孫佳欽
國學,可以是《離騷》“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的至死不渝,亦可是孩子口中一遍又一遍吟誦的《三字經》。國學是中華上下五千年源遠流長的歷史人文,它也是無數華夏子孫口口相傳的倫理哲學。它是詩文,也是戲劇。
《詩經》流傳了數千年,每一首詩也都美了數千年,是我國的國學經典之一。
詩三百,思無邪,《詩經》是浪漫而純粹的。有人說中國人不懂得浪漫,可在《詩經》中隨意挑出來幾句,歐美的愛情電影遇見了還不愧殺?“山有扶蘇,隰有荷華”是多么富有詩意的俏罵!“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”又是多么凄涼的等待!“生死契闊,與子成說。執子之手,與子偕老”該是多么長久的誓言!“青青子衿,悠悠我心”又是多么細密的思念!《詩經》情感真摯,細膩動人。如果說中國人的骨子里流傳著一種內斂,而《詩經》又恰恰詮釋了那對美好愛情的渴望和追求。這是當今的網絡文學所相形見絀的?!对娊洝肥谷死寺?,使人豐富,這正是很多語言文字所缺少的。
《詩》三百篇,大抵圣賢發憤之所為作也。
“人而無儀,不死何為”大概是《詩經》里最直接、最露骨的語言了吧!它痛恨、諷刺無禮粗鄙的小人,嚴肅地宣揚禮儀、自由、尊嚴的可貴?!懊也挥谐?,鮮克有終”向我們展示了做事要善始善終的道理。今朝,有多少人選擇半途而廢,在最初的道路上漸行漸遠,迷失了方向,也迷失了自我?“言者無罪,聞者足戒?!泵飨谘影矔r曾經引用過,一石激起千層浪,時至今日,我們也因此能虛心聽取他人的建議,引以為戒。這些言語大概是那些圣賢發憤而作,以警示后世,告訴我們為人處世的態度與方法。
高山仰止,景行行止?!对娊洝返臅r代雖不能至,然心向往之。
不學詩,無以言?,F如今,隨著網民群體的壯大,一些網絡用語也隨之悄悄萌發、流行,但絕大部分的網絡用語都是寡淡無味的,甚至粗俗下流?,F如今,說女的是“美女”“白富美”,《詩經》中說“手如柔荑,膚如凝脂……巧笑倩兮,美目盼兮”;說男的是“帥哥”“高富帥”,《詩經》中說“有匪君子,如切如磋,如琢如磨”。當網絡用語充斥時代,我們的生活也變得俗套不堪,我們需要詩的語言凈化我們的生活。
《詩經》是國學經典中的瑰寶,更是中華民族的瑰寶。民族文化要延續,中華文明要傳承,需要《詩經》,需要唐詩宋詞,需要元曲和明清小品,需要我們靠近更多的國學經典。
【評點】
這是一篇極富詩意的唯美散文,文章主體部分以國學經典《詩經》為主要寫作對象,豐富的引用和情感的細膩抒發,不僅展現了作者極強的文化素養和語言文字駕馭能力,更彰顯了中國傳統文化的魅力,從而很好地體現了文章的核心內蘊,即“傳承文化,弘揚經典”。文章主旨深刻,且闡述過程中能結合當代社會現實,頗有說服力。
陳清波