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體育專業院校體育科技協同創新中心建設研究
——以江蘇省運動與健康工程協同創新中心建設為例

2022-08-15 00:50秦利君
南京體育學院學報 2022年9期
關鍵詞:協同運動體育

秦利君

(南京體育學院江蘇省運動與健康工程協同創新中心,江蘇 南京 210014)

體力活動能力的快速下降是影響現代人群健康的獨立風險因素,長期的體力活動不足導致慢性非傳染性疾病的發病率和死亡率顯著增加,并帶來嚴重的社會經濟負擔。實行系統的健康管理工程模式是維護與促進健康的一種低成本高效率的方法,運動健康管理促進是其中重要的一個環節?!秶鴦赵宏P于促進健康服務業發展的若干意見》《“健康中國2030”規劃綱要》以及《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》等重大政策文件中清晰地提及發展科學的全民健身和運動康復的重要性與其發展規劃。當前我國運動健康管理的團隊十分匱乏,運動健康領域的科技支撐和產學研協同創新融合發展更是薄弱和亟待緊迫發展,依據國家的政策導向,面對國民體質的下滑、健康干預關口提前和運動健康促進設施不齊全等現實問題,南京體育學院于2014年開始協同省內外高校、科研機構和知名運動企業,整合國內外多所院校、研究所和企業的運動、生物、醫學、計算機、工程等多個相關學科的專家,按照“中心—創新平臺—研究室—創新團隊”的整體構建創建了運動與健康工程協同創新中心。協同開展“運動健康管理”關鍵核心技術的集成創新,建立市場需求—院校產生核心專利技術—企業研發的協同創新機制,以構建“全民健身科技支撐系統”和“高水平競技訓練支撐系統”為具體抓手,形成院?!髽I密切合作的不同的運動科技創新團隊,研究運動健康服務管理和運行模式,開展以社區健康為中心的檢測、評估和干預研究,為運動健康管理提供安全、經濟、便攜的檢測和評估方法;依托互聯網信息技術和人工智能技術,對人體運動和健康進行動態追蹤、遠程監控、互聯網絡管理,構建公眾智慧健康管理服務平臺,推廣運動健康服務管理模式。依托江蘇省運動訓練與康復重點實驗平臺和運動人體科學品牌專業,以及運動生物力學、康復治療學的學科優勢,建設運動項目技術分析系統,為江蘇省多個優勢運動項目的運動員提供實時、實景、實效的技術診斷服務,為運動隊提供高水平的體能訓練和現代康復體能訓練,運用生理、生物化學、心理、神經控制等多種技術手段客觀評價運動員身體機能狀態,指導科學訓練。當前,國內在體育產學研協同創新中心建設上還處于起步階段,缺少標志性的成果和研究中心,運行機制和建設經驗都很缺乏。因此,研究擬通過梳理研究江蘇省運動與健康工程協同創新中心的建設成效、運行機制、團隊人才培養和績效評價方法,為體育院校協同企業融合發展體育科技、促進民眾健康提供借鑒與參考。

1 體育科技協同創新中心發展

體育專業院校在體育教育訓練、專業人才培養和體育科技研究、運動科學實驗室平臺等多個領域具有專業與資源優勢,這些優勢硬件與軟件基礎條件為體育專業院校協會相關企業協同創新發展運動與健康工程產學研,推動體育教育鏈與產業鏈一體協同發展奠定了堅實的基礎。當前,國內高校體育學科開展的產學研協同創新融合工作起步較晚,且協作形式單一、規模小,缺少標志性協同創新成果。已有的文獻主要從專業人才培養、發展模式、運行機制、文化創新、創新績效評估、產權所屬、科研創新、平臺建設等方面對體育產學研協同創新融合進行研究[1-4],尚缺少對一些體育專業院校在體育科技領域協同創新合作典型案例的剖析研究。文獻顯示體育院校在校企合作方面已經初步獲得了一些合作成效,例如上海體育學院與久事體育、鄭州大學體育學院與舒華體育開展的產學研協同創新戰略合作[5],華東理工大學聯合多家企業成立“體育運動材料研究應用推廣中心”、華理泰山體育新材料研究開發中心,在體育運動材料力學、體育運動材料設計開發等領域創新研發獲得一大批技術專利和上億元的經濟產值,以這些協同創新中心為依托成立了體育工程學專業并建設了國內第一個體育運動材料二級學科博士點[6]。

體育科技協同創新發展相比工科、理科和醫學等學科明顯滯后,具體表現在基礎理論研究薄弱,側重于應用性和實用性研究,成果轉化成經濟效益的能力較弱,成果轉化主要體現在社會效益層面,缺少具有體育產業化市場開發前景的創新研究成果;體育院校、科研院所和企業之間沒有形成真正的創新融合點,導致原始創新不足、低水平嫁接仿制較多以及科技轉化效率低下[7]。此外,由于體育院校學科門類的限制,缺少工科、計算機、生物醫學工程、人工智能等學科專業高水平人才,在和企業共同研發高端智能體育設備或技術時,在其中參與核心技術研究比重過低,容易導致在知識產權利益分配方面的分歧,導致合作中斷,乃至產生一些法律糾紛。因此,體育院校、科研院所與企業之間尚缺乏穩定長效的協同創新合作機制,后續還需要從協同創新機制、人才培養、利益分配、法律保障等角度加強研究,促使體育科技協同創新融合建設工作進一步完善。

2 江蘇省運動與健康工程協同創新中心個案

南京體育學院的運動與健康工程協同創新中心于2014年獲批為江蘇省高校協同創新中心培育建設點,近年來主要圍繞“精英體育人才培養模式創新”“高水平競技訓練科技支撐平臺”“智慧運動解決方案研發與應用”“青少年體質健康大數據平臺建設”等領域開展全方位的協同創新工作。

2.1 依托“體教融合”和體育優勢學科,創新競技體育高質量發展

依托國家體育總局12個決策咨詢研究項目,圍繞競技體育改革與發展中的重點問題、難點問題提出了專門方案,依托7個科技服務項目和1個國家重點研發計劃科技冬奧子項目,為提高精英運動員成才率和為國爭光能力,提供模式創新實踐和科技支撐。

《全球疫情暴發下我國應對東京奧運會延期的方略》為國家體育總局采納,直接指導東京奧運會備戰各項工作?!扼w育治理視野下我國高端體育智庫的建設研究》項目,為競技體育發展改革、管理決策咨詢提供理論研究與探索,獲得江蘇省第15屆哲學社會科學優秀成果獎二等獎。首次系統規劃了競技體育在體育強國建設中的“三步走”戰略,首次提出新時代競技體育發展的“五大”思路,首次圍繞競技體育發展的全要素,科學謀劃了新時代競技體育發展路徑。創新了我國傳統的備戰模式,提出了建設體育強國需要的多元備戰模式,創新了國家隊辦隊模式,提出了國家與地方聯合組隊等創新舉措,為推動運動隊多級管理發揮了重要作用?;诳萍贾魏汀敖腆w融合”模式的實踐創新,提升了競技體育綜合實力和為國爭光能力。通過科技冬奧、競技體育復合型團隊建設的研究與實踐、項目運動能力測試與評價系統的研發、精英運動員成才規律研究,培養出全國冠軍1 195人次,亞洲冠軍15人次,世界冠軍6人次,幫助江蘇南京體育學院代表隊在東京奧運會獲得2金4銀1銅的好成績。

2.2 基于企業協同的智慧健身整體解決方案及產業化

依托國家體育總局全民健身兩項重點課題《健身步道科學指導和服務系統的研究與開發》和《智能戶外健身器材科學指導和服務系統》以及國家科技部支撐計劃子課題運動處方庫建設項目《成年人運動處方》等系列成果,通過協同南京讀動信息科技有限公司轉化,實現了“智慧步道”由一代設計到二代升級量產,再到三代智慧步道健身系統的場景設計與技術支撐迭代,建立智慧型健身運動的“三大平臺”,即:打造健身指導的科學平臺,打造體育鍛煉的交流平臺,打造活動數據的統計平臺。建立戶外健身步道智能化的完整解決方案,解決方案整合了運動數據采集、體能數據采集、體質數據采集、數據呈現和云平臺管理五大模塊,建立以“測評導練”為核心、“運動處方”式的閉環科學健身系統,提供高效率、智慧無人化的管理方式。該套智慧步道健身系統已經實現產業化,在全國23個省份54個市共建成210條,占全國同類市場份額半數以上。此外,協同創新中心實施“體育+”工程,實現項目成果轉移化,重點推進“體醫融合”,構建數據中心,推動區縣運動與健康促進平臺落地建設。協同中心研發團隊聯合華為技術有限公司開發兒童智能穿戴產品、新一代運動手環等智能穿戴產品,聯合南通鐵人體育用品有限公司研發新一代氣動阻力式訓練器械與戶外健身路徑、智慧體育公園,帶動產業規模86 565萬元。聯合南京寬樂健康產業有限公司協同研發智慧戒毒運動康復訓練平臺在全國近20個省份的戒毒系統普遍使用,市場占有率連續兩年居全國第一,銷售額超千萬元,并研發了“體醫融合運動與健康促進平臺”落地南京市溧水區,服務體質健康測評與運動干預40萬人次。

2.3 基于高校協同的信息技術支持的學生體力活動行為與體質健康及關鍵技術研究

我國學生體質健康連續30年下滑,黨和政府高度重視,為了破解這一時代難題,圍繞國家和省重大需求,中心匯聚了9所高校院所與網絡平臺資源,創新協同機制,開展“青少年體質健康止跌回升”的聯合攻關,在學生體質健康監測、分析診斷、干預范式、實踐體系等方面取得了重大技術突破,實現了學生體質健康治理由“江蘇模式”向“中國模式”跨越。創立了基于信息技術支持的學生體質健康監測、學生體質健康復測、大一新生體質測試反饋生源地、學生身體活動測試“四位一體”的監測新體系。創立了基于身體活動量表、體力活動日記、運用穿戴設備和現場觀察的學生身體活動水平干預新范式,建立了初中生身體活動行為指標體系。創建了基于大數據平臺、健康藍皮書、健康報告書、等級證書等制度以及個性化運動處方庫等整體性實踐新模式,主編《中國學校體育發展年度報告(2017—2018)》,借助江蘇省教育廳平臺,每年定期發布《江蘇省學生體質健康藍皮書》《江蘇省13市學生體質健康干預建議》《江蘇省學生體質健康報告書制度》《江蘇省大學生體質健康等級證書制度》等,使全省近2 000萬學生受惠。

2.4 協同創新反哺促進學科、專業發展

協同創新的主要目標是促進知識創新主體和技術創新主體有機結合,增值知識,促使新的原創驅動力量形成。運動健康與工程協同創新中心緊扣“運動與健康”兩大主題內容,集聚專業人才、優勢科研、教育實踐平臺、資金、信息、技術等協同創新資源,反哺促進學科建設,實現科學效應的最大化。

該協同創新中心依托牽頭高校是省內唯一的體育學優勢學科高校,緊密結合省優勢學科一期、二期建設項目,申報獲批了體育教育、運動人體科學專業為國家級一流專業建設點,9個專業獲批為省級一流專業建設點。通過整合平臺資源和人才力量,建設了“江蘇省運動戒毒重點實驗室”“體醫融合運動與健康促進平臺”“江蘇省賽事研究中心”“江蘇省校園足球研究中心”“南京體育學院競技體育研究院”“運動處方師培訓基地”等平臺,申報獲批了體能訓練、體育工程兩個新本科專業。引進高層次人才,承接重大科研任務,助力教育學、醫學、康復治療學等科學的一流專業、課程、創新團隊、大學生創新創業等發展,提升了體育復合型人才的培養質量,帶動和影響了學科發展的廣度和深度。

2.5 協同創新中心建設過程中存在的主要問題

經過兩個培育周期的建設,協同創新中心的部分原創成果已經轉化形成產業服務于社會和經濟建設,正在全國范圍內推廣,但在前期建設周期中也暴露出一些顯性問題,影響協同創新工作的協同效應和創新效應,這些問題主要體現在以下幾個方面:(1)存在經費投入不及時,經費使用不順暢,甚至出現不敢使用經費的現象,影響了經費使用和協同創新工作效率。(2)協同創新中心的研發人員的績效評估與激勵機制缺少有力政策支持,不利于調動研發人員積極性。(3)協同創新中心缺少宣傳媒介和信息交流平臺,已產出的成果對外宣傳力度不足,不利于推廣成果產生廣泛的社會輻射效應。(4)缺少國際合作平臺和領軍人才,以及具有交叉學科背景的專業人才。(5)缺少標志性重大成果,科技轉化效率低,核心技術占比低。

3 體育專業院校建設體育科技協同創新中心發展策略

3.1 建設體育科技園區,發揮產業集聚效果

一流的大學科技園區是建設一流大學的重要基礎資源平臺,對于推進大學的人才培養、科學研究、社會服務與文化傳承起重要作用。體育專業院??萍紙@的建設可以有效地整合體育科技資源與企業資源,搭建產學研一體化平臺,對促進體育科技成果轉化具有重要的價值[8]。

體育科技園區具有科技與產業、文化、品牌和人才集聚的特點[9],依托體育科技園的建設,進一步完善協同創新一體化建設路徑,未來需要協同政府部門統籌規劃,整合資源,積極爭取屬地政府在土地、政策、資金、市場環境、技術人才和基礎設施建設等方面的軟硬件條件支持,將體育科技園的建設發展納入地方經濟和社會民生發展規劃之中。制定明確的目標,探索高效并適合自身發展的運行機制和管理方式,向廣大師生做好體育科技園建設宣傳工作,制定相應政策,深化學??萍几母?,鼓勵師生入駐園區開展創新創業工作,為學科專業建設、人才培養和就業提供反哺功能。積極吸納社會優秀體育企業入駐園區,打造特色體育科技品牌,堅持科技創新,構建體育科技成果綜合轉化平臺,重視市場推廣,提升園區綜合效益和市場競爭力。

3.2 堅持學科交叉滲透融合,基礎與應用研究齊頭并進

長期以來,我國體育專業院校與綜合性大學相比,學科門類較少,學科門類單一,雖然在體育相關學科方面具有顯著優勢,但仍舊不能滿足產品研發的多學科知識和技術人才要求?,F今國際體育科技領域研究呈現多學科交叉融合的特點,物聯網、大數據、生物醫學工程、人工智能與體育科學日趨緊密地交叉滲透融合,如果堅持傳統的學科設置和發展模式,難以取得高質量的突破性科研成果[10]。體育院校由于學科門類的限制,缺少工科、計算機、生物醫學工程、人工智能等學科專業高水平人才,在和企業共同研發高端智能體育設備或技術的時候在其中參與核心技術研究比重過低。為了打破這一專業限制瓶頸,未來將以新獲批的體育工程專業建設為依托,瞄準運動醫學、運動科學、人體工程領域世界科技前沿,促進體育與工程學的融合發展,以體醫工融合促進創新要素的整合協同,共建“產學研體醫工用”一體化創新合作平臺,探索人才培養、科學研究和科技成果轉化的新模式。

此外,我國體育領域研究過去主要集中表現為應用層面上的研究并提供解決方案,重視競技體育研究,而在基礎研究,如生物分子、基因、蛋白質組學、腦科學等領域尚未產出具有重大影響力的世界級成果,后續需要構建運動與健康生物效應評價平臺,借助先進的生物學技術評價運動干預手段的合理性和科學性,深入探討運動干預的生物作用機制。這些基礎研究理論成果不僅可以通過公開發表論文作為國際學術交流的方式,還可以總結形成運動干預指南、方案等有效簡明的成果推廣給廣大群眾,用于指導全民健身活動。

3.3 整合優勢資源,發揮學科集群優勢,搶占智能體育領域高地

人工智能、大數據、云計算、虛擬仿真、物聯網等新技術在體育領域的應用和研究愈發頻繁,聯合培養智能體育相關領域高端復合型人才、順應社會的需求迫在眉睫。前期,該協同創新中心通過協同一些體育互聯網和智能健身器械生產企業,開發了一大批高端智能體育產品,例如智慧健身步道、智慧戒毒運動康復訓練系統。未來中心將繼續在“校企院所協同”模式上,深度協同大連銳動、南通鐵人、南京萬德、南京寬樂等一批涵蓋了體育科技、健康產業與智能制造等方面的知名企業,承擔技術壁壘攻關、產品設計與升級迭代、算法實現、應用對象與場景實驗校驗等任務,協作建設智能體育創新創業實踐平臺,加強競技體育數字化訓練體系建設和運動健康干預智能化關鍵技術與應用體系建設,加快人工智能領域科技成果在體育領域的轉化應用,拓展核心技術和創新方法,實現人工智能對體育學科的賦能改造。

3.4 推動國際合作平臺建設與人才培養

協同中心前期建設主要是和國內的院校、所、企業協同創新,國際之間協同創新合作還未取得明顯的建設成果,在前期與美國北卡羅萊納大學、丹麥哥本哈根大學整合生理實驗室、加拿大約克大學Hood教授實驗室的聯系溝通協作的基礎上,中心后期將聯合上述國際重大科研機構在青少年體質健康改善、智慧體育與醫療領域的運動評估與輔助訓練系統的研發等領域進行協同創新合作,以協作項目為抓手,建立國際合作平臺,靈活組建科研團隊,設置靈活的用人機制,持續推進“全職與兼職雙聘結合”“固定與流動”“剛性與柔性引進”的人才引進與聘用機制。培養具有國際視野、開展國際合作的優秀中青年骨干,選拔優秀中青年骨干教師去國外的協同單位訪學或進行博士后項目合作,積極通過國際交流,引進國際人才、技術,爭取通過國際合作平臺申請國家自然科學基金國際合作項目。

3.5 優化協同創新模式,改革績效考核與經費管理機制

協同中心未來將緊扣三個主要創新方向,以解決關鍵技術為主要目標、聯合科技攻關項目為抓手,依托重大科技研發平臺,強化信息、資源、經費、設備、人才、市場協同,并進一步明確牽頭高校和主要協同單位的協同工作模式。根據協同單位的職能性質,可以分為“政校協同”模式和“校、企業、醫院、研究所”模式。在“政校協同”模式上,牽頭高校重點對接并獲得國家、省兩級體育主管部門和教育主管部門的“科技助力奧運”和“學生體質健康測評關鍵技術與學校體育改革”等重大攻關任務。在“校、企業、醫院、研究所”模式上,重點協同國家體育科學研究所,發揮其在三個主要創新方向上的平臺性保障與綜合性支撐的任務,深度協同大連銳動、南通鐵人、南京萬德、南京寬樂等一批涵蓋體育科技、健康產業與智能制造等方面的知名企業以及江蘇省老年醫院、無錫市人民醫院等省、市、區縣、社區醫療機構,緊密協同南京師范大學、揚州大學等高校的青少年體質健康促進平臺,承擔技術壁壘攻關、產品設計與升級迭代、算法實現、應用對象與場景實驗校驗等任務,重點在政策咨詢決策與科學訓練體系支撐、青少年體質健康主要指標止跌回升的有效解決方案提供、智慧體育公園等載體升級建設、運動處方智能化服務體系構建等方面實現增效突破。

優選協同單位,突出比較優勢,發揮互補作用,促進更廣泛更高水平的協同與參與;在協同單位彼此的痛點上尋找結合點,增加協同黏度,共同構建任務與利益共同體;增強協同單位在競技體育和全民健身服務領域的影響力,放大協同效應,推動全民參與,實現更廣更有效的運動促進健康體系。

完善《江蘇省運動與健康工程協同創新中心績效考核實施細則(暫行)》,績效考核將實行定量與定性相結合的“分類考核、注重貢獻“考核評價機制。以評促建,通過績效評估方式形成激勵、退出機制,激活創新核心要素的新動能。

前期協同創新中心在建設過程中,出現了經費投入不及時、經費使用不順暢現象,影響了經費使用和協同創新工作效率。未來將在經費監管、財務部門的指導與配合下,制定更加順暢的經費使用機制。圍繞主要建設目標,調整經費使用的支出結構,增加高端人才引進和國際交流合作經費。加大項目的建設投入和建立重大項目彈性追加經費的使用機制,增加績效獎勵投入比例和制定相應的獎勵發放規定,調動研究人員積極性。當前協同中心的主要經費來源于政府財政撥款的專項資金,自籌資金所占比例較少,橫向課題項目經費比例偏低,后續需要鼓勵研究人員與企業協作獲得更多的橫向項目,同時可以依托地方政府設立的支持生命健康發展基金或體育發展基金會平臺進行融資,有效改善運動健康產業資金供給不足的現狀。

4 小結

體育科技協同創新在我國尚處于一個起步階段,發展過程中必然面臨各式各樣的難題,但它符合《“健康中國2030”規劃綱要》和《關于加快發展體育產業促進體育消費的若干意見》的要求,體育專業院校應該充分利用自身的學科和運動科技平臺優勢,根據社會發展需求,堅持學科交叉滲透融合,創建具有較大、較長遠發展潛力的校本特色體育學科,優選協同單位,凝練優勢創新方向,發揮集群創新優勢,創新協作模式、績效評估方式,促進更廣泛更高水平的協同與參與,為國家的奧運戰略、健康事業發展和經濟增長提供科技助力。

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