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新媒體創新高校黨建工作新探

2020-12-08 04:58林志揚
山西青年 2020年3期
關鍵詞:校園網融合內容

林志揚

吉林大學珠海學院,廣東 珠海 519041

習近平總書記在第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上強調,高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養中國特色社會主義事業建設者和接班人的重大任務。加強黨對高校的領導,加強和改進高校黨的建設,是辦好中國特色社會主義大學的根本保證。[1]以互聯網技術為基礎的新媒體正在以迅猛的發展速度發展。積極運用新媒體工作平臺、方法,助推高校黨建工作走向深入。

一、新媒體環境下創新高校黨建工作的重要性

2019年1月25日,中共中央政治局在人民日報社就全媒體時代和媒體融合發展舉行第十二次集體學習時,習近平總書記指出,有人說,以前是“人找信息”,現在是“信息找人”。媒體與受眾的關系發生變化,網民已習慣新媒體傳播方式。所以,推動媒體融合發展、建設全媒體就成為我們面臨的一項緊迫課題。[2]

中國互聯網絡信息中心(CNNIC)發布的第43次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示,截至2018年12月,我國網民規模達到8.29億,其中20-29歲年齡段的網民占比最高,達26.8%;網民中學生群體占比也高達25.4%。[3]學生群體正是高校黨建工作的主要對象,學生群體使用網絡頻率高、時間長,相對于傳統的報紙、期刊類,他們更容易接受新媒體的傳播方式,因此引用新媒體技術傳播思想,是當前高校黨建工作更有效開展的途徑。

新媒體具有普及范圍廣、便捷程度高、即時效應好等特點,能夠更好地凸顯出校園師生作為高校黨建新媒體的傳播對象。能夠達到強化基層黨組織對師生黨員思想動態的有效跟蹤及政治教育功能。

二、新媒體技術在高校黨建工作發展的現狀

目前高校在運用互聯網技術加強黨建信息化水平建設方面還存在不足,對以互聯網技術為基礎的新媒體重視不夠、認識不足,缺乏相應的平臺,很難滿足新時代高校黨務工作的需要,也滿足不了學生群體對自己喜聞樂見的傳播形式的迫切需求。

(一)高校對新媒體在建黨工作中的應用重視不夠

根據對全國部分高校校園網主頁黨建專欄的查看和對高校利用新媒體平臺傳播黨建工作的分析,發現很多高校校園網主頁沒有專門的黨建專欄,很少發現高校用新媒體平臺來創新黨建工作。有的高校建有專欄,但是比較流于形式,專欄內容少、更新慢。高校加強黨建工作,基本上都是通過主題講座、競賽比賽、黨課培訓等形式開展,缺乏一定的主動性,往往導致效率不高。

(二)高校黨建工作新媒體平臺較少

高校黨建工作沒有專門的新媒體平臺,基本上都是利用校報、校園網主頁、課堂講座、黨的知識競賽等傳統的形式開展的,像微信、微博、小程序、app等新媒體平臺較少,有待于進一步的加強。

三、技術創新高校黨建工作的基本策略

(一)搭建平臺

以互聯網技術為基礎的新媒體的發展,助推了高校黨建工作從傳統的一元化形式的顯性傳播到利用新媒體平臺傳播的有效融合。但是,高校黨建工作在利用新媒體的同時,更要注意黨建工作和新媒體的融合。深刻的認識到新媒體的特點和優勢,新媒體這些平臺科學的運用到高校黨建工作的每個階段。使其更全面的為高校黨的建設服務,使像微信、微博、小程序、app等新媒體平臺成為廣大黨員學習黨的理論知識的用戶。

(二)推進媒體融合式發展

新媒體的迅速發展,在一定程度上沖擊了傳統媒體的市場。同時也實現了傳統媒體和新媒體的優勢互補。目前,以移動媒體為代表的新媒體的發展,為高校黨建工作模式的革新帶來機遇。

高校黨建的傳播工作要擴大覆蓋范圍、拓展傳播渠道、提高傳播效力,就一定要強化傳統媒體和新媒體的優勢互補,同時積極搭乘新媒體特別是移動媒體“快車”,建設成全方位的傳播渠道體系,融合式發展,實現對高校師生的全覆蓋。當前,高校黨建工作的傳播渠道大多還只局限于傳統的校報和校園網,少數院校通過微博、微信、公眾號進行在線傳播,幾乎沒有建設移動應用APP。用媒體融合思路發展高校黨建,就是對高校黨建新媒體傳播工作的創新探索。

(三)創新傳播內容

新媒體平臺運營的核心就是內容,平臺是載體,內容才是關鍵。尤其在新媒體時代,內容創新也是當前新媒體發展的內在需要?!皟热輨撔?、形式創新、手段創新都重要,但內容創新是根本的?!眱热輨撔乱o緊抓住人這一傳播對象,牢牢把握受眾者的心理特征和現實需要。內容建設對于高校黨建工作來說意義重大,持續性發布的優質內容是增加黨建新媒體平臺用戶黏性的核心工作和抓手。內容運營是一項長期持續、精耕細作的工作,涉及主題專題的策劃、話題的發起和組織。黨建傳播工作需要在“運營”思維下,重視內容體系的建設,只有把黨建內容建設好了,才有可能讓黨的思想、理論和觀點,以內容為載體深入人心。

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