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新時期高校學生黨支部建設存在問題及對策研究

2018-11-14 19:04■/
長江叢刊 2018年16期
關鍵詞:模范作用學生黨員支部

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西南政法大學馬克思主義學院

高校學生黨支部是黨在高校開展工作的前沿陣地,是維護黨的純潔性、先進性的重要關口。當前我國正處于社會轉型期,國內外某些敵對勢力利用大學生思想單純、易受蠱惑的特點,對大學生進行反馬克思主義意識形態的滲透。新時期,加強高校學生黨支部建設、發揮學生黨支部戰斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范作用,不僅能有效構建大學生學習黨的先進理論知識平臺和載體,提高大學生思想政治水平,發揮先進模范作用,切實提升大學生理論素養和綜合能力;也能讓大學生在日常學習、生活中樹立遠大理想和正確價值觀,并自覺抵御錯誤思潮的干擾和堅定馬克思主義理論的指導地位,為中國特色社會主義建設貢獻力量和智慧。

一、新時期高校學生黨支部建設中的困難

(一)支部管理混亂,實踐活動脫離群眾

高校學生黨支部普遍存在管理混亂的弊病。青年大學生作為高校學生黨支部的主體,思維活躍、個性化作風較強,極易無視黨內組織紀律。組織、制度和紀律建設均面臨挑戰,內部結構混亂、權責不清,規章制度不完善、不具體,支部領導力與公信力下降,對內歸屬感缺失、對外組織形式化。支部成員多為年輕黨員,對于群眾路線和黨的根本宗旨認識模糊,群眾意識薄弱,缺少與群眾的緊密聯系。作為新時代黨的重要戰略陣地,支部應始終踐行群眾路線和“全心全意為人民服務”的宗旨,堅持在保持自身先進性、純潔性的同時,真正做到求真務實、服務老師和同學。

(二)部分學生黨員精神懈怠,模范作用不明顯

部分高校學生黨員存在精神懈怠的問題,先鋒模范作用不明顯,黨員責任意識不清晰。一方面,高校黨支部普遍存在黨員發展程序不規范,吸收學生黨員標準不一,存在“唯成績論”等多種弊端,導致部分黨員政治意識缺乏、入黨動機不純、功利主義較強等問題。另一方面,系統理論教育失位,黨員自身主動學習意識不強,在成為黨員后精神懈怠、先進性逐漸喪失。作為黨紅色細胞的學生黨員,在同學中不能以合格黨員的標準嚴格要求自己,對于自身發展、支部建設和非黨員同學均產生了不利影響。

二、如何加強高校學生黨支部建設

(一)建設先進黨支部,發揮戰斗堡壘作用

1、完善規章制度,建立追責制度

高校黨支部的制度建設要堅持從實際出發,保障制度的穩定性和權威性,堅持走群眾路線,充分發揚民主,完善和規范黨支部各項具體工作制度。在實際工作過程中,嚴格執行和落實各項具體政策方針,建立統一規范的先進黨支部,發揮戰斗堡壘作用。支部委員是黨支部的領導班子,對于支部建設起核心作用。提升高校黨支部建設必須要切實狠抓支部委員建設,增強支部組織領導能力,把握支部發展大局和方向,建立支委責任追究制度,落實支委權責劃分。明確劃分日常工作任務,把支部事項落實到個人,建立“人人擔責,人人盡責”的格局,穩抓支部工作質量與效益,兩手都要抓,兩手都要硬。

2、深入開展“三會一課”組織生活基本形式

高校學生黨支部流于形式化,支部建設“名存實亡”,對于上級組織要求“機械應付”,不良風氣濃厚?!叭龝徽n”制度是黨組織生活基本形式,加強黨員日常教育管理監督,定期召開支部黨員大會、黨支部委員會和黨小組會,按時上好黨課?!叭龝徽n”促使支部管理更加規范化,全面督促學生黨員理論學習,定期查找支部及黨員個人問題,有利于提高學生黨員素質,增強學生黨支部的凝聚力和戰斗力。

(二)吸收合格黨員,發揮學生黨員先鋒模范作用

1、黨員發展程序正規,綜合量化考評

黨員發展工作事關支部先進性建設,程序正規是黨員質量的重要保證。支部發展黨員應嚴格按照相關程序與規定,秉持寧缺毋濫的態度。發展黨員可以采取量化計分考評方式,根據學業成績、社會工作職務、黨的相關理論知識測評、志愿服務活動、民主投票等多個方面合理加權,可有效避免黨員個人綜合素質較低,充分發揚民主,體現中國共產黨民主集中制原則,符合黨內程序正規原則。

2、全面落實“兩學一做”學習教育常態化

推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化,是堅持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結合的有力抓手,是不斷加強黨的思想政治建設的有效途徑,是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。①支部應當注重貫徹落實“兩學一做”,創新學習黨章黨規、學習系列重要講話精神,通過講黨課、以賽代練、第二課堂等形式提高黨員學生學習質量和效益。

3、傳承發揚“三大作風”

新時代背景下,中國共產黨面臨“四大危機”、“四大考驗”,黨的三大優良作風依然是中國共產黨永葆初心的堅實保障。大學生黨員應當牢記三大作風,堅持理論聯系實際,在理論中探索真知,在實踐中創造發展;堅持密切聯系群眾,樹立為人民服務、為師生服務的精神,注重個人德育修養;堅持批評與自我批評,三省吾身,定期查找問題,以懇切的態度對自身與他人給予合理建議,促進雙方共同進步。

(三)加強學生黨支部思想陣地建設,引領理論新風尚

1、堅持馬克思主義意識形態的指導地位,傳播新時代思想理論成果

中國共產黨始終堅持馬克思主義意識形態的指導地位,堅持運用馬克思主義立場、觀點和方法指導中國具體實踐,意識形態決定當前政治經濟文化等各方面的前進方向。作為新時代的大學生黨員應當堅持馬克思主義在意識形態的指導地位,堅持馬克思主義立場,堅持和捍衛辯證唯物主義和歷史唯物主義。支部工作要始終圍繞提高學生的思想政治素養、學習的自覺性和組織紀律及法制觀念來進行。支部和學生黨員應當肩負起傳播時新代思想理論的重任,在高校平臺傳播黨的路線方針政策,把馬克思主義以學生的視角使其傳播弘揚,發揮好黨的頂層設計與群眾緊密相連的橋梁作用,把理論散播于大眾,吹響時代號角,造就新成果。

(四)探索“互聯網+”新模式,開啟智慧黨建平臺

利用新媒體加強網上黨支部建設,拓展支部影響維度,開啟智慧黨建平臺。隨著信息技術發展,互聯網便民利民,世界形成一個聯動整體,大學生更是互聯網大潮的先行者。打造“互聯網+學生黨支部”,充分利用微博、微信、網絡直播等社交媒體加強黨群交流,線上線下活動一體化,發揮黨支部影響力;利用網上學習平臺APP,突破理論學習時間地點限制,激發學生黨員學習興趣和動力,打造一支具備深厚理論素養的優秀學生黨員隊伍。

(五)支部密切聯系“學生工作”,促進雙向共同發展

建立黨員與非黨員同學對接機制,樹立“共享、共建”新理念,促進支部工作與學生工作互通共贏。大學生黨員與非黨員同學共處一個環境,相對更了解同學需求和基本動向,只有把“支部工作”與“學生工作”、支部黨員與非黨員同學緊密聯系起來,同時發揮支部戰斗堡壘作用和黨員同學先鋒模范作用,充分發揮大學生黨員優勢,促進黨群關系融合發展和互利共贏。

注釋:

①中共中央辦公廳.關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化意見[Z].

參考文獻:

[1]孟慶鵬.新形勢下高校服務型學生黨支部建設路徑研究[J].前沿,2014(23).

[2]文豐安.新時期高校學生黨組織研究[D].成都:西南交通大學出版社,2008.

[3]曹培強.高校黨支部建設[D].北京:紅旗出版社,2006.

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