全面深化改革背景下企業思想政治教育策略探析

高 暢，劉徽瑩，吳立潔

（1、北京燕廈物業管理有限公司，北京 102200；2、河北能源職業技術學院，河北 唐山 063000；3、河北經貿大學，河北 石家莊 050061）

一、引言

企業作為經濟發展的主體承擔著巨大的責任和使命。然而，隨著市場競爭的加劇和社會風氣的多元化，企業面臨著諸多挑戰和壓力。在這樣的背景下，加強企業思想政治教育，提高員工的政治素質和思想道德水平，對于維護企業核心價值觀、增強企業凝聚力和文化自信心，促進企業可持續發展具有重要的意義。因此，本文將探析全面深化改革背景下的企業思想政治教育策略，旨在助力企業在改革的大潮中找到正確的方向和路徑，實現更好的發展。

二、企業思想政治教育的必要性

（一）提升員工政治素質和道德水平

提升員工的政治素質和道德水平是企業思想政治教育的重要目標之一。作為企業的核心力量，員工的素質和行為對企業的發展起著決定性的作用。政治素質是指員工在政治覺悟、政治思維和政治能力方面的表現，而道德水平則涵蓋了員工的道德認識、道德行為和道德選擇等方面。

首先，提升員工的政治素質能夠增強員工的政治覺悟和政治意識，使他們深刻理解并積極踐行黨的路線方針政策和企業的發展戰略。這不僅有助于員工正確把握企業發展的大方向，還能夠增強員工的使命感和責任感，促使他們積極主動地為企業的發展貢獻力量。[1]

其次，提升員工的道德水平可以塑造良好的企業文化和價值觀，推動企業形成健康和諧的內部氛圍。道德水平高的員工往往具備高尚的道德情操和道德修養，他們能夠堅守職業道德，履行職責，遵守規章制度，維護企業的利益和形象。這樣的員工能夠為企業建立起良好的信譽，吸引更多的人才加入，提升企業的競爭力和影響力。

總之，提升員工的政治素質和道德水平對于企業的發展至關重要。通過思想政治教育，企業能夠培養出一支懂得政治、道德高尚的員工隊伍，為企業的可持續發展奠定堅實的基礎。同時，這也符合全面深化改革的目標和要求，促進社會主義核心價值觀的傳播和實踐。

（二）增強企業凝聚力和文化自信心

企業思想政治教育的另一個必要性在于增強企業的凝聚力和文化自信心。隨著市場競爭的日益激烈和員工流動性的增加，企業的凝聚力和文化自信心成了推動企業發展的關鍵因素。

一是思想政治教育能增強企業凝聚力。通過思想政治教育工作的深入開展，企業可以提高職工的集體意識與歸屬感，并形成對價值追求與目標的共同認同。在這種氣氛下，職工之間可以互相支持，通力合作，產生密切的團隊精神與團體認同感。這樣既有利于提高工作效率與經濟效益，又能增強抗風險能力以迎接外部環境變化的挑戰。

二是思想政治教育能提高企業文化自信心。作為社會主義核心價值觀傳播者與踐行者的企業，應塑造其特有的企業文化與品牌形象。企業通過思想政治教育可以引導職工主動踐行社會主義核心價值觀、塑造良好的企業形象與信譽。這種文化自信心既能吸引更多的消費者與合作伙伴，又能激發員工努力工作，促進企業發展。[2]

最后，企業思想政治教育在增強企業的凝聚力和文化自信心方面具有重要的必要性。通過思想政治教育，企業能夠構建有強大凝聚力的員工隊伍，形成共同的價值追求和目標認同；同時，企業也能夠塑造積極向上的文化氛圍，增強自身的品牌形象和競爭力。這樣的教育不僅有助于企業的可持續發展，也符合全面深化改革的目標要求，推動社會主義核心價值觀在企業中的傳播和實踐。

（三）提高企業整體可持續發展能力

思想政治教育還可以提高企業的競爭力和可持續發展能力。在當今激烈的市場競爭環境下，企業需要不斷創新和適應變化，才能保持競爭優勢并實現可持續發展。

首先，思想政治教育可以培養員工的創新意識和創業精神。通過思想政治教育，企業能夠引導員工正確認識創新的重要性，培養他們的創新思維和能力。這種創新意識和創業精神能夠激發員工的潛力，推動企業不斷進行技術創新、產品創新和管理創新，從而提高企業的競爭力。

其次，思想政治教育可以塑造企業良好的社會形象和企業文化。企業作為社會的一部分，其形象和文化對外部客戶和合作伙伴具有重要影響。通過思想政治教育，企業能夠引導員工踐行社會主義核心價值觀，樹立起良好的企業形象和品牌聲譽。這樣的形象和文化不僅能夠贏得客戶和合作伙伴的信任和支持，還能夠吸引優秀人才的加入，為企業提供持續的發展動力。

總之，思想政治教育對于企業的競爭力和可持續發展至關重要。它能夠培養員工的創新意識和創業精神，推動企業持續進行創新和改進。同時，思想政治教育還有助于塑造企業的社會形象和文化，贏得客戶和合作伙伴的認可和信任。這樣的教育不僅能夠幫助企業在市場競爭中立于不敗之地，還能夠促進企業的可持續發展，實現經濟效益和社會效益的雙贏。

三、全面深化改革背景下企業思想政治教育的實施路徑

（一）建立健全制度保障和組織架構

全面深化改革的時代背景下企業思想政治教育工作的開展路徑要求建立與完善制度保障與組織架構。只有從制度上加以規范，從組織上加以配合，才能夠保證教育工作高效開展，促進職工思想政治素質與道德水平不斷提高，從而為企業可持續發展奠定堅實基礎。

一是要建立完善制度體系，規范引導企業開展思想政治教育。制度建設可從思想政治教育目標，內容與方式的設定，責任主體與分工的明確性以及考核評價機制的建立等諸多方面著手。與此同時，還應加強監督檢查制度落實情況，以保證制度得到有效落實。[3]

二是確立組織架構對企業思想政治教育工作順利開展具有重要意義。企業有必要成立專門部門或者職位來組織、協調思想政治教育工作，厘清人員職責、統籌資源、促進教育工作。另外，可組建專業的教育師資隊伍并進行優質培訓與輔導，以保證教育工作專業性、針對性強。

此外，在組織架構上也應該包含多層次教育網絡。企業可成立基層學習小組來促進職工的自我學習與溝通；也可定期組織培訓班、講座等活動，請專家、學者開展教育講座、輔導；同時還能鼓勵職工參與各種社會活動及志愿服務等活動，培養職工社會責任感及公民意識。通過多層次教育網絡能夠使思想政治教育全面覆蓋、深入推進。

（二）加強師資隊伍建設和專業培訓

一是企業可從選拔、培養優秀教育人才入手，打造師資隊伍?？稍O置專門崗位或者部門，負責教育人才招聘、選拔等工作，保證人員專業素質、能力與企業需要相適應。同時也可采取內部晉升與外部引進相結合的辦法對師資隊伍進行升級與補充，組建一支具有較高業務能力與教學經驗的團隊。

二是把專業培訓作為促進師資隊伍建設的重要途徑。企業可定期舉辦教師培訓班，聘請專家、學者講課、輔導，以提高教師教學能力與專業水平。培訓內容可涉及教育理論，教學方法和心理輔導，并依據特定的需要加以提煉與擴展。另外，也能激勵教師參與學術交流與研究活動，促進教師學術素養與教育研究能力的提高。

最后，建立健全教育資源平臺，對企業開展思想政治教育師資隊伍建設至關重要。在此過程中企業可構建集思想政治教育教材、課件和案例于一體的平臺，給教師和學生提供豐富多樣的教育資源，便于教學設計和備課。教師能從教育資源平臺上獲得更為廣泛和深刻的教育內容。企業可聯合知名高校及專家學者搭建合作平臺編撰高質量教材及課件提供給教師。其中包含大量的理論知識，實踐案例以及典型經驗等資源，可以幫助教師對相關教育內容進行深入地了解與把握。透過教育資源平臺所提供之多樣化教材與案例，讓教師能取得更多資料與教學參考，將有助于促進教學質量與成效之提高。教育資源平臺可以促進教師與學生之間的交流與分享。企業可搭建教師交流平臺，使教師之間能夠相互溝通，交流教學經驗與心得體會。教師可以在此平臺上交流教學設計，教學思路與方法，學習別人成功的經驗，以促進自身教學能力與水平的發展。同時教育資源平臺可設置在線討論和互動交流功能，教師在這里可開展問題解答和專題研討，增進相互共同進步。

最終教育資源平臺給教育創新與教學改進帶來活力。企業在提供已有教育資源的同時，也在積極進行教學研究與教育改革的探索，促進教育創新。企業在與高校，專家，學者合作的基礎上，能夠引入先進教育理念及方法，給教師們提供更加新穎高效的教學思路。教育資源平臺也能調動教師創新意識與教學積極性，促使教師在授課過程中嘗試教學實驗與改革，以達到較好的教學效果。

（三）創新教育方式提高教育實效性

在全面深化改革的時代背景下，創新教育方式對于增強企業思想政治教育工作實效性具有重要意義。通過多元化教育手段，不斷更新教育內容與形式，強化外部合作，能夠提高職工學習積極性與參與度，推動職工思想政治素質的提高，從而為企業的持續發展提供強有力的支持。

一是多元化教育手段可采取線上線下結合，面對面授課及自主學習等多種教育手段來適應不同學習需求及學習習慣下的職工。線上與線下結合可借助互聯網技術開展教學，借助在線教育平臺，微信公眾號實現教學資源發布與互動交流；面對面授課結合自主學習可根據職工具體情況開設教學班次，既有集中授課又有職工自主學習，并通過問答、討論等方式增強教育效果。[4]

二是企業可推出新型教育內容與形式以增強其實效性。時代在不斷變化，傳統教育內容或許已經很難滿足當前職工的要求，所以應該及時對教育內容進行更新，對當前熱點問題以及職工所關注的話題進行重視，把企業文化，法律法規，職業道德與職工實際工作密切結合，提供針對性強，實效性強的教育內容。還要重視形式創新，利用案例分析，小組討論，角色扮演等方式激發職工學習興趣與參與程度，提高教育實戰性與互動性。

最后，企業也可與高校，科研機構等加強合作，引進外部資源增強教育專業性及前沿性。與大學合作可邀請專家、學者開展講座、培訓等活動，結合大學研究成果及企業實際需要提供更專業、更前沿教育內容。與科研機構合作能夠促進教育研究與教育實踐相結合，推動企業思想政治教育工作創新發展。

（四）加強與外部資源的合作和交流

全面深化改革大環境下，企業開展思想政治教育工作的重要途徑之一就是加強對外資源合作與溝通。企業在與高校，科研機構等企業合作的過程中，能夠在外部力量的推動下促進教育質量的提高，并引進全新的教育理念與教育方式，從而為職工思想政治素質的提高提供更豐富，更多元的教育資源。[5]

一是企業可和高校、科研機構等進行合作。與高校合作可邀請優秀教師或者專家到企業開展講座和培訓，交流最新理論研究成果和實踐經驗，對職工開展專業性思想政治教育工作。同時企業也可與學校深度合作，合作開發教材，課程及其他教育資源，使高校專業知識和企業實際需求相結合，增強教育針對性、實效性。

二是企業也可和科研機構合作?？蒲袡C構一般都有很強的研究能力與資源，能夠給企業思想政治教育工作提供全新的內容與手段。企業與科研機構合作可了解最新研究成果、引進前沿教育理念及技術、增強思想政治教育專業性、前瞻性。

另外，商家也可加強和其他商家之間的溝通和協作。通過和其他企業進行溝通，能夠共享教育經驗，相互學習和借鑒，探索出思想政治教育工作的最佳實施途徑。企業間合作也可進行聯合培訓，聯合組織教育活動，使不同企業間資源與互補，促進企業思想政治教育工作質量與成效。

四、結語

企業思想政治教育工作在全面深化改革中越來越重要。作為社會主體之一的企業肩負著重大的社會責任，良好的思想政治素質則是企業員工不斷成長、企業不斷發展壯大的基石。所以制定出科學合理的企業思想政治教育策略是非常重要的。

首先，企業要堅持黨的創新理論，積極地引導職工確立正確的世界觀，人生觀，價值觀。通過強化傳統文化，道德倫理及其他教育，有利于職工形成正確價值取向和高尚品德與行為習慣。

其次，企業應注重員工的個別差異，切實提高教育的針對性。針對不同崗位、職責和發展階段的員工，設計差異化的教育內容和形式，滿足不同群體的需求。同時，注重培養員工良好的學習習慣和自我教育能力，激發員工的主動性和創造力。

此外，企業還應加強與外部資源的合作和交流，充分借鑒社會各界的經驗和智慧。通過與高校、科研機構、其他企業等合作，引入專業知識和前沿理念，提高教育的專業性和前瞻性。同時，積極開展與員工的互動交流，促進彼此之間的學習和成長。

最后，企業應注重評估和反饋，及時總結教育實施的效果和經驗。通過定期的評估和反饋機制，了解員工的學習情況和滿意度，及時調整教育策略和方式，不斷優化教育效果。

總之，在全面深化改革的大背景下，企業思想政治教育是一項重要的工作，對于提升員工素質和企業競爭力具有重要意義。通過制定科學合理的教育策略，引導員工樹立正確的價值觀和行為準則，加強個別差異的教育，加強與外部資源的合作和交流，以及注重評估和反饋，企業思想政治教育將能夠取得更好的效果，推動企業可持續健康發展。