民辦高校創新創業教育內部實施機制建設研究

肖瑤+吳靈均

【摘 要】創新創業是“十三五”時期發展的主基調。文章立足于探索民辦高校的辦學資源優勢，從整合資源渠道，構建系統模式，組建綜合機構三個方面提出創新創業教育在民辦高校內部構建實施機制的思路。

【關鍵詞】民辦高校 創新創業教育 內部實施機制

當前我國提出“十三五”規劃，以應對經濟結構重整，社會對人才的需求呈現多樣化的趨勢?；凇笆濉睍r期創新創業新常態市場導向培養生產建設和管理服務一線工作的創新創業型高等教育人才，是新時期社會經濟發展的基本要求和必然趨勢。

一、整合創新創業教育多樣化的資源渠道

目前，民辦高校普遍局限于傳統的學校管理思維模式中，沒有認真分析和深刻理解社會大環境的巨大變化，對于拓展創新創業教育多樣化的資源渠道依然處于“靠支持、等政策、要資金”的被動發展狀態。這嚴重制約和束縛了民辦高校對當前創新創業市場新變化的反應程度和適應能力。

民辦高?？梢試@創新研究項目與創業教育活動，聚集大量的專業技術人才和創業投資者等相關利益者，整合創新研究技術能力和創業教育活動資金等相關資源，通過加強與地方政府、社會行業企業與科研院所的廣泛合作，借助創新研究項目與創業教育活動將科學技術以及知識產品轉化為資本運營的公司企業。民辦高校還可以積極拓展多渠道的項目資金來源，努力推行創新創業教育多樣化的創收措施和資源渠道，充分挖掘創新研究項目與創業教育活動在獲取知識技術和資金資源以及創造商業價值方面的巨大潛力和空間。同時，建立健全資金核算與財政預算相關管理制度，加強資金管理措施，提升創新研究項目與創業教育活動的資金使用效率，支持和鼓勵各個院系部門、創新研究項目、創業教育活動積極創收，甚至賦予其自由支配超額收入的權限，以利益導向提升其創收積極性。

二、構建創新創業教育一體化的系統模式

在思想層面上，民辦高校構建創新創業教育一體化的系統模式，其主要目的在于培養具有創新精神與創業能力的新時期高等教育人才，使其能夠更好地符合當前創新創業的時代要求，能更好地適應當前快速而多變的、非線性多分支的社會文化科技環境。通過構建創新創業教育一體化的系統模式，引導教師和學生在其專業領域內進行創新項目研究和創業教育探索。教師在幫助學生掌握基本的專業知識和職業技能的基礎上，以激發學生的創新精神和創業熱情為導向，結合專業領域內的創新創業理論知識和創新創業企業化運作的實踐教育，使學生能夠較好地接受創新理念和駕馭創業活動。

在操作層面上，民辦高校構建創新創業教育一體化的系統模式，針對目前創新創業在政策、項目、技能和資金等方面的困局，搭建創新創業教育一體化服務平臺，為廣大的師生員工提供有效的創新研究項目與創業教育活動支持。首先，構建創新創業教育一體化的系統模式可以為創新創業人才提供政策信息和項目資訊，構筑多領域的創新創業論壇交流平臺。其次，借助企業資金優勢給予合理的創新研究項目與創業教育活動資金支持，由政府部門通過資助創業項目，保護創新知識產權，優化財政政策支持等措施，推動民辦院校的創新創業發展。

三、組建創新創業教育整合化的綜合機構

目前，民辦高校普遍存在面對創新創業項目時缺乏足夠的承接能力，科研成果缺乏突破性和原創性的問題。部分民辦高校還存在學校內部行政管理權限與學術研究權限相混淆，導致創新研究與創業教育系統運行機制缺乏明確的指導方向的問題。民辦高校在專業設置方面偏向追求社會熱點，系統性規劃的缺乏導致創業行動在不同專業學科之間分布不平衡。創新創業教育指導思想及發展定位不準，使得某些民辦高校創新研究項目重復建設與創業教育內容脫離實際市場需求。組建創新研究與創業教育整合化的綜合機構是民辦高校創新創業教育內部實施機制建設中的重要舉措。

首先，民辦高校應當基于自身已有的專業設置，形成和建立各個專業和學科之間的合作關系，構建多專業多學科的知識資本化的靈活轉換機制，成立跨學院、跨專業、跨學科的創新創業教育整合化的綜合機構，開拓跨領域的創新研究項目，發展跨行業的創業教育內容。這種創新創業教育整合化的綜合機構，將立足于高校，聯合地方政府、社會行業企業與科院院所，以不同領域的多元化視角尋求創新研究與創業教育相結合的新模式，從而達到協同創新、共同創業的目的。

其次，民辦高?？梢曰谄渥陨盱`活的教學組織管理方式，借鑒企業化運作模式來管理創新創業教育整合化的綜合機構，以市場化的相關量化指標指導其各個項目和業務，適度參與市場營利活動，以獲得更廣泛的外來人力、物力、財力資源。創新創業教育整合化的綜合機構以滿足社會企業市場需求為導向，聯合社會產業界開展創新創業項目活動，通過對相關的創新技術知識產權進行轉讓，甚至由學校主導創新創業教育整合化的綜合機構成立校辦企業，出售創新創業教育產品和服務。由此可以實現民辦高校的創新創業轉型以及社會功能拓展，拓展創新項目產出，創業組織成果轉化等市場服務功能。

【參考文獻】

[1]侯文華.大學生創新創業教育教程[M].北京：科學出版社，2015.