●侯美玲
1952年,黃永玉回到北京,在中央美術學院任教員。時任院長的徐悲鴻倡導,教員無論職稱高低一律要學習素描,年輕教員對此尚能接受,但老教員,尤其是國畫教員對此很不理解。
在一節人體素描課上,徐悲鴻抱病來到素描進修班。當時,代課老師已經講完人體素描要點,教員正在對照教室中間的模特畫素描。徐悲鴻不時走到大家身邊,一一點評每個人的作業,有的人畫得好,徐悲鴻就夸贊幾句,有的人畫得差,徐悲鴻就指出問題所在。
來到黃永玉的畫板前,徐悲鴻指著同一條腿上的兩個踝骨說:“人在站立的時候,兩個腳踝高低是不一樣的,外踝骨比內踝骨略高一些?!?/p>
黃永玉很吃驚,自己畫畫兒十多年了,自我感覺觀察力還不錯,竟然不清楚兩個踝骨位置的區別。再想想徐悲鴻校長的畫,總是落筆有神,栩栩如生,說明他的素描功底深厚,所以觀察力和表現力才達到了爐火純青的地步。
那節素描課在黃永玉心中留下了深刻印象,鞭策他堅持繪畫基本功練習,向著藝術頂峰不斷攀登。