小學語文拼音教學的實踐與思考
2020-11-16 06:57劉蕓
散文百家·下旬刊 2020年8期
劉蕓
摘 要：在小學語文教育中，拼音教學是我們面臨的首要難關，同時也是一個非常重要的環節。學習漢語的基礎也是漢語拼音的學習，學習漢語拼音，能夠更好的識字和學習普通話，它不僅能夠為接下來的語文學習打下了堅實有力的基礎，也是所有的學科學習的基礎。漢語拼音學習不好，識文斷字的能力就不強，自然其他學科也學習不好。因此，老師要根據學生的年齡情況和年齡特點，充分發揮自己的教學才能教導學生，通過啟發、引導等方式，讓每節課堂都更加生動、更加充滿童趣，對漢語拼音的學習產生濃厚的興趣，在一種輕松快樂的氛圍中主動學習。
關鍵詞：小學語文;拼音;激發興趣;趣味教學;鞏固提升?
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