一、學科興趣
每道題各有五個選項,請根據自己的實際情況,在題目后面給出相應字母,每題只能選擇一個答案。
A:很符合(2分)B:比較符合(1。5分)C:很難說(1分)D:較不符合(05分)E:很不符合(O分)
1可以迅速說出五位優秀物理學家的名字,了解其研究成果和貢獻。
2喜歡上物理實驗課。
3嘗試運用物理學知識和原理去解釋和驗證一些網絡上盛傳的謠言。
4對世界充滿好奇,很想進行物理學探索和研究。
5喜歡閱讀有關物理學家的生平故事以及研究報道。
6對物理學前沿知識或物理科學史很感興趣。
7學習物理,不會覺得枯燥乏味。遇到難題,哪怕花很長時間,也要把它解答出來。
8如果學校組織物理競賽或者成立物理興趣小組,肯定會參加。
9家里電器出現問題,愿意自己嘗試找出其故障原因,而非第一時間求助修理工。
10在日常生活中會注意聯系所學的物理學知識。
二、學科能力
選擇題1-8題,每題5分;非選擇題9-10題,每題10分。
1、我國首個貨運飛船“天舟一號”與“天宮二號”空間實驗室已經成功對接,并開展了推進劑在軌補加、空間科學和技術等實驗驗證。以下說法正確的是?()
A、對接過程中,“天舟一號”和“天宮二號”都可視為質點
B、對接成功后,研究它們的運行周期時,可以把它們視為質點
C、對接成功后,“天舟一號”和“天宮二號”就靜止在太空中
D、對接成功后,以“天舟一號”為參考系,“天宮二號”做圓周運動
2、一個玩蹦極運動的人描述自己在懸崖上往下跳的感覺,“這一瞬間,大地向我迎面撲來……”這句話中,他選取的參考系是( )
A、地球 B、懸崖
C、地面 D、自己
3、某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1圈時,他的()
A 、路程和位移的大小均為2ωR
B、路程和位移的大小均為R
C、路程為2ωR、位移的大小為R
D、路程為2ωR、位移的大小為0
4、要描述在水平地面上爬行的螞蟻的位置時,應選用的坐標系是()
A、直線坐標系
B、二維坐標系
C、三維坐標系
D、以上坐標系無法描述
5、下列關于民間俗語中所說的時間,理解正確的是()
A、“做一天和尚,撞一天鐘”,“一天”指的是時間間隔
B、形容做事只有“三分鐘熱度”,“三分鐘”指時刻
C、形容事情不是一蹴而就時,說“冰凍三尺,非一目之寒”,“一日”指時刻
D、進行交通安全教育時說,“寧停三分,不搶一秒”,
“三分”和“一秒”均指時刻
6、一輛農用小拖拉機漏油,假如每隔1秒漏下一滴,車在平直的公路上行駛,一位同學根據漏在路面上的油滴分布,分析小拖拉機的運動情況(已知車的運動方向不變),下列說法正確的是()
A、當沿運動方向油滴間距變小時,車一定在做減速直線運動
B、當沿運動方向油滴間距變大時,車一定在做加速直線運動
C、當沿運動方向油滴間距變大時,加速度一定在增大
D、當沿運動方向油滴間距變大時,車的加速度可能在減小
7、在“用打點計時器測速度”的實驗中:通過打點計時器得到的一條打點紙帶上的點跡分布不均勻,下列判斷正確的是()
A、點跡密集的地方,物體運動的速度比較大
B、點跡密集的地方,物體運動的速度比較小
C、點跡不均勻,說明物體做變速運動
D、點跡不均勻,說明打點計時器有故障
8、以下說法,正確的是()
A、男子網球運動員最快發球速度大約能達到100km/h
B、人在沿直線加速前進的車廂內,垂直向上跳起后,將落在起跳點的后方
C、研究足球陣型時,可將運動員視為質點
D、蹦床運動員在空中上升時超重,下落時失重
9、計算題
小李同學講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節,丁丁畫出了兔子和烏龜的位移圖像。
圖象如圖所示,請你依照圖象中的坐標,結合物理學的術語來講述這個故事。在講故事之前,先回答下列問題:
(1)小李故事中的兔子和烏龜是否在同一地點同時出發?
(2)烏龜做的是什么運動?
(3)兔子和烏龜在比賽途中相遇過幾次?
(4)哪一位先通過預定位移到達終點?
10、一架飛機水平勻速地在某位同學頭頂飛過,當他聽到飛機的發動機聲從頭頂正上方傳來時,發現飛機在他前上方約與地面成60度角的方向上,據此可估算出此飛機的速度約為聲速的多少倍?