關于申請定點培訓機構可行性的分析

陳芳

摘 要：隨著我國經濟的快速發展，農村經濟得到好轉，在農業產生過程機械化也得了普及，在機械化的發展過程中，機械化操作技術培訓是個重要環節，需要專業培訓機構，培養出大批實用型、技能型專業人才，為我縣新農村建設作出了較為顯著的貢獻。

關鍵詞：農機行業；定點培訓；分析

中圖分類號：F272.92 文獻標識碼：A 文章編號：1004-7344（2018）30-0052-02

1 項目背景

環江縣作為河池市的一個農業生產主要縣份之一，農業機械發展水平較快，加上如今農村放牧區域減少，耕牛急劇減少，大部分農村青壯年外出務工，在家的是留守老人和兒童。從事農業生產缺乏大量的勞動力，隨之從事農業生產的農業機械應運而生，從事耕作的機械大中型拖拉機、手扶拖拉機，種植機械插秧機，收獲機械水稻聯合收割機，還有從事運輸的機械多功能拖拉機，這些機械都需要經過培訓才能從事農業生產。作為農業生產的農業機械生產任務重，市場需求空間大，發展前景看好。隨著農村經濟的好轉，農村建筑業也在飛速發展，從事運輸的農業機械多功能拖拉機也就有了用武之地。憑借其小巧的身影在鄉村之間來回穿梭從事運輸，帶動了農村建筑業的迅猛發展。加上國家西部大開發政策的支持力度較大，中西部地區和西南地區隨著經濟建設的加快和施工項目的增多，對運輸機械的需求量更是逐年增大。從市場需求來說，作為運輸機械的多功能拖拉機在短途運輸中已占主導地位。原來從事長途運輸的載重汽車司機，好多變買汽車，再購買多功能拖拉機從事短途運輸。據了解現在從事短途運輸比長途運輸在經濟上還劃算。如今在城鄉建筑工地上到處都有多功能拖拉機忙碌從事運輸的身影。在運輸市場行業中多功能拖拉機前景看好。

對于農機行業，目前我國要求駕駛人員必須具備相應的職業資格，必須擁有職業資格證書和學歷證書。在廣西的十一五規劃中，各地教育行政部門和職業學校要求各培訓機構須加強與勞動、農業等部門的聯系，組織擬轉移的農村勞動力參加轉移就業培訓，使他們掌握一至兩項在非農產業和城鎮就業的技能，并獲取相應的職業資格證書或培訓證書，做到先培訓后轉移就業。

在培訓過程中，學校始終堅持“安全第一、服務三農、從嚴治校、確保教學質量”的辦學宗旨。以市場為導向，努力實現“招得來、培得實、轉得出、能致富”的培訓目標。多年來，通過學校全體教職工的共同努力，學校為社會培養和造就出大批實用型、技能型專業人才，為我縣新農村建設作出了較為顯著的貢獻。

2 創辦情況介紹

2.1 創辦的宗旨、培訓的原則及培訓的目標

辦學宗旨：我們將本著“以人為本，誠信為本”的教學原則，將始終堅持“以人為本、安全第一、質量第一、信譽第一”的辦學宗旨；培訓原則：將堅持“從嚴治教、文明施教、為教清廉”的教學原則，以就業為導向，以學員為本位，以素質為基礎。

以自主創業為導向，主要是充分關注學員自主創業，開展面向農村富裕勞動力和下崗職工的崗位培訓、轉崗培訓和進城務工轉移培訓；以學員為本位，主要是充分尊重學員，充分發揮學員的主觀能動性。樹立開放性的教育消費理念，提供優質的教育服務；以素質為基礎，就是要全面堅持理論與實踐相結合，堅持能力第一的原則。要將學員的取證率和自主創業作為考核教學成績的重要指標和學校發展的重要方向。

培養目標：力爭建設一個現代化的農機駕駛培訓體系，在辦學方面，著力突出我們的特色和優勢，我們將對每個學員實行陽光教學和跟蹤服務，每個科目培訓內容和教學計劃都提前公開告知學員，并有專職檢驗員定期跟蹤查詢每個學員的培訓情況和教學問題。

2.2 辦學目標

學校具備30多年的辦學經驗，形成了具備前瞻性的辦學思路，辦學條件在河池市內屬一流，積累了豐富的辦學經驗，其職業培訓更是在河池市有著巨大的影響力，目前已成為河池市大批實用型、技能型專業人才的重要基地。

我們將提高在實踐操作方面，將創新實踐思路，強化學員的實踐培訓。主要針對以下幾方面進行實踐：①綜合技能訓練；②機械保養護理；③故障分析及維護。

3 項目創辦的優勢分析

技術優勢是項目得以發展壯大的生命和核心，學校具有多年豐富教學經驗的專業技術人員6名，他們在農機培訓行業都具有一定的知名度，并加強教學培訓過程的規范，引入了先進的農機培訓技術，借鑒區內外先進農機培訓思路，確保了培訓過程的規范化和高效率，使項目在一開始就奠定了牢固的技術優勢。項目的發展必須不斷開拓創新，必須依靠開發一些獨有的具有競爭力的培訓知識產權，項目在發展過程中，注意消化吸收同行業的培訓先進技術，走技術進步之路。

據有關部門統計，目前我縣各類拖拉機每年以15%的速度遞增，到2015年，預測每年將有400多個各類拖拉機駕駛學員，隨著我國改革開放的快速發展，特別是進入新世紀以來，全國各地的重大工程建設項目，一批又一批地投入開發建設，強有力地推動了農業機械行業的迅猛發展。不論是國家重點工程項目，還是各類基礎設施建設，未來以機械為主的農業機械行業都有著十分廣闊的市場。廣西作為西部欠發達地區，其基建工程項目較多，金融危機以來，國家對廣西的投資也較多，而當前農機行業在職人員技術水平和綜合素質還無法滿足農機機市場發展的旺盛需求。我們項目的推出，正好順應了農機人才短缺的現狀，具有良好的市場前景。結合我們培訓機構的特色服務，針對不同層次農機行業的人才需求，加強品牌形象宣傳，了解農機行業相關需求，收集企業、社會團體和學員的各種需求信息，建立資料庫，通過報刊、電視及網絡媒體宣傳項目品牌良好的社會形象，切實提高品牌知名度和美譽度。如今都有區內外學員慕名而來，在河池市境內可以說是數一數二的農機培訓基地。力爭經過三年的努力，使學校在社會上的知名度更高，確保年培訓規模超過400人。我們將適時參加一些教育培訓宣傳推介會，大力宣傳項目的品牌形象；參加一些教育公益活動，通過免費培訓一些特殊群體人員，提升農機培訓品牌在百姓中間的影響力，進一步提高百姓的認知度和培訓的信譽。

項目運作過程中，由于我們具有強大的師資力量、硬件優勢，使我們在河池市場一開始就處于有利的位置。學校的辦學理念是努力實現“招得來、培得實、轉得出、能致富”的實用型、技能型專業人才。從而牢牢奠定在農機培訓行業的巨大優勢。

管理是培訓取得成功的基礎和保障。項目在發展過程中，將積極借鑒區內外農機培訓先進思路。在管理方面，校長作為學校的最高權力機構，依據《學校章程》管理學校。學校實施校長負責制，以保證學校信息暢通和管理運行的高效性。

為了維護學員的切身利益，保證學員能自主創業經營收入可寬，我們將加強學員實際操作的力度，學以致用，確保學員一走出校門就能自主創業。

通過規范教學、管理過程，將在學校與學員之間形成良性互動，實現共同發展職業教育的良好局面，使學校辦學提升學員素質，大大提升農機行業特有工種培訓的綜合實力和影響力，使培訓快速走向社會化、市場化、專業化，全面適應新時代環江農機行業特有工種培訓和經濟發展的需要。

4 環江農機駕駛培訓市場分析

當前，環江縣作為西部地區，經濟發展水平較低，隨著廣西當地的公路建設、市場建設和礦山開采業的快速發展，農機行業發展前景看好，農業機械的迅速普及從很大程度上推動了農機培訓的發展。然而當前在河池市，十年來農業機械發展迅猛，每年以15%的速度在提升。再加上環江縣農機校師資力量雄厚，教育硬件、軟件集全，實訓場地寬，每年吸收了好多市內外甚至是區內外的學員慕名而來參加農機培訓。每年大概400個學員左右。以后還會有遞升的趨勢。

5 項目效益分析

經濟效益分析：項目收入本項目收入主要為學員學費。預計項目每年招收學員為400人，按每個學員1500元計，全年學費共計600000元。各項費用支出：471500.00元收入減去學校各項支出，預計可實現年均利潤總額為128500元。由此可見，本項目具備良好的投資回報。

社會效益分析：項目在農機培訓過程中，將牢牢把握辦學目的和方向，把提高學員學歷和學有專長結合起來，突出學有所長，學以致用，按環江當地對農機行業特有技能人才的需求，服務環江社會經濟發展，使辦學具有較強的針對性。項目將根據地方經濟建設和社會發展的需求先開設相關課程，充分發揮自身教學培訓資源優勢，積極面向社會、面向市場，不斷強化辦學職能，拓寬辦學渠道，努力推動農機技術培訓，注重設置專業與人才需求掛鉤，提高學歷與學習技能結合，能夠為社會培訓大批農機實用專業人才。預計項目每年可開辦各類農機專業技術培訓25期，培訓人員400人次，通過我們獨具特色的培訓方式，使大批農民工和城市下崗學到農機駕駛專業技能，使他們能夠自力更生和自主創業，這在很大程度上彌補了全日制教育難以履行的使命，又為本地經濟發展培養了大批實用人才。項目可解決金融危機條件富裕農民工和下崗人員的失業問題，將為提高我縣勞動者素質、開辟就業空間、促進勞動力轉移作出積極的探索和嘗試，為促進社會和諧做出一定的貢獻。因此，項目具備較好的社會效益。

6 結 論

綜上所述，本項目具有較大的市場需求。同時，本項目的實施符合我國有關教育培訓法律和相關政策的規定，經我們充分考慮競爭和風險因素，并認真測算后認為，該項目的實施將具備較好的社會效益和經濟效益，具備較強的可行性。

參考文獻

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[2]陳長智，李再臣.如何做好農機化技術培訓工作[J].農機科技推廣，2010（10）：36～37.

[3]劉新輝.農機化技術培訓現狀與思考[J].新疆農業科技，2009（4）：4.

收稿日期：2018-9-18

作者簡介：陳 芳（1974-），女，工程師，本科，主要從事各類拖拉機培訓、農業機械推廣及管理工作。