張威鶴
摘要:在各學校發展過程中,開展在籃球教學課程,對學生良好發展具有很大的作用和意義。新形勢下,社會的發展越來越迅速,國家對于人才的培養越來越重視。因此,在實際的中職籃球教學中,應該加大對學生籃球意識的培養,促進學生的未來發展和進步。
關鍵詞:中職籃球教學;籃球意識;培養
由于素質教育推進速度的進一步加快,各個中職在實際的發展過程中,也強化了對學生綜合能力以及素養的培養。因此,在中職教學工作開展過程中,體育教學越來越重要。當前,在當學體育教學中,籃球教學是其非常重要的一部分,合理的開展籃球教學,對學生的身心健康非常有利,可以讓學生朝著良好的方向發展。對于籃球運動項目來說,籃球意識的培養是一個長期過程,因此,在今后高?;@球教學過程中,教師應該從小做起,強化對學生籃球意識的培養。
一、籃球意識的構成分析
在具體的中職籃球教學工作開展階段,強化對學生的籃球意識培養的重視以及關注,可以提高學生的整體籃球水平,還能夠促進學生的今后發展。對于籃球意識來說,其主要的構成部分如下分析:
第一,分析判斷能力。在籃球意識培養過程中,分析判斷能力是其重要的組成部分。所謂的籃球分析判斷能力主要是指對事物變化的預測能力,這種能力是意識行動的前提。在籃球比賽過程中,由于其具有較強的競爭性,并且籃球比賽瞬息萬變,這就要求學生一定要具備一定的分析判斷能力[1]。同時,在籃球教學工作具體開展階段,教師一定要讓學生理解籃球比賽的戰術,熟練的掌握籃球戰術以及變化規律,合理的分析比賽雙方的行動意圖,以便可以從整體的角度對學生能力進行提高。
第二,快速反應能力。學生如果想在籃球教學過程中,提高自身的籃球意識,不僅要具備較強的分析判斷能力,還要有一定的快速反應能力,確??梢栽诨@球比賽過程中及時準確地抓住瞬間戰機,熟練掌握到對方的一舉一動,從而促進學生籃球水平的提高。
第三,戰術思維能力。在實際的籃球意識培養中,戰術思維能力也是其重要的構成部分之一。所謂的戰術思維能力,主要是指在實施戰術過程中,教師一定要充分調動以及運用學生的各種能力,預見可能發生的情況,然后及時的考慮到對手、自己及全場情況,根據實際情況,明確自己的戰術意圖,從而保證學生可以在籃球比賽中取得良好的成績。此外,教師要根據具體的情況而選擇合適的戰術手段,全面提高學生的籃球意識。同時教師還要提高學生的思維能力,讓學生在比賽以及訓練中可以具備一定的行動性和靈活性、預測性以及創造性,以便學生的籃球意識可以得到進一步培養和樹立的同時,還可以為學生的整體籃球技能以及水平進行提高。
二、中職籃球教學中籃球意識的培養對策分析
(一)加大對學生籃球技術以及戰術的訓練
在各大高校發展過程中,要想全面提高全面學生的籃球意識,就一定要加大對學生籃球技術以及戰術的訓練[2]。在籃球訓練或者是比賽的過程中,靈敏性是非常重要的,學生具備較強的靈敏性,不僅可以更加精準的判斷對手的能力以及水平,還可以對其動作意圖進行判斷。因此,在實際的籃球意識培養過程中,教師需要對學生的實際情況進行綜合分析,有針對性教授學生進攻和防守,保證學生整體水平可以得到提高和進步。
(二)對學生觀察能力進行不斷提升
對于籃球運動來說,運動員的觀察能力對于籃球的整體水平具有重要意義和作用。因此,教師如果想要進一步提高籃球教學的質量和效果,培養學生的籃球意識,就一定要加大對學生籃球觀察能力的重視程度[3]。與此同時,教師也可以采用手眼結合的教學手段,強化對學生觀察能力的培養和提升。在具體的中職籃球教學工作進行階段,教師要不斷提高學生手眼結合的能力,讓學生具備堅強的觀察以及分析能力,手、眼、腳共同協作,促進學生觀察能力的進一步提升,提高學生的籃球意識。
(三)強化對籃球教學模式的更新和改進
現階段,在中職籃球教學過程中,教師也要對籃球教學模式進行不斷的改進和創新,保證學生的籃球意識可以得到全面的提高。由于受傳統教學訓練觀念的影響和制約,很多教師在籃球教學訓練過程中,經常會采用一些“填鴨式”或者“灌輸式”的教學模式,非常不利于學生籃球意識的培養。因此,在籃球教學中,教師應該轉變傳統觀念,積極的引進一些先進的技術和方案,綜合考慮學生的自身特點以及籃球水平,有針對性的進行籃球教學,合理地開展訓練活動,確保能夠全面提高籃球教學質量和效果,進而從根本上對學生籃球意識進行培養和提升,促進其未來進步。
三、結束語
在中職籃球教學訓練過程中,加大對學生籃球意識的培養,不僅可以對學生的籃球素養以及水平進行提升,還可以強健學生的體魄,讓其可以朝著良好的方向進步和發展。因此,在今后的教學中,教師應該與時俱進,迎合時代的發展,跟上社會發展的潮流,對籃球教學方法進行不斷的改進了創新,合理的對學生能力以及特點進行研究,強化對學生籃球素養的培養,從根本上對學生的技能以及水平進行提高,以保證可以為學生的籃球生涯奠定基礎。
參考文獻:
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[3]張圣龍,張海玉.淺談高?;@球教學訓練中的籃球意識培養分析和研究[J].當代體育科技,2018,28(01):133-134.