懷著美好做教師

周士婷

讀了《人民教育》2019年第17期《養一顆童心做幸福教師》這篇文章后我默默地想，我也要像李吉林老師那樣懷著美好做教師。懷著美好做教師，就是要永遠有一顆熱愛生活、熱愛生命的赤子之心;要在遇到困難挫折時，懷有一顆永不放棄、迎難而上的勇者之心;要在面對學生時，有一顆傾囊相授、真誠關懷的仁者之心。懷著美好做教師，就是要在教會學生課本知識之外，傳遞給學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。這要求教師一定要全身心地投入教育，將自己的人格提升、人生修煉完全放在教育之中。

懷著美好做教師，就是要善于發現學生眼中的美好世界，心系學生，換位思考。當學生有進步時，試著體會學生的激動之情;當學生有問題時，善于以學生的角度去審視并解決問題;發現學生的優點時，要積極向學生學習，虛心向學生請教。

教師是學生認識世界的一條重要道路，愿這條道路充滿美好，通向美好。