家屬互補式健康教育護理模式促進小兒發熱康復的有效性分析

黃思路

【摘 要】目的：分析家屬互補式健康教育護理模式促進小兒發熱康復的有效性。方法：隨機選取我院在2017年2月-2019年4月收治的1000例發熱兒童作為本次課題研究對象，將其分為研究組和對比組，每組發熱兒童500例，采用家屬互補式健康教育護理研究組發熱兒童，采用常規健康教育護理對比組發熱兒童，對比兩組發熱兒童的最終護理效果。結果：對比兩組兒童家長保健知識掌握程度及小兒發熱康復情況，研究組均優于對比組（P<0.05）。結論：發熱兒童應用家屬互補式健康教育護理效果更佳，能夠有效提高兒童家長的病情護理意識，有利于兒童的健康發展，因此，值得廣泛的應用與推廣于現代臨床醫學當中。

【關鍵詞】家屬互補式健康教育護理;小兒發熱;康復護理

隨著社會的發展，兒童家長的病情預防意識與健康意識不斷增強，亟需醫院部門提供更好的幫助與支持。作為醫院的關鍵性環節與兒童健康成長的需求，兒童發熱護理健康宣傳工作有著重要的意義，需要不斷的創新與完善[1]?；诖?，本文對比和分析了家屬互補式健康教育護理模式促進小兒發熱康復的有效性，現將研究結果報道如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機選取我院在2017年2月-2019年4月收治的1000例發熱兒童作為本次課題研究對象，在發熱兒童家長充分之情并且已經簽訂知情同意書的前提下將其分為研究組和對比組，每組發熱兒童500例，對比兩組發熱兒童的最終護理效果。本次研究中，研究組發熱兒童年齡范圍在1-3歲之間，平均年齡為（1.43±0.11）歲;對比組發熱兒童年齡范圍在1-3歲之間，平均年齡為（1.26±0.41）歲。一般資料（P>0.05）可用作對比。

1.2 方法

對比組采用常規健康教育護理：對發熱兒童的發熱情況進行定期的觀察與記錄，分析其病情具體狀態并作相關的調整指導。研究組在此基礎上采用家屬互補式健康教育護理：（1）對護理人員實行專業化的護理培訓，并根據院內實際情況建立家屬互補式健康教育護理小組，對護理人員的理論知識與實踐操作進行科學化的評估與培訓。（2）口頭宣教：相關護理人員應在日常生活中全面貫徹健康宣教，向患兒家長宣傳病情的相關知識與注意事項定，讓患兒家長了解并掌握兒童發熱護理的重要性;（2）媒體宣教：為患兒家長做專業的PPT課件，施行健康宣教。采用媒體等方式向，如宣傳海報、相關手冊，或利用微信公眾平臺、微博等向患兒家長進行宣教護理，提高家長相關的保健意識。通過建立微信公眾平臺、微博等方式為家長提供定期的知識講座，加強家長對發熱兒童身體素質的重視。通過互聯網平臺鼓勵、監督發熱兒童鍛煉注意飲食，并為家長答疑解惑。（3）健康咨詢：對于大部分家長來說，大部分都缺乏一定的系統性知識體系，導致家長沒有積極的對患兒病情形成正確認知，因此，健康咨詢為患兒家長提供交流溝通渠道，引導其樹立正確的病情預防護理理念。

1.3 觀察指標

（1）觀察兩組患兒家長保健知識掌握程度，采用百分制，分數越高，代表知曉情況越好;（2）觀察兩組患兒經護理后的小兒發熱康復情況。

1.4 數據處理

采集兩組發熱患兒的各項指標與診療信息，使用SPSS 20.0軟件將所有研究數據納入，其中兩組患兒家長保健知識掌握程度對比行t值檢驗，通過（）表示;小兒發熱康復情況對比行值檢驗，通過率（%）表示。最后，判定統計學差異的標準為P<0.05。

2 結果

2.1 兩組患兒家長保健知識掌握程度對比

對比兩組患兒家長保健知識掌握程度，發現研究組患兒家長健康知曉程度高于對比組（P<0.05），詳見表1：

2.2 兩組患兒發熱康復情況對比

對比兩組患兒發熱康復情況，發現研究組康復情況優于對比組（P<0.05），詳見表2：

3 討論

發熱是常見的兒科疾病，發病率較高，若未經過及時的救治護理，不僅會影響到患兒的腦部發育，嚴重甚至會威脅到患兒的生命安全[2]。隨著人民醫療需求的日益增高，我國兒童家長越來越重視自身對患兒病情的了解、掌握與預防，這在一定程度上對兒童護理臨床工作提出了更高的要求，需要創新與完善護理模式，提升發熱兒童護理工作效率[3]。根據相關的臨床實驗研究可知，大部分的發熱兒童家長都存在一定的病情知識缺陷，導致未能按時對患者進行有效治療，這在一定程度上影響了病情康復的效果，不利于兒童的身心健康發展[4]。家屬互補式健康教育護理通過對有關資料理論與實踐結果的有效結合，以發熱兒童為基礎，對其進行全面的宣傳教育，并制定相應的護理內容。采用家屬互補式健康教育護理具備較高的臨床護理價值，能夠完善傳統護理方式的缺陷，全面、整體性的為發熱兒童提供有針對性的健康護理內容，能夠有效改善發熱兒童家長的知識缺乏現象，提供兒童房家長的病情護理意識與認知[5]。通過本文論述可知，對比兩組兒童家長保健知識掌握程度及小兒發熱康復情況，研究組預均好于對比組（P<0.05）。發熱兒童應用家屬互補式健康教育護理效果優于常規健康教育護理，護理效果顯著，能夠有效提高兒童家長的病情護理意識，積極的對患兒予以治療，有利于兒童的健康成長。因此，值得臨床推廣和運用。

參考文獻

田淑利.家屬互補式健康教育護理模式對高熱驚厥患兒預后及護理工作滿意度的影響[J].現代診斷與治療，2019，30（20）：3679-3680.

葉小玲.家屬互補式健康教育護理在小兒發熱康復中的有效作用[J].衛生職業教育，2019，37（18）：138-140.

張曉燕.應用家屬互補式健康教育護理模式對小兒發熱患者干預效果分析[J].口岸衛生控制，2019，24（01）：47-49.

田麗平.家屬互補式健康教育護理模式在小兒發熱護理中的作用[J].中國醫藥指南，2019，17（04）：204-205.

侯琰君.家屬互補式健康教育護理模式對小兒發熱康復效果分析[J].首都食品與醫藥，2018，25（14）：124-125.