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心雨

2019-10-21 09:18肖熙雅
初中生·作文 2019年10期
關鍵詞:雨絲交代小姨

肖熙雅

又下雨了。細細的雨絲斜斜地飄下來,滴落在窗前綠得發亮的樹葉上,使得樹葉在雨中輕輕抖動。雨絲順著檐漏滑下,打在雨棚上,好似在進行一場盛大的交響樂演奏會。

但我無心聆聽。每次下雨,我總會想起那一天,那場雨。

那本是個再平常不過的日子。早上,我和爸爸媽媽告別后,就背著書包準備去上學。爸爸追出來,對我說:“路上小心?!蔽耶敃r急著去學校,不耐煩地對他說:“行了,我知道?!?/p>

轉眼到了下午最后一節課, 一直烏云密布的天空終于忍不住下起了小雨。數學老師拿著一大捧試卷走進教室,表情嚴肅地對我們說:“考試!”教室里頓時哀聲一片。不一會兒,大家開始埋頭做題,沒人理會窗外“簌簌”的雨聲。很快,下課鈴聲響了起來,可我還有一道大題沒有做。正當我想向老師請求多給我點時間答題時,只見班主任拿著手機急匆匆地走進教室,徑直向我走來。

“熙雅,接電話!”

我疑惑地拿起手機,聽筒里傳來了小姨焦急的聲音:“小雅,放學后別亂跑,乖乖坐在教室里,等著舅舅來接你?!?/p>

我的疑惑更深了,問道:“舅舅要接我去哪里?”

電話那頭嗡嗡作響,十分吵鬧。

“別亂跑,等著舅舅!”小姨沒有回答我的問題,只再次向我交代,聲音有些顫抖。

頓時,一種不祥的預感襲遍我全身。我害怕極了,再次詢問小姨究竟發生了什么事。

“你爸爸出事了,趕緊來醫院!”小姨終于忍不住哽咽道。

我只覺得腦袋里“嗡”的一聲,小姨還在說著什么,可我一句也聽不清了。我的兩行熱淚奪眶而出,手機舉在耳邊一直沒放下。老師趕緊過來抱住我,同學們也向我投來驚異的目光,我卻只愣在原地,仿佛周遭的一切都離我越來越遠。

幾分鐘后,舅舅沖了進來,半拉半摟地將我帶出了教室。我一路跌跌撞撞地跟著舅舅,上了他的車。

一路上,舅舅沒有說話,只是將車開得飛快。我也沒說話,失神地看著車玻璃上的一道道雨痕,淚流滿面。我緊緊抓著安全帶,仿佛抓緊了它,就能抓住不愿失去的東西。我們很快就到了離爸爸工作單位最近的鐵路醫院。車還沒停穩,我便跑下車,沖進醫院。醫院大廳里,小姨正背對著我打電話:“我到的時候,姐夫已經……”她好像說不下去了,掛斷電話,轉身看到了我。

“我爸爸怎么了?”我沖小姨喊道。小姨緊緊握住我的雙手,聲音顫抖地對我說:“事實有些殘酷,但你長大了,你必須勇敢面對。你爸爸……”小姨還是沒有接著說下去,而是放聲哭了出來。其實,那一刻我猜到了那個殘酷的事實——爸爸,永遠離開我了。

我頭痛欲裂。爸爸明明早上還微笑著和我告別,中午還打電話給我,讓我好好吃飯,怎么現在就丟下我離開了?年邁的爺爺奶奶身體還那么硬朗,為什么年輕的爸爸卻這么早就走了?

我從沒有經歷過生離死別,不知道“死”究竟是怎么一回事。我只知道,從此以后,我沒有爸爸了。

雨還在下,一滴,兩滴,砸在我的心上。老天也掉淚了嗎?

我記得,那不是那年氣溫最低的一天,卻下了最冷的一場雨。

(指導老師:楊維真)

編輯絮語

本文字字含淚,令人動容。文中,作者沒有交代爸爸過世的原因,只著重描寫了“我”知道爸爸過世前后的心理變化。這樣的取舍讓我們看到了作者內疚、遺憾的心情——爸爸的離開于“我”而言,是一道不忍揭開的傷疤,所以,時至今日,“我”仍然選擇了逃避。這樣的寫法更加深了文章蘊含的情感。

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