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妙用假設法

2017-04-07 02:06劉婷
小學生學習指導(高年級) 2017年5期
關鍵詞:小瓶妙用劉老師

◎劉婷

妙用假設法

◎劉婷

數學課上,老師打開電腦,屏幕上出現了這樣一道題:有大小不相等的兩瓶油,大瓶里的油比小瓶里的油多千克,現在從大瓶里取出了千克倒入小瓶里。那么現在哪個瓶里的油多,多了多少千克?

娟娟毫不示弱:“我假設大小兩個瓶里原來的油同樣多,大瓶里取了千克油倒入小瓶里后,則大瓶里比小瓶里原有油少而實際上原來大瓶里的油比小瓶里多千克,由此可見,現在大瓶里的油比小瓶里多

劉老師聽后高興地笑了,最后,劉老師說:“有些數學問題所給的條件不足,如果用常規的思路,則難以解決;如果能用假設的方法,就能使問題迅速獲解?!?/p>

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