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如何有效地學習高中物理

2017-06-30 14:04郭逸海
中學課程輔導·教學研究 2017年8期
關鍵詞:學習高中物理

郭逸海

摘要:近些年來,高中物理一直被視為高中理科學科中最難的學科之一,并且高中物理知識與我們的生活密切相關,因此該如何有效的學習高中物理成了現在的高中生不得不面對的重要課題。

關鍵詞:高中 ; 物理;學習

一、掌握好物理的基礎知識、打牢根基

1.培養興趣

人們常說興趣是最好的老師,作為學生只有當我們對學習的本門學科有了興趣之后,我們在學習的過程中才不會感到枯燥和乏味,才會感覺樂在其中。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!眱汕Ф嗄甑目鬃泳鸵呀浻辛祟愃频睦碚?,要想學好一樣東西,就需要培養我們在這一方面的興趣,并且能夠以此為樂,只有這樣我們才能更快的接受知識。物理的學習自然也是如此,學生培養自己對于物理的興趣,是有效學習高中物理的第一步。

2.搭建物理知識體系結構

理科的學習都是一環套一環的,尤其是像物理對思維邏輯能力要求較高的理科更是如此,因此搭建一個健全穩定的知識體系是十分有必要的[1]。構建物理知識體系結構最重要的一點在于對于所學知識的分類。我們在學習物理的過程中,盡管根據教材的編排,我們是一個一個版塊來進行學習的,但是物理作為一個大部,每一個小的分支彼此之間總有著千絲萬縷的聯系,我們要做的就是捋順這些分支之間的聯系,然后將關系聯系緊密的部分分作一類,找出其中的規律和異同點。這樣的工作能使得學生對于物理知識的定義、公式、規律進行聯系和透徹理解。通過這種方式,將學習到的知識結構進行系統的分析,將零散的知識點進行歸納整理,才能在面對物理知識問題時,有效地解決和總結。

3.要理解掌握最基本的物理知識和公式

在前面一點“搭建物理知識體系結構”中,已經略微闡述了在物理學習中,基礎的重要性,而這里所要講的最基本的物理知識和公式便是基礎中的基礎,是我們學習物理的根本。物理的發展是人類不斷探索的過程,也是從最基本的自然現象和知識推導出最基本的公式,以這些東西為根基不斷分支進行延伸和發展的。而我們學習物理的過程也正像是物理這門學科的發展過程,必須要先抓住最基本的知識和公式,然后以這些知識和公式作為出發點,再結合之后的學習不斷提高自己對于物理這門學科的理解,鍛煉自己的邏輯思維能力,這樣的話才能更有效的學習高中物理。

二、掌握高中物理學習的方式方法

1.預習的方法

以我自己來說,我做預習工作的時候一般會有兩道過程。第一遍我會先快速的瀏覽一遍本節課的教材,掌握本節的重點知識,以及挑出一些在快速閱讀中沒有理解的問題,在接下來的二次閱讀中解決。第二遍閱讀則需要細致一點,并且需要邊閱讀邊思考,對于第一次沒有弄懂的問題,在第二次閱讀中要始終帶著這些問題深入閱讀教材,鉆研教材?;蛘呤遣殚喯嚓P的工具書和參考書,如果此時還有問題沒能夠解決或者是說在這個過程中又產生了新的無法解決的問題,此時便需要我們記錄下來,以便在聽課的過程中解決。同時對于物理這門學科,我認為在預習的過程中還有特別需要注意的一點,就是教材中對于新知識的定義,我們一定要在預習的過程中反復理解,并且記在腦海當中,這將為我們接下來物理的學習提供很大的幫助。

2.聽課的方法

因為在上課之前,我們已經對本次上課要學習的內容有了一個充分的預習,所以在聽課的過程中,首要的就是要解決我們在閱讀中沒有解決的問題,而這只是一個最初步的。聽課時我們的重心應該放在老師對于教材上新知識或是公式的定義或者概念的闡述。因為只要我們稍微留心就會發現,我們有時候感覺物理難,很大一部分原因就是物理的概念多且不易理解,很多時候可能我們的邏輯和思維都沒有問題,但往往就是因為我們對于概念的理解不夠透徹導致最后我們沒有辦法成功的解決物理題目。所以我們在聽課時要對這一方面格外留心。當然聽課的時候,需要適當的筆記記錄老師上課講述的重點知識,或者老師額外補充的重點。所謂,好記性不如爛筆頭,這個時候只有我們對課堂上的重點或是精華內容做了筆記,等到之后我們忘記的時候,翻開筆記就能馬上找到方向,找到自己學習的重心。但是如何做筆記也是一門學問,并不是老師講的每一句話我們都需要記錄。對于我來說,我們最需要的記錄的首先使我們當時沒有理解的,然后是一些盡管理解了但是理解的時候存在一定困難的知識點,還有就是老師上課提到的易混淆的知識點,以及老師上課講過的一些重點例題,我覺得這四個部分是最重要,所以也是十分有必要記錄的。

3.做題的方法

物理,最終還是要作為一門考試學科,出現在我們的高考考場上。所以最終我們的物理學習成果還是要通過題目以分數的形式呈現出來,所以掌握正確、有效率的做題方法對我們有著重要意義[2]。首先關于做題,我們應該做什么樣的題。我認為我們做題不僅要注重題量的積累,更要注重題型的多樣化,我們只有盡可能接觸多種類型的題型,才可能讓我們的思維能夠向多個方向發散,提高我們思維的敏感程度。第二,做題一定要善于總結,而不是做完之后僅僅是我會做這一道題了,我們要從一道題中總結經驗和技巧,要爭取做到我會做這一類題了。第三點,也是最基本的一點,做題時一定要做到認真仔細,認真仔細,我認為是一個理科生想要在理科考試中取得高分的必備素質。這一點說上去簡單誰都會做,但是等到真正到了自己親自做題的時候就會出現各種各樣的問題。所以我們在平時訓練的時候就要做到認真仔細,這樣在考試的時候我們才不會因為緊張而導致犯下粗心的錯誤。

三、結合生活中的應用理解高中物理知識

1.關于家庭電路知識在實際生活中的應用

在我的生活經歷中,物理課上所學習的關于家庭電路的知識是運用的最多的,同時也是十分有效的。有時候家里會出現跳閘的現象,空氣開關斷開,此時根據我們物理課上所學的知識便能夠判斷這種情況多半是電器短路所致或者是總功率過大,然后根據物理課上所學,分析是否電器存在漏電的可能,不過因為能力有限,我們可以先斷開所有的電器,然后一次接通一個以找出漏電的電器。排除漏電的可能之后,總功率過大的問題則要好辦的多,關掉正在使用的功率較大的家用電器,然后接上當時必須使用的電器,便可解決。這樣的過程十分有趣,而且在這個過程中運用到我們所學過的物理知識,當以后在題目中遇到類似物理問題的時候做起來會更加得心應手。并且通過這種方式解決問題之后,我們會有一種額外的滿足感,提升我們對于物理的興趣,可謂一舉多得。

2、關于電磁爐的應用 電磁爐是現在每家每戶必備的幾樣電器之一,但在學習高中物理之前,對于電磁爐的工作原理我一直不太清楚。我以為它只是簡單的應用電流通過電阻是發熱這一原理,來提供熱量一次來烹飪食物。直到學習過電磁感應之后,我才懂得了一點。電磁爐運用法拉第磁生電的原理,通過磁場制造渦流,通過渦流的作用進行加熱,完成了能量的轉化,同時減少了能量的損失,提高了能量的利用效率。當下一次我們再次使用電磁爐的時候,就不是簡單的在使用一樣家用電器,而是通過物理的知識,了解電磁爐的原理。在其中還同時運用到了交流電的知識,例如加大電磁爐的活力時,是通過改變輸出電壓,從而改變磁生電所產生的渦流一次來對電磁爐的活力進行調節[3]。

四、總結語

總的來說,我認為如何有效的學習高中物理,需要端正自己的學習態度,同時對自己充滿信心不要對物理有一種畏難的情緒。通過掌握物理的基礎知識,打牢自己的根基,注意平時學習的方法,然后學會在生活中多運用課堂上所學到的物理知識,做到這幾點,一定能夠幫助自己更好的學習物理知識。

參考文獻:

[1] 鐘一正. 如何輕松掌握高中物理基礎知識[J]. 祖國, 2016(16):235-235.

[2] 羅鵬. 怎樣輕松學習高中物理[J]. 都市家教月刊, 2014(6):253-253.

[3] 劉文昕. 淺談高中物理知識在生活中的應用分析[J]. 教育界:綜合教育研究, 2015(25):159-159.

(作者單位: 湖南師范大學附屬中學1516班 410006)endprint

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