新媒體時代下電視臺播音員主持人應有的素質與培養

賈瑩（蒲城縣廣播電視臺，陜西 渭南 715500）

引言

播音員和主持人作為播音主持的核心人物，對其專業性要求較高。在對當前電視臺播音員和主持人的角色定位情況進行系統分析后發現，當前播音員和主持人并沒有明確自己的崗位職責，從而影響了工作效率的提高。因此，做好電視臺播音員、主持人角色定位勢在必行。

1 角色定位的相關概述

角色定位簡單來說就是具體分工。具體來說，角色定位是指一個人在生活中或工作環境中所扮演的角色。從工作環境角度分析，角色定位是指一個人在企業中在各自崗位上擔任的具體職責。角色定位主要包括三方面內容，分別為角色能力、角色權利、角色責任。所以，一個人只有做好角色定位才能提高工作效率。對播音員和主持人來說，角色定位是指播音員、主持人在節目中為適應節目的需要而找準自己在節目中所處位置的過程。以談話節目為例，談話節目中的主持人應明確在主持節目中是扮演朋友角色和嘉賓互動交流，還是扮演學者角色為觀眾分析問題，幫助觀眾解決問題。

2 播音員和主持人角色定位的重要性

角色定位是工作規劃的重要內容，是保障工作效率、提高工作熱情、提升工作水平、完善工作內容的重要依據。播音員和主持人的工作不是單方面的口語表達，對工作人員的協調能力、精神面貌、專業基礎等要求非常高。因此，科學準確的角色定位是任何崗位和工作人員都不可忽略的重要環節。以下是播音員和主持人角色定位的重要性介紹。

2.1 提高自身工作效率

角色定位是對工作屬性的一種常規把握。準確的角色定位可以幫助我們高效合理的處理好工作事項，便于有效提高工作質量和工作效率。播音員和主持人作為固定節目的重要組成部分，其工作效率對節目效率具有保障性作用。角色定位的最終目的是為了明確工作內容、找準工作方向。角色定位相當于管理者，合理的幫助播音員和主持人安排工作計劃，降低工作失誤，進而有效提高競爭力。

2.2 提高節目收視率

播音員和主持人是節目的重要組成部分，且發揮著引導觀眾的作用。無論是新聞節目還是綜藝節目，理論上都需要主持人進行有效地把控，包括場面調度、控制布局等內容。例如：新聞聯播主持人只有準確定位角色，才能全身心投入到工作中，才能集中注意力避免出現播音失誤，才能有效區分新聞與其他節目的差異，進而有效實現自我價值的提升。

3 新媒體背景下電視臺播音員主持人應具備的素質

3.1 專業素質

豐富的社會閱歷和實踐經驗現如今，很多播音員主持人都缺乏足夠的社會閱歷和實踐經驗，經常在工作中出現一些小問題。這些小問題會直接影響到電視節目的品質。另外，在新媒體背景下，電視臺播音工作已經受到了沖擊，如果想要從根本上跟上時代的腳步，電視臺播音員主持人就要具備豐富的社會閱歷和實踐經驗。對新聞能有敏銳度，對各類事件能有更深層次的了解能力。在處理各項問題的時候能有正確的處理方法，幫助和維護電視行業的形象，幫助電視行業在新媒體背景下不斷發展。

3.2 要具備較高的工作熱情

在工作過程中，電視臺播音主持人要時刻保持較高的工作熱情。只有具備工作激情直播過程中才能帶動直播節目的氛圍，引起觀眾的認可和贊同，并且與觀眾產生共鳴。觀眾和播音主持人之間隔了一個電視屏幕，如果電視臺播音主持人能以飽滿的熱情制作節目，那么就會與觀眾的距離越來越近。情感到位，技能到位，最終就會得到觀眾的認可。3.較高的專業技能作為電視臺播音主持人，應當具備較高的專業技能。因為想要立足于電視臺行業，想要跟上時代的步伐，具備專業技能是最基礎的。播音員主持人應當具備專業的播音能力，在直播過程中，筆者認為最主要的就是播音主持人的語言溝通能力。電視臺播音主持人的專業技能會直接對直播產生影響。

3.3 心理素質

1.較強的應變能力每個人在工作中，總會出現一些小問題，一些小錯誤，這些錯誤如果不能得到很好的處理就會影響整個工作的工作效率。因此，作為播音員主持人，應當具備較高的隨機應變能力，一旦在直播中出現任何意外狀況，能利用自己較高的應變能力處理這些意外狀況，保證直播工作的順利進行。如果播音主持人不具備較高的隨機應變的能力，那么會直接影響電視節目的播出質量，如果情節嚴重直接導致直播無法進行，最終受到損害的不僅僅是電視臺的整體形象，還有電視臺今后的發展平臺和發展前景。2.清晰的思維一個人在工作的時候應當時刻保持清晰的思維，因為只有清晰的思維才能將整個工作程序和工作環節捋順清楚。如果缺乏清晰的思維就很難達到直播標準，會使直播過程混亂，破壞直播效果。作為播音主持人更應當具備清晰的思維，在直播過程中有很多直播環節和直播細節需要電視臺播音主持人的注意。

4 新媒體沖擊下廣播電視臺播音員主持人的應對

4.1 強化播報專業知識學習

部分播音員一旦離開播音稿，將難以確保播音工作的有序開展。廣播電視臺播音員主持人在工作開展中，會出現一些突發性事件，在這類情況下，大部分主持人會手足無措，很難及時作出正確應對措施。為避免這類情況的出現，廣播電視臺播音員主持人必須要不斷學習專業知識，實現自身播報能力的提升，強化播音稿練習，熟記播音稿內容。就在職廣播電視臺播音員主持人，電視臺需要發現各個播音主持人的優缺點，明確各自的不足。針對缺陷采取針對性的培訓，取長補短，以此確保廣播電視臺各項工作的有序開展。

4.2)強化新聞觀眾在線交流

不管是面對面還是電視播報中，交流與傾聽均需要獲得他人的認同。廣播電視臺播音員主持人在播音過程中，需要強化與觀眾的交流，建設觀眾反饋渠道，積極聽取、采納觀眾的意見與建議。通過實踐證明，一名優秀的廣播電視臺播音員主持人，需要確保播音過程的歡樂氛圍，不管是主持人還是聽眾均要暢所欲言，與聽眾做朋友，切實解決聽眾的問題。只有這類廣播電視臺播音員主持人，才能夠獲得觀眾的喜愛，實現聽眾人數的增加。同傳統的新聞傳播方式不同，在新媒體背景下，聽眾不僅可通過電話、信息溝通，還可借助微博、微信等，與主播進行在線交流。廣播電視臺播音員主持人在播報過程中，需要及時關注各個網站的情況，觀眾的問題需要及時回應，促使聽眾可投入到節目中，以此增加忠實聽眾，實現廣播電視臺播音效果與質量的提升。

結語

綜上所述，雖說新媒體對廣播電視臺播音產生了較大的沖擊，但大部分觀眾依舊是從電臺、電視獲取信息，發表自身的觀點、看法。廣播電視臺播音員主持人必須要建設屬于自身的主持風格，不斷積累經驗，樹立終身學習理念，在實現自我發展的同時，增加新聞播報的價值與意義。