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巧構輔助圓,妙解最值問題

2023-04-02 12:07齊偉
語數外學習·初中版 2023年12期
關鍵詞:圓周角動點最值

齊偉

很多幾何問題看似與圓沒有任何關系, 但是借助已知條件恰當地構建輔助圓,常常 可以實現問題的轉化,讓解題思路豁然開朗. 利用輔助圓解答最值問題的關鍵是根據題 設、結論和圖形,巧妙地構造圓,然后再利用 圓的有關性質、結論求解最值問題.

一、由動點定角構造輔助圓求線段最值

最值問題一般體現在動態圖形中,至少 存在一個動點,對于動點問題中的定直角條 件,即動點運動過程中,始終有一個角為直 角,我們可以考慮以直角三角形的斜邊為直 徑構造圓,則直角頂點在圓上,構造出圓后則 可借助圓的性質求最值.把不容易確定的線 段的最小值問題轉化為點與圓的位置關系問 題來考慮.

例1

解:

點撥:當題中給出直角時不能單單只想 到勾股定理,也要聯想到圓.根據題干條件畫 出輔助圓,借助圓的性質:圓心與切線上各點 之間的連線中,圓心與切點之間的線段最短 即可解題.

二、由動點定弦構造輔助圓求角度最值

根據圓周角定理可知:同弧或等弧所對 的圓周角大于該弧所對的圓外角,小于該弧 所對的圓內角.求動點對定線段所張的角的 最大值時,可以添加輔助圓,使定線段為弦, 所張的角為唯一(此時輔助圓與動點所在的 直線或圓相切)的一個圓周角,由同弧所對的 圓周角大于圓外角知,動點運動至切點處時 所張角最大.

例2

解:

點撥:本題考查了垂徑定理、圓周角定理 等知識.構造輔助圓,把所張角轉化為圓心角 或圓周角,利用圓心角或圓周角確定出動點的運動軌跡,化動為靜,對滿足條件的動點準 確定位,再解答.

三、由定角定弦構造輔助圓求面積最值

當題目中出現了固定度數的角對著固 定長度的線段時,一般隱含著一個固定大 小的圓,我們以定線段為輔助圓的一條弦, 定角為弦所對的一個圓周角,借助輔助圓 來分析.求面積最值問題首先要從面積公式 入手,將面積問題轉化為求三角形高(底) 的問題,再從三角形的高(底)與所隱含的 動圓之間的關系,去發現高(底)取最值時的 狀態.

例3

解:

點撥:此題根據定角和定弦的對應關系, 通過添加輔助圓確定最值.決定三角形面積 大小的量是高和底的長,題目中已知底長是 定值,所以要讓 △BCD 面積最大,只需讓高 EF 最長.利用圓中的垂徑定理以及直徑是圓 中最長線段即可實現轉化.

總之,利用輔助圓的幾何特性可以求解 最值問題.解題時要關注其中的幾何關系,充 分利用條件提取或構造輔助圓,再結合圓的 性質確定最值情形.同學們在學習過程中,要 關注構建輔助圓的性質定理,深入理解圓中 的幾何模型.

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