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關于提升廣播電視臺新聞記者采訪藝術的方法

2020-12-28 01:54孫天琳
神州·上旬刊 2020年12期
關鍵詞:采訪廣播電視臺新聞記者

孫天琳

摘要:廣播電視臺是群眾獲取新聞資訊的重要途徑,在廣播電視行業的發展中,要承擔好社會輿論的引導作用,就要重視記者采訪的質量。新聞記者的采訪要及時、真實和有效,在新聞采訪中要注重藝術的融合,可以通過采訪主題和采訪過程的有效把握,獲得更多有價值的新聞信息內容,豐富廣播電視新聞節目,增強觀眾的新聞收看體驗效果。

關鍵詞:廣播電視臺;新聞記者;采訪;藝術

廣播電視臺新聞記者采訪中,提升采訪藝術可以通過準備工作、語言渲染、信息捕捉、開端技巧以及傾聽藝術等方式,更好地塑造和掌握新聞采訪過程,并能夠對新聞采訪加以全面掌握,形成積極和諧的采訪氛圍,為深入挖掘有價值的新聞內容奠定基礎。隨著廣播電視新聞媒體形式的多樣化,新聞記者在采訪中也應當強化采訪藝術的效果,為新聞播報呈現體驗提供積極的驅動,迎合廣播電視新聞發展趨勢。

一、廣播電視臺新聞記者采訪藝術的價值

隨著廣播電視行業的快速發展,要想在激烈的行業競爭中脫穎而出,就需要更好地提升廣播電視臺新聞記者采訪藝術,通過高質量的采訪來獲得最佳的廣播電視資源。廣播電視臺記者,在獲取第一手的采訪資料時,需要注重藝術方式的運用,從而能夠更好地挖掘出有價值的內容。在現代廣播電視臺節目中,由于節目內容推陳出新,節目形式多種多樣,使得對采訪工作也提出了更高的要求。尤其是融媒體的廣泛普及,就更加凸顯了記者采訪的重要性。融媒體對于新聞資訊的新穎性、高效性都有著新要求,記者要在第一時間內到達新聞現場,同時要能夠從當事人以及采訪環境中去發現和提煉出最有價值的新聞線索。采訪是廣播電視新聞工作的第一步,只有在采訪中獲得高質量的內容,才能夠為后續的新聞編輯和播出做好鋪墊。采訪作為新聞廣播的基礎,要想在采訪中高效高質地完成任務,就要重視采訪藝術的應用。在采訪過程中記者所面對的被采訪者往往都是普通群眾,如果沒有相應的采訪藝術做引導,被采訪者很難全面準確地敘述整個新聞事件的始末,同時也容易疏漏一些重要的新聞內容[1]。并且普通群眾在接受采訪時,更容易緊張,這也不利于采訪工作的順利開展。在這種情況下,記者采訪的藝術就有了更大的實踐價值。有效地將采訪藝術融入到采訪過程中,可以很大程度上緩解被采訪者的焦慮和緊張,同時也能夠引導別采訪者更加完整準確地將新聞事件講述出來,而且可以在一些重要環節處進行深度的采訪挖掘,可以發現一些更有價值的隱含內容。這對于提高廣播電視臺的新聞媒體競爭能力,增強新聞播出效果有著不可替代的積極作用。

二、提升廣播電視臺新聞記者采訪藝術的有效途徑

(一)記者采訪藝術中的準備工作

廣播電視臺新聞記者的采訪工作,對于專業性的要求較高,這就需要記者能夠在正式采訪前做好準備工作,保證采訪工作順利開展。這里所說的準備工作,主要是在接到采訪任務時,要對采訪環境和采訪內容有一個清晰的掌握,能夠以最快的速度梳理采訪脈絡,組織采訪語言。在采訪準備中需要根據新聞事件的主要情況,提煉出重要的采訪邏輯,并能夠快速準確地確定采訪的切入點,從而可以有效地提出新聞采訪的核心問題,直奔主題,增強新聞采訪的效率和效果。新聞采訪中還需要記者與被采訪者進行正式采訪前的溝通,這種溝通既可以了解新聞整體情況,也能夠與被采訪者建立一種熟悉感,從而可以使被采訪者可以身心放松,更好地配合記者的采訪工作。對于一些采訪內容來說,記者還需要對專業性的領域進行學習和掌握。如采訪特殊的行業或者個人時,記者也需要做好準備。需要對行業以及個人情況進行了解,通過查閱資料等方式,避免在采訪中難以有效與被采訪者溝通交流[2]。記者采訪前還要將被采訪內容進行話術的記錄,并梳理好采訪的思路,還要對采訪過程中可能出現的突發性事件進行準備,如采訪過程突然被中斷等。采訪準備工作中還包括了設備工具方面的準備,如采訪時所需要使用的錄音筆等,要保證電量充足,避免采訪過程較長時電量不足,并備好備用電池。采訪準備工作是采訪開展的基礎,也是采訪藝術實現價值的保障,需要在記者采訪中予以關注。

(二)記者采訪藝術中的語言渲染

廣播電視記者在新聞采訪中,語言渲染能夠更好地提高采訪質量。語言渲染是通過有感染力、說服力的語言內容和情感,使采訪過程更加豐富多彩,也讓被采訪者愿意配合采訪。記者的采訪主要依托于采訪語言實現采訪目的,語言在廣播電視記者的新聞采訪中發揮著重要作用。語言本身就是一門藝術,在新聞采訪中,記者要注重語言能力的培養和提升。語言藝術時記者采訪藝術的重要組成部分,通過專業有效的采訪語言,可以將新聞采訪內容和主題表達的更加清晰準確,簡潔明了,也可以對被采訪者進行有效的引導,增強新聞采訪的效果。隨著現代媒體的發展,在不同的采訪內容中配合適當的語言渲染,可以使新聞采訪受到更多觀眾的青睞和肯定。語言渲染藝術也代表了記者的采訪語言功底[3]。在媒體形式日益更新的背景下,不同媒體環境和新聞內容對于語言的呈現形式也有著不同的需求,記者在開展新聞采訪中要對語言渲染有清晰準確的把握,能夠在采訪的同時匹配相應的語言,使得采訪過程可以從多角度、多層面去解析和探索新聞的內涵和價值。記者要發揮語言的優勢,能夠在充滿藝術性質的語言環境中去塑造高質量的新聞采訪過程,可以讓被采訪者被記者的語言渲染所感染,營造出輕松和諧的采訪氛圍。記者在采訪中也會遇到被采訪者存在顧慮的情況,運用語言渲染藝術,可以激發出被采訪者的內心情感,打消顧慮,敞開心扉,將新聞事件更好地還原。記者在組織語言時,要站在被采訪者的角度,這樣可以使語言渲染更符合被采訪者的語述和思維特點,提升整個新聞采訪的語言藝術水平。

(三)記者采訪藝術中的信息捕捉

廣播電視記者在新聞采訪中,還要積極運用采訪藝術來捕捉重要的新聞信息。在新聞采訪過程中,由于別采訪者在新聞事件的講述中,往往內容是較為松散的,并且很多時候重點并不突出。這就需要新聞記者有敏銳的信息捕捉能力,能夠從被采訪者字里行間提煉出重要的、有價值的新聞內容。新聞記者要在采訪過程中注意經驗的積累,增強新聞采訪內容的分析能力。很多的新聞信息是較為隱蔽的,并且記者在采訪前并不能提前掌握被采訪過程中可能隱含的這些新聞信息內容,這些都需要記者臨場進行捕捉和總結。捕捉新聞內容中的關鍵信息,需要記者思維具有較強的活躍性,能夠跟隨被采訪者的思路進行理順和分析,并能夠結合新聞事件本身的情況進行綜合提煉,找準采訪的核心切入點,深挖出新穎有價值的新聞內容。

(四)記者采訪藝術中的開端技巧

在廣播電視新聞采訪中,記者要重視采訪開端的技巧應用。新聞采訪開端要注意切入話語和方式,要讓被采訪在最初時就能夠有一個較好的體驗感受,能夠在后續的采訪當中更加配合。采訪開端一般是以一種敘述或者提問展開的,但無論運用何種形式的采訪開端,都要避免被采訪者出現抵觸和消極態度。新聞記者采訪前,要注意被采訪者的狀態,并結合新聞采訪主題和目標來展開采訪對話。俗話說,良好的開端是成功的一半??梢?,在廣播電視新聞采訪中,應當以一個順利的開端作為采訪的引導。新聞記者在采訪前,應當對采訪開頭的第一句話進行準備,也就是預先做好開頭的話術構思[4]。新聞采訪質量與新聞采訪過程緊密相關,如果新聞采訪陷入僵局,對于新聞記者來說屬于采訪任務的失敗。為了有效避免這種不利情況的出現,新聞記者就要提高采訪開端的話術質量,從采訪的最初就能夠增強采訪工作的深入性和積極性。新聞記者采訪時的第一句話,要能夠引導被采訪者快速進入狀態,并了解采訪的需求和目標,避免采訪過程冗長和浪費精力。注意不要提出有暗示性的問題,應提出有針對性的問題,根據實際的交流情況適當的調整問題,以便能夠在新聞采訪中博得心理認同。

(五)記者采訪藝術中的傾聽藝術

新聞采訪并不是依賴記者一個人完成的,而是一種在互動過程中實現的采訪任務。記者要給予被采訪者更多的表述空間,而記者可以作為一個傾聽者,讓被采訪者感受受到尊重的同時,也有利于采訪內容的深化和細化。新聞記者的傾聽藝術,可以有效緩解采訪的及其分,同時也可以讓記者有時間去對被采訪者所講述的新聞事件進行思考和分析。新聞記者在采訪過程中的傾聽,也能夠體現出一個記者的素養,這是記者職業的重要需求。新聞記者要善于利用傾聽藝術與被采訪者加強互動,記者善于傾聽,也會帶動新聞采訪的節奏,并能夠引導采訪者與記者對于新聞事件進行更深層次的交流。很多新聞內容中有價值的信息,都是在記者傾聽過程中被挖掘出來的。在傾聽過程中,記者可以有效發現被采訪者回答記者提問時的偏差和曲解等情況,可以及時地進行糾正和引導,避免采訪內容質量降低情況,使新聞采訪可以更好地滿足廣播電視新聞需要,也給廣大新聞觀眾能夠呈現出高品質的新聞節目。

結束語:

廣播電視臺新聞記者采訪藝術在新聞采訪工作當中有著重要價值。隨著現代廣播電視媒體融合化發展,使得新聞行業競爭也日益激烈。為了更好地滿足電視媒體的要求,新聞記者要做好新聞工作的排頭兵,在獲取新聞信息時,可以運用采訪藝術來保證新聞質量。廣播電視新聞采訪,要重視藝術的融入性,緊跟媒體發展步伐,推進新聞行業健康發展。

參考文獻:

[1]徐紅梅.試論新形勢下提高廣播電視臺新聞記者采訪藝術的途徑[J].記者觀察,2020(18):148.

[2]李婷.新時期廣播電視臺新聞記者采訪藝術提升的對策研究[J].傳播力研究,2019,3(28):124+142.

[3]陳躍標.淺析新時期如何提升廣播電視臺新聞記者的采訪藝術[J].新聞研究導刊,2019,10(10):156+160.

[4]周夢曉.新媒體環境下的廣播電臺新聞采編技巧研究[A].中國武漢決策信息開發中心、決策與信息雜志社、清華大學經濟管理學院.決策論壇——科學制定有效決策理論學術研討會論文集(下)[C].中國武漢決策信息開發中心、決策與信息雜志社、清華大學經濟管理學院:《科技與企業》編輯部,2015:1.

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