巧用自然資源創設農村特色的幼兒園活動區域

姚永花

摘要：幼兒園教育是人生教育的基礎階段，也是非常重要的階段。近幾年隨著社會的不斷發展和教育事業的改革推進，幼兒的成長和教育越來越被人們重視起來，幼兒園環境也逐漸改善。但是在農村地區由于基礎設施不完善，教育思想觀念依舊沒有跟上時代的步伐。怎樣才能利用農村特有的資源開設幼兒園區域活動，是廣大農村幼兒園教師共同關注的話題。

關鍵詞：自然資源;農村幼兒園;區域活動;創設策略

新課程教育標準對幼兒園教育提出了跟高的要求，幼兒園教育改革掀起了新一輪高潮。幼兒園教育工作本身就是一個繁瑣而又細致的工作。經過多年的探索、實踐才得以領悟。在幼兒園教學過程中通過創設區域環境促進幼兒智力、動手能力、思維創造力的提升，尤其是對于農村地區的幼兒，為了能夠和城里幼兒一樣有探索學習的環境，就需要老師充分結合農村地區的自然資源，利用農村特有的自然優勢，為幼兒創設特色的區域活動，促進農村幼兒健康成長。

1 現階段農村幼兒園教學存在的問題

隨著社會的發展，家長對于子女的教育問題越來越關注，所以很多的家長也希望自己的孩子能夠從小接受到良好的教育。因此目前很多的家長都會選擇讓自己孩子到城關幼兒園接受教育，這也就導致農村地區幼兒園的生源不斷地流失，這種現象也對幼兒教師造成了一定的影響。使得農村幼兒園教學質量無法得到有效的提升。

2 巧用自然資源創設農村特色幼兒園區域活動策略

2.1 巧用農村自然資源創設幼兒園語言區域活動

語言是幼兒學習中的一項重點內容，怎樣才能夠在農村幼兒園創設一個自由歡樂的語言交流環境，吸引幼兒和同學、老師以及他人進行交流，使幼兒感受到語言的樂趣。例如老師可以利用農村地區特有的蔬菜和水果，在語言區域內提供蘿卜、芋頭、地瓜等一些農作物，把這些蔬菜做成瓜果娃娃，然后引導幼兒通過問一問、嘗一嘗或者摸一摸來感受不同蔬菜的味道以及觸摸手感，并且引導幼兒自己組織語言描述，從而使幼兒的語言組織能力和表達能力得到鍛煉。還可以將引導幼兒將自己上學路上的環境拍成照片，放在語言區域內，并且互相介紹自己上學路上的所見所聞，例如“金燦燦的油菜花，綠油油的草地”等等，都會在幼兒的口中隨口而出。這些詞語都是幼兒通過觀察和親身體驗所獲得的，所以能夠在幼兒心理留下深刻的音響，在日常交流中幼兒就會靈活運用這些詞語。由此可見，巧妙地運用農村特有的自然資源創設語言教學環境更能激發幼兒的興趣，使幼兒自己主動的參與其中，其語言表達能力和組織能力自然而然地得到提升。

2.2 利用農村自然資源創設幼兒科學區域活動

幼兒園科學互動區域的創設是幼兒進行科學探究學習的陣地，因此科學區域所提供的材料要具有啟發性，這也是引導幼兒主動進行探索的關鍵。因此幼兒園老師在創設活動區域的時候要充分挖掘農村特有的資源?？梢詫⒖茖W區域分成自然區域和科學探索兩個小區域，自然區域又可以分成植物區域和飼養區域。老師可以引導幼兒利用泡沫箱或者廢氣的瓶子、竹筒等一些材料，然后把植物分別種在水里、土里、沙子里等不同環境中，使幼兒感受到植物不同的葉子和根莖以及不同的花朵和果實，從而了解到植物的生長離不開陽光、空氣、水這三大因素。讓幼兒感受到自然界生命的奇妙，同時還培養幼兒研究植物的熱情，體驗種植的喜悅。在飼養區域可以提供一些小魚、泥鰍、等一些小動物，引導幼兒衛視、照顧和觀察，并且記錄小動物的成長過程。在這個過程中幼兒對小動物的外形特征以及生活習慣、生長過程有一定的了解，同時還豐富了幼兒學習樂趣。

2.3 制定規則，引導幼兒自主選擇

新課標強調的是幼兒的自主性發展，為此教師應該設定一定的規則，同時引導幼兒可以進行自主的選擇，讓幼兒能夠自主的選擇自己的玩法和區域。但是為了能夠讓幼兒自由但是有序的活動，教師需要根據區域的特點為幼兒設置一些鮮明的標識，比如幼兒如果想要到哪一個區域游戲那么就需要帶上那個區域的標志。如果該區域外面沒有了標志就說明區域成員已滿，幼兒需要選擇其他的活動中。這樣的活動方式給了幼兒更多自主選擇的權利和自由活動的時間。教師一定要做好各個區域材料的配置和投放，讓幼兒能夠在活動中成為真正的主人，提高幼兒的自主能力。

3 結語

總而言之，幼兒園區域活動的創設中需要老師積極利用農村特有的優勢，農村幼兒園要積極開展教師職業素養的培訓，促進老師職業素養的提升。在教學過程中老師要結合幼兒的實際生活和農村特有的教育資源，并且創新教學方法。只有這樣才能夠豐富幼兒的思維，才能縮小城鄉幼兒園教學差距，甚至超越城鎮幼兒園教學活動。同時在這個過程中還能使幼兒獲取更多的知識，促進幼兒綜合素質全面發展。

參考文獻：

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[2] 潘曉琴.挖掘自然資源展現農村特色--談農村自然資源在區域活動開展與環境創設中的運用[J].教師，2014.

[3] 朱益云.自然資源在幼兒園區域活動中的應用實踐微探[J].新課程·上旬，2017.

（作者單位：浙江省諸暨市暨南街道新勝中心村幼兒園）