美術畢業作品展對民族地區高校就業率提升的策略研究

張彬

【摘 要】少數民族地區的美術畢業生就業難成了迫在眉睫的問題，如果能把美術畢業作品展作為提升民族地區就業率的一種策略，將有效改善當前的就業率。本文將從民族地區高校美術作品展的現狀、美術畢業作品展與就業率之間的關系、如何利用作品展提升民族地區高校就業率幾個方面進行闡述。

【關鍵詞】作品展；民族地區；就業率；策略

中圖分類號：J20 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2016）10-0233-01

1999年大學擴招后，畢業生人數逐年劇增，就業壓力凸顯，民族地區的高校更為嚴重。為解決就業，社會已把就業壓力推向高校，地方高校為完成畢業生就業率指標可謂絞盡腦汁。民族地區高校受經濟、地域、資源等條件限制，就業矛盾更加突出，實際就業率并不如意。大部分民族地區的高校對于如何改善美術專業畢業生的就業形勢和渠道，并把畢業作品展作為契機來提升美術類畢業生的就業率的研究相對薄弱。

一、民族地區高校美術作品展的現狀

（一）作品檔次低，流于形式。由于民族地區對美術作品展的重視程度不夠，多數學生不會把作品展作為一種契機，而以考編為主要就業方向，所以學生在作品上投入的時間、經歷、金錢都不夠，創作門類少，表現形式單一，直接影響了作品的檔次。

（二）宣傳力度不夠。多數民族地區的高校會把美術畢業作品展定位為《畢業創作》課程的考核，在作品展的宣傳上也只控制在校內和當地，宣傳手段也是單一的海報和工作群，這直接導致了前來參觀畢業展的人屈指可數，在一定程度上減少了美術生的就業機會。

（三）缺乏專業的展廳，展覽環境和氛圍差。相對于專業美術院校和一線高校的美術展覽廳，民族地區的高校在展覽廳方面的投入遠遠不夠，只借助平時的教室、通道、樓棟空地進行展示。美術作品對展覽場地、燈光、環境的要求是非常嚴格的，作品的效果和檔次也需要借助專業的展廳才能體現出來。

二、美術畢業作品展與就業率之間的關系

（一）教學質量與專業能力的檢驗。每年一度的畢業生作品展是畢業生在校學習成果的集中展示，是學校本科教育成績的最好概括，并在一定程度上反映了民族地區高校美術專業的辦學水平，促進了美術人才培養方案和課程的設置改革，為以后培養應用型美術人才，提升民族地區高校美術畢業生就業率奠定基礎。

（二）增加就業機會。作品展是企業與學生直接對話的平臺，學生的專業能力和創新思維都可以通過其作品充分展示出來。企業、畫廊、教育機構等通過作品也可以擇優錄取，選擇符合自身需求的優秀畢業生。

（三）就業率反饋于作品展。通過作品展實現了學校與企業的對話，加強實現應用型人才的培養。美術類畢業生的創作思維和水平達到了就業單位的要求，就業率自然會增加。就業率的高低能反饋于作品展，促進專業人才的培養，提升美術畢業展的檔次。

三、如何利用作品展提升民族地區高校的就業率

民族地區美術類畢業生就業率低，不應作為一種固有現象看待，應結合其自身特點進行策略調整，提高美術類畢業生的就業率，增加民族地區美術畢業生的競爭力。

（一）把美術類畢業作品展作為民族地區一種新的招聘會形式。民族地區的高校不能因為地域、經濟等原因而忽略了畢業作品展的作用，而是應該加強畢業展的宣傳力度，讓更多的企業、美術機構等參與其中，加強與畢業生的接洽，把畢業作品作為商品出售，緩解就業生經濟壓力。

（二）提升作品展的檔次，豐富展覽形式。首先，指導老師、學生都應加大《畢業創作》課程的投入力度，只有嚴格要求自己，全身心地投入創作才能提升作品檔次，檢驗教學真實水平。其次是課程設置上建議取消畢業論文，以畢業作品為基礎進行畢業作品答辯，這樣不僅能考察學生的研究、寫作能力，還能增加學生在畢業創作上的投入。再就是加強展廳的建設，以符合美術作品，特別是繪畫類作品對于展廳的特殊要求。民族地區的高校在展廳建設這一塊相對落后：一是資金缺乏，二是缺乏專業的眼光，所以展廳的環境往往達不到專業展覽的要求，給人的感覺像是“擺地攤”。

（三）聯合企業設立畢業作品獎勵機制，推薦優秀美術畢業生就業。學生不愿意投入更多的精力在畢業創作上，一方面是由于學生忙于各種招聘會，另一方面是由于民族地區高校沒有正確的引導。如果能建立優秀畢業生獎勵機制，以獎學金的形式鼓勵優秀畢業生，并推薦優秀畢業生繼續深造或直接到企業、機構工作，這將帶動畢業生的創作積極性，提升畢業作品的質量，打破傳統招聘會模式，實現美術類畢業生就業率的提升。

（四）因地制宜，大膽創新具有地方特色的美術作品。民族地區高校與發達地區的創作水平存在很大差距，但也有其自身的優勢，不能盲目套用別人的方法和思路，在大膽創新的同時必須要有自己的特色。大多民族地區高校都扎根于少數民族地區，對當地的習俗、文化、歷史等有主動的話語權。在畢業創作時能創作出具有民族特色的工藝品，促成更多企業參與其中，增加民族地區高校美術類畢業生的就業機會。

基金項目：該論文為湖北民族學院校級科研項目2015JY043“美術畢業作品展對民族地區高校就業率提升的策略研究——以湖北民族學院為例”階段成果之一。