謊言

張曾嘉

小時候被寄養在外婆家，年少貪玩，在那個“禁止體罰”的口號還未傳及的地方，用木棍打手板，頂著水桶罰站是家常便飯。身邊和我一樣好閑的伙伴時常慫恿我，“下次老師問你為什么沒來上課，你就說你那天去幫家里干活了，撒個謊不會被發現的?！焙芸?，我就遭遇到了罰。這次，我壯起膽子，對著那根木棍喊道：“我，我昨天家里有事沒來得及跟您請假！我不是故意不來上課的！”那是我第一次說謊，說完那一句后，哪怕是一個標點符號，都無法從喉嚨里擠出來了。老師將信將疑地打量了我幾眼，手心的劇痛終于沒有傳上來。

蒙過了?，F在回想起來，我很長一段時間可以做到面不改色，謊言脫口而出，很大的原因便是當年的那次縱容。詭計得逞的我有了強烈的成就感。這可笑的想法如同雜草一般瘋狂生長，從那以后，我撒謊的次數越來越多，演技越來越精，可以將一段虛假的文字當做事實來講。他們也漸漸相信我說的那些“事實”了，我像一個販賣贗品的專家，游說著身邊的買客。每次成功地賣出一件假貨，內心的那棵雜草便會瘋長一番，我將它供養在最肥沃的那塊土壤里，看著它擺動跋扈的枝葉，要知道，這片綠色的神草可是鎮店之寶。

慢慢地，“神草”沒有足夠的仙力來照顧我的生意了。謊言還是被一個個拆穿，我也失去了身邊人們的信任——要到關門大吉的時候了。我向他們發誓不再說謊，我的內心出乎意料的平靜，終于可以解脫了。曾經撒謊成性的我，又怎么會不清楚——每編織完一段謊言，與對方詢問的目光相聚時，是一種怎樣的煎熬？

我打心底地里開始排斥謊言，但也尋思著，既然人們如此摒棄謊言，又為何讓謊言頑留至今？除了像我一樣的得到縱容一發不可收拾之外，還有其它原因嗎？謊言可惡，究竟是謊言本身，還是說謊的那些人？

說謊的動機有很多，也許是為了吹噓，也許是為了掩蓋自己所干下的糟糕的事而企圖蒙混過關，又或者是為了安撫對方。從動機上來看，似乎最后一種最容易全身而退，最多辯解一句：我說謊是為了你好??！這一句輕描淡寫的話可作堅固的盾牌。

但它又是所有感情戲里必不可少的戲碼，有些事太過慘烈，為了自己所珍愛的人，必須用謊言來撫平對方不安的內心，哪怕最后被戳穿，也好過看著對方絕望、痛苦的表情。外公去世時，我對弟弟說：“你別聽他們的，外公只是生病住院了，很快就會回來?！鞭D學時被同齡人排擠，回到家，我仍然面帶微笑地對母親說：“我在學校過得很好，大家都挺照顧我?！辈坏貌徽f，當看到對方聽到謊言松了口氣的表情時，自己的內心也仿佛得到了莫大的救贖。

至于另外兩種，便是我曾經常用的招式了。無法忍受對方的嘲笑或責備或體罰，為了不讓自己處于發展中的劣勢一方，選擇了撒謊。雖然謊言是泡沫，但它具有五彩的光環。在那“三分錢破壺”的傾倒下，罪犯變成了超級英雄，淳樸的村民變成了刁民，破敗的茅草房也可以成為古堡。而說謊的本人，也會在謊言得逞后收獲巨大的存在感。這么說來，謊言的性質，是取決于說話者的。

盡管謊言并不是真的如人們所說的那么十惡不赦，謊言這種東西，還存在一些好，可畢竟，無論是說謊的人還是聽到謊言的人，在真相披露后，內心的感受都不會是美好的吧！

學校：湖北省隨州市第一中學

導師：曾 璽endprint