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淺談高校圖書館人性化的室內環境設計

2017-11-21 20:51康寧
科技視界 2017年21期
關鍵詞:高校圖書館人性化

康寧

【摘 要】本文闡述了高校圖書館室內環境人性化的設計理念,探討了高校圖書館室內環境人性化的設計內容,揭示了圖書館室內環境設計應遵循以人為本的設計理念。

【關鍵詞】高校圖書館;人性化;室內環境設計

隨著現代社會步入高度文明的信息化時代,人性化的思想也已經逐步融匯于新時代的圖書館建筑設計理念中,成為現代圖書館服務發展的前提條件。①人性化設計的宗旨就是最大限度地滿足讀者的需求,圖書館的文獻資源建設要考慮讀者的類型及其需求特點,布局設計也應該充分考慮讀者的習慣、意愿和感受,為他們提供開放、舒適、便利的空間環境。

穩重大氣的圖書館建筑具有獨特的魅力,內部設計要與外部建筑協調統一,這就對圖書館的內部環境設計提出了更高的要求。圖書館的內部環境設計不僅要體現出圖書館的建筑特色,更應該滿足現代圖書館的功能需要,提供充足的藏書與管理空間和舒適安靜的室內閱讀與研究空間。

1 人性化的設計理念

人性化設計的理念就是提倡設計的人性化,設計的人性化就是為人的設計,設計的主體是人,人性化是對人的需求最為基本的要求,因此無論從功能上還是形式上都應該充分體現出對人的關懷。人性化的設計強調設計師與使用者之間的溝通、聯系和交流,在做設計時應從使用者的角度出發,充分滿足使用者的心里需要。人性化設計以人體工程學為基礎,設計的重點應充分考慮是否有宜人的尺度、是否有合理的結構,以及是否具有方便、高效的使用性能等。

高校圖書館室內環境設計的人性化,就是要求室內環境的營造要以人為中心,充分考慮讀者的意愿與習慣,使設計與功能完美結合。圖書館的內部環境設計不僅要注重空間品質,更要注重讀者的心理感受,為讀者提供優雅、舒適的環境,讓讀者能更方便的利用文獻信息進行交流活動,最終把讀者滿意度作為設計的出發點和歸宿。情感化的環境設計可以營造一種輕松和諧的文化氛圍,使讀者產生舒適的感覺和愉快的心情并能主動融入進來。

圖書館的環境設計應該結合發展趨勢,將未來可能會出現的情況考慮在內,給將來的發展和改造留有余地。高校圖書館是師生讀者感受文明,追求理想,實現創新的場所。隨著現代網絡環境的發展,高校圖書館的現代環境也在發生變化,越來越呈現出開放化、多元化、數字化的特征。高校圖書館的環境設計即使目前是合理的,若干年也后會出現未知問題。例如藏書量和生源量的增多帶來了閱覽空間有限、師生人流量多的問題。

2 人性化的內部環境設計內容

人性化的內部環境設計體現在通風和照明環境、家具配置和配套設施、色彩和綠化、導向標識等各個方面。

2.1 通風和照明環境

高校圖書館閱覽室人流量大,開館時間長,要保持良好的空氣就要加強館內的通風換氣。圖書館通風設計要以自然通風為主,還可以運用空氣調節設備,調節閱覽室內的溫度、濕度,來保護藏書,同時給館員工作和讀者閱讀提供一個新鮮健康的空氣環境。

良好的照明環境能夠保護讀者的視力和健康,照明分為自然光照明和人工照明。照明環境設計要從讀者的角度考慮,閱覽室桌椅的位置要避免陽光直射,亮度過強。人工照明時,燈具的選擇要與閱覽室的空間環境相協調,燈光要均勻適度,給讀者營造一個舒適理想的學習空間。

2.2 家具和配套設施

高校圖書館是一個學術氛圍濃郁的場所,人性化的空間環境設計使其增加了更多的文化內涵和人文關懷,館內所有陳設布置都要符合以人為本的原則。圖書館內部設施中最重要的就是圖書館的家具,人性化的家具能夠對讀者產生積極的行為影響。家具的配置以滿足讀者的閱讀需求為目的,既要考慮美觀和諧,又要和人體的自然形態相適應。閱覽室的書架、桌椅高度應符合人體工學原則,避免長時間閱讀學習產生的疲勞和不適。

圖書館室內配套設施包括還書箱、存包箱、讀者研究室等。這些設施的設置和使用給讀者帶來了方便,體現人性化的關懷。

2.3 色彩和綠化

高校圖書館是為讀者提供學習和研究的重要場所,室內的環境氛圍直接影響著讀者學習和研究的情緒。成功的色彩裝飾效果能使圖書館環境和諧統一,好的色彩處理不僅為讀者創造一個美的閱讀環境,美好的環境氛圍還能激發讀者更為積極的閱讀行為。相反,雜亂、不和諧的色彩也會給讀者的閱讀行為帶來消極影響。因此,圖書館在色彩的運用方面,應考慮整體的協調性,在充分了解和把握色彩規律的基礎上,科學、合理地運用色彩,減少色彩引起的視覺疲勞,為圖書館創造美好的環境,提高圖書館的服務質量與工作效率,更好地服務于讀者。②

綠色植物是圖書館室內環境設計不可缺少的要素,將綠色植物引入圖書館,不僅能美化室內環境,提高環境空氣質量,還有利于讀者調節心情、消除視力疲勞、提高學習效率。

2.4 導向標識

為了方便讀者獲取資料,節省讀者的時間,高校圖書館應設置醒目明了的導向標識系統。完善的導向標識方便讀者準確的判斷自己所在的位置,也可以使讀者很快的熟悉圖書館的各個設施和功能。導向標識要在統一、規范的基礎上力求美觀和藝術性,達到提示和裝飾的雙重效果,從而提升圖書館的整體形象。

3 結論

高校圖書館的室內環境對學生素質的培養起著潛移默化的作用,因此高校圖書館無論是閱讀環境的營造,或是硬件設施的建設,都應該充分考慮讀者的意愿和習慣,處處給讀者以親切和關懷,為讀者提供一個安靜舒適、文明愜意的文化環境。人性化的高校圖書館“是一個人的心靈與情感,在此最大限度敞開的地方,因此無論過去和未來圖書館在本質上都是人們獲取知識,感受文明,塑造自我的場所。讀者在這樣的環境中感受到的是一種輕松平和的閱覽氛圍,更多的享受到閱讀的快樂。在這里進行著的是體味、傾聽、交流和感應——種人的心靈與情感參與的內在活動”。③

【參考文獻】

[1]張曉萍.人性化理念在高校圖書館環境設計中的體現[J].價值工程,2014(17):304-305,307.

[2]張麗春.淺析色彩元素在圖書館室內設計中的創新運用[J].科技情報開發與經濟,2010(22):68-69,83.

[3]陸文清.淺議高校圖書館開展人文關懷的服務功能[J].柳州師專學報,2003(4):116-119.endprint

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