，也越來越顯現出對企業管理和發展的重要作用。

關鍵詞：員工；道德建設；思路；對策

加強員工道德建設，在企業管理和發展中發揮重要作用。一個企業的員工隊伍素質，既包含職業技能，也包括職業道德。企業間、團隊間的競爭，既有員工個人技能的對比，更有道德風氣的對比。加強職工職業道德建設，既是員工隊伍建設的重要內容，也是企業以人為本的題中之義。

一、以黨員領導干部道德建設為重點，夯實道德基礎

一個單位一個部門，黨員和領導干部是骨干核心力量，黨員和領導干部的形象影響甚至決定一個單位一個部門的風氣，影響和決定一個單位一個部門的道德水平。

（一）加強理想信念教育，保持黨員先進性?，F在有種模糊的觀念，認為在企業中不必講大道理，不必講政治，講理想信念，事實上這是錯誤的觀點。事實證明，沒有信念，就守不住道德；不講政治，也不可能對國家負責、對社會負責、對企業負責。積極開展時事政治教育，開展社會主義榮辱觀、愛國主義教育，形成“知榮辱、講正氣、促和諧”的良好風尚，提升公司干部職工的道德水平。抓住領導干部這個重點。從正面教育、道德規范、制度防范、風險管理、民主監督等方面強化干部管理工作。

（二）開展“四比四查”評價。即比政治素質，查思想觀念、精神狀態、主觀努力和學習力、執行力 “短板”；比經營業績，查管理意識、管理策劃能力、管理控制能力、履職能力“短板”；比團結協作，查溝通、配合和整體功能、班子合力“短板”；比作風形象，查思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風和踐行八個方面良好風氣“短板”。

（三）加強對黨員和領導干部道德作風建設的管理和監督。把道德作風作為黨員和領導干部考察考核的重要內容，實施延伸考察。在入黨、黨員考評和干部提拔中，不僅要考察在單位的表現，還要考察家庭關系、生活交往、社會公德。實施基層和省公司本部的互評，實施年度考核、跟蹤考核、屆中考核、任期考核和“兩委”換屆考核，讓干部做到政治上把握方向，行為上把握分寸，生活上把握小節。并以此作為衡量干部德才素質的重要方面，作為獎懲和使用的重要依據。

（四）堅持誡勉談話和問詢制度，發現領導干部作風等方面的問題，及時提醒，防微杜漸；認真實行黨員領導干部述職述廉制度，督促領導干部向干部群眾如實報告履行職責和廉潔從政等情況，搞好民主評議，自覺接受監督。

二、培育道德土壤 打造合和團隊

（一）發揮“勞模工作室”引領作用，提高隊伍道德素養。打造以各類勞模名字命名的工作室。工作室的創建提煉和培育服務品牌，發揚核心人物的“吃苦耐勞，無私奉獻，刻苦鉆研”的精神，凝聚職工力量，激勵職工斗志，并將這種精神輻射到各專業團隊。工作室以道德理念做支撐，攻艱克難，服務群眾，對于提高隊伍的道德素養發揮著重要的引領作用。工作室的勞模工作作風形成一面旗幟，成為其他團隊借鑒和學習的標準，在創先爭優中，隊伍人員道德素養得到提高。

（二）提升“共產黨員服務隊”品牌效應，樹立隊伍道德風尚。共產黨員服務隊加強“三亮三帶”作用，亮身份、亮職責、亮承諾，切實發揮黨員作用積極服務群眾；以黨員帶群眾、黨員帶團員、黨員帶黨員互幫助活動全面帶動員工隊伍整體素質全面提升。員工隊伍對員工守則、基本禮儀規范做到熟記于心，運用于行。培養良好的職業道德和行為習慣。以“共產黨員服務隊”為切實聯系服務群眾的重要載體，與創建“先鋒黨支部”相結合，密切黨群關系?！肮伯a黨員服務隊”制作發放便民服務卡，隨叫隨到，義務為特殊群體解決用電難題，用貼心的服務架起與用戶之間的“連心橋”。服務隊隊員與旗同行，走社區，進校園，到困難家庭中間，向弱勢群體傾斜，關注鰥寡孤獨和留守兒童，提供義務愛心服務。增強企業道德風尚的社會價值和影響力。

（三）推行“家”文化理念覆蓋，升華隊伍道德品質。推行“職工小家”建設，營造家的氛圍，并充分入班組建設中。圍繞“呼喚安全”主題，開展送平安系列活動。組織各種文體活動，成立文體協會，活躍職工業余文化生活，以“我健康，我快樂”為宗旨，使職工在在精神上找到支點，釋放工作壓力，增加職工聯絡交流，溝通感情的機會。

（四）建立“幫扶體系”形成互幫互助，激發隊伍道德情操。開展“冬送溫暖，夏送清涼，平日送關懷”活動，大力營造企業大家庭的關愛氛圍。建立幫扶機制，開展幫扶結對活動。開展“慈善一日捐”，捐出自己的一天收入，用于公司統一行為的救助基金。通過金秋助學，困難幫扶，建立互助基金、員工健康體檢等形式讓職工體會到家庭式的溫暖和關愛，營造親情化的環境和氛圍，讓職工懂得感恩和回饋，激發工作熱情。塑造外部奉獻意識，組織自愿者經常到老年公寓與老人們共度佳節，在助人的過程中，在廣大員工中間形成了樂善好施的行為，培養和激發了良好的道德情操，贏得社會廣泛贊譽。

三、以誠信建設為重點，構筑職業道德之魂

誠信是道德建設的核心內容。誠信對個人而言，是立身之本、為人之道，是一個合格員工的基本素質。

（一）上好“教育課”，牢固樹立誠信意識。開展傳統教育，弘揚民族誠信文化。把學習民族傳統美德、弘揚民族誠信文化作為主題教育的重要內容。通過讀書學習會、報告會、“黨支部書記講堂”等形式，大力宣講民族誠信文化，引導員工深入學習民族誠信傳統，增強誠信意識。突出“人人講”，大力營造誠信教育氛圍。突出“人人講”，通過征集誠信故事，舉辦誠信故事會、演講比賽和“誠信大家談”有獎征文等，使教育活動以有聲有色、富有感染力的形式，覆蓋到全體干部員工，提高教育效果。

（二）練好“實踐功”，積極踐行誠信理念。開展“誠信在崗位”實踐活動，明確誠信建設目標，強化崗位誠信意識，引導職工爭當“誠信員工”，創建“誠信工程”、“誠信服務”、“誠信管理”等崗位誠信品牌。

（三）找準“結合點”，增強誠信教育實效。把“人人講誠信”主題教育活動與生產經營、優質服務緊密結合，融入隊伍建設和群眾性精神文明創建活動之中。把誠信建設引入安全隱患排查專項治理工作，推進誠信安全管理。堅持“真誠服務，共謀發展”的服務理念，完善服務機制，提升服務品質。深入推進青年信用建設，開展青年文明號誠信服務和“我為誠信獻一計”活動，引導廣大團員青年積極投身公司誠信建設。

四、以社會責任、社會公德、家庭美德為拓展，完善道德體系建設

道德建設須形成體系，相互促進。一個不講社會責任道德的企業，同樣職工也不可能對企業講道德。一個職業道德模范職工，同樣也應當是社會公德、家庭美德的榜樣。一個不講社會公德、不孝不悌的人，也不可能對企業謹守職業道德。

（一）開講“道德講堂”傳遞正能量。重視“道德講堂”建設工作，把道德講堂作為建設和弘揚統一的企業文化的重要載體，結合工作實際，把道德講堂與鞏固文明單位創建成果和“兩學一做”主題教育結合起來，增強“道德講堂”的吸引力和感染力，使“道德講堂”融思想性、知識性、教育性于一體，充分發揮道德講堂在精神文明建設和公民道德建設中的重要作用，通過員工講述身邊的故事，弘揚社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，不斷傳播“積小德為大德、積小善為大善”的正能量。鼓勵員工在日常工作、生活中自覺成為先進道德的傳播者和踐行者，為企業持續健康發展貢獻力量。

（二）突出優質服務主題，樹立公司誠信服務形象。履行社會責任，熱心公益回報社會。以自覺履行社會責任來踐行公司政治責任感、社會責任感。大力倡導社會公德、家庭美德。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》， 在倡導企業做一個好社會公民，倡導員工在做一個好員工的同時，還要做一個好兒女、好公民。

結語：加強道德建設，實現員工素質的全面提升，是企業管理進步和科學發展的必由之路。加強道德建設，要全面貫徹落實社會主義道德體系建設的決策部署，同時也要從我們民族傳統的優秀文化中、從國外優秀企業文化中汲取養分，結合公司實際，真正實踐以人為本的理念，將剛性管理和柔性管理結合起來，將依法治企和以德治企結合起來，實現管理的高效運行，推動公司的持續發展。