兒童民間游戲在幼兒教育中的價值和意義

（貴州省鳳岡縣新建鎮幼兒園 貴州鳳岡 564200）

民間游戲是我國文化歷史歷經千年所凝結出的非物質文化遺產之一，因本身具有較強趣味性和益智性，所以深受孩子們的熱愛。但是隨著社會的快速發展，大部分幼兒園實行現代化教育理念，在幼兒教育中融合了眾多的現代游戲元素以及玩具。這也就導致在幼兒教育中，民間游戲的運用淡出人們的視野。民間游戲雖然沒有現代化教育游戲那么高的水準和理念，但是它有著自身獨一無二的優勢和特點。在幼兒教育中運用民間游戲，不僅能夠激發孩子的興趣，還能讓孩子在游戲中培養自身的綜合素質以及能力，從而讓孩子身心能夠得到良好發展。

一、幼兒教育中民間游戲的運用現狀

民間游戲具有多元化的特點，在幼兒教育中，可以通過各式各樣的方法和途徑來體現出它的價值和意義。但是在實際幼兒教育中，為了能夠迎合現代教育理念，大部分幼兒園會在幼兒教育中融合具有現代氣息的教育游戲以及高科技玩具，并且因民間游戲其中一部分游戲需要較大的游戲場地，而幼兒園無法提供相應的教育場所。因此，民間游戲在幼兒教育中的運用逐漸被稀釋化。另外，民間游戲被稀釋化的主要原因就是教師和家長沒有認識到民間游戲的重要性，加之對孩子過于溺愛，害怕自己的孩子在進行民間游戲中會受到傷害[1]。致使越來越多的家長會為自己的孩子配備手機、平板等設備，讓孩子通過電子信息獲取相應的樂趣，而這也就導致孩子沒有與外界溝通過交流的機會。久而久之，在幼兒教育中的民間游戲逐漸消失在人們的視線之中。

二、在幼兒教育中民間游戲的運價值和意義

1.鍛煉幼兒的身體素質和心里素質

幼兒的身心能夠得到健康良好的發展一直是幼師和家長的重點關注問題，所以在實際幼兒教育的過程中，要在傳授幼兒相關知識的基礎上，鍛煉學生的身體和心理素質。而在幼兒教育中合理利用民間游戲能夠有效鍛煉學生的身體素質以及心理素質，因為學生在開展民間游戲時，會用到學生的四肢來做一些動作，并且需要學生進行一些快速的反應。因此學生在開展民間游戲時，能夠有效培養自身的思維能力，反應能力以及隨機應變的能力。幼兒在游戲中身體和大腦一直會處于一種非?；钴S的狀態，以此充分鍛煉了學生的身體和心理素質[2]。

例如幼兒在進行“官兵抓強盜、跳繩”游戲時，能夠鍛煉自身的彈跳能力以及加強學生的呼吸循環能力，增強自身的身體素質。例如在進行“打彈珠、轉陀螺、打卡片”等游戲時，能夠鍛煉學生的自身協調能力，并且在游戲過程中需要學生集中精神、手腦并用，在培養幼兒四肢協調能力的同時提升學生的心理素質。例如在進行“剪紙、捏泥巴”等游戲時，會鍛煉學生的意志力，學生在游戲過程中需要一直集中注意力，并且這類游戲還可以鍛煉學生的耐心、細心等能力，進而培養學生的養成良好的心理素質[3]。

2.有利于對學生進行啟蒙、培智教育

幼兒教育階段是孩子認知社會和培智的重要階段，在這個階段對學生進行啟蒙教育能夠讓學生更好的認知這個社會，并在教育過程中起到培智的作用。而游戲作為啟蒙教育中的一種重要教育方式，利用游戲進行啟蒙教育能讓幼兒在享受快樂的過程中收獲知識同時，培養自身的綜合素質。民間游戲其本身具有一定的地域色彩，不同的地域中有不同種類的民間游戲，而這些民間游戲就是將本地的風土人情、風俗習慣融合在其中。因此，將民間游戲運用到幼兒教育中，能夠讓幼兒在游戲中了解社會、了解大自然，培養幼兒的認識能力。

不同種類的民間游戲能夠培養幼兒不同方面的能力，像表演類的民間游戲能夠有效培養幼兒的表演能力以及心理抗壓能力。思維創造類民間游戲能夠培養幼兒的創造力以及想象力[4]。所以，在幼兒教育中運用民間游戲能夠對幼兒產生良好的培智作用，并通過不斷的游戲，能在參與過程中豐富自己的知識，并逐漸熟悉當下的社會環境。

3.有利于培養幼兒自身情感的培養，強化自身思想品質

幼兒階段的教育重點不是幼兒進行知識傳授，而是要在幼兒教育過程中培養學生的情感，幫助幼兒塑造一個良好的人格。游戲作為幼兒教育的主要方法之一，民間游戲的運用對培養幼兒自身的情感和培養自身的道德品質有著至關重要的作用和價值。例如在進行“丟手絹”民間游戲時，教師可以根據游戲規則，通過表演的方式來培養幼兒自身的情感。教師可以讓沒有沒有成功的學生站到所有幼兒的中間為大家表演節目，可以通過唱歌、講笑話、模仿等來進行表演，以此讓幼兒克服怯場、羞澀以及緊張的心理，培養幼兒的自信心，以及情感引導。在當下的幼兒教育中，大部分家長都對自己孩子過于溺愛，致使幼兒在成長過程中養成了極為強烈的個人意識，導致幼兒變得蠻橫、任性[5]。教師可以針對這種現象組織學生進行針對性的民間游戲，使學生在民間游戲中改正態度，提升自己的思想品質。例如在進行“跳繩”民間游戲時，教師可以將班級中所有的幼兒分成若干個小組，然后闡述一下游戲規則，然后讓幼兒進行小組比拼，通過這種方式能夠讓幼兒在游戲中培養自身的團結意識和競爭意識，從而讓幼兒的身心得到良好的發展。

結語

綜上所述，民間游戲之所以能夠沿傳至今，是因為其本身具有獨特的作用以及價值。而在幼兒教育中運用民間游戲，不僅能夠吸引幼兒的注意力，還能讓幼兒在游戲中提升自身的身體、心理素質；培養自身的思想品質和情感，以及對幼兒進行啟蒙、培智教育。因此，要認識到民間游戲的重要性，在實際幼兒教育中結合科學有效的方式將民間游戲的價值和意義充分的體現出來。