信息技術支持的小學數學教學創新研究

冷梅

摘要：信息技術在學科應用已經成為了普遍的現象，信息技術的發展為教育質量提高奠定了基礎，在小學數學中信息技術能夠為學生創造更好的學習氛圍，提升數學教學效果。數學教學在小學學科中占有重要的地位，為了能夠實現數學成績提高的目的，讓學生開闊數學思維，教師采用多種方法解決數學難題，信息技術的發展為教師提供了更多途徑。數學學習過程中會存在很多挑戰，比如說小學生空間思維能力不足不能夠理解圖形，這些問題需要利用信息技術發散學生想象力，促進學生數學水平。

關鍵詞：信息技術;小學數學;創新研究

前言：

傳統教育模式下數學學習枯燥無味，在信息技術的支持下數學教學迎來了改革發展，在教師研究教學活動過程中重視教學模式創新和教學方法理念創新，信息技術的發展為教師提供更多教學資源，進一步豐富了教學形式和教學內容。我國科技的不斷發展信息技術也會在未來不斷發展，信息技術在各行各業中的應用都在不斷加深。小學數學改革對于終身學習和教育事業發展有著基礎作用，分析信息技術在小學數學課堂上的創新應用對未來數學革新提供了更多思路。本篇文章通過對小學數學課堂上信息技術應用的意義進行分析，闡述了數學課堂上應該如何合理利用信息技術進行創新，希望我國小學數學教育改革能夠更好發展。

一、信息技術支持下小學數學教育的意義

小學數學的創新研究是為了更好培養學生的綜合素養，通過數學認知鍛煉學生形成正確的思維能力，想象能力，空間能力等。為學生奠定好小學數學基礎，在教學過程中除了教師要合理利用信息技術，小學生也應該對信息技術科學使用以此提高課外知識。利用信息技術解決數學問題是根本意義，將數學課本中的一些抽象的問題利用多媒體展示，創設更合理的教學情境，鍛煉學生的思維能力。

數學教育需要學生富有創新能力和創新意識，利用信息技術有利于學生對數學更深入學習，在信息技術支持下調動學生學習興趣，主動投入到數學研究中，以此取得更好的教學效果。小學生在課本中沒有及時解決的問題，可以求助信息技術，從而培養強烈的學習欲望，對數學能夠有深厚的探究興趣，學生可以在信息技術支持下對一道問題尋求多種解法，從此舉一反三。通過對網絡上的共享知識資源進行自主學習，與其他人交流經驗。在信息技術的支持下調動學生學習熱情，在網絡上自主尋求各種資料幫助，在合作探究學習中樹立起對數學的熱愛。

二、我國小學數學發展中存在的問題

我們目前小學數學中能夠將信息技術應用于課堂，但僅僅是把信息技術當成一項輔助工具，課堂中的充分利用還不足，沒有在所有的課堂中得到普及，在新一輪的教育改革過程中，我國提出了新的人才培養方案和教學目標，需要對國家需求做出新的教學規劃，提高小學教育水平。通過充分使用信息技術來促進學生的全面發展。教學的最終目的是實現教學內容吸收和吸引學生的學習興趣，不能把信息技術當成課堂上使用的主體，另外一點是教師忽略了學生的年齡和知識接受程度。

三、信息技術在數學課堂中創新使用的策略

3.1創新教學模式

教師可以建立 QQ群，微信群要求學生在群內討論問題，即使不在課堂時間，在放學后也可以有家長利用網絡求解。通過這些溝通橋梁實現家校溝通，學生家長可以了解學校情況和學生學習中存在的問題，教師布置作業可以要求學生家長監督完成，信息技術為學生提供了吸納更多知識的平臺?？梢栽诰W絡上尋找一些講課好的教師的教學過程，培養學生的自主學習能力，有效實現學生的課前預習。

3.2創新教學內容

在學習圖形和立體圖形的時候，可以利用信息技術和多媒體設備展示，我們在學習空間結構的時候，圓柱體同學們可能是第一次接觸，可以在多媒體設備上放映圖形加深學生的理解，圓柱體可以看成是多個圓疊加而來，而且少去了在課堂上板書的時間。在學習《平移與旋轉》這一課演示讓學生對書本上存在的概念知識有更直觀的了解，教師可以在網絡上尋找到更多課件，要求每一個學生都講一講是怎樣的完成平移旋轉的，學生可以在多媒體設備上直接動手操作，設計各種圖案，發揮了想象力和創造力同時也提高了動手能力。

3.3整合教育資源，吸引學生興趣

課堂有趣才能吸引學生全身心投入到學習過程中，體現數學的魅力，在學習《統計與概率》知識后，教師在網絡上搜集大量的練習題，同學們可以進行擊鼓傳花游戲形式進行接力，每一位同學都要說出這個題目的概率和原因，讓課堂更加有趣。在這樣的過程中既發掘了數學研究的樂趣，不讓學生在課后用過多的習題壓力，真正培養學生的數學興趣。

四、結束語

綜上所述，通過信息技術與數學教育的融合發展實現小學數學教育效果提升的目標，數學教師應該在課程中轉變教學理念，創新教學方法，通過對信息技術的不斷挖掘探索有效的資源。在教學過程中仍然要以學生為主，以培養學生的能力為主要教學目標，適當使用多媒體進行教學才能真正發揮信息技術的價值，小學教師應該在信息技術的支持下真正提高教學水平，推動教學事業的不斷發展，通過以上途徑實現小學數學課堂創新改革。

參考文獻

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