農村小學特色體育策略分析

姜羨

摘要：隨著社會的發展，堅持特色辦學理念，走特色辦學之路，是每個學校的必然趨勢。這也是學校生存的迫切需要。隨著教育現代化進程的逐步加快，素質教育和課程改革的深入，教育個性和辦學特色已成為越來越多學校的首選。同時，推進特色學校建設，創建特色學校，是學校進一步貫徹教育方針，實施素質教育，深化教育教學改革的一項重要工作。這也是優化學校管理，豐富學校內涵，提升學校質量、檔次和品牌的重要舉措。本文對農村小學特色體育教學策略進行分析。

關鍵詞：農村小學教學;特色體育;辦學理念

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A

所謂特色辦學，我們首先強調它應該具有普通學校的共同特點。同時，我們還必須努力培養“特色”，形成不同于其他學校的人格特征。我國地大物博，各地農村都有自己的特色，結合特色進行小學體育教學策略的實施是本文的主要研究內容。

一、教學觀念要與時俱進

與時俱進，以先進理念辦學，是一所學校的靈魂。它決定了一所學校的方向、年級和水平。因此，樹立良好的辦學理念是關系到學校生存和發展的首要問題。其次，特色學校的建設理念也必須提出。這是因為農村小學除了設備、教師、學生外，還存在著信息相對封閉、觀念相對落后的突出問題。因此，我們要與時俱進，不斷學習和吸收現代教育理念。要在現代教育理論指導下，根據教育改革和發展的趨勢，轉變思維方式，以新的視野、新的角度進行新的規劃，樹立正確的指導思想，確定辦學目標。

二、科學規劃，建設特色學校

“一切都是事先準備好的，沒有什么是事先準備好的?！鞭k一所各具特色的學校，首先要有科學的發展規劃。學校規劃是學校管理的出發點和指南。它確定了明確的工作目標和方向，以及實現這些目標和方向的方式方法。

學校非常重視學校的整體發展規劃。根據學校的實際情況和教育發展趨勢，我們制定了“三步走”的發展戰略。第一步：以體育為特色教育的突破口，努力打造體育特色教育品牌;第二步：以體育為“龍頭”，帶動學校第二課堂活動蓬勃發展，逐步實現由單純體育向藝術、書法、音樂、信息技術綜合發展的轉變;第三步是逐步建立校園藝術特色，努力在很短的時間內使校園藝術成果結出碩果，形成特色、藝術特色，成為陽東區的示范學校。加強管理和實施，制定了一個持久的計劃，關鍵是要付諸實施。

三、因地制宜，走學校體育品牌的強校之路

因地制宜的特色辦學是學校特色發展的主要。以我們學校為例子，多年來探索如何強化學?；@球運動品牌。學校將籃球作為校本課程實施，形成了具有學校特色、比賽與娛樂相結合的校本籃球課程。在校本課程實施中，學校根據學生的認知發展水平和學習需要進行教學設計，努力使學生在輕松愉快的氛圍中掌握籃球基本技能。學校還創造性地將籃球融入到重大節日中。每天，學生們在運動前打籃球熱身，運動后打籃球、瑜伽和放松，成為一種獨特的吸引力。為了提高學生的籃球技能和練習興趣，學校不僅成立了籃球協會，而且每年定期舉辦籃球聯賽。同時，注重校園文化建設，努力營造具有籃球特色的校園文化環境，充分利用學校展板、櫥窗等宣傳陣地，宣傳學校特色品牌，使校園充滿濃厚的籃球氛圍。近年來，該校在全區籃球比賽中屢屢名列前茅。學校里的每個人都能打籃球?；@球運動與學校文化緊密結合。

四、加強管理，不斷提高體育教師的綜合素質

體育教學的日常管理和教師素質的提高是體育特色學校建設不可動搖的基石。學校從建立日常管理機制入手，定期檢查教師的教學工作。本文從體育教師的準備、學習、研究、培訓等方面對體育教學進行了規范。主要對體育教學課前常規、課中常規、課后常規提出明確具體的要求，使體育教學的常規工作在學校得到更好的實施。我們學校有優秀的教師。他們熱愛教育，熱愛學生，因地制宜，長期培養學生。教師具有較強的職業能力和多年的工作培訓經驗，為建立體育特色學校奠定了良好的基礎。為了調動體育教師在體育、體操等方面工作的積極性，不僅需要對教師進行能力提升，還需要結合綜合能力進行獎勵，每學期都對做出突出貢獻的體育教師和進行獎勵，從而激發體育教師工作積極性，促進學校體育的全面發展和提高。

五、豐富活動內容，創造多種形式的課外體育活動

這所學校每學期舉行一次體育節。每次確定不同的主題，學生圍繞主題開展一系列活動，如趣味體育比賽、拋接球比賽、師生合作比賽等，獲獎者將在閉幕式上頒獎或展示成績，讓學生獲得成就感，推動我校體育文化建設進一步深化。

創造性課間體育活動也是學校全民健身的一大亮點。大休息體育活動是在大休息運動的基礎上發展起來的。事實證明，我們的結果非常好。全體師生積極參與共同發展。在創造和實現的過程中，他們可以根據自己的個性特點參加自己喜愛的體育活動，并參與創造自己喜愛的體育活動，使自己快樂鍛煉，得到鍛煉，健康發展，積極、快樂、活潑健康。上述體育競賽改革全面提高了師生身體素質，促進了身心和諧發展，實施了全民健身工程，為師生開展體育競賽提供了契機。

結束語：

綜上所述，本文對農村小學體育特殊辦學進行分析，提出了教學觀念要與時俱進;科學規劃，建設特色學校;因地制宜，走學校體育品牌的強校之路;加強管理，不斷提高體育教師的綜合素質;豐富活動內容，創造多種形式的課外體育活動等策略，希望對廣大同仁的實踐教學有所幫助。

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