論現代職業教育體系的模式構建與創新研究

劉迪

[摘 要]習近平總書記指出，職業教育肩負著培養多樣化人才、傳承技術技能、促進就業創業的重要職責，必須高度重視、加快發展。近年來在中央和各地的共同關注和全力推動下，我國職業教育體系不斷完善和發展，辦學模式不斷更新，招生人數的規模和畢業生總人數持續上升，都使我國現代職業教育駛上了發展“快車道”。本文旨在探討現代職業教育體系的模式構建與創新，為我國現代職業教育體系研究提供借鑒和參考。

[關鍵詞]現代職業教育體系；模式；創新

一、現代職教體系構建的必要性

現代職業教育體系是為了適應國家經濟發展需要，滿足職業需求，而培養優秀職業人才的教育體系。職業教育主要是受教育者從事某種職業或生產勞動所必須具備的職業知識、技能和職業道德的教育，職業教育受益于社會，社會也可受益于職業教育?，F代職教體系中職業教育量大面廣，遍布于各國大中小城鎮。職業教育是發展地區經濟和文化的生力軍，職業教育對于高等教育走向大眾化起著不可替代的重要作用。并且在提高勞動者素質，促進就業率提升方面也有重要作用?，F代的職教體系的建立能滿足個人的就業需求和工作崗位的客觀需要，推動社會生產力的發展，加快國家產業結構的調整與轉型。有助于我國走新型工業化道路，促進勞動者整體素質的提高，所以現代職教體系構建有其發展的關鍵意義。

二、構建現代職業教育體系化的特點

現代職業教育體系在發展的過程中形成了自身獨特的發展特點，各級各類的職業院校和各級各類的職業培訓機構大力推動著我國職業教育體系進一步健全和發展。

1.適應社會需求

在社會發展的快速更迭中，現代職業教育體系不斷地適應社會發展的要求。適應中國經濟發展方式的不斷轉變，以及適應現代產業體系建設和人的全面發展要求，在不斷遵循人才成長規律的基礎上，實現各級各類職業教育的科學定位和布局?，F代職業教育體系能關注社會發展的現狀，因時而變，具有自己獨特的優勢。

2.系統化

現代職業教育體系是一個系統化的教育體系，它不僅包括職業教育，還包括了普通教育和繼續教育，使它們之間實現了有機銜接，統籌發展。還系統化了中等和高等職業教育發展，把整體的職業教育進行系統化和體系化的管理，形成了完整的現代職業教育體系。

3.多元化

現代職業教育體系是一個多元化的教育體系，專門學校的專業涉及了工業、農業、醫療、衛生、教育、社會福利、商業、服飾、家政、文化、修養多個領域，目標明確，專業對口，量體裁衣，學以致用，畢業生很受社會歡迎。同時，實現了全日制教育與非全日制教育共同發展的局面。

三、現代職業教育體系發展的阻礙

1.社會角度

職業教育在我國的發展起步較晚，一開始并沒有得到社會的特別重視，但是隨著社會的發展，對職業人才的需求增多，職業教育逐漸走進了人們的視野。職業教育的發展一般在一些中職院校居多，就造成了在就業的過程中這種學歷并不能給職業教育的學生帶來太多的優勢。社會對于職業教育的認可還不是那么充分，這一切都給職業教育體系的發展帶來了嚴峻的考驗。

2.學校角度

現代職業教育體系，學校的硬件和軟件設施還不到位，許多的教學設備和設施還比較落后，不能適應如今社會對于新時代職業技術教育人才的培養要求。并且缺乏專業的教師，師資隊伍的缺乏是目前學校職業教育體系建立的最大的阻礙。如今倡導雙師型教師，各大高校的教師要不斷提升自己的教學技能，促進現代職業教育體系發展，滿足社會需要，以培養更多優秀的職業教育人才。

四、現代職業教育體系的模式構建與創新

1.政府加強試點

現代職業教育體系的建立，需要政府的大力扶持。政府要充分發揮好自己的職能，溝通好中職和高職的職業技術銜接，加大扶持力度，從專業設置、課程體系和培養目標等方面逐漸完善我國的職業教育體系。在不同層次的職業院校設置不同的培養目標要求，最大化地利用好資源，積極扶持各大高校的職業教育體系研究工作，實現我國現代職業教育體系模式更好的構建。

2.學校聯合培養

我國的職業教育從中職開始，職業教育體系的構建要做好中職與高職之間的銜接。并在此基礎上實現學校與學校之間的聯合，可以采用“3+4”或者“2+0.5”等形式實現職業教育的聯合培養，讓學生在不同的學校環境下學習職業教育的內容，使得各高校優勢互補，達到職業教育全面發展的良好效果。

3.加強職業教育教師隊伍專業化

我國的職業教育體系的建立，需要大量的職業教育師資。作為學校，要積極地引進優秀的職業教育人才，持續補充本校的職業教育的師資水平?？梢岳脙灪竦奈镔|條件，挖掘優秀的人才任教。作為政府，要鼓勵高校不斷培養更加優秀的職業教育的高端人才，為我國職業教育體系的發展貢獻后備力量?？傊?，要想建立完善我國的職業教育體系，離不開優秀的職業教育教師隊伍，只有建設好專業化的教師隊伍，才能更好地促進我國職業教育體系的建立。

4.學習外國職業教育體系建立的經驗

歐洲很多國家職業教育非常發達，我們要積極借鑒外國職業教育發展的經驗，在依據中國實際發展的情況下，學習外國優秀的職業教育相關課程，不斷完善我國的職業教育體系，博采眾長，創新我國職業教育體系的新發展。

五、結語

如今世界各國職業教育都在蓬勃發展中，我們國家在構建中國職業教育體系中要不斷創新發展，處理好不同教育院校間的聯系，學習和借鑒外國的教育體系，并在結合中國社會經濟發展實際的基礎上實現我國職業教育體系的更好發展。

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