心理護理和健康教育對神經性皮炎治療效果的影響

李珊

【摘要】目的：實驗將針對神經性皮炎患者開展心理護理和健康教育，進一步對病情的治療提供可行性建議。方法：實驗選取神經性皮炎患者作為調研的主體，在時間段上則截取了2019年6月～2020年3月收治的患者，應用隨機數字法分為兩組，對90例患者的病情變化做好記錄。對照組患者采用常規護理措施，觀察組則為開展心理護理和健康教育。分析護理成效。結果：從護理質量上看，觀察組患者的治療總有效率為95.6%（43/45），對照組為82.2%（37/45），組間對比差異較為顯著，具有統計學意義（P<0.05）。與此同時，在焦慮情緒的調查上，觀察組患者為（38.5±3.7）分，明顯優于對照組的（42.6±3.5）分，差異具有統計學意義。最后，在治療依從性的調研中，觀察組的依從率高于對照組，可見心理護理發揮了不小的成效。結論：采用心理護理結合健康教育的模式，能夠幫助神經性皮炎患者認識病情，對治療建立信心，從而提升了治療效果。

【關鍵詞】心理護理;健康教育;神經性皮炎;治療療效

【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】B 【文章編號】2096-7225（2020）06-0082-01

神經性皮炎屬于慢性皮膚炎癥，從臨床表現上與牛皮癬具有相似性，且以皮膚苔蘚化為主要特征，病因不明確，但是多數學者的報告指出，其與長期抓撓、精神因素有關[1]。在治療期間不妨關注患者的情緒狀況，促使其積極地參與治療中。本次實驗選取神經性皮炎患者作為調研的主體，在時間段上則截取了2019年6月～2020年3月收治的患者，應用隨機數字法分為兩組，對90例患者的病情變化做好記錄，現對結果匯報如下。

1資料與方法

1.1 一般資料

實驗選取神經性皮炎患者作為調研的主體，在時間段上則截取了2019年6月～2020年3月收治的患者，應用隨機數字法分為兩組進行對比探究，對90例患者的病情變化做好記錄。其中，男性和女性患者人數分別為46例和44例，在患者年齡上看，最小的26歲，最大不超過74歲，平均年齡為（43.6±4.5）歲?；颊呷朐翰∏榉€定后，取得其知情同意并簽字，由研究者負責填寫一般資料調查表，并通過倫理委員會審核通過后再進行的。

1.2 實驗方法

對照組采用常規護理模式，結合病情觀察給予飲食、生活上的建議，提供患者舒適的康復治療空間。此外，在基礎護理中，要提示患者保持床鋪、衣物的清潔，戒煙戒酒，并不適用肥皂等刺激性用品進行清潔。對于有嚴重瘙癢的患者，可以使用手套來防止抓撓帶來的皮膚感染。

觀察組則開展心理護理和健康教育。在基礎護理之外，結合患者的情緒狀況開展高質量的溝通，要分析患者的心理應激程度，制定疏導方案。此外，要能夠轉移患者的治療注意力，接受疾病，接受醫護人員的專業化治療指導，在心理護理中要了解患者不良情緒產生的根源，并有耐心的給予解答，通過臨床經驗和專業知識，幫助患者積極的面對病情。與此同時，為了提升患者的治療認可度，加強健康教育指導十分必要?？梢酝ㄟ^知識手冊來解答患者的基礎疑問，并對患者的擔憂進行恢復，從而提升治療依從性。在用藥護理、治療方案的落實上更具有執行便利性。

1.3 評價標準

在治療效果的分析上可分為三個方面。其中，顯效指患者的皮損等臨床癥狀消退;有效指患者的臨床癥狀改善，且皮損消退超過40%;無效指皮損消退不足40%，病情也可能存在加重趨勢。此外，對患者的治療期間情緒狀況進行關注，重點應用焦慮量表作出實際結果的分析。最后，在護理依從性上進行調研，包括用藥依從性、飲食依從性、日常生活指導上的依從性。

1.4統計學方法

對神經性皮炎患者的治療結果進行討論，以SPSS19.0專業計算軟件為基礎。針對焦慮情緒采用計量統計，在治療療效和護理依從性上則為計數統計，以P<0.05為具有統計學意義。

2 結果

從護理質量上看，觀察組患者的治療總有效率為95.6%（43/45），對照組為82.2%（37/45），組間對比差異較為顯著，具有統計學意義（P<0.05）。

與此同時，在焦慮情緒的調查上，觀察組患者為（38.5±3.7）分，明顯優于對照組的（42.6±3.5）分，差異具有統計學意義。

最后，在治療依從性的調研中，觀察組的依從率高于對照組，即兩組分別為97.8%（44/45）和84.4%（38/45），差異具有統計學意義（P<0.05）。

3 討論

神經性皮炎的發病因素未確定，但是精神心理因素在疾病發展過程中有著絕對的影響作用。當患者處于緊張的情緒中，大腦皮質功能紊亂，此時釋放兒茶酚胺、乙酰膽堿，這就可能增加患者的瘙癢感[2]。在無法控制，瘙癢難耐的情況下必然會用手去抓撓，這就有可能導致感染，并且會加重患者的不良情緒，陷入惡性循環中。

由此，我們提出了心理指導和健康教育相結合的護理方案，幫助患者了解疾病的治療和注意事項，更好地控制自我情緒，積極的面對治療，給予患者生活上的支持和鼓勵。在心理護理上，要針對該疾病患者的特點去分析導致患者焦慮的原因，并結合患者的性格特點、疾病接受程度去針對性的開展心理輔導。在用藥方面，也要告知藥物的特點、功效，對于皮損內注射治療的患者，也需要講明治療的過程中可能存在的和不良癥狀，以及如何實施改善，幫助患者的放松身心[3]。在本次試驗中，觀察組患者的護理成效更佳。

綜上所述，采用心理護理結合健康教育的模式，能夠幫助神經性皮炎患者認識病情，對治療建立信心，從而提升了治療效果，具有臨床推廣價值。

參考文獻：

[1]彭玉樞.心理護理和健康教育對神經性皮炎治療效果的影響[J].醫學美學美容，2019，28（18）：113-114.

[2]王玉屏，孫明霞.心理護理和健康教育對神經性皮炎治療效果的影響[J].實用中醫藥雜志，2019，35（2）：244-245. DOI：10.3969/j.issn. 1004-2814.2019.02.095.

[3]金光明，冀小偉，閆晉升， 等.自擬祛風止癢湯聯合梅花針叩刺治療神經性皮炎臨床研究[J].中國保健營養，2020，30（2）：91.