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蠟染工藝的傳承與創新

2022-11-26 02:23閻敬藝南京江寧高等職業技術學校
藝術品鑒 2022年2期
關鍵詞:蠟染染料染色

閻敬藝(南京江寧高等職業技術學校)

2006年蠟染被列入我國第一批非物質文化遺產名錄。蠟染古稱“蠟纈”。與絞纈(扎染)、灰纈(藍印花布)、夾纈(夾染)并稱為我國古代四大印花技藝。

蠟染是用蠟刀蘸熔蠟繪花于布后以藍靛浸染,既染去蠟,布面就呈現出藍底白花或白底藍花的多種圖案。蠟染主要分布在我國的貴州、云南等苗族地區,凝聚了苗族人的歷史、文化、信仰、智慧、辛勞和希望。蠟染布料制成的工藝品素雅,內斂,裝飾性強,其“冰紋”具有獨特的藝術性。

傳統文化蠟染正受到現代機械化的沖擊,但其制作方式獨特,仍然不能用機器取代,只能用手工完成。正因如此,蠟染作品散發著特有的魅力。

一、古老的蠟染技藝

蠟染具有悠久的歷史,早在春秋戰國時期,人們就已經掌握了蠟染制作工藝。1987 年,在安順市平壩縣苗族洞葬群棺墓中發掘出宋代蠟染衣裙,色彩艷麗,圖案嚴謹,充分展示了安順蠟染的高超技藝。

幾種古老的印染技藝,采用不同方式的防染技術,雖說大多采用靛藍染出深藍的藍底白花,但所呈現出來的藝術效果有很大的差別。扎染的花紋清晰度較弱,花紋的邊緣有不規則的過渡變化;夾染花紋邊緣較清晰、光滑;藍印花布的花紋圖案清晰,邊緣整齊,防染效果強;蠟染的花紋邊緣較清晰,花紋內部有很多自然形成的裂紋。

當畫好蠟的布片放進染缸浸染時,有些“蠟封”因折疊而損裂,于是便產生天然的裂紋,一般稱為“冰紋”。有時也根據需要做出“冰紋”。這種“冰紋”往往會使蠟染圖案更加層次豐富,具有自然別致的風味。蠟染的“冰紋”也是判斷是不是真正的手工蠟染作品的重要依據。

傳統的蠟染工序極其復雜。古老的苗族人民過著自給自足的生活,制作蠟染所用到的材料如棉布、染料都是自己制作,苗族沒有文字,他們通過描繪蠟染圖案、制作蠟染來記錄歷史,延續民族精神。蠟染的每個步驟的完成都充滿高超的技藝,耗費大量的心力,融入了苗族婦女們的智慧與辛勞。

二、蠟染工藝的傳承

傳統技藝的傳承環境受到很大的制約,在大學校園或是職業學校中,通過社團活動開展蠟染實訓課程等方式是很好的傳承和創新的陣地。通過老師講解、圖片欣賞、視頻觀看、分組查找資料、海報設計、櫥窗展示等方式學習蠟染知識、宣傳蠟染技藝、傳承蠟染文化。通過系統的實訓,掌握蠟染制作技巧,創新蠟染設計。

(一)傳承蠟染文化

苗族蠟染紋飾題材主要分為自然紋樣和幾何紋樣兩大類,自然紋樣中又可分為植物紋樣和動物紋樣。自然紋樣中的植物紋有菊花、蓮花、蕨菜花以及山里無名花卉等紋樣,動物紋有牛、龍、鳥、虎、獅等紋樣。這些題材都來自貴州少數民族十分熟悉的大自然,但在造型上又不受自然形象細節的約束,而是做了大膽的變化和夸張的藝術處理。幾何紋樣包含有十字紋、萬字紋、太陽紋、回紋以及各種方式方形紋等自然物象幾何化的紋樣,多是他們祖先留傳下來的。這些紋樣都有古老的傳說,按習俗,這類蠟染圖案是不能隨意改動的。鳥翅紋、鳥眼紋、蝴蝶紋等圖案,傳說都是祖先的化身或象征,是動物崇拜和祖先崇拜的一種印記。苗族沒有文字,苗族的文化通過一代代的蠟染技藝的傳承延續至今。

(二)傳承蠟染技藝

傳統的蠟染工藝制作主要有五個工序:織布、點蠟、制作靛藍染料、浸染、脫蠟,最后再將制作好的蠟染布料做成苗族傳統服飾。

1.織布

苗族傳統蠟染工藝從自己種植棉花、采收棉花、紡線到織成布匹需要大小70 多道工序??椇玫牟剂嫌貌莼移紫磧?,然后用煮熟的芋捏成糊狀涂抹于布的反面,待曬干后用牛角反復打磨,使布料表面光滑、平整。

2.點蠟

把處理好的白布平貼在木板或桌面上,把蜂蠟放在陶瓷碗或金屬罐里,用火盆里的木炭灰或糠殼火使蠟融化,再用蠟刀蘸蠟繪制花紋。先在布面上繪出大體輪廓,便可以根據位置大小形態得心應手地畫出各種美麗的圖案。

蠟染的點蠟步驟是整個制作工序中技術含量最高的一環。苗族蠟染的圖案繁雜、精細,其畫法都是祖輩們一點點的傳授給后代,苗族女孩一般十歲左右開始學習蠟染,至少需要5 年才能掌握畫蠟的技巧,即使是成年人學習也需要兩年左右的時間才能掌握。

3.制作靛藍染料

傳統靛藍染料為蓼藍草。每年的6、7 月份收割藍草,將藍草用水浸泡三到四天,靛藍色素緩釋活躍,溶在水里,原來的清水變成藍綠色。取出藍草,在藍綠色的溶液里按比例加入適量的生石灰,反復不停地攪動,表面出現大量藍紫色泡沫。靜置兩天沉淀物和水逐漸分離,清除上層的水分,沉積于底的就是藍靛。它就是蠟染染色的原料。

4.浸染

把畫好的蠟片放在藍靛染缸里,一般每一件需浸泡五、六天。第一次浸泡后取出晾干,便得淺藍色。再放入浸泡數次,便得深藍色。如果需要在同一織物上出現深淺兩色的圖案,便在第一次浸泡后,在淺藍色上再第二次點蠟繪制花紋再浸染,染成以后即現出深淺兩種花紋。當畫好蠟的棉布放進染缸浸染時,有些畫蠟的部分因折疊而損裂,于是便產生天然的裂紋,一般稱為“冰紋”,這種“冰紋”往往會使蠟染圖案更加層次豐富,具有自然別致的風味。

5.脫蠟

染好色的布料經過沖洗,然后用清水煮沸,反復攪動布料,煮去蠟質,經過仔細漂洗后,清除布面的殘留蠟質,布上就會顯出藍、白分明的花紋來。

6.制作成生活用品

按苗族習俗,所有的女性都有義務傳承蠟染技藝,每位母親都必須教會自己的女兒制作蠟染。所以,苗族女性自幼便學習這一技藝,她們自己栽靛植棉、紡紗織布、畫蠟挑秀、浸染剪裁,代代傳承。

在此狀況下,這些苗族聚居區形成了以蠟染藝術為主導的衣飾裝束、婚姻節日禮俗、社交方式、喪葬風習等習俗文化。

其產品主要為生活用品,包括女性服裝、床單、被面、包袱布、包頭巾、背包、提包、背帶、喪事用的葬單等。

三、蠟染工藝的創新

(一)工藝步驟的創新

蠟染工藝制作沿用古法,使用的材料、制作手法等,在長期一代代的傳承中形成了獨特的方式和內涵,沒有經過傳承學習的人很難理解。想要讓大眾接受蠟染工藝,讓蠟染工藝更適合學校教學的開展,必須對古老的蠟染工藝進行創新。

蠟染工序中織布和打磨布料的步驟,并不適合在學校環境中完成,我們采用購買成品白棉布來解決。白棉布的價格實惠,品種豐富,沒有經過化學處理的純棉白布的畫蠟和染色效果比較理想。另外,需考慮到純棉布的縮水率比較高,必要時需對布料進行預縮水,再用熨斗燙平處理后,再進行蠟染制作。

苗族婦女從小跟隨長輩學習蠟染技術,耳濡目染感受苗族文化使他們練就了很強的技術,他們直接用蠟刀在白布上作畫,根本不需要打稿,所有圖案深刻的儲存于內心。對于學生和普通大眾來說很難做到,我們先在白紙上設計好等比例大小的圖案,用復寫紙轉印到白布上。這樣做不僅降低專業性的操作難度,而且可以得到比較精準的圖案。

調整后大眾化蠟染實踐的工藝步驟為畫稿、印稿、點蠟、染色、脫蠟五個步驟。

(二)靛藍染工藝的創新

1.靛藍染料

我國古代四大印花技藝,大多用最古老的靛藍染料進行染色。古代其他顏色的植物染料,比如,紅色的紅花、茜草和黃色的梔子、姜黃,還有綠色的凍綠等植物染料,只能通過煮染的方式才能上染棉布,即使是現代的X 型活性染料不用煮染,但還是需要在較高溫度的開水中才能染色。蠟染是用蠟做防染介質,在高溫中蠟就會融化,無法達到防染的作用,其他幾種古老的印染是可以用煮染或X 型活性染料染色,這和蠟染有很大的不同。傳統的靛藍染屬于氧化還原反應,而氧化反應只需要在普通的冷水中就可以進行,所以,蠟染的染色只能用植物靛藍染料進行染色。

靛藍染料的手工制作非常煩瑣,我們在網上購買做好的靛藍。用靛藍粉不能單獨調制使用,需要用材料包里的片堿、還原劑、滲透劑等調配,才可以正常染色。靛藍粉材料包的調配成功率很高,且染色效果好。用靛藍染色需要進行多次浸染才能得到深藍色,而煮染一般一次染色成功,靛藍染雖然在染色操作過程中煩瑣很多,但可以最大限度保留原生態的蠟染工藝,讓學生更深入的感受古老的靛藍染,這也是非常寶貴的學習經歷,從綠色環保的角度來說,靛藍蠟染布更加安全有益健康。

2.染布

傳統蠟染的染色過程需要5-6 天時間,不利于大眾的傳播,也不利于學校教學的實施。使用加工過的靛藍粉材料包,想要得到深藍色的色澤需要進行5次左右的浸染,一次染色過程大約需要15 分鐘,5 次染色只需要半天時間,一般教學中會將畫好蠟的布料統一進行染色。這樣既保留了植物靛藍染的特性,又大大提高了效率。

染色過程中,染布從染桶里拿出會很容易把衣物和周圍的環境弄得很臟,穿上染布專用的工作服,選擇在背陰的戶外草地上進行染布,這樣可以保證足夠的空間,靛藍是植物染料也不會污染草地。

(三)點蠟步驟的創新

蠟染的點蠟步驟是整個制作工序中技術含量最高的一環。苗族蠟染的圖案繁雜、精細在較短的時間里很難掌握,我們主要從圖案入手進行調整。

我們從簡單的圖案入手,練習蠟刀的使用技巧,再融入創新圖案設計,在掌握點蠟的技巧后,將古老的工藝進行藝術再創新?,F在使用的是帶電的熔蠟器,可以比較準確地控制溫度。

傳統畫蠟使用的是蜂蠟,在學校中我們巧妙使用多種蠟來得到不同的蠟染效果。

混合蠟由白蠟、蜂蠟、使用中的蠟混合而成,具有黏性強、潤滑順暢的特點,是DIY 蠟染的最佳原材料之一。

石蠟,俗稱白蠟,軟硬和脆,如單獨使用會產生更多的“冰紋”,可與黑蠟、蜂蠟、混合蠟一起使用。黑蠟,重復使用中的蠟,重復的次數越多色越深,俗稱老蠟,韌性適中。

四、蠟染工藝的設計創新

(一)蠟染圖案的創新

傳統蠟染圖案記錄了苗族人民世代相傳的歷史和文化,要讓蠟染被大眾接受,從圖案的審美上能更適應社會的需求。簡單的幾何線條排列,更顯簡潔大方,突出巧妙的設計;點線面的組合,更顯簡約時尚感;抽象概念化的圖案活潑而有趣味;現代感的標志圖案設計創意十足……用蠟染的形式表現現代感的圖案,使蠟染藝術——全新的姿態展示出來。

傳統蠟染以靛藍為染料,作品呈現藍底白花的古樸之美,當然也有色彩豐富的彩色蠟染作品。在制作中,先將需要留白的部分畫好蠟,再在需要彩色的部分填上顏色,干燥后,將有顏色的部分再次封蠟,蠟液干燥后就會保護彩色部分不會被染上靛藍染料。彩色蠟染也給蠟染作品增添了更多的表現力。

一些藝術家和設計師直接用蠟刀作為普通的畫筆在布料上進行藝術創作,不拘泥于蠟染的點蠟技巧,隨心而為,往往能染出意想不到的現代蠟染繪畫作品。也有藝術家用蠟染進行書法創作,獲得了很高的贊譽。

(二)蠟染工藝品創新

現代人們的生活講究個性化,蠟染工藝品涉及生活的方方面面,如家居用品中的床品、窗簾、門簾、桌布、桌旗、裝飾畫等;服飾及配件中的服裝、包、頭巾、圍巾、帽子、鞋子、掛件等;生活用品中的包裝、擺件等。蠟染的文化內涵和藝術效果是設計師們寶貴的設計靈感來源。掌握了蠟染的制作技藝和藝術感,在工藝品設計領域具有獨特的創造力。

五、蠟染體驗形式的創新

數字化時代給人類帶來高效便捷的生活,同時,也帶來了前所未有的焦慮和壓力感,人們迫切需要更多環節緊張感的生活形式。蠟染制作比較專業,材料獨特,一般是在旅游的時候,看到苗族婦女們制作的精美蠟染作品后,通過購買的方式獲得,沒有體會到蠟染的制作過程。而純手工且具有藝術性的蠟染工藝的制作過程和蠟染作品,給我們的生活融入了安靜、舒緩的心境。用體驗式進行蠟染創作符合現代人對慢生活方式的渴望,滿足人們對古老技藝制作的好奇心。

(一)交流學習

在學校特色課程中,可以向更多的學校和單位組織體檢交流學習,為單位或組織員工等提供交流、互動的機會,如插花體驗、制作甜品體驗等,這種體驗式的企業文化,已經逐漸成熟和被大家所接受。

(二)社區宣傳活動

在一些重要的節日里,為了豐富百姓的文化生活,社區等會組織一系列的中國傳統文化的宣傳。如春節、國慶節等。通過展板展示、現場演示、專業講解咨詢等方式將傳播蠟染文化。

(三)手工DIY 創作

現代的教育非常注重親子互動。將蠟染制作融入親子互動中,家長和孩子都能體驗到蠟染的制作樂趣,是手工DIY 創作中非常獨特項目,能吸引大眾的關注。

同時,成人的手工DIY 創作也能成為現在青年追求獨特感,放松壓力的很好選擇。

蠟染也在被設計師們所關注,在形形色色的設計中應用蠟染元素,是作品更加具有創意性。

蠟染這門古老的技藝正慢慢地淡出大眾的視線,蠟染傳承的重任落到我們一代人身上。在保留蠟染原汁原味的基礎上,不斷創新,讓越來越多的人了解蠟染、感受蠟染、接受蠟染、喜愛蠟染,更加堅信我國民族文化的力量。

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