高校新媒體領域的校園足球新聞傳播現狀
——以中北大學為例

金炳臣 中國人民大學新聞學院

一、中北大學足球聯賽發展現狀

（一）新生杯足球賽

2016年10月由中北大學校團委主辦、中北大學足球超級協會承辦中北大學第一屆新生杯足球賽（簡稱“新生杯”），到2022年11月已經成功舉辦7屆（2022未舉辦），因每屆賽制基本無變化，所以選取微信公眾號數據翔實的2018年為例。2018年10月第三屆新生杯足球賽采取八人制比賽方式，2018級新生以學院為單位參加，從10月9日開始4個小組積分賽，每個小組出線2支隊伍，出線的8支隊伍經行淘汰賽，決出冠軍。10月31日正式閉幕，最后決出第一名研究生學院，第二名機械工程學院，第三名經濟與管理學院。共計32場比賽，歷時22天。

（二）冠軍杯足球賽

中北大學體育運動委員會主辦，中北大學體育學院承辦2019新研聯NUFA足球賽（簡稱“冠軍杯”），采取十一人制比賽方式，參考歐洲冠軍聯賽比賽模式，由各個學院足球隊伍參加，從3月25日開始的4個小組積分賽，每個小組出線2支隊伍，出線的8支隊伍經行淘汰賽，排出前8名。5月10日正式閉幕，最后決出第一名國際教育學院，第二名研究生學院，第三名機電工程學院。共計36場比賽，歷時46天。此次賽事為校園媒體提供了大量足球新聞的事實來源、賽事資源和受眾基礎。

二、中北大學校園新媒體發展狀況

學校官方組織建立服務型微信公眾號，如中北大學學生成長服務、中北大學教務處、中北大學共青團等均不涉及校園足球新聞。

各個學院均設有官方微信公眾號，如機電工程學院設有勤學日新機電人、機電團委，人文社會科學學院設有中北人文青年，體育學院設有體育團委學生會。校園足球新聞作為綜合性媒體中體育板塊的一個重要組成部分，學院官方微信公眾號均會以本學院足球隊為主，會報道部分的校園足球新聞。

學校各個社團設有各自的微信公眾號，如中北法學、運動中北、中北足協等。校園足球新聞是運動中北等校園體育綜合性媒體的重要內容，是中北足協等專業性校園足球新媒體的主干。

（一）中北足協微信公眾號

2016年9月18日中北大學足球超級協會正式成立，是在中北大學社聯注冊的正規社團，屬于專業的校園足球組織。設有新聞宣傳部，負責足協活動總結、新聞稿件編寫、視頻制作和微信公眾號維護。協會成立之初，會員在300人左右，涵蓋了足協工作人員和各院足球運動員。

2016年10月11日中北大學足球超級協會的官方微信公眾號“中北足協”正式開始運作。在2018年9月新生開學之前關注人數達388。

2018年10月7日發文《2018年新生杯秩序冊》至10月31日新生杯結束，共發文6篇，全部屬于足球新聞，其中與2018年新生杯足球賽有關3篇，累積圖文閱讀次數為1730次，分享和轉發31次，新增關注17人，取消關注10人，關注人數達392。

2019年3月24日發文《比賽裁判安排》，揭開了2019年冠軍杯足球賽的序幕，至5月11日，發文《決賽復盤|國際學院真的不可戰勝嗎？》宣布冠軍杯結束。期間發文42篇，全部屬于足球新聞，其中38篇與2019年冠軍杯有關，累積圖文閱讀次數為14009次，分享和轉發77次，新增關注98人，取消關注25人，關注人數達467。

校園足球專業新媒體在足球賽事期間較為活躍，大型賽事比小型賽事的用戶互動更為活躍、影響范圍更廣，符合傳播學“新聞來源于事實”的論斷。

（二）人文社會科學學院微信公眾號

截至2019年5月人文社會科學學院（簡稱“人文學院”）有教職工、研究生及本科生1700余名，有英語、法學、廣播電視學，三個本科專業。有非線性編輯工作站等新媒體制作教學基礎設施。廣播電視學對校園新媒體的建設有很大的幫助，人文學院設有微信公眾號“中北人文青年”。

2018年9月1日至10月6日迎接2018屆新生期間發文38篇，其中體育新聞2篇，足球新聞0篇，累積圖文閱讀次數為17698次，分享和轉發678次，新增關注139人，取消關注112人，關注人數達3555。

2018年10月7日至10月31日新生杯期間，人文學院足球隊累計參加比賽4場，取得第七名的成績。中北人文青年發文67篇，累積圖文閱讀次數為20131次，分享和轉發973次，新增關注190人，取消關注58人，關注人數達3687。其中足球新聞5篇，閱讀量為421。

2019年3月24日至5月11日，冠軍杯期間，人文學院足球隊參賽4場，未能小組出線。中北人文青年發文113篇，累積圖文閱讀次數為136282次，分享和轉發4888次，新增關注1299人，取消關注402人，關注人數達4829。其中2篇與2019年冠軍杯有關，閱讀量共365。

校園足球新聞在中北人文青年中的占比微乎其微，從2018年9月1日至2019年5月11日，共發文218篇，校園足球新聞只有7篇，占比3%，遠低于國內足球新聞在綜合性媒體中的占比。

（三）體育學院微信公眾號

截至2019年5月中北大學體育學院有教職工、研究生及本科生680余名。學院設有社會體育專業、運動訓練專業兩個本科專業，運動訓練專業中包含足球運動訓練。體育學院設有微信公眾號“體院團委學生會”。

2018年9月1日至10月6日迎接新生期間發文16篇，其中體育新聞0篇，累積圖文閱讀次數為2452次，分享和轉發15次，新增關注67人，取消關注18人，關注人數達846。

2018年10月7日至10月31日新生杯期間，體育學院足球隊累計參加比賽3場，未能小組出線。體院團委學生會發文17篇，累積圖文閱讀次數為2436次，分享和轉發40次，新增關注5人，取消關注9人，關注人數達842。其中體育新聞1篇，足球新聞0篇。

2019年3月24日至5月11日，冠軍杯期間，體育學院足球隊共計參賽4場，未能小組出線。體院團委學生會發文27篇，累積圖文閱讀次數為2971次，分享和轉發72次，新增關注14人，取消關注12人，關注人數達850。體育新聞4篇，足球新聞0篇。

三、高校新媒體校園足球新聞的數據分析

（一）校園足球新聞的數量不穩定

表1 發表足球新聞篇數

在2018年新生杯期間，共32場比賽，但中北足協卻只發表6篇足球新聞，其中還有政策解讀。因為中北足協在原來的工作人員換屆之后，未能及時的補充新的工作人員，導致協會部分功能癱瘓，所以對于新生杯的足球新聞報道沒有到位。在足協完成納新之后，2019年冠軍杯就展現出了專業社團新媒體的力量，36場冠軍杯比賽，大部分有報道。

中北人文青年作為人文學院的官方微信公眾號，具有明顯的偏重性，對于2018年新生杯，人文足球隊取得了還算不錯的成績，就加大報道力度。而在2019年冠軍杯時，人文足球隊成績不佳，中北人文青年只在推送了兩篇足球新聞。體院團委學生會因體育學院足球隊成績不佳，而不報道?？梢妼τ趯W院官方新媒體來說，球隊的成績關系著足球新聞報道的數量。

（二）校園足球新聞的制作還處于初級階段

2018年9月至2019年5月11日，中北足協、中北人文青年和體院團委學生會所發表的足球新聞中，只有2019年3月26日中北足協微信公眾號的推文《3月26日賽事點評（內有航拍小視頻）》制作了校園足球新聞微視頻。各大足球新聞網站、足球新聞APP，大部分足球賽事，都會有精彩比賽集錦、微視頻，足球新聞制作模式已經很成熟，而校園足球新聞的制作還處于足球新聞報道模式的初級階段。

（三）校園專業社團新媒體在賽事期間受眾更為活躍

根據表2、表3數據，擁有400人左右粉絲的中北足協，在無校園足球賽事期間用戶活躍度遠低于中北人文青年和體院團委學生會。在小型校園足球賽事時，中北足協用戶活躍度超過了擁有842粉絲的體院團委學生會；在大型校園足球賽事時，中北足協用戶活躍度超過了擁有4829粉絲的中北人文青年。高校的校園足球新聞受眾符合“使用與滿足理論”，受過高等教育的受眾對媒介及其內容的選擇通常是理性的，目的是獲得某一具體目標并獲得滿足，受眾成員意識到那些來自個人和社會環境的媒介需求，并且能夠處于各種動機來表達這種需求。

表2 圖文總閱讀次數/累計關注人數

表3 關注人數

四、高校新媒體校園足球新聞的發展

（一）建立校內和校際校園足球新媒體同業聯盟

中北大學校園足球賽進行時，比賽雙方學院、中北足協和運動中北等多家校園記者分別來采訪，造成重復采訪和資源浪費。建立媒體同業聯盟是媒體發展的趨勢，對于相同事實的新聞報道上，主觀選擇影響新聞客觀性。足球屬于競技體育，勝負關系客觀。嘗試建立校園足球媒體同業聯盟，不僅節省人力物力，還能增強校園足球新聞的真實性、客觀性。

校際的校園足球新聞幾乎不相通，學校之間像有一層看不見的圍欄，隔絕了彼此的信息交流。單純依靠本校的足球賽事資源，不能滿足高校球迷的需求。高校之間可以多舉辦友誼賽，使更多的大學生參與其中；可以建立足球新聞聯盟，互通校園足球新聞，滿足受眾需要。

（二）專業社團新媒體攜手贊助商打造品牌賽事

體育贊助是指某一組織向某一體育資產付出一定數額的現金或實物，與該體育資產一同參與開發，為了達成各自組織目標為目標的一種特殊的商業行為。足球運動具有很強的號召力，可以迅速將足球運動員和球迷對足球運動的忠誠轉化成對贊助企業的認可度。

2018年4月冠軍杯，人文足球隊和新通教育有限公司達成合作，贊助本屆隊服等，并打印廣告。但中北人文青年期間只發過3篇關于人文足球隊的新聞，中北足協只發過1篇含人文足球隊的新聞，總計4篇，遠沒有達到贊助商追求曝光的要求。

2019年中北大學新研聯NUFA足球聯賽是蘇州新研聯信息科技有限公司和中北足協攜手打造的一次校園足球賽事。中北足協能夠更好地規劃比賽，購置器具，提升服務質量，該公司也極大地提高了在中北大學的企業形象和知名度，在校園招聘中獲得了更多學子的認可。

五、結語

校園足球運動，受國家足球歷史、教育體制和社會文化的制約，在起步階段仍然面臨著諸多的發展阻礙和問題，但依然展現出積極活躍的姿態，為校園足球新聞提供了源源不斷的賽事資源和新聞來源。國內新媒體正處于發展上升階段，存在很多的問題和未知。校園媒體是新媒體實踐的先鋒平臺，在實踐過程中發現存在的問題并嘗試解決，對新媒體的發展具有重要意義。校園足球的新聞報道建立在校園足球運動的開展之上，還處于初級階段，有著學習的對象，探索制作微視頻。校園足球專業媒體能夠和企業合作，探索校園足球新媒體的商業模式。